春節貼對聯作文集合五篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的春節貼對聯作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
春節貼對聯作文 篇1
貼對聯，最好在云淡風輕、風和日麗的時候，昨天下午就是這樣一個好天氣。
在一點多的時候，媽媽就把我叫了出去，我當時正在看電視就有點不情愿，心想：什么事啊，早不弄晚不弄，非得現在弄。
我就慢慢悠悠的走到了媽媽面前，看看腳下全是一張張紅色的紙，上面寫著黃色的字，還有長方形的門神。
我就把對聯打開，拿出透明膠，在對聯背面，貼上了，爺爺搬出梯子，爺爺爬上去把對聯粘到墻上，用同樣的方法把對面那門墻上也貼上，門神也用雙面膠粘上往門上使勁一推就粘上了。
不像以前，放把對聯掛的滿天飛，現在好多了，一會就把門口的貼完了，該貼院子里的，我們就搬出凳子來，媽媽站到上面，把兩邊的對聯貼完了就在廚房貼上福，兩邊貼上對聯，又在墻上貼上滿園春光、抬頭見喜……
把春聯貼完以后，把院子里弄得亮麗多彩。
春節貼對聯作文 篇2
老爸，你說，它們誰長得比較像上聯?”我用手掌托住腦袋，胳膊抵在桌子上，盯著眼前的那一對紅艷艷的春聯，有些郁悶地問。
說出來真夠丟人的，家里的春聯向來是爺爺貼的。今年臨近春節，爺爺讓叔叔給“劫”去了，搞得我家的春聯至今還未“上榜”。
“嗯……”爸爸用手托住下巴，盯著對聯，沉吟著，一副若有所思的模樣。看來是快要有答案了，我有些著急了：“嗯什么啊，快說啊……”
他煞有其事地說：“老爸我在想，這時候是你表現的機會了……”
“啊!”我腦子有點短路。愣了幾秒鐘后，我怯怯地問：“你不會是想要考我吧?”
“明擺著啊，你都上初三了，不會連個春聯也看不明白吧?”
“好啊，激將法!”我撇撇嘴，“都說三十六計里，就這招是最要命的，還真……”我小聲嘀咕著。
“就這個‘春風得意年年好’吧!我看好它!”我信心十足。
“哦?何以見得?”老爸盯著我指定的.“上聯”，聲調提高了幾分。
“爺爺教的那些平仄我是不懂啦!不過‘春風得意年年好’和‘錦繡前程步步高’這一對，誰看也知道要選前者啦!我都上初三了，對‘語感’這東西就是拿它沒轍地準!”我故作輕松地盯著老爸，一板一眼地說著。
沉默，長久的沉默……我不禁緊張了起來，會不會錯了啊?
爸爸終于抬起頭來，鄭重其事地說：“以我當你老爸十幾年的經驗，我可以很負責任地告訴你——”他干咳了幾聲，停頓了一下，故意賣個關子，然后明顯提高了聲調，慢條斯理地說：“英雄所見略同!”
啊……我還以為是什么深入、精辟的分析呢，原來是想著怎么盜版很久很久以前看過的那些小品!好吧，我服了!
我們拿著春聯一起走出大門。大門旁那兩條已經發黃的石柱上面貼著的春聯雖然依舊完好，但是早已褪了那層鮮艷的紅，襯著暗紅色的老宅門，給人一種滄桑感。我忍不住把手覆在上面，對爸爸說：“別把舊對聯撕掉，就這樣覆蓋著貼上去，可以嗎?”
見爸爸沒反應，我轉過頭去看他，只見他對著兩個大門柱，擺出那堪稱經典的沉思姿勢看了一會兒，然后轉向我，一本正經地說：“我突然忘記上聯要貼哪一邊了……”
真無語了，竟然還是這么無辜的表情……我忍住想酸他幾句的沖動，抓起他手中的那條上聯，二話不說就爬上右邊的椅子，學著爺爺的樣子，先刷上一層糨糊，再調整好角度，從上而下撫平上聯，又迅速地接過他遞來的下聯，挪了椅子后直接貼到左邊的石柱上。然后，又走遠看了看，很滿意地走到他身旁，鄭重地對他說：“以我當您女兒十幾年的經驗，我可以很負責任地告訴您：就這樣貼，準沒錯!您負責善后啊，把那什么什么的收拾干凈。我得去研究一下當年您那高中畢業證書是不是造假來的……”說完，瀟灑地進屋玩電腦去了。
媽媽叫吃午飯了，我走出房間，忽然聽到爸爸在客廳打電話：“老羅啊，是我。新年好啊!給你說啊，今年我家的春聯是我女兒貼的，我本以為他們這些孩子把那點傳統的東西都給丟了呢!沒想到啊，還行還行……”哦，原來如此，看來老爸用心良苦啊。
春節貼對聯作文 篇3
大年三十，我和哥哥一大清早就去貼春聯。
哥哥搬來梯子，將梯子靠在大門的旁邊。他爬上去清理高處的舊對聯，我在下面清理。我們清理得可仔細了。
清理完舊對聯，哥哥先在墻上打上糨糊，然后，叫我遞春聯。我問哥哥先貼哪一聯。這還不簡單嗎?哥哥爬下梯子，一會兒，拿起一聯看看，一會兒，又拿起另一聯讀讀，一會兒，又抓抓后腦勺。一看這情形，八成哥哥也不知道怎么貼。正在這時，劉老師剛好從門前走過。我急忙上前問：“劉老師，這春聯怎么貼呀?”劉老師笑著說：“大門的右邊貼上聯，右邊貼下聯。”“那上聯和下聯怎么分呢?”哥哥迫不及待地問。劉老師接著說：“那得看對聯的最后一個字，最后一個字是第三聲或第四聲的是上聯;最后一個字是第一聲或第二聲的是下聯。”“哦!原來是這樣。謝謝老師!”
我和哥哥按照老師的指點，認認真真地貼好了春聯。這次貼春聯又讓我學到了新知識，我真高興!
春節貼對聯作文 篇4
今天是春節，一大爸爸就叫我起床說要貼對聯。
爸爸拿來一把椅子，把門框的四周都擦干凈。先貼了下聯，我幫爸爸撕膠布，然后是上聯和橫批。貼完以后我看了看上聯是“富貴雙全人吉祥”下聯是“丁財兩睦家和睦”橫批是“迎春接福”。
還有我發現家家戶戶都貼上了火紅的對聯，我就有了新的問題。對聯為什么是紅色的?帶著疑問去找爸爸，于是爸爸就給我講了一個小故事。他說：“很久以前有一個叫年的怪獸，經常來搗亂我們的生活，搞的人們都不敢出門。后來有位神奇的老人告訴人們年怪獸怕紅色和火光炸響的聲音。所以每年的這一天家家戶戶都要貼火紅的對聯放爆竹。”這雖然是一個神話故事，可也非常的有意思。再說了紅色也給過年添加了不少的喜慶氣氛。
小朋友們，在今天這喜慶的日了里我還學到了不少的知識呢!
春節貼對聯作文 篇5
春節是我國的傳統節日，貼對聯是春節里最重要的活動之一，春節時掛的對聯叫春聯，代表著生活紅紅火火，團團圓圓，幸福和諧。
大年三十清晨，我和爸爸媽媽就回到了我的家鄉-----船步。回到家里放好了東西，我看見貼在門口的對聯已經很舊，而且已經褪了色，邊上還破了一點。我和爸爸首先將舊對聯慢慢撕下來，把墻壁清理干凈。接著拿出新對聯，平展地放在桌子上，然后媽媽就拿出刷子，沾了些膠水，均勻地涂抹在對聯的后面。最后，爸爸就拿出了梯子，放在門口，爸爸小心翼翼地爬了上去，我在下面扶著梯子，媽媽從大廳里拿出沾了膠水的對聯給爸爸。他對準位置一貼，怎么會有點歪了呢?找了好久，原來是上端沒有對整齊，導致整副對聯都歪了。爸爸重新把對聯從上端對齊后，我把對聯從上往下抹平，這樣一張對聯就完整、垂直地貼好了，我和爸爸媽媽重復剛才的方法，把另一張對聯也貼好了。
貼對聯看起來這么簡單的事，里面也隱藏著這么多的學問呀!看著門口兩邊的新對聯，洋溢著新年的喜慶，身感疲憊不堪的我早已經拋到九霄云外了。
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