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春節貼對聯作文

時間:2022-03-15 17:58:19 對聯 我要投稿

【精華】春節貼對聯作文匯編8篇

  在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的春節貼對聯作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】春節貼對聯作文匯編8篇

春節貼對聯作文 篇1

  民謠說二十八貼花花,花花指的就是對聯,過春節每家每戶都要貼春聯,希望在新的一年里家里每個人都能平平安安。

  今天,我們家的人都忙的不可開交,爺爺奶奶收拾屋子,媽媽在為年貨做準備,我和爸爸貼對聯。我們來到大門口,爸爸首先要把去年的舊對聯撕下來,把門擦干凈。我把對聯放在地上,把對聯的四角都用長些的膠帶粘上,然后再遞給爸爸。爸爸一邊貼對聯一邊問我:“你知道為什么每年都要貼對聯嗎?”我回答道:“這個我知道,因為傳說很早以前有一個叫年的怪物,它怕火怕紅色,還怕聽到鞭炮聲,所以每到春節,人們就貼對聯放鞭炮,這樣不但預示下一年的平安吉祥,還可以趕走年這個怪物。”邊說邊干不一會兒,對聯貼好了。爸爸夸贊我說“你說的不錯,并且還是一個合格的小助手”。

  家家各有各的特色,各有各的希望,每家的對聯也是不一樣的,但都是人們對美好生活的憧憬和希望。

春節貼對聯作文 篇2

  明天就是除夕了,今天我和爸爸媽媽一去姥姥家貼對聯。

  上午,我和爸爸媽媽在姥姥家準備香,蠟,元寶,黃表,饅頭,鞭炮,對聯,等,準備好了就要去東院貼對聯。到了院里,我和舅舅,爸爸在撕舊的對聯 ,撕完后,舅舅讓我拿出三張福字,和三副對聯,到樓上貼對聯。爸爸扶對聯,舅舅撕膠布,我拿著其它的對聯。就這樣我們從三樓貼到二樓,又從二樓貼到一樓。貼到一樓以后我的任務就比較輕松了,于是我就開始把院子里揭下來的舊對聯撿到一起并且點燃了。看著院子里的熊熊大火,我很高興的想:這樣我不僅把舊對聯處理了還可以和妹妹一起烤火。

  可是還沒燒完,我的任務又來了。媽媽要給神仙上供,所以我負責拿元寶和黃表,拿草甸,妹妹拿蠟,可是媽媽一直在夸妹妹,我有點生氣了,干完后我就又去點火了。不一會兒就都收拾完了,我知道最后要放鞭炮了,于是我早早的就跑進了屋里,第一個炮聲驚著了我,炮聲噼噼啪啪的響了好一會兒,收了東西我先跑回姥姥家了。

  明天就要過年了,過年后祝您萬象更新!

春節貼對聯作文 篇3

  一年一度的春節又來到了。無論農村還是城市到處洋溢著濃濃的節日氣氛。

  我和爸爸、媽媽除夕下午,告別老家,匆匆趕回南京。一進家門,媽媽開始分工。她負責衛生和做飯。我和爸爸、姐姐負責貼對聯。

  我找來雙面膠。爸爸悄悄對我和姐姐說:“我今天開了一天的車,有點累,而且天也黑了,所以,我們今年對聯就不貼了。我們就貼‘福’吧。寓意到了就行了。”我和姐姐想看電視,巴不得越快結束越好。爸爸從袋子里拿出‘福’字,在背面貼上雙面膠,把‘福’字倒貼在大門上。

  我問爸爸:“為什么要把‘福’字倒貼?”

  爸爸說:“‘福’倒了和‘福’到了,這兩句話是諧音,寓意幸福到我家了。”

  我又問爸爸:“為什么過春節,家家戶戶要貼對聯呢?”

  爸爸反問我:“對聯是什么顏色?”

  “紅色”

  “對了,對聯的顏色都是紅色。紅色是喜慶的'顏色,會給節日增添喜慶的氣氛。對聯上的字都是吉祥話,寄托著人們對新生活的美好向往和追求。總之啊,就是每個人都希望生活越過越好。”

  我明白了。愿全天下的人們生活越來越幸福,永遠無煩惱!

春節貼對聯作文 篇4

  春節就要到了,爸爸對我說:“咱們中國人過年有寫對聯和貼對聯的風俗習慣。”于是,我要爸爸教我寫對聯。下午,我和爸爸去買紅紙寫對聯。我們逛了文具店和超市,都沒有見到,后來在一個老商店才買到了。回到家里,我和爸爸開始寫對聯。

  首先,爸爸把一大張紙折疊兩次裁成兩副對聯紙,然后根據字數折疊,就像在紙上畫出了我們練字的格子。我拿來硯臺磨墨,先在硯臺里加點水,從寫著“中國徽墨”的盒子里取出墨條蘸了水就在硯臺上輕輕地畫著圓圈。真神奇,不一會兒我看見硯臺上的水變成黑色了,我說:“墨好了!”爸爸把事先泡了一夜的毛筆拿來蘸了點墨試了一下,顏色還很淡,他讓我繼續磨,還告訴我要多磨一會兒。

  磨好了墨,就開始寫了。我在前面牽著紙,爸爸每寫個字我就輕輕拉一下。晚飯前,我和爸爸把對聯寫好了,貼在門上,我一看,大吃一驚,你猜寫的什么?“志定天下平,遠圖八方安”,橫批是“奮發圖強”。爸爸讓我把每句的第一個字和最后一個字讀出來,是“志遠平安”。原來他是專門為我寫的,我高興極了。媽媽一進家門,我就迫不及待地讓她來看,告訴她是我和爸爸一起寫的。

春節貼對聯作文 篇5

  過大年啰!今天是大年三十,我們全家和親戚們一同會老家,除了和奶奶嘮嘮家常,最主要是幫奶奶貼春聯。

  奶奶家共有11個門,由于門太多,奶奶老了,經不住貼春聯上上下下爬高,所以我們都來幫奶奶貼春聯。我們決定采用效率高,又簡單的“分工合作法”來貼;我們分為:爸爸負責把需要貼春聯的墻壁打掃干凈;媽媽和二娘 把寫好的春聯剪裁一下;我和璐璐負責把裁好的春聯送給貼春聯的大伯和二伯,再把地上被爸爸撕下來的舊春聯掃干凈;由大哥和二哥往墻上刷漿糊;二奶奶呢!她老人家也就樂呵呵的給我們大家煮羊肉湯了。

  分工完畢,大家立刻忙碌起來,刷漿糊的刷漿糊,貼春聯的貼春聯,一幅生機勃勃的景象,熱鬧非凡。只見刷漿糊的二哥個子高,是一位一米八的帥小伙,一抬手就 可以刷了,輕松的很,而大哥就不一樣了,有的時候還得踩板凳,但也忙得不亦樂乎,高興著呢;我和璐璐更是連蹦帶跳的,送春聯比媽媽和二娘裁得還快,像兩頭活潑的小鹿被放回森林,異常興奮,雖然兩手都被春聯染成了紅色,但絲毫不影響我們的情緒;老爸的活可是個苦差使,由于爺爺去世得早,家中只有奶奶一個人住,所以樓上樓下都落滿了灰塵,爸爸一掃,灰塵就紛揚起來,害得爸爸又是打噴嚏又是咳嗽,唉!是個好漢就得挑重活呀!

  終于,經過我們得不懈努力,春聯全都貼好了,被貼上春聯得奶奶家如同穿上了新衣服,立刻多了一份過年的氣氛,再加上奶奶家院子里的菜地上還有一層薄薄 的積雪,過年的氣氛就更濃了。全家人喝著暖暖的羊肉湯,看著自己貼的春聯,心中有說不出的喜悅。

  是什么力量讓我們只用了不到20分鐘就貼完了這么多個門的春聯呢?答案就是團結的力量。如果其中兩三個人不干,也許不會影響大局 ;如果一半以上的人不配合,結果就可想而知了。生活中許多事情都需要我們大家團結協作,才能高效率、高質量地完成。

春節貼對聯作文 篇6

  大年三十,我和哥哥一大清早就去貼春聯。

  哥哥搬來梯子,將梯子靠在大門的旁邊。他爬上去清理高處的舊對聯,我在下面清理。我們清理得可仔細了。

  清理完舊對聯,哥哥先在墻上打上糨糊,然后,叫我遞春聯。我問哥哥先貼哪一聯。這還不簡單嗎?哥哥爬下梯子,一會兒,拿起一聯看看,一會兒,又拿起另一聯讀讀,一會兒,又抓抓后腦勺。一看這情形,八成哥哥也不知道怎么貼。正在這時,劉老師剛好從門前走過。我急忙上前問:“劉老師,這春聯怎么貼呀?”劉老師笑著說:“大門的右邊貼上聯,右邊貼下聯。”“那上聯和下聯怎么分呢?”哥哥迫不及待地問。劉老師接著說:“那得看對聯的最后一個字,最后一個字是第三聲或第四聲的是上聯;最后一個字是第一聲或第二聲的是下聯。”“哦!原來是這樣。謝謝老師!”

  我和哥哥按照老師的指點,認認真真地貼好了春聯。這次貼春聯又讓我學到了新知識,我真高興!

春節貼對聯作文 篇7

  除夕夜的下午,爸爸媽媽們都忙著準備年夜飯,我和哥哥也不能閑著,我們就自告奮勇得貼起了對聯。

  我們拿出了早準備好的對聯,又找來了雙面膠,我們先把雙面膠貼在了對聯的反面,準備貼的時候卻傻了眼,哪個是上聯,哪個是下聯啊?該怎么貼呢?哥哥說:“這有什么難的,有事找百度啊."我們趕緊拿來IPAD,很快就解決了難題,原來對聯是根據最后一個字的發音來區分上下聯的,仄音是上聯,平音是下聯。上聯貼在門的右手方向,下聯貼在門的左手方向。那我家對聯的上聯就應該是“綠映冬去迎盛世”下聯就是“驥隨春來展宏圖”。我和哥哥把墻壁認認真真地又擦一遍,直到一點灰塵也沒有。再小心翼翼撕下雙面膠,哥哥站到椅子上去貼,我幫他對位置,在我的幫助下哥哥終于把上下聯貼好了,然又再貼上了橫批--富貴平安,總算大功告成了。

  當我還陶醉在成功的喜悅中時,哥哥又拿出了一張“福”字,準備端端正正地貼在大門上,我一聲大喊:“哥哥,你“福”字貼倒了,我剛才在百度上查到“福”字應該倒著貼才對,因為“福到”呀!所以要把“福”字給倒過來貼才行。”哥哥一副恍然大悟的樣子,把“福”字轉了180度貼了上去。

  貼上了對聯和福字,家里頓時有了種喜氣洋洋的感覺。這時在廚房忙碌的爸爸走了出來,看到我們貼的福字和對聯,表揚我們貼得非常漂亮,我和哥哥都覺得很開心,仿佛覺得我們是對福娃兄弟,把歡樂帶到了家里。

春節貼對聯作文 篇8

  春聯,原名叫桃符,是為了驅兇避邪才貼在門上的。到了明代桃符才改叫春聯,明太祖宣布每家每戶都要貼上一幅“春聯”,朱元璋親自出門去查看老百姓有沒有貼“春聯”,他路過一戶人家,看見沒有“春聯”,一問才得知這是一戶閻豬的的人家,不識字,沒法貼“春聯”,朱元璋想了想,為那戶人家提了一副“春聯”,叫“雙手劈開生死路”,“一刀割斷是非根”。這樣的“春聯”,經明太祖提倡此后貼春聯就成為了我們過年的習俗。

  我和爸爸開始貼春聯了,我幫爸爸拿著下聯,他貼著上聯,這副聯叫“出入平安行好運”,“吉祥如意福滿堂”。然后我又撕掉了家里其他門上的對聯,貼上了嶄新嶄新的,看起來我們家現在真的是煥然一新啊!

  大年農歷28日是民間貼對聯的日子,家家戶戶都忙著貼對聯。爸爸讓我幫他貼對聯,我爽快地答應了,因為我有一篇貼對聯的作文,正好搜集這樣的素材。

  爸爸讓我先把對聯拿到客廳里,他端來了自己熬的漿糊。媽媽把漿糊抹到了對聯的背面,然后爸爸把它拿起來貼到墻上。我一看這么好玩,就說:“媽媽,我來抹漿糊吧”媽媽說:“好啊!”我擔心粘不牢,往對聯的背面抹了很多漿糊,結果對聯都濕透了。爸爸拿起對聯,漿糊不停地往下掉,對聯也變得不聽爸爸的話了,亂粘,有的地方還被扯爛了。貼出來的對聯,皺巴巴的,一點也不平整,很難看。媽媽說:“漿糊抹得太多了,只在邊上點幾下就行了。”在媽媽指點下,我沒有涂太多的漿糊。爸爸先把對聯上面粘好,然后用笤帚把對聯從上往下輕輕掃開,對聯就平整地粘在墻上了。我們就用這種方法很快貼好了對聯。

  看著那張不平整的對聯,我想:貼對聯看起來這么簡單的事,里面也有這么多的學問呀!

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