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對對聯的作文

時間:2021-03-14 11:19:26 對聯 我要投稿

有關對對聯的作文錦集六篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的對對聯的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關對對聯的作文錦集六篇

對對聯的作文 篇1

  年三十這天,是傳統節日里最重要的一天。這天下午家家戶戶都忙著貼對聯。

  我、爸爸和叔叔先去奶奶家貼對聯,奶奶早已準備好漿糊和對聯等著我們。看到我們來爺爺也趕緊來幫忙,我看到了一副最長最寬的對聯就說:“爸爸,這是貼在大門上的吧?”

  “是的,趕快拿過來!”爸爸說。

  我拿著對聯,來到爸爸身邊,看見爸爸拿了一個小笤帚,端著漿糊,把笤帚抹上漿糊,在大門的門框上來回涂了幾下,然后,我把對聯遞給爸爸,爸爸把對聯貼上,最后,爸爸再用新笤帚掃一下門框上的對聯,這樣一幅嶄新的對聯就貼完了。爸爸說:“看著我貼了一個,你也學著貼一貼吧!”

  我說:“好的,這有什么難的,看我的。”

  說著,我也學著爸爸的樣子,拿起帶漿糊的笤帚就往門框上抹,抹完之后就去找對聯,結果叔叔在一旁笑了,我說:“叔叔,你笑什么呢?我做的不對嗎?爸爸不就是這樣做的嗎?”叔叔說:“做法對,只不過你還太矮,你抹的漿糊只能貼一半對聯。”

  “那怎么辦?”我說。

  叔叔說:“你說呢?”

  “不知道?”我說。

  “來我抱你吧!”說著叔叔就抱起了我,我把上面的門框也涂好了,爸爸給我拿來對聯,我貼上,看著我貼的對聯我高興的跳了起來。剩下的對聯有我和爸爸、叔叔一起給奶奶貼完了。爺爺奶奶還夸我長大了。貼完之后,我們回家也把自己家的貼完,光等著吃年夜飯了……

  貼對聯真是一件快樂又有趣的事。

對對聯的作文 篇2

  隨手輕揮,空間平面盡出

  妙語微點,體積面積都解

  尺子一把,心中自有曲直

  粉筆幾支,眼前早有橫豎

  人生軌跡,盡在曲線弧度中

  歲月印痕,都含加減乘除里

  點線面,橫橫縱縱演繹萬象

  甲已丙,指指代代細說百因

  人生幾何,點線面體共繪而成

  世事方程,加減乘除同算方行

  愛問幾何,點線角面關系到底如何

  喜看數字,加減乘除換算究竟怎樣

  巧設計,細繪人生圖象

  精計算,巧解生活方程

  代數幾何,方程空間無限暇思

  直線平面,函數極限不盡暢想

  寥寥線條,勾勒智慧人生

  小小平面,鋪就美好前程

  兩指靈動,勾勒線條美感

  雙手輕盈,探索數字奧秘

  手執粉筆,解世事代數

  胸懷壯志,問人生幾何

  畫線條,明目評判曲直

  講幾何,盛氣指點方圓

對對聯的作文 篇3

  “騎奇馬,張長弓,琴瑟琵琶八大王,王王在上,單戈能戰”

  “襲龍衣,偽為人,魑魅魍魎四小鬼,鬼鬼在旁,合手即拿”

  在現在的我們眼中,這是一幅對仗工整且構思巧妙的對子。它運用了博大精深的中國漢字,一一拆分,可謂是一個“好”對子。可又有誰知道,這副對聯是在八國聯軍攻打北京的時候,用來侮辱中國的:

  八國聯軍打敗了清軍,皇帝被迫簽訂了“恥辱條約”。皇帝見大勢已去,只能陪著笑臉為八國的將領們開辦了慶功宴。在慶功席上,一位英國將領給出了這幅上聯,寓意為:我們來到了你們中國,就是你們之上的大王。我們不是八個國打敗你們一個國,而是之中的任意一個國家都可以把你們打敗。大清之中,竟無人能應對,不知是無能還是畏懼。

  就在這時,一位大臣站了出來,對了下聯,意為:你們八國哪怕穿上了龍袍也不是人,你們來自四個大洲,就像古代的魑魅魍魎,你們侵我中華,只要中華民族合起手來,就一定能打敗你們。可是對子終究是對子,八國聯軍攻打北京仍成了歷史的一個污點。

  現在的中國卻不一樣了,它猶如一頭睡醒的獅子,活力四射地出現在世界舞臺。

  相信南海爭端的事所有中國人都在關注著。自從1968年,聯合國猜測南海有大量石油資源之后,周邊的各國開始對它虎視眈眈:美國時不時就來這里耀武揚威一番,更甚的是,有國家稱南海從古至今都是他們的。中國怎么啦,竟然能容忍這些?不!中國就像一頭獅子,伏在草叢中迷惑敵人,時刻準備給敵人致命一擊。

  20xx年6月11日,中美兩國軍艦相撞,殊不知是有意為之還是無意之舉,最后以美國失敗告終,讓我們揚眉吐氣。更讓人覺得滑稽的菲律賓,一塊巴掌大的地方竟敢與中國爭國土,他就像《齊人攫金》中的齊人,只顧眼前的利益,卻忘了背后那個強大的中國。

  然而,人算不如天算,如今的菲律賓,領導者更換,與中國友好看來是不得不走的正確之路。虎視眈眈的日本,也正在失去民心,他們的陰謀也難以得逞。

  中國人民受欺凌的日子早已過去了,我們中華是一條騰空飛起的巨龍,將領導著世界的經濟,朝著和平繁榮的大道闊步前行!

對對聯的作文 篇4

  人們為什么要在過年的時候貼上對聯呢?那是因為古時候,有一個叫“年”的怪獸,每次新年,它就會來到這里來搞破壞,人們就買對聯和鞭炮來嚇唬它,用對聯的紅色把它的眼睛刺疼,用鞭炮來嚇唬它。人們就把這個叫年的怪獸嚇跑了。

  每當過年的時候,書法家就大筆一揮,金光閃閃的大字就刻在了紅彤彤的紙上,人們便把它買下來,貼在自己的'家門上,防止那個叫年的怪獸再來搗亂。

  對聯有很多種類:有的是通用聯——如春聯,專用聯——如茶聯。壽聯、婚聯、喜聯、挽聯……

  新年的那一天,我和爸爸起得很早,爸爸讓我和他一起來貼對聯,我當時的心里可興奮了!

  爸爸讓我把膠帶撕成一條一條的,我按爸爸的要求撕成一條條的,當我的手快放不下時侯,我就問爸爸,爸爸您快好了嗎?我的手快放不下了。爸爸讓我把手上的膠帶小心翼翼的貼了上去,當貼完的時候,看起來貼得很好,我心里美滋滋的,我還看見了兩列字,上面寫著,一帆風順年年好,萬事如意步步高。我猜今年的祝福肯定在我的身上。

  中國的傳統文化真多啊!我一定好好學習,知道更多的關于中國的傳統文化知識。

對對聯的作文 篇5

  “爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”一年一度的春節又到了。

  每過大年,最重要的就是貼對聯了。以前,過年的時候,爸爸就開始忙活起來——爸爸的毛筆字可是老家出了名的好,他的朋友總會請他寫對聯。這不,他拿出了一本書,書里滿是對聯。只見他翻開書,看了看,又小心翼翼地把紅紙鋪在桌上,提起筆,沾了沾墨,開始一筆一劃地寫了起來。

  看著看著,我手癢癢的,心想:“今年我已經開始學習毛筆字了,不如,露一手讓大家開開眼界!”

  “今年的春聯我做主!”我拍著胸脯大聲說道.

  “我怕買回一籮筐紙也不夠你浪費呢。”媽媽打趣道。

  “可以是可以,我就怕寫出來后你沒膽量貼在墻上.”爸爸也說。

  “哼,都不相信我!我就讓你們跌破眼鏡!”說到做到,我取出一張紅紙,也把它鋪在桌上,準備好了毛筆和硯臺。正準備寫,一只手就擋住了我的“道路”。“先在報紙上寫!”爸爸頭也不抬地說。他往報紙上寫了一句:“開門迎春春滿園”然后叫我把這幾個字各練十遍。

  “什么,十遍!”我吃驚卻不敢反抗。

  一會兒,第一遍寫好了。我看著自己的字,呵!可真是“龍飛鳳舞”啊!爸爸歪著嘴笑了笑,然后用戲謔的眼神看了看我:“還寫嗎?”

  “當然寫了!”我咬咬牙,又埋下頭寫著。

  過了許久,讓爸爸滿意的對聯終于“新鮮出爐”了!我興奮得一蹦三尺高,接著,又用同樣的方法寫出了下聯和橫批。

  爸爸豎起大拇指說:"有長進!有長進!”

  “功夫再高,也怕菜刀;功夫再菜,,也能參賽!爸爸,你沒聽說過嗎?嘻嘻!”我既靦腆又得意洋洋地說。

  走出書房,手有些酸,渾身卻充滿了成就感。中午,我的對聯被貼在了門口,雖然不是很好,但是,我卻為它付出了努力。我看著對聯,滿心的愉悅。

  對聯是吉祥的象征,今年,我創造了吉祥,我為之自豪。我家的對聯我做主!

對對聯的作文 篇6

  俗話說得好:“世上無難事,只怕有心人。” 寒假有一項作業是寫對聯。我選擇的對聯是“凱歌辭舊歲,駿馬迎新春”, 橫聯為“一馬當先”。

  說起來容易,做起來難。我備好了筆墨紙硯,準備寫對聯。可事情不是總一帆風順的。“一”不是寫粗了,就是頓筆頓得太大了;“馬”的折筆太多,也不太好掌握……后來我把我們家里的“書法大師”-----外公請了出來。他的字寫得可好了!外公先把對聯在報紙上寫了一遍。然后糾正了我的握筆方法。我在報紙的下面,把外公寫的字照著寫了一遍。練了幾遍之后,外公說我寫的字有進步,再多寫幾遍,寫對聯就應該沒問題了。

  我真佩服古時候的那些書法家們,竟能把毛筆字練得如此漂亮。“吾家洗硯池前樹,個個花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只流清氣滿乾坤。” 原來書法家的字都是這樣鍥而不舍地練出來的。

  我想起了我們班字寫得好的同學:黃穎妮、熊澤昊、左曦如……他們都不是一日之功啊!還有我們班的班主任吳老師,她每天中午讓我們練字,都是為了我們自己好啊!

  我的毛筆字還得再練幾天,這樣就能趕上我們班的同學了。

  什么時候我寫的對聯能夠真的掛在我們家門口呢?看來,我還得天天努力呀!

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