端午的作文(實用)
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的端午的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
端午的作文 篇1
生活中,咱們處處可以感受到中華傳統文化。咱們有精美的民間工藝,如:剪紙、陶瓷;咱們有古老的民間藝術,如:戲劇、國畫;咱們有獨特的風俗習慣,端午節賽龍舟,元宵節鬧花燈等等。今天,就讓我給你介紹一下中國的傳統文化節日——端午節吧!
農歷五月初五,是我國傳統的端午節,又稱重五、端陽、端午節。早在周朝就有“五月五日,蓄蘭而沐”的風俗。這天,家家戶戶吃粽子,南方各地舉行龍舟大賽。人們在這天還要懸菖蒲、灑雄黃水、掛艾枝、喝雄黃酒,殺菌防病。傳說端午節源于屈原。他是楚王的大臣,他倡導富國強兵,聯齊抗秦,遭到反對,被流放。公元前278年,秦軍攻破楚國,屈原悲憤,寫下了絕筆之作《懷沙》后,投汨羅江身亡。他死后,有人打撈他的身體,有人投飯團,后來怕飯團被蛟龍吞食,就用欄葉抱起飯團,投下汨羅江,這就成為今天的.粽子。
我們家也有過端午節的風俗呢!因為要吃粽子,所以媽媽要包粽子。首先把糯米用硪棟成一個三角形,角要尖,然后放入3-4顆大紅棗,用硪豆緊,系上五彩繩,一個粽子就做好了。媽媽一個個地做著,汗水無聲的落著,終于,把粽子都做好了。接著就開始煮粽子,一般要煮一、兩個小時才會又香又糯。粽子煮好了,我迫不及待地打開鍋蓋,陣陣粽香向我襲來,我嘗了一口,啊多么美味的粽子啊!這是媽媽用辛勞的汗水為我制作的美食,我永遠都不能忘懷。這就是我們家的端午節!
端午的作文 篇2
我從小就很喜歡吃粽子,尤其是奶奶做的粽子。現在我漸漸長大了,也該學學包粽子了。
一天中午,我碰巧從正在做粽子的奶奶身邊走過,看見奶奶正在聚精會神地包粽子,就好奇地走過去坐在奶奶的身邊,看著奶奶嫻熟的包粽子動作漸漸地入神了。只見奶奶先把洗好的幾片粽葉放在左手攤開,然后抓了一把米放在粽葉上,中間挖了一個小洞,接著把調好的餡料放進去,再在上面鋪上一層薄薄的米,緊接著,用繩子三兩下子就把它包好了。
看著這么簡單的動作,我自告奮勇地對奶奶說:奶奶,我也會包了,讓我來幫你吧。奶奶逗我說:哎喲,我們家的小公主竟然也會包粽子啊,那你就試試吧。我也學著奶奶的樣子,包了起來,可是那粽葉好像在跟我作對似的,怎么包都有米露在外面。看著那幾個奇形怪狀的粽子,奶奶卻在一旁說:不錯,不錯,加油啊!看來這還真的不是一件容易的`事。
每當到了逢年過節的時候,我都會想起那幾個怪模怪樣的粽子。哈哈,那可是我的第一次粽子杰作哦。
端午的作文 篇3
初一糕,初二粽,初三螺,初四桃,初五插艾……”每當念起這些兒時的歌謠,我就會想起家鄉的端午節來。
家鄉在壺公山下。山上的草木青翠,瓜果飄香;山下綠水環繞,田野肥沃。在一片郁郁蔥蔥的枇杷樹邊,有著整齊的紅磚綠瓦。一派安靜和諧的鄉野村落,這就這樣我的家鄉,也這樣明代狀元柯潛的故鄉。每年端午節來臨,我們便會挎上籃子和姐姐一齊上山去采艾草,并配上石榴葉、枙子花等合為“五味草”。初五這一天,家家戶戶門上都會插上艾草,據說艾草會鎮邪辟災。當然在我們看來,只要聞一離那清新又奇異的艾草的清香,對我們來說就這樣一件快樂的事情,所以每年我們都爭著到山上來,采下大片的艾草,也采下大片的快樂。
當然媽媽會用“五味草”給我們煮上好多的鴨蛋,據說小孩吃了還不咳嗽呢?而對我們小孩來說我們總這樣拿著心靈手巧的姐姐用五彩的毛線編的袋子,裝滿鴨蛋到處炫耀。吃過午飯,媽媽又會用“五味草”煮鴨蛋的水給我們洗澡,真這樣又香又舒服,整個夏天都不長痱子呢……
在我們的記憶中,端午給人的`印象除了玩就這樣吃。在端午節期間,我們除了能夠吃上香噴噴的鴨蛋,還有讓人記憶深刻的粽子呢?
包粽子也這樣端午的保留節目之一。媽媽和阿姨總會買了好多的粽葉,用水少泡著,洗干凈碼好。粽子的餡一般這樣糯米,配上綠豆、紅棗等,煮熟。然后在媽媽和阿姨的一陣靈巧的忙碌之后,我們小孩便饞貓般圍著蒸籠轉,等待粽子出籠的時刻的到來……
長大了念書才明白,包粽子的習俗和我國歷史上的愛國詩人屈原有關呢?據說屈原跳入汨羅江后,群眾為了不讓水里的魚咬著詩人的身體便做了好多的粽子,扔到水里。這樣魚兒有的吃就不會傷害到詩人了。于這樣,為了保護并紀念這位偉大的愛國詩人,之后有了更為熱鬧的“賽龍舟”。
我們村里沒有賽龍舟,但在黃石每年都會有這樣的熱鬧非凡的場面出現:
在木蘭溪畔,人們早早地圍在岸邊,鑼鼓震天鞭炮齊鳴。水面,數支整齊的龍舟隊伍,衣裳鮮艷隨風飄揚,小伙子們激情澎湃躍躍欲試。隨著一聲鑼響,各支隊伍爭相競發,大家齊心協力,奮力爭先。這一刻,鼓聲、鞭炮聲人們的吶喊聲……湊成一片熱鬧非凡的畫面。
端午的作文 篇4
小的時候喜歡過五月節,也就是端午節,不是喜歡吃粽子,是喜歡手腕上戴的五彩線。據說那五彩線是辟邪的。起初媽媽不懂,看到鄰居在五月節的早上,給每個孩子的手腕上腳腕上系上五彩線,他們的歡呼引起我們的注意,媽媽好奇去問為什么。
人家說,消災辟邪呀,你連這都不懂?媽媽好慚愧的去翻箱倒柜,為我們找出五種色彩的線,我們的手腕上就有了五彩線。在那個年代,我們都沒有讓父母操心的健康地長大了,不知道是不是因為系了那五彩線。
母親為了誘我們去吃她用黑綠竹葉包的整齊粽子,就在粽子里面放大紅棗。我就是為了那顆大而胖的紅棗,不懈的把白而糯的粽子吃完,有的粽子在我們吃完最后一口也沒有發現大紅棗,在我們用疑惑的眼神望向媽媽的時候,媽媽笑著說,是不是吃的太快,把大棗吞下去卻沒有發現?于是,我們就仔細的回憶吃粽子的過程,想知道到底是哪一口把大棗吞下去,沒有感受到。其實不是每個粽子里都有大紅棗,大人騙孩子總是有辦法。
五月節過后的一個月,在一個雨天,孩子們會把手腕腳腕上的已經臟得看不出顏色的五彩線用剪刀剪掉,扔的急雨中,泛著水泡急流的河水就把它沖跑了。大人們說,五彩線隨著雨水到了天邊,就會變成天上的彩虹。在雨后晴天的時候,我們若看到彩虹,就確信那是我們腕上的彩線變的,那時的孩子都堅信不疑。有時候許多孩子在雨后的清新空氣里,爭說東天掛的`那輪彩虹是自己腕上的五彩線,爭著爭著就打了起來。
其實,腕上的五彩線是一種迷信或裝飾,但無論它是否起到消災滅禍的作用,大人給孩子戴上,都是一種安慰,好象把健康系在了家庭里,心底下。于孩子卻是一種喜歡的儀式和肅然的時刻,是平淡生活里的一道彩虹,同時又與一種看不見的神秘聯系在了一起。孩子們真誠的對待自己腕上的彩線,想起來就抬起手看看,有時候動作非常的夸張,就像戴了金珠銀鏈一樣的驕傲。每天晨起,第一件事是看手腕,如果彩線在,就會令我們十分振作,如果發現彩線不見了,就會慌亂的爬起來,在被窩里邊找邊叫,媽媽,我的彩線,我的彩線不見了。等媽媽在枕頭下面幫我們找到,再為我們重新系在腕上,那慌亂的心才安靜下來。在我們把五彩線投向雨水的時候,其實也是對未來投下一種希望,盼望自己未來的天空絢麗一道彩虹。
我那時的玩伴中有個叫干部的男孩兒,因為人長得瘦弱,我們叫他干巴,干巴干巴的叫著就成了干部。他因為在連雨天里淌水,著了涼,感冒發燒,躺在他家的大炕上。他媽媽是沈陽人,他大姨從沈陽來他家,帶來多種顏色的軟糖,我們趟著水追逐著他,誰追上他,他就給誰一顆好看的軟糖。我們把糖放在嘴里,有人問,這是什么糖?大家把目光投向我,我展開包糖的紙,很仔細的看過后,大聲說,高粱胎(飴),他們就堅信不疑。干部著了涼,燒得起不來,我們去看他,他獨自躺在大炕的一角,顯得那么小,似乎更干巴了,眼睛大的嚇人,臉色通紅,我感覺到他身上有灼人的熱。她媽媽沒有工作,爸爸是礦井的小頭兒。那些日子,他家正出事,他爸爸與別的女人好了,我們那時還不知道與別的女人好是怎么回事,就覺得干部爸爸做的事情不光彩,因為別的女人的丈夫來找他,他嚇得不敢出門。
干部的媽媽出來告訴那男人,說干部的爸爸不在家。我們分明從他家的后窗看到了干部的爸爸,他在屋里來回的走動,似乎有點害怕。干部就是在他家人無暇顧及他的時候病倒的,他媽媽每天只讓他吃退燒的藥,雖然他的手腕和腳腕上也與我們一樣的戴了五彩線,五天以后,他死了。我們小孩子在一起議論,干部怎么可能死呢?五彩線不去他的病嗎?不肯保護他嗎?后來聽大人們說,干部因為長時間發燒,燒化了肺,他臨死前做X光,醫生找不到他的肺。我們就開始恨干部的爸爸媽媽,他們與我們招呼,我們也不理他們,背地里吐他們的痰。干部死了,我們再也吃不到那好吃的軟糖了,我們只知道懷念干部的糖,那時我們還不知道怎樣懷念一份友誼。
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