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有關(guān)端午的作文600字六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的端午的作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
端午的作文600字 篇1
一年一度的端午節(jié)又到了，我們都很開(kāi)心。屈原投江的故事，流傳至今，大家都還是能耳熟能詳。而我也因?yàn)閮?nèi)心有期待，迫不及待的迎接端午節(jié)的到來(lái)。
屈原投江的故事，據(jù)說(shuō)是因?yàn)楣艜r(shí)候有一個(gè)皇帝非常喜歡屈原，而其中有一個(gè)大臣忌妒他，那一個(gè)大臣就向皇帝一直說(shuō)屈原的壞話，讓皇帝把屈原開(kāi)除，屈原因此過(guò)度傷心，農(nóng)歷五月五日中午在汨羅江投江自殺。屈原投江的故事從古自今流傳著，這個(gè)故事在我心中，也留下了深刻的印象。
在端午節(jié)的前一天，也就是農(nóng)歷五月四日，我和媽媽一邊包粽子，一邊談天，包著包著，也到晚上了。親戚朋友全都到我家，大家都玩得不亦樂(lè)乎，享受著天倫之樂(lè)。玩累了，大家就決定留下來(lái)住一晚。第二天，也就是一年一度的端午節(jié)。一早，大家七嘴八舌的討論今天的行程，經(jīng)過(guò)一番討論之后，終于有個(gè)結(jié)論了，中午先去看龍舟比賽、下午去溪邊玩水、晚上再去吃當(dāng)?shù)匦〕浴０职终f(shuō)：“既然已經(jīng)決定好了，那就二話不說(shuō)，快走吧！”就這樣，開(kāi)始了一天的行程。
我們開(kāi)了一小時(shí)的車(chē)才到湖邊，到的時(shí)候剛好中午十二點(diǎn)，我們就坐在湖邊看龍舟比賽，我聽(tīng)到劃龍舟的人喊著”加油！”“加油！”非常賣(mài)力。我要感謝劃龍舟的人給我們看這么精彩、好看的龍舟比賽。接下來(lái)，該去一探究竟，溪邊的景物到底長(zhǎng)的.怎么樣子？到了溪邊，果然是景觀優(yōu)美、碧水縈回。這里讓我們身心放松，可以好好的休息。而我和姐姐用石頭打起“水漂兒”，有趣極了！玩著玩著，到晚上了，我們一起到夜市吃小吃，我的肚子一直“咕嚕”“咕嚕”的叫著。當(dāng)一桌豐盛 好吃的菜擺在我面前的時(shí)候，我迫不及待狼吞虎咽的吃起來(lái)，大家也都津津有味的吃著。吃完以后，我們一起逛夜市、買(mǎi)東西，最后一起拍照，為今天，今年的端午節(jié)留下一個(gè)美好的句點(diǎn)。
這次的端午節(jié)，讓我非常開(kāi)心，希望下次也能像這次端午節(jié)一樣快樂(lè)。
端午的作文600字 篇2
農(nóng)歷五月初五是我國(guó)的端午節(jié)，端午節(jié)那天，家家戶戶都要掛蒲艾、吃粽子、喝雄黃酒，有些地方還有賽龍舟的活動(dòng)。這些習(xí)俗可是經(jīng)過(guò)20xx多年的演化而來(lái)的。
相傳偉大的屈原就是在農(nóng)歷五月初五那天跳進(jìn)汨羅江的，人們劃著小舟在江上尋找并希望能夠救出屈原，這樣的形式最后就演化成賽龍舟。屈原的尸體沒(méi)有被找到，人們?yōu)榱伺陆械?魚(yú)兒啃食屈原的尸 體，就把竹筒里的米撒在汨羅江里，善良的人們相信魚(yú)兒吃飽了就不會(huì)去吃屈原的尸體，后來(lái)，這種活動(dòng)不斷的變化，到現(xiàn)在就演變成了農(nóng)歷五月初五吃粽子的習(xí)俗。這種紀(jì)念屈原的活動(dòng)也漸漸變成了 一種民間風(fēng)俗。
吃了早飯，奶奶端出浸好的糯米、紅棗、赤豆和粽葉準(zhǔn)備裹粽子。我一看，來(lái)了興致，搬來(lái)小椅子也要湊熱鬧。奶奶教我先用三片粽葉圍成一個(gè)小漏斗，然后在里面放上糯米，中間再放一些紅棗和赤豆 ，然后再在上面添上一些糯米。我看了一下就說(shuō)：“哎！這個(gè)太簡(jiǎn)單了！奶奶，讓你既聰明又能干的孫子包個(gè)粽子給你看看。”我三下五除二的就做好了，可是，后面的步驟讓我洋相百出。一會(huì)兒，米 就從粽葉的縫里露了出來(lái)，堵了這邊就漏了那邊，忙得我手忙腳亂、汗流浹背的。還有一個(gè)好不容易扣好了線，可等我一拎它就都全散架了。
我可是越戰(zhàn)越勇，毫不氣餒，在“犧牲”了無(wú)數(shù)粽葉之后，我終于裹了一個(gè)比較像樣的粽子。嘿，別提我的高興勁了！
中午吃粽子的時(shí)候，我拎著粽子向每一個(gè)人炫耀：“看，這是本少爺我親自動(dòng)手裹的粽子，怎么樣，厲害吧？呵呵，我真是可愛(ài)又聰明呀！哈哈……”大家看著我得意的樣子都抿著嘴偷笑！
這個(gè)端午節(jié)真快樂(lè)，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)，同時(shí)我也知道了，做任何事情都要堅(jiān)持、要有耐心！因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”嘛！
端午的作文600字 篇3
端午節(jié)，我來(lái)到教室，我問(wèn)老師：“今天干什么？”老師神秘地說(shuō)：“今天做香包。”聽(tīng)到老師這么安排今天的課，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
到了教室，我們開(kāi)始做香包。我心想：做香包肯定很簡(jiǎn)單，可沒(méi)想到，真正動(dòng)起來(lái)，卻這么難。
按照老師示范的樣子，我左手捏針右手執(zhí)線。我穿線時(shí)，一會(huì)線高了，一會(huì)線又偏了。費(fèi)了九牛二虎之力，我終于把線穿好了。穿完線又打結(jié)，我想著奶奶平時(shí)打結(jié)的.樣子，可試了一遍又一遍，結(jié)始終打不好。沒(méi)辦法，我讓老師幫我打結(jié)。線在老師手上那么聽(tīng)話，打結(jié)只是食指稍轉(zhuǎn)的事兒，沒(méi)一點(diǎn)問(wèn)題呀！哎，不是我笨，就是老師太聰明！
開(kāi)始縫了，天哪！看著簡(jiǎn)單的縫布，到我手里也困難重重了，真是老虎吃天，無(wú)處下爪，真不知該從哪邊下手。猶豫半天，咬牙開(kāi)始縫了。心想：縫失敗就失敗了，失敗乃成功之母。只有在錯(cuò)誤中改正，才能做得更好。開(kāi)解著自己，開(kāi)始動(dòng)手了。有了大不了失敗的準(zhǔn)備，縫起來(lái)也沒(méi)那么難了，一會(huì)就縫好了。雖針腳歪七扭八，但我也欣喜不已。縫好了之后，我請(qǐng)老師幫我裝進(jìn)香料。再把口縫上，一個(gè)香包就做好了。
看著自己動(dòng)手做的香包，我心里美美噠！這真是一節(jié)有趣的作文課啊！導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)：超級(jí)長(zhǎng)的作文！有近五百字呢！文章敘述有序，語(yǔ)言生動(dòng)、俏皮，心理活動(dòng)豐富，動(dòng)作描寫(xiě)細(xì)致、準(zhǔn)確，生動(dòng)再現(xiàn)了課堂縫制香包的過(guò)程。楊礫銘，你是班里進(jìn)步快的孩子之一。從開(kāi)學(xué)初，面對(duì)作文題目抓耳撓腮、無(wú)話可說(shuō)到現(xiàn)在提筆洋洋灑灑，生動(dòng)、俏皮的文章，不用老師再立于身旁逐句引導(dǎo)，進(jìn)步很大。繼續(xù)加油！
端午的作文600字 篇4
我國(guó)有許多節(jié)日，如春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等，但最令我難忘是今年端午節(jié)。
那天，田老師帶來(lái)了一袋熱乎乎粽子，它們系著白色腰帶，穿著綠色襯衫，笑盈盈地躺在口袋里，好似對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)吃我呀。那一股香味撲鼻而來(lái)，我肚子已經(jīng)在唱歌了，我趴在桌子上呆呆望著那香噴噴棕肉，恨不得上去咬幾口。
田老師似乎猜出了我們心思，笑呵呵地說(shuō)：“小饞貓們，想吃了吧，快點(diǎn)排隊(duì)上來(lái)嘗嘗吧。”“萬(wàn)歲！”同學(xué)們高興地手舞足蹈。田老師慢慢地脫下粽子衣服，露出了雪白雪白糯米團(tuán)，糯米上還鑲嵌著幾顆紅寶石呢。不一會(huì)兒，終于輪到我了，我蹦蹦跳跳地走上講臺(tái)，拿起一根牙簽，輕輕地刺下一團(tuán)糯米，蘸了一點(diǎn)白糖，高興地歡蹦亂跳。回到座位上，我有點(diǎn)嘴饞了，一下子就把它喂在嘴里，太甜了。最后，舔一舔嘴邊白糖，實(shí)在是人間美味！以前我不喜歡吃粽子，今天為何改變了這種想法。彭議瑩也上去刺了一小團(tuán)，大搖大擺地走下講臺(tái)，來(lái)到我座位上，得意地給我聞聞那美味粽子。我用可憐眼神盯著她（意思是給我嘗點(diǎn)）她瞪了我一眼（意思是我還沒(méi)嘗嘗鮮呢）于是，她大口吃下了粽子，直喊好吃。我最后一絲希望也破滅了。
大家眼巴巴地望著田老師手里剩下最后幾個(gè)粽子，田老師笑瞇瞇地說(shuō)：“誰(shuí)還沒(méi)吃粽子呀。”大家都舉起手說(shuō)：“我，我，我。”還沒(méi)等老師下令，大家就一窩蜂似涌上講臺(tái)，擠得田老師不知如何是好，就連真正沒(méi)吃到粽子那名男同學(xué)也被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?cái)D在后面去了。大家刺啊刺啊，我一看，時(shí)機(jī)終于到了，剛剛把手往里面一伸，哎呀！一下子就被別人牙簽刺到了，我急得似熱鍋上螞蟻。只剩下最后一個(gè)粽子了，大家擠得更兇了，一個(gè)個(gè)粽子被我們刺得四分五裂，田老師手忙腳亂，應(yīng)接不暇。就在我失望時(shí)候，田老師突然轉(zhuǎn)過(guò)身往我嘴里塞了一團(tuán)粽子，我又歡又喜，捂著嘴高興地回到座位上，心里有說(shuō)不出甜。粽子發(fā)完了，有些同學(xué)失望地回到座位，有同學(xué)則很高興，大概搶了不少粽子吧。
這個(gè)開(kāi)心端午節(jié)真令我難忘。
端午的作文600字 篇5
再過(guò)兩天就要到端午節(jié)了。說(shuō)起端午節(jié)，大家都很熟悉。關(guān)于端午節(jié)的傳說(shuō)有很多，但廣為人知的還是屈原的故事。
屈原是一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，因?yàn)榍瓕?shí)行的政治改革始終不能實(shí)現(xiàn)，終于被削職流放出去。后來(lái)，楚國(guó)滅亡了，屈原傷心欲絕，便于五月初五那天來(lái)到泊羅河江邊，抱起一塊沉石縱身投入江里。他的愛(ài)國(guó)行為受到無(wú)數(shù)人的敬仰。人們敬仰屈原，為了不讓江里的魚(yú)吃屈原的遺體，就用粽葉包住糯米，再用彩帶包捆，投入江中喂魚(yú)，這就是現(xiàn)在的粽子。
今年我們會(huì)怎么過(guò)端午節(jié)呢？想起去年端午節(jié)，那美妙的一切又呈現(xiàn)在我的'眼前。
去年端午節(jié)這天，我一回到家，廚房里就飄來(lái)了一股誘人的香氣，我便把頭往廚房里探，哇！重大發(fā)現(xiàn)，是粽子！我便盼望早點(diǎn)吃飯。過(guò)了一會(huì)兒，粽子熟了，粽葉上滿是亮晶晶滑溜溜的油，好似嵌在綠葉上的黃鉆，看到這里就讓人垂涎三尺。要吃飯了，我迫不及待的到廚房幫忙把粽子端上桌，媽媽分了個(gè)小巧玲瓏的粽子在我的碗里，聞一聞，它透出一股竹葉的清香，輕輕拉開(kāi)彩帶，翻開(kāi)粽葉，里面的糯米晶瑩剔透，像一顆顆美麗的珍珠！輕輕咬上一口，熱乎乎、香噴噴、軟綿綿是不足以形容它的美味的。咬在嘴里，滿口都是粽香，這是肉餡兒的，好吃噠！我一邊吃粽子，一邊聽(tīng)媽媽講端午節(jié)的傳說(shuō)和各地過(guò)端午節(jié)的不同習(xí)俗。她講的繪聲繪色，讓我如同身臨其境，又學(xué)到了很多知識(shí)。
去年的端午節(jié)，既有美味可口的粽子吃，又有好聽(tīng)的故事，今年的端午節(jié)呢？期待它早點(diǎn)來(lái)臨！
端午的作文600字 篇6
精彩的端午節(jié)就是從一場(chǎng)精彩的劃龍舟比賽開(kāi)始的，端午節(jié)一早，河岸兩邊就已經(jīng)聚集了不少的人群，大家都想著來(lái)瞧一瞧這場(chǎng)劃龍舟比賽。
鼓聲陣陣，不一會(huì)在眾人期待的目光中，劃龍舟的隊(duì)員們依次登上了龍舟，一番準(zhǔn)備過(guò)后。三聲鼓聲落下，霎時(shí)間龍舟就在河面上沖了出去。河面上的比賽十分的激烈，讓和岸兩邊觀戰(zhàn)的`人們都跟著緊張了起來(lái)。
“加油！加油！”有人帶頭喊了起來(lái)，接著就像是觸動(dòng)了什么開(kāi)關(guān)了一樣，隨后越來(lái)越多的人都加入到了這場(chǎng)聲音比賽之中。精彩的劃龍舟比賽，讓很多的人激動(dòng)不已。
這場(chǎng)劃龍舟比賽分為好幾場(chǎng)，每場(chǎng)里都會(huì)選出一個(gè)冠軍，等到這幾場(chǎng)劃龍舟比賽結(jié)束后，每一場(chǎng)的冠軍又會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)比賽，也就是最終的決賽。最后獲勝的冠軍，才是這個(gè)端午劃龍舟的最后的冠軍。
隨著比賽一場(chǎng)一場(chǎng)的結(jié)束，我們離最終的冠軍也就越來(lái)越近了。終于，等到最后一場(chǎng)比賽來(lái)臨時(shí)，所有人都激動(dòng)了起來(lái)。在一旁觀戰(zhàn)的群眾們?cè)俅螌?nèi)心里的興奮與激動(dòng)藏在了吶喊的聲音里，鼓舞著自己內(nèi)心的選手奪冠。
最后的三聲鼓聲響起，落下，為這場(chǎng)最終的比賽拉開(kāi)了序幕。水面上標(biāo)著不同數(shù)字的龍舟先后爭(zhēng)奪著往終點(diǎn)的方向而去。“加油，沖啊！”河岸兩邊人們的呼喚聲繼續(xù)吶喊著。這場(chǎng)決賽整個(gè)過(guò)程也不過(guò)就一瞬間，當(dāng)這場(chǎng)精彩的劃龍舟比賽迎來(lái)了最終冠軍的時(shí)候，這個(gè)精彩的端午節(jié)也就迎來(lái)了落幕。
比賽結(jié)束了，或激動(dòng)亢奮的、或失落可惜的人群接二連三的散去，只不過(guò)這個(gè)精彩的端午節(jié)藏在了每個(gè)人的心里，進(jìn)入到了每個(gè)人的腦海的記憶里。
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