難忘的端午作文

時間：2024-08-17 18:49:38 端午節我要投稿

【熱門】難忘的端午作文3篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的難忘的端午作文3篇，希望對大家有所幫助。

【熱門】難忘的端午作文3篇

難忘的端午作文篇1

　　今天是一年一度的端午節，端午節又稱“端陽節、午日節、五月節、龍舟節”等。傳說戰國時期的楚國詩人屈原在五月五日跳汩羅江自盡，后來大家把端午節作為紀念屈原的節日，也有紀念伍子胥、曹娥及介子推等說法。端午節與春節、清明節、中秋節，并稱為中國四大傳統節日。

　　昨天下午，我們班開展了有關端午節的活動。活動分為介紹端午節習俗、包粽子和端午賽詩會三項，一節課進行一項。

　　我最喜歡的當然是包粽子活動啦！因為這次，我很榮幸地被老師選為擔任教大家包粽子的“小老師”。

　　包粽子活動開始了。我大踏步地走上講臺，戴上耳麥，拿出老媽上午在家準備好的包粽子的材料，認認真真地給大家邊演示邊介紹包粽子的`過程：首先，我把粽葉卷成錐形，放一半的糯米進去，用手指按緊；再拿一顆蜜棗放在中間，然后用米填滿，按緊；接著把囗部的葉子向中間對折疊起來，把頂端的葉子捏成三角形。這還不算完哦，我們還要把它在線上系緊，這樣一只完美的三角粽子才算完成啦。

　　緊接著，老師把五十位同學分成五組，把我帶去的材料分發給大家，讓大家按照我說的方法去包。有的同學在我講的時候聽得很認真，包的時候也是一絲不茍，所以包得很好。有的同學可能聽得不夠全面，拿著粽葉在手里轉，左也捏不起來，右也捏不起來，嘴里一個勁地嘀咕著：“這難道就是傳說中的‘一看就會，一學就廢’嗎？”還有的同學根本就無從下手，爭先恐后地拿著粽葉過來找我：“施鴻宇！施鴻宇！快教我怎么包？”那個同學又說：“快看我包的對不對？”“快！快！看我的對不對？”可把我這個小老師忙得夠嗆。同學們忙著包粽子，老師忙著給我們拍照，教室里真是比菜市場還要熱鬧哩！

　　包粽子活動結束后，接下來就是賽詩會了。一共有十三位同學參加了角逐，由四位同學擔任評委。每位參加賽詩會的同學都進行了充分的準備，不僅朗誦得抑揚頓挫，富有感情，加上了動作，還解釋了詩意和寫作背景呢。

　　最后，老師把我們包的26個粽子“精品”當作獎品獎給了參加賽詩會的同學。

　　感謝老師精心組織了這次豐富多彩的端午節活動，讓我們過了一個難忘的端午節。

難忘的端午作文篇2

　　今天是端午節，我很興奮帶著爸爸快步跑到昂立作文班參加端午節活動。

　　到了昂立，我與同學們統一著裝聽從老師的指揮隨時準備出發。

　　出發了！我們一路蹦蹦跳跳十分開心，剛到富蘭城堡，迎面撲來了濃濃的艾草香，兩根粗粗的艾葉正紋絲不動的站崗呢！樓梯旁也有細細的艾葉，它們像嬌小的服務員一樣，歡迎著我們。

　　進到二樓，我趕緊找了一個座位坐下來，爸爸也坐到了八號包間，我的身邊就是艾草，坐著都能聞到香香的艾草味，老師開始講解，端午節的'由來、習俗與屈原的歷史淵源，我們聽得聚精會神，還積極踴躍地回答老師提出的問題，老師都夸我們是好孩子。

　　老師在做講解時，家長們已經為我們做香囊了，我看著爸爸一手托住香囊的下方，一手在細心的選最好的艾葉，我好奇的問老爸：“選什么樣的艾葉才是最好呢？”爸爸十分耐心的回答：“不能選那些扎手的根，因為會扎破香袋。”隨后，爸爸拿挑好的艾葉在鼻子邊聞了聞，接著說：“還要選有香味的。”“哦！”我恍然大悟，我也拿起爸爸選好的艾葉聞一聞，哇，香氣撲鼻而來，爸爸裝好后，用手往里摁一摁，最后輕輕的扯著拉繩，又使勁一拉，一個完美精致的香囊出工了。香囊做好了，老師讓家長與孩子們站到臺前，讓家長們把親手做的香囊送給孩子，爸爸拿著香囊鄭重地幫我戴上，還細心溫柔的幫我整理衣領，他還說：“祝女兒學業提升聰明伶俐！”后來老師又給我們每人發了一條藍絲帶，藍絲帶是愛與關懷的象征，我要把它送給顧家的爸爸，我拿著藍絲帶，笨拙的系了一個很丑的蝴蝶結，我以為爸爸會一點也不喜歡，可是我看到爸爸滿臉幸福的看著那個蝴蝶結。

　　回到座位后，老師還帶我們玩了一次尋寶游戲，獎品十分誘人，是可以免費吃牛扒的優惠券哦！“開始！”老師剛喊完，我們就大喊：“啊，快點，遲了可沒有了。”我們一擁而上，翻箱倒柜，生怕輪到自己就沒有了，我找了很久，可我連一張優惠券的影子都沒看見，耳邊總是別人歡笑地說我找到了的聲音，我心里有點不舒服，為什么別人找到了，我沒有找到？真是羨慕嫉妒恨，我來到八號包間，爸爸笑著說：“你們真像一群強盜來搶東西。”我也笑了，我用力的翻開沙發，發現沙發角落里有一張票，我與另一個同學同時看見，可是他先拿走了，真氣人！最后，我以失敗告終，一張票都沒找到。

　　這次端午節真有趣，這肯定是最讓我難忘的一次了。