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劃龍舟作文

時間:2021-08-09 08:07:19 端午節 我要投稿

關于劃龍舟作文匯總九篇

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的劃龍舟作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于劃龍舟作文匯總九篇

劃龍舟作文 篇1

  劃龍舟是屈原故里最大的群眾性集會,用劃龍舟這種最古老最隆重的方式紀念屈原。當時楚人因舍不得賢臣屈原死去,于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡,是為龍舟競渡之起源,后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚,以免魚吃掉屈原的尸體。競渡之習,盛行于吳、越、楚。

  端午節這天,屈原故里人們主要的活動就是看龍舟,吃完早飯,便身著節日盛裝,扶老攜幼從四面八方往西陵峽“屈原沱”匯集,傾城出動,爭看競渡。端午陽的屈原沱兩岸,人山人海,鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴,熱鬧非凡,江上七條龍舟飛渡,岸邊數萬名群眾觀戰。場面之壯觀,氣氛之熱烈,令人驚嘆。劃龍舟分游江、招魂、競渡、回舟四個程序,有一整套的鑼鼓和唱腔,其中競渡雖然熱烈,但招魂最為感人。在屈原故里,鄉親們非常看重龍舟競渡,而且對奪標尤為重視,素有“寧愿荒廢一年田,不愿輸掉一年船”之說,奪標歸來,不僅能使村名大振,而且還會帶來一年的豐收和幸福。

  在中國,龍舟競渡已經由群眾性的紀念活動發展成為群眾體育。作為最有代表性的一項全民游樂活動,龍舟競渡幾乎遍及大江南北、黃河上下。近年來,又發展成競技體育,定期舉行全國性龍舟大賽,并逐步向世界范圍推廣。20xx年第二屆中國長江三峽國際龍舟拉力賽把起點定的秭歸縣歸州屈原沱,18只龍舟隨一聲發令的槍響,你追我趕,奮勇爭先,過香溪鎮,穿崆嶺峽,抵中堡鳥,從導流明渠穿越世界最宏大的水利樞紐三峽工程,到達宜昌葛洲壩船閘黃柏河港,全長76千米,創世界最長距離龍舟賽吉利斯記錄。近幾年,龍舟競渡活動更是方興未艾,一浪高過一浪,充分體現了人們對這種活動的熱情。

劃龍舟作文 篇2

  劃龍舟,在我眼里亦是一場京劇,鼓手在船上敲響著助威的大鼓,船手們和著節拍劃動著槳。水面是臺,龍舟是道具,大鼓是樂器,船手和鼓手便是演員,在水面上表演著一場絕妙無比的戲曲。

  落后

  他們的龍舟被落在了后頭,空蕩蕩的水面似乎也在嘲笑他們。鼓手依舊在敲鼓,卻沒有剛剛的氣勢,船手們有氣無力地和著,水面上的槳零零散散地劃著,一點也不整齊,龍舟似乎也感受到了這一點,緩緩在水面上漂著。岸上的觀眾們都不作聲,默默地看著。

  “叔叔們加油!”一聲稚嫩的童聲打破了這一切,船手們微微有些驚訝地看著岸上,是一個小男孩,他的小拳頭微微舉起,似乎在吶喊助威。

  鼓聲又響了起來,船手的吶喊聲又漸漸地大了起來,龍船飛快地劃走了。

  岸上的小男孩依舊注視著龍船劃去的方向。

  超越

  他們互不相讓,兩只龍舟在水面上你追我趕,將岸上觀眾的情緒提到了最高點,鼓手越擂越猛,船手們也越劃越起勁,動作整齊劃一得像一個人做出,船在水中像飛起來一樣,只有水面上的白條才能證明這里曾經有船經過。

  還是一樣地你追我趕,還是一樣地不分高下。

  船漸漸消失在了人們的視線之中,只留下無限的余味。

  勝利

  他們是第一,終點線就在眼前,觸手可及。

  鼓手加快了擊鼓的頻率,船飛快地向終點線駛去,勝利的那一刻,歡呼聲都已經準備好。

  沖過終點了!

  “贏了!”“太棒了!”岸上的人們都在鼓掌,許多人都在歡呼,可是只有他們自己知道這個勝利有多么來之不易,這凝聚著他們每天早上6點多起來練習的汗水,凝聚著所有人的心血。

  他們抱在一起,全身心都在表現著這種喜悅,勝利的喜悅。

  他們是第一,他們贏了。

  陽光射在他們的笑臉上,顯得格外燦爛。

  劃龍舟沒有隨著歲月的消逝離我們漸漸遠去,而是愈來愈融入到人們的生活里,甚至成為人們生活中必不可少的一部分,這便是龍舟精神吧。

劃龍舟作文 篇3

  激動人心的時刻到來了,終于來到了東方綠舟夏令營。我們在這里,感受到了許多的快樂,交了很多朋友,留下了美好的回憶。 入營儀式后,就是龍舟大比賽,我們隊出師不利,龍舟擱淺了,大家急得如熱鍋上的螞蟻。還好大鵬哥哥聰明,想出了一個絕妙的主意。我和他用槳頂住碼頭,費了九牛二虎之力總算把龍舟推開了,大家一陣歡呼。

  慢慢地龍舟向湖心駛去。 天有不測風云,一會兒我們的龍舟竟然被另一只龍舟的頭給撞了,頓時我們的龍舟方向偏了,在原地不動了,真是太可惜了,原以為有奪冠的希望,現在破滅了,別的龍舟“刷”地越過我們,向前了。 看著我們沮喪的樣子,大鵬哥哥說:“沒關系,大家玩得開心就可以了,我們把方向調整過來,繼續向前。”聽了他的話,我們又快樂地舉起槳來,齊心協力把龍舟劃了回去。

劃龍舟作文 篇4

  國慶節到了,村里要舉行劃龍舟活動來慶祝一番。人們都躍躍欲試,爸爸也爭著報了個名,好動的弟弟嚷著要跟爸爸一起去劃龍舟,爸爸只好答應了。

  到了劃龍舟這天。早上,弟弟狼吞虎咽地吃完了早飯,就叫爸爸快去劃龍舟。爸爸還睡意朦朧,還在打瞌睡,含糊不清地說了一句:“還沒開始啊……”但弟弟已經等不及了,便拉著爸爸的手,跑出去了。我和媽媽急忙過去追:“等等啊!……”

  “咚咚”、“鏘鏘”,召集的鑼鼓聲響起來了!爸爸連忙帶著弟弟準備去上船。爸爸給弟弟戴了一頂帽子,帽子上夾了幾株黃皮樹葉。弟弟戴上這頂帽子,還真像個“小帥哥”呢!

  龍舟左搖右擺,弟弟剛上船,感覺到龍舟左搖右擺的,就膽戰心驚起來,腿不由自主地顫抖著,臉上一副惶恐不安的樣子,他不時扭過頭來看我和媽媽。可爸爸偏偏把他抱到船頭上,這會兒,弟弟更害怕了。我看了,心里暗自得意:哈哈哈哈!我的好弟弟,剛剛不是還吵鬧著要去劃龍舟嗎?哼!這會兒看你還得意什么!

  開始劃龍舟了,伴隨著震耳欲聾的鑼鼓聲,大家都紛紛掄起木槳劃了起來。你瞧!我的弟弟坐在船頭上一臉驚慌,捂著耳朵,嘴巴張得大大的,動都不敢動一下,因為他從來沒有劃過龍舟,害怕掉下去。這時,在后面的爸爸,捅了弟弟一下,小聲地說:“別緊張!不會掉下去的,勇敢點!”弟弟一聽,立刻鼓起精神,高高地仰起頭,雙手緊緊地扶著彩旗,兩腿微微地彎曲著,圓圓的屁股正在上下擺動,嘴里不知哼著什么曲調,就像一只活蹦亂跳的小兔子。他得意洋洋地看著我,朝我扮鬼臉,好像在說:“哈!我是‘小霸王’,我要霸船頭!誰敢跟我爭?!哈哈哈哈……”媽媽朝著弟弟豎起了大拇指會心地笑了:“弟弟真棒!真棒!好啊!嘻嘻……”我的心里也充滿了自豪。

  看著弟弟坐在龍舟上可愛的樣子,我的心癢癢的,很羨慕弟弟在龍舟上玩得那么高興,真恨不得自己也馬上變成一個“帥氣十足”的男孩子,跳到船上開開心心地劃龍舟!

  龍舟下,那一片綠色的水就像一個絕好的“天然照相機”,龍舟走到哪里,“天然照相機”就跟到哪里。龍舟上的一切都倒映在水里,我指著映在水里的弟弟大聲說:“啊!弟弟掉在水里啦!”龍舟上的弟弟著著實實地嚇了一跳,呆呆地望著我,就像在疑惑地說:“我不是好好地坐在龍舟上嗎?”我指指那清澈的水面,弟弟低頭一看,不好意思地笑了。

  哈!弟弟劃龍舟的樣子真可愛!

劃龍舟作文 篇5

  在我的家鄉,最熱鬧的節日還春節,小時候總能看到舞龍燈、舞獅子、抬菩薩等傳統的娛樂節目,端午里只是走親吃粽送節等事宜,沒有有關劃龍船的故事,只是老聽大人們說到接渡等地去看劃龍船,說有關龍舟的趣事。在流年光影的記憶里,找不到一丁點端午看劃龍舟的片段,更不用說龍舟的模樣如何,真正看龍舟還是參加工作以后的事。

  隨著箬竹葉、糯米、綠豆、紅豆、花生、肥豬肉……包出的粽子在柴火灶膛燒的鐵鍋里飄出的香味,攪動了忙忙碌碌的人們,從五月初一開始,就會從樂安河里傳來陣陣鼓聲、聲聲吆喝,“咚咚,嘭,一二……咚咚,嘭,一二”的齊聲同氣的劃漿聲震醒了人們。于是,四鄰八鄉的鄉親們奔走相告,端午要劃龍船了,大有到河的兩岸堤壩赴一次端午心靈約會的念頭,所有的細節由自然和生命個體的生活構成。

  住在樂安河畔,只要有龍舟賽事,就有看劃龍船的便利。快到端午的前幾天,有關龍舟的傳說與野史在人們的口中述不停,在耳邊縈繞著。

  斷斷續續地下了幾天的龍須雨,到了端午那天,真的放晴了。大概早晨的六點來鐘,從河堤那邊就傳來六響炮聲,接著是劈劈啪啪的爆竹聲,龍船開始下水了,十三對漿手穿著一色的衣服,雙手緊握著劃漿,穩坐于屬于自己的方格內。隨著第一下鼓聲鑼聲響起,舵手開始擺舵,接著便是一下鼓聲劃一下漿,漿手們內心涌起一股沖動,十分默契地劃著,動作整齊劃一,在鑼鼓活潑流暢的節奏和短促華麗的音符里同喊一個壯威的號子,內心的那股激情一瀉而出,細描對端午的深情與生活的甜密,用心去體驗人與自然合一的境界,在號令聲中應著節拍全心劃出漿板,使得船兒在江里與真龍一樣輕盈自由地游舞。

  劃龍船、看賽船成了此時人們的精神家園。沒有虛榮、矯揉、造作和限制,劃船的人盡情張揚個性,釋放平日生活所帶來的壓力。看劃船的人不怕烈日,看到船在比賽飛快穿行時極力喝彩,為船員們助威叫好。水浪在船飛速前行中綻放著朵朵銀花,在人們的心海中蕩漾一季,給企盼風調雨順五谷豐登的人們帶去千金難買的心靈撫慰,人們被端午時節能夠自然坦蕩的心境而陶醉。這一切,活脫是天神地母揀盡人間簡樸的情愫鋪就而成,人變提更有生氣與活力了,更像一個人了。

  沒有名利的追逐,沒有世俗的煩躁,人們在熾烈的陽光下,返歸內心,與真實的自我對話。在紀念屈子與祭祀河神、自我娛樂的命題里,細思今年歲月,還一個靈魂自然的原質,由近而遠,由遠而近。沒有承諾,一切從靈魂出發,在恬然自得、輕松愉快中與大自然互訴衷腸,重建與大自然的和諧,點亮著人們對生活美好向往的那盞燈,在坎坷中演繹一段跌宕起伏卻又豐富細膩的人生。

劃龍舟作文 篇6

  藍藍的天空悠悠地漂著幾朵白云,刺眼的.陽光普照著大地。郁郁蔥蔥的樹木隨著微風輕輕地擺動著枝葉,發出沙沙的響聲。我和爸爸媽媽一起來到太湖附近的全國賽龍舟基地觀看劃龍舟訓練。

  我們在看簡介時,突然聽到有人:吼地大叫一聲,循著聲音我走到了水庫前,原來是劃龍舟領隊的口令聲。只見領隊在小舟的一頭,背朝著龍舟前進的方向穩穩地坐著,前面擺著一只大鼓,一邊雙手很有節奏地敲擊著大鼓,一邊嘴里吼著口號。全體隊員表情嚴肅,很有秩序地、齊刷刷地跟著擊鼓聲劃著手中的槳,龍舟飛快地向前劃去。舟尾有一位隊員手握長船槳,一直擺著像跑步的姿勢,船槳像一條魚的尾巴一樣在穩定著龍舟的方向,爸爸告訴我那位隊員就是舵手。他們齊心協力,使勁地往前劃,不一會兒,便劃到了賽道的終點。隊員們在烈日的照射下,個個都劃得滿頭大汗,可是他們都不辭辛苦和勞累,不停歇地繼續訓練著。龍舟劃過的地方,泛起了一條條的漣漪,在陽光下閃著亮亮的金光。不遠處,我還看到另一條只有一個人掌舵,一個人劃船的龍舟,劃船的人緊鎖著眉頭,他劃得很吃力,看似像新手在單獨訓練。而掌舵的人沒有隊長的指揮,掌舵時也不是很順利。

  這真可謂是臺上一分鐘,臺下十年功啊!只有努力奮斗,才能有所收獲。我祝愿這些隊員們在比賽中能獲得榮譽,以此來回報他們付出的汗水。

劃龍舟作文 篇7

  小學時代的校長是龍舟迷,只要聽到有消息說當天有龍舟會,學校就會提前放學,他得提前占了龍舟上吹哨、打旗子的位子。我們也因此跟著那位校長可享樂不少的“龍舟福”。小孩子就盼著這熱鬧,不用上學還有的好玩,多好啊!

  太陽已經升得老高了,大人們牽著小孩子的手走出船篷,這時龍舟賽還沒開始。小孩子奔上岸,買汽水、冰棍兒……一陣鑼鼓聲、哨聲后,比賽即將開始,孩子們拽著零食慌忙跑向船,生怕錯過了比賽。機動船盡量往比賽的浮標線靠近,這樣看得更清楚。一聲槍令,煙還在空中消散,十來條龍舟已經沖出起劃線老遠了。河面、河堤上傳來加油聲,恨不得自己也能使上勁。頓時,鑼鼓聲、哨子聲、加油聲沸騰起來。比賽的龍舟是,小孩子就叫嚷起來“媽,爸爸在哪兒,在哪兒?”“啊,看到了,看到了,你看那是我爸爸!”臉上滿是自豪。爸爸在龍舟上劃得小孩子互相炫耀,爸爸沒在劃得小孩子悶不做聲,皺著眉頭質問媽媽為什么爸爸不劃龍舟。最先沖向重點的龍舟,還會有一個表演秀,在河里劃過來劃過去,一方面告訴別人我是冠軍,一方面在答謝那些加油聲,有興奮者甚至干脆脫掉隊服,跳進水里慶祝、有些在船上跳舞……

  才吃完早飯,爸爸媽媽就帶著我,沿著濱江大道,一直往全球通大橋方向散步。我們要到那里去看端午龍舟賽。

  全球通大橋的兩邊已經站滿了看熱鬧的群眾,橋下的河面上排列著紅、黃、藍各色的龍舟,一共有八艘。龍舟上的運動員一字形排列著,整整齊齊。他們正在練習著呢,其中一個人坐在船的前頭敲著鼓,中間還站著一個人在為他們喊加油。看他們,一個個的多有信心,多有精神啊!

  這時,雨越下越大,衣服都快要淋濕了,但看熱鬧的群眾沒有誰離開。還有人放起了一串串的鞭炮呢。過了不久,雨又越下越小,最后雨停了。新鮮的空氣從河面上迎面撲來,讓參加劃船比賽的人,更有精神,劃的更快了,激烈的比賽結束了,最終藍隊贏了。我想他們肯定高興的不得了。

劃龍舟作文 篇8

  星期五早上起來,我便聽見了噼噼啪啪的鞭炮聲,我正在洗臉,聽見了聲音把毛巾一扔,披頭散發的跑進我房間,鞋也沒穿,還差點滑倒。

  這是在干什么呢?我疑惑地想,碼頭邊是一艘新船,船兩頭都包著紅布,沒有龍頭,岸上有一個人正在和泥,他們會有一個隆重的儀式,龍頭要請過來用泥腌在床上,來年也可以用,媽媽微笑著解開了我的疑惑。看,龍頭來了!一群人敲鑼打鼓的走在前頭,后面還有一個人小心翼翼的捧著龍頭,龍頭有兩根棕色的大犄角,雙眼炯炯有神,嘴巴張大露出一口利牙。等到粘好了龍頭,就到了午飯時分了。

  下午1:00鞭炮再度響起,只見一隊穿藍色衣服的隊員雄赳赳,氣昂昂地走到了碼頭。在陽光的照耀下,龍舟顯得更加精神了。不過一會兒龍舟就走了。

  咚咚鏘咚咚鏘,隨著鼓與鑼的一張一合開始劃龍舟了,隊員兩手握漿,向前奮力劃動,從上面看一只只漿井然有序,整齊的向前劃動。最累的要數船尾的掌舵人了,既要拿根長槳控制方向又要不停的蹲起,十分辛苦。

劃龍舟作文 篇9

  一年一度的冬鍛節開始了。第一個比賽項目是“劃龍舟”。每個班選出十位同學,排成一列,抱著前面同學的腰,蹲下前行。哪一隊先過終點就獲勝。

  星期二的中午,我們證大校區的所有學生都來到了操場上。一場別開生面的“劃龍舟”比賽開始了。第一輪參賽的是五年級各班。第二輪就是我們四年級了。“劃龍舟”可是我們班的強項,這個冠軍拿定了。

  我們信心滿滿地來到賽場。我們約定:一起喊口令,先出左腳,再出右腳。我們蹲下身子,用雙手抱著前面同學的腰,做好準備姿勢。

  隨著一聲哨響,比賽開始了。我們在“一、二、一”的口令聲中踏著整齊的步伐向前走去。十個人的腳步是那么地整齊劃一。我們班的啦啦隊在為我們助威:“四(五)班加油!”一旁的低年級的小朋友也不示弱,大聲地喊著:“加油!加油!”加油聲此起彼伏,震耳欲聾。我們班在加油聲的鼓舞下,越走越快。離終點不遠處,我們已遙遙領先了。當我們的“龍頭”過了標志桿時,我們都以為我們獲勝了,便停下了腳步。一旁的體育徐老師急壞了,使勁地喊:“繼續向前走,要‘龍尾’過標志桿才算贏。”我們這才意識到我們還沒獲勝,“龍頭”帶者我們立即往前走。可惜,為時已晚了。裁判老師宣布:“四(4)班獲得冠軍。四(5)班第二名。”我們個個像泄了氣的皮球,一下子沒了聲音,低下了頭,后悔不已。

  唉,煮熟的鴨子飛了。都怪我們沒聽清比賽的要求,太得意了。這真是一個慘痛的教訓。明年我們一定要奪冠!

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