活動作文

時間：2024-11-04 10:19:21 動作我要投稿

(通用)活動作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的活動作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(通用)活動作文4篇

活動作文篇1

　　中秋前夕，老師組織我們班搞了一次特別的活動慶中秋，同時希望我們中秋節那天能過得開心。在活動中同學們猜了燈謎和表演才藝。這個活動，既給同學們留下了深刻的印象，又讓我們展示了風彩。

　　中午，我來到學校，老師已安排同學們把桌子以90度圍成一個正方形，而中間就留下了個大場地給我們表演。一開始，兩位口齒伶俐的主持人朱千穎和劉懿欣宣布第一個節目就是由我和陸家輝表演小品《不差錢》。我們并不緊張，因為我們在臺下已經準備得很充分了，果不其然，我才說了幾句，全班哄堂大笑，我表演完這個小品全班都拍起掌來，那時我心里就好像吃了蜜一樣甜。

　　幾個同學表演完其它才藝后，接下來開始進入猜燈謎環節。啊！真是又緊張又刺激又興奮，緊張的是題目有點難，刺激的是我們沒足夠的.思考時間，而興奮的是猜對了可以得到獎品。往往有些題目我剛想出來，就已讓其他同學領先一步搶答了，哈哈，真刺激。

　　緊接著到我表演街舞了。這可以說是同學們最期待的節目，所以我剛一上臺，同學們已迫不及待為我送上最熱烈的掌聲。我覺得我是人氣最旺的一個，隨著強勁的節奏，我的身體舞動起來。歡呼聲，喝彩聲連綿不斷。那時我簡直有了一種當明星的感覺。

　　這一次有趣的活動，我永遠也不會忘記，因為我在這一天勇敢地在同學們面前展示了才藝，同時更堅定了我刻苦學藝的決心。

活動作文篇2

　　盼望已久的科技小組活動終于到了，我懷著激動又好奇的心情來到了三（6）班。

　　上課了，李老師用圓潤的聲音為我們仔細的'分析科學道理，講解實驗規則，這次實驗規則是圍繞：“折”、“剪”、“搭”……

　　現在實驗正式開始了，對我來說，我還是第一次做這樣的實驗，心里有點緊張。拿起牌就手忙腳亂地搭了起來，搭著搭著，我發現其他組已搭到三四層了，此時，我心里越來越著急了，不知怎么了？越著急越搭不好，就這樣接連失敗了好幾次。于是，我們開始商量著分工合作，

　　由袁伊窈折，我來搭。經過我們倆默契的配合。她迅速地折，我小心翼翼的搭，很快就搭到了第六層了，眼看，就要趕上從沒倒塌過的小組，但老師卻宣布：“活動結束。”雖然我組沒能得第一，但與第一名，只差一步。望著我們搭好的紙牌，心里格外高興，因為活動中我們屢屢失敗，最終還是完美完成了七層。這真是一次既有趣，又難忘的科學活動啊！

　　這次活動，讓我明白了一個道理；不氣餒，不放棄，只要掌握技巧，在做每一件事都要認真，有計劃進行，堅持下去，就一定能成為勝利者。

活動作文篇3

　　10月31日，我們四、五年級的師生參加了學校組織的科技活動，目的地是上海青少年活動中心。我們從8點30分出發，搭了將近半個小時的公交車，就到達了上海青少年活動中心。

　　上午，我們在上海青少年活動中心做了一個太陽能儲存罐。9點整，我們開始上課了。老師先給我們看了三段視頻，這三段視頻，告訴了我們關于太陽能的許多知識：太陽能不污染空氣，可以節省水電，是有利于環境的新能源。太陽能可以利用陽光，轉化成熱能、電能、氧能等能量，滿足人們在生活、生產當中的需要。

　　現在，我們要開始做太陽能儲存罐了。首先，我們拿了一個太陽能板和各種各樣的工具。然后，我們需要將電子0116、二極管D和二極管L插入到相對應的插孔里。接著，我們把C1和C2也插入到相對應的.插孔里。隨后，我們再把LED燈和滾珠開關裝好，它就能發亮了。最后，我們只要把一張紙板用雙面膠粘在太陽能板的背面，放在太陽能儲存罐里，就完成了。

　　通過這次活動，我了解到了許多關于太陽能的知識，豐富了自己的知識。這次制作太陽能儲存罐的活動真是既有趣，又能學到知識啊！

活動作文篇4

　　今天，我們學校12名同學在蔡校長、王副校長、俞教導和沈老師的帶領下，乘大巴來到了甪直的葉圣陶實驗小學，同葉圣陶實驗小學和郭巷中心小學的同學們一起參加了吳中區小學AB聯盟B組選片活動。

　　這次活動的主題是“聆聽名人故事，傳揚吳中精神”。我們在葉圣陶實驗小學校長的帶領下，參觀了學校的宣傳壁。上面講述了葉圣陶老先生在甪直興辦教育的過程，透過石雕的圖片和文字介紹，我領悟了葉老“教是為了不用教”的教育理念和對“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的追求。他啟發學生主動學習、自覺學習，帶領學生興辦生生農場，老師和學生們在實踐中一起學習。

　　接著，我們來到報告廳進行測試，檢驗各校同學知識掌握的情況。在這一個小時的時間里，我們積極思考，仔細答題，認真完成了語、數、外三門功課的測試卷。

　　交了測試卷后，我們三所學校36名同學，跟著“小講解員”參觀了葉圣陶紀念館。這是我第二次來到這里，又一次追隨葉老的一生，緬懷葉老的教誨。在小講解員的帶領下，我們又來到了當時的學校閱覽室，如今展出的.是葉老的遺容石膏面膜和手膜。從他那慈愛和善的臉上，我仿佛看到葉老的期望，聽到葉老的鼓勵——繼續努力，中國夢靠你們一代又一代去奮斗！

　　最后，我們來到了葉老墓前，聆聽老教師講述葉老的故事。我默默地向葉老的墓碑鞠了一躬，愿老人長眠在他的第二故鄉，見證家鄉的發展和吳韻風采的傳承。

　　回到報告廳，三位老師給我們分析了語數外三科測試的情況，讓我們有了繼續努力的方向。帶著對葉老緬懷與老師的希望，我們驅車告別了甪直，回到了學校。

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