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有趣的活動作文

時間:2024-10-28 11:25:56 動作 我要投稿

有趣的活動作文8篇[集合]

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的有趣的活動作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有趣的活動作文8篇[集合]

有趣的活動作文 篇1

  有趣的課外活動在我們的學習生活中,有許多許多課外活動,如;跳舞、學英語、唱歌等。而我最喜歡的是拉手風琴和練習書法。我們中國歷史悠久,書法從古至今都很受大家的歡迎,我之所以說書法很有趣,那是因為每個字都寫得很美,有時這個字橫看起來很怪,怎么就像一個大骨頭呢?還有時這一撇怎么還一波三折,還有些字就更有趣,“曹”字全身上下無一處有肌肉,全都剩下的是骨頭,真有一點弱不經風的樣子,如果人們認真觀察,還會發現,很多的左右結構的字都是左瘦右胖。

  這些都是我上書法班學到的知識,這些在學校是學不到的。我不僅知道了漢字的`優美,而且練就了一手剛勁有力的毛筆字。在學校經常受到老師對我鋼筆字的夸贊。在手風琴班時,不像書法班那樣嚴肅認真,又是另外一種氣氛。

  當大家在一起手風琴合奏時到很難的時候,你聽,大家的琴聲竟亂成一鍋粥了,各種各樣奇異的聲音惹的大家不由得“撲哧”一聲,便是大家的哈哈大笑聲了。有時我們也會用手風琴去模仿警笛聲,嚇得老師突然跑進來了,向窗外看到,疑惑的說;“呵!明明聽到了警笛聲,怎么不見車影了呢?”這時,我們不禁哈哈大笑起來。拉手風琴和練習書法,不僅趣事連連,還給了我許多展現自我的機會,讓人們更好的認識自我。如果你現在對他們有興趣,那還等什么?趕緊去找老師們報名吧。

有趣的活動作文 篇2

  下午下了第二節課,是輪滑預選賽的時間,我們換了輪滑鞋去操場上了。

  我們先自由地滑了一會兒,然后老師讓站好隊準備參加預選賽,我練輪滑已經四年了,一年級時也參加過輪滑比賽,所以就踴躍地報名參加比賽了!到了預選時間了,老師讓報名的同學都站出來滑了一圈,體育老師認真的.看了我們的展示,他會從我們中間挑出滑得比較好的參加比賽!

  我喜歡這們的課外體育活動,今天真是難忘的一天!

有趣的活動作文 篇3

  記得幾天前,補習班舉行了一次爬山活動,我們一聽個個來勁,異常興奮。

  我們在體育館門口集合,一個個摩拳擦掌,對這次活動十分期盼。不一會兒,人全部到齊了,要出發了!

  走在路上,不禁遐想連篇:我穿梭在花海里,旋轉、跳躍,不亦樂乎,仿佛我是一只歡快的蝴蝶。陣陣花香,引來不少游客,贊不絕口。

  到了目的地,抬頭向上看,山上郁蔥的花草樹,競相開放,花開花、草開花、樹開花,好一個色彩斑斕的世界!

  踏上石階,一陣青草專屬的香味撲鼻而來。越往上走,青草味就越濃。走著走著,石階沒了,取而代之的是彎彎曲曲的羊腸小道,旁邊長滿了不知名的花。

  我心想:這花大大的,那么鮮艷,應該會引來不少蜜蜂吧!果然,每朵花上都有幾只蜜蜂。忽然,一只兔子出現在人們的視野中,一雙紅眼睛警惕地看著我們,不一會兒便蹦跶著跑了。真是一只調皮可愛的.小動物!

  來到山頂,俯視著整個大地,往日高大的建筑,現在看起來,卻如螻蟻般渺小。仰視天空,那云彩離我們是那么近,仿佛一伸手就可以抓到。

  喝一口隨身帶來的水,卻發現水不像那樣平淡無味,而是充滿了甜甜的生機。

  時間過得很快,我們該回去了。我揮一揮手,作別西邊的云彩。

有趣的活動作文 篇4

  今天是星期三,下午最后一節課是隊活動課。隊活動課一般會玩游戲。

  上課了,戴老師進到教室,說:“今天我們來玩一個游戲。規則是:一個人把筆放在手背上,單腳站立,不能讓筆掉下來,而且還要站兩分鐘,站得最久的同學為勝。”

  游戲開始了,老師叫了李釗洋,陳光澤,蔡柏勇,馮瀚源,他們可都是星云兒。他們已經準備好了,老師叫:“ 開始。”馮瀚源使出了“ 奸計,”站了左腳,又換了右腳。但他堅持不久,第一個就輸了,這可能是報應。第一局結束了,李釗洋成了最終的'勝利者。

  下面是一組一組的比賽,這可輪到我了。比賽開始了,我一開始比較穩定,但是過了一分鐘,我抖了一抖,筆滾動了一下,差點掉下去,但我堅持著。結果三組都贏了。

  今天我又開心又緊張,開心是因為這個游戲很好玩;緊張是因為我差點輸了。但我知道了一個道理:堅持就是勝利。

有趣的活動作文 篇5

  今天是六一兒童節,下午和表姐痛快的玩了一個下午。非常開心。

  晚上,我們又進行了一次有趣的答記者問的活動。我們請了四位小教授,何教授、兵教授、劉教授、任教授。剩下的都是小記者,記者請教各位教授,請他們回答問題。有探究心理方面的、體育方面的......

  開始大家都哈哈大笑的,也許認為,都是小學生,怎么可能懂得個方面的問題呢?我也這樣懷疑。如果是我,我會知道多少呢?

  首先一位“天才報”的邵記者,向心理教授,提了一個奇怪的問題,我都一下子變得丈二和尚摸不著頭腦。在小學和少提到心理學。經過幾位小教授的討論,回答了那位邵記者,讓她心服口服。

  接下來是請教我們的兵教授,因為他擅長體育方面,昨天正是世界杯足球賽的.開幕日,許多記者都向這方面提問,而我對什么足球賽一點也不感興趣,一竅不通,一點也沒在意他們提的問題。

  體育方面我們接觸太少,然后就是討論學習方面的問題。許多人講了很多問題去請教各位小教授,什么老師讓同學門改作業對不對?

  當班干部對學習有沒有影響???講也講不盡,說也說不完。

  我雖然沒提什么問題,但我人人真真地聽別人提問、回答,總算有點收獲吧!

  我們的邵靖竹姐姐真是牙尖嘴利,還真是我們的小教授呢!不管提什么問題,她都能一一解決,而且讓別人非常滿意。

  從小我的愿望不是當什么博士或教授。現在我一定要想那個方面奮斗。將來的我一定會成為一名出色的博士或教授的。

有趣的活動作文 篇6

  今天我參加了機器人比賽,要培訓一個半月呢!

  我下午去了電腦室,老師也在,我找了一個座位坐下。我開機后,立刻打開開始菜單中的程序菜單找到諾寶機器人軟件并打開了它。

  打開后,里面有許多機器人程序,我興高采烈地給機器人配置相應的程序,配完后,我又看了一下模擬機器人的.3D演示。我贊嘆道:“哇!真神奇!”

  這次的活動真有趣,祖國的科技好發達啊!我長大一定要為祖國做貢獻!

有趣的活動作文 篇7

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,李老師飛快地來到了課室,走到教室后,老師神秘地說:“同學們,這節課我們玩猜字謎游戲。”同學們一聽都興奮不已。

  游戲開始,只見同學們屏息凝神,等著老師出題。“哇,這么簡單,把我們當兩三歲的小孩呀。”老師話音剛落,就已經有許多同學自以為是了。老師開玩笑地說:“別著急,這么高估自己,答不答得出來還不一定呢!”“多一半”、“山水相逢”一個個謎語被寫在黑板上,可沒幾個人能答出來。“一聲臥,兩山倒。”又一個謎被寫出來了。同學們都開始思考,教室里一片安靜,有的同學托著腮邊,有的同學皺著眉頭,有的同學在本子里寫寫畫畫,想找到突破口,還有同學在小聲議論呢!

  小浩同學嗖的一聲,站了起來,半信半疑地說:“是歸來的歸嗎?”老師又說:“那‘一山臥’呢?”這時,我們班的學霸說:“是巋!”“哪個巋呢?”全班同學都望著他,直到他在黑板上寫了一個大大的“巋”,同學們才恍然大悟。

  有些同學又開始起哄了,說:“老師老師這個不算,再出一個……”老師一本正經地說:“起什么哄呀?是你們說簡單的,怎么現在又答不出了?愿賭服輸。”

  猜字謎活動真有趣啊!我們通過猜字謎,來學習漢字的.有趣,從字謎也看出我們中國漢字的淵博與魅力,我愛漢字,我愛我的祖國!

有趣的活動作文 篇8

  今天,老師7:10就來催我們起床了,我們可真不習慣這種軍營式的生活。我們不情愿地爬了起來,飛快地洗臉刷牙了起來。哦!原來今天得去千柱屋呀!我們吃完了早飯,背著背包一邊走一邊欣賞著美麗的風景。原來這個千柱屋有1322個柱子,所以才叫千柱屋。今天,我們可真幸運呀!在去千柱屋的時候,剛好有部電影《嗨!東白湖!》在舉行開機儀式,那可真是幸運呀!竟然可以看到真正的明星,我們激動得東張西望,希望清楚地看到那些演員,我們到千柱屋里面觀賞了很久,知道了很多歷史文化,例如:門當戶對等一些知識。

  觀賞完千柱屋以后,我們徒步又去了斯民小學,聽那位阿姨說:“從座斯民小學走出了許多大人物,那竟然都來了,必須走進去看看咯!走進斯民小學,映入眼簾的就是小學生們的書法,只見書寫的字端端正正,上面張貼的一、二、三年級的字都比我們五六年級的字來得漂亮。看完了斯民小學,我們回到宿舍,休息起來。睡了午覺后,我們又去參加了活動,你猜猜,肯定猜不到吧,那就是我最感興趣的.廚藝課。

  走進廚藝館,這里可真是食材的天下呀!里面我們想到的吃到的知道的都有,更有一些我們連看也沒看到過,更沒有吃到過的一些食材。我們可興奮了,這下不但能自己動手,還可以享受美味佳肴。后來,老師便教我們學做餃子,里面的餡可是干菜豬肉餡。老師先拿出了胡蘿卜汁和面粉拌成了面團,把它做成了餃子皮,做完了餃子,我們又包起了餃子。我們包的餃子簡直是奇型怪狀,慘不忍睹。包好了餃子。我們便要煮餃子了。我們把餃子丟進了鍋里,過了十幾分鐘,餃子便煮好了。我們吃著自己親手包的餃子,臉上露出了開心的笑容。

  又到了傍晚,我們吃了晚飯,舉行了篝火晚會,我還得了個本子呢!今天玩得可真開心啊!

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