動作作文

時間：2024-10-13 12:49:15 動作我要投稿

動作作文集錦6篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的動作作文6篇，希望能夠幫助到大家。

動作作文集錦6篇

動作作文篇1

　　清晨，霧氣迷蒙，東方泛起了魚肚白，碧綠的小草上，滾下了一顆顆晶瑩剔透的露珠，我早早就和媽媽出去散步了。

　　走著走著，不遠處，傳來悠揚的民謠《南山南》，一下子吸引了我和媽媽的注意力。我們尋著聲音來到公園的一角，一個衣衫襤褸的伯伯，正在安然自得地彈著吉他。只見他身形瘦削，布滿皺紋的黝黑面龐上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。他全神貫注地彈著吉他，絲毫不顧周圍來往的人群，他邊彈邊唱，身子隨著音樂輕輕擺動，那歌聲好像在傾訴著他的.遭遇似的。

　　人群中有一位中年婦女對她的同伴說：“給他一點錢吧，多可憐吶！”說著便從口袋里掏出2元硬幣，隨手扔到盆中。他的同伴卻視而不見，拖著中年婦女走開了。

　　圍觀的人越來越多。我正想上前給那位伯伯錢，媽媽拉住了我，讓我閉上眼睛，靜靜地用心聽完這支曲子再說。我閉上眼睛，聽著動聽悠揚的曲調，仿佛置身于南山南詩情畫意的境界中，蒼山若眉，云光霧靄；洱海如謎，天青風色。一曲終了，媽媽微笑著對我說：“寶貝，快把20元放到伯伯跟前的盆子里。”說著帶頭鼓起了掌，我一個箭步來到伯伯跟前，放下了錢。慈眉善目的伯伯微笑著說：“謝謝！謝謝！”我擺擺手說道：“伯伯，不用謝！”

　　回家的路上，我問媽媽：“為什么不讓我一開始就給那位伯伯錢呢？”媽媽語重心長地說：“如果你能靜靜欣賞完他的音樂，再給他錢，這是對伯伯最大的尊重�！�

　　一時間我的心被震撼了，多么感人的話語，這件事讓我明白了，除了憐憫，更可貴的是對人的尊重。

動作作文篇2

　　讓座，每天都會在我們的生活中上演。每次我坐上公交車，總會看到那最平凡、最真實、也最感人的情景……

　　今天我又看到了。下午放學我在鼓樓站準備乘公交車l回家，眼看著19路已朝站點開來，所有等車的人都慢慢地來回移動，想尋找一個最佳的.位置，好讓自己第一個沖上公交車。車漸漸慢了下來，停住了，大家都一窩蜂地擠著上公交車。今天車上人挺多的，等我上去已經沒座位了，我在下車口找了個空隙，抓住扶桿站定了，這時一個老奶奶也過來在我身邊站定，這位老奶奶頭發花白，但精神矍鑠。我挪了挪讓出了空隙給老奶奶。這時，坐在我身邊的一位阿姨起身了：您坐這兒吧！那阿姨看起來很疲憊，一頭的長發也有點亂，一副今天很奔波的樣子。按常理，那位老奶奶一定會邊謝邊落座，但這位奶奶沒有，她說：”不用了，你看起來很累，還是你坐吧，我過兩站就到了……”可阿姨堅持：“沒事，還是您來坐吧！”老奶奶說：“你們年輕人拼事業很辛苦的，還是你坐吧……”最后，因為老奶奶的堅持，阿姨坐回了原來的位置。

　　這一事，平凡；這一幕，感動！我看在眼里、聽在耳邊、感動在心里，這不就是中華民族“尊老愛幼”的傳統美德吧！

動作作文篇3

　　在愛心義賣中五（8）和五（1）班兩班一起義賣，而我也是其中的一員。我們幫助一個叫小秋的女生，她的家里很貧困，她只有一個媽媽和一個姐姐，姐姐17歲，母親39歲。姐姐和小邱學習都很好，可是父親的去世，讓家里人猝不及防，母親就打一點小工賺錢而已。

　　我想了想，我一定要多賣點，多一點她就會過的更好，我想了想，決定把最珍貴的東西賣了——書，那是我珍藏了這么多年的意林小淑女呀！可是我想為了小秋，我決定忍痛割愛把書賣了。

　　其實賣的東西，就像是禮物，等著喜歡的禮物的人來將它領去。

　　每當一個女生經過過來看時，我都會全力以赴的.推薦，可是她們都不買，我以為他們都有了，所以都不買了，可是旁邊的那個組也在賣呀，他們都賣了三本了。我一直低著頭，這時我聽到了一個溫柔有力的聲音：“小妹妹，這種書一本幾元？”我馬上回答：“原價六元，現價四元。”那個姐姐一下就買了六本。我一下子就賣了24元。

　　這下，我終于有自信了，似乎有一種魔力注入到了體內。我的書竟然在結束前賣完了，我很驚訝，旁邊的那組才開始賣這本書。難不成是我賣的比較便宜，我很開心，因為我達到目標了，我也并不難過。因為我知道這些錢對于小秋的意義，這時我仿佛看到了小秋拿著這些錢去書店里買書了。

　　這次的義賣總共賺了1024元，讓我知道了愛心是無價的。

動作作文篇4

　　我們都知道，明天就是母親節，同學們都七嘴八舌地說著要給他們的媽媽送什么禮物。有的說送賀卡，我說幫她干活，還有的說送花……

　　同學們一直在討論著，李老師也過來了，讓我們幫她想，因為李老師想明天送給她媽媽什么禮物。我們想啊想，有的拍了拍腦袋，有的看了看四周中，有的一起討論……終于，方鈺耀想出了一個辦法，辦法是去肯德基買早餐。接著有的.同學說倒茶，李老師想到了大麥汁。同學說可以買衣服和褲子送給阿婆，有的說送祝福語，有個同學提出買蛋糕，李老師說不健康，最后李老師選了五個愛心行動。

　　我要對我家的兩個媽媽說：“祝你們母親節快樂！”

動作作文篇5

　　從我們出生的那一刻起，父母便是我們的第一任老是，為我們成長殫精竭慮，不辭辛勞，他們默默無聞為我們的衣食住行安下了一個溫暖的家。感恩--感謝父母為我們的所作所為。

　　上了初中，到了周六周日，父母都會備好飯菜等待我回家吃飯，一回到家中，父母便盛飯菜端到我面前，噓寒問暖在校的情況，成績如何，在校發生了什么事......。而我卻不耐煩地對他們：“問什么問，先讓我吃飯完再說�！彪S后便是父母們的啞然失色，目瞪口呆。我不動聲色，依然我行我素在嚼這飯菜。他們見我生氣之后，便默默無聞，無聲無息走了。待我吃完飯，我也沒收拾餐具，洗碗筷，就直接走進我的房間里。這些本是我力所能及的事，卻被我一一推走了。父母則靜悄悄的去收拾了。我知道：他們是為了我著想，一個周的學習，作業繁重，為了我好好休息，家務從來吥讓我干。隨后，我拖著疲乏的身體回到了我的窩里，我剛剛趴在床上，母親的腳步聲急促趕來，走進我的房間：“要睡了嘛?那我給你放熱水好么?”我有氣無力的答道：“哦!”母親便帶著一絲遺憾的眼神離開了我房間。

　　到了周日--返校的時間。父母早早起了床，到了下午，吃完飯后，我便整理東西。我帶著衣服和大寶零食塞進書包里，母親喂我折疊衣服，父親在廚房里收拾餐具，一家人忙得不可開交。待我去學校時，母親又發話：“飯卡帶了沒?錢帶了沒?”我檢查了一下，發覺沒有什么遺漏，便說：“沒有。”就直徑往樓梯走去，父母則跟隨在我身后。待我開了門，踏出家門的那一刻起，父母們便站在門口望著我的背影，而我連兩個字“再見”都沒有說，無聲無息地走了。

　　我發覺：我的做法似乎有點可惡了，父母們一個周只見我們2日，而在這2日的時間，我不與父母交談，也不像小時候那樣依賴父母了，我做什么事情父母都幫我，我卻不懂知恩圖報。到現在我才明白，父母對我們的愛是無私的，偉大的.，他們為了自己的子女奉獻一切，就如你要天上的星星，我敢肯定你的父母一定會摘給你。原來在父母的眼中，我一直是一個長不大的孩子，而父母這樣地愛我們，關心我們，我卻吥知情，從今以后，我要好好學習，不辜負父母對我的期望和愛，我一定會爭取最好的成績來報答父母;一定會為你們所對我做的一切好好報答，償還;我一定會孝敬您老人家的。感謝父母。

動作作文篇6

　　今天，是我第一次參加我們學校組織的郊游活動，連太陽公公也很眷顧我們，前幾天一直下著小雨，而今天，它露出了燦爛的笑容。同學們統一穿著橙色的校服，個個精神倍爽，你看，他們臉上洋溢著幸�？鞓返腵笑容，好像都吃了蜜似的。

　　“走，走，走，我們小手拉小手，走，走，走，一同去郊游！”我們乘著大巴車唱著歡快的郊游歌曲，一路上我們歡聲笑語高興極了，大巴車向目的地創業文化公園駛去，沒過一會兒，車子慢慢停下來，“哇！好漂亮的雕像建筑物��！”大家不由自主異口同聲地說。我們排著整齊的隊伍，在輔導員和張老師的帶領下來到公園中心的“鄱陽日出”下。

　　我們邊走邊欣賞的同時老師跟我們講解了，主雕“鄱陽曰出”高22米，到了晚上伴隨著噴泉、水霧、聲光，它更光彩奪目了，引來眾多市民參觀和拍照，還講述了市民創業文化公園由核心景觀“鄱陽曰出”和八個文化主題雕塑園構成。

　　然后，我們在雕塑下照了相，并分成幾組圍成圓形就地展開享受天然養吧，接下來“美食大戰”開始了，每個人都帶了自己喜歡的食品，我的目標有面包、巧克力、糖、薯片、等，“唰！唰！唰！”不一會兒我就把它“消滅”了一大半，大家都吃的津津有味，還都互相交換或分享了食物，這時，我覺得有朋友真好，我們在生活中也要多結交朋友，團結友愛哦！

　　美好的時光總是那么短暫，我帶著念念不舍的心情離開，通過這次郊游，我喜歡大自然，我更喜歡集體生活，我愛這次郊游活動！

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