實用的動作作文【實用】
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的動作作文4篇，歡迎大家分享。
動作作文 篇1
今天，我們小隊舉行了“跳蚤市場”的活動。早晨十點，大家興致勃勃的來到小區集合。看大家帶來的物品琳瑯滿目：玩具、書籍、文具……可真豐富啊！我的眼睛都看不過來了。
活動開始了，同學們都擺出了各自的攤位，吸引來了許多人群圍觀。大家七嘴八舌的喊著自己的口號，紛紛推銷著自己的.產品。有的費勁了心思，最后還是沒有成功的賣出自己的商品；有的則用一些促銷的方式，成功的出售了商品；還有的索性拿出一些現在較受人們歡迎的產品，進行買賣。總之，大家的推銷方式應有竟有，討價還價的聲音也連成一片，好一幅熱鬧的場面!
跳蚤市場是一個很好的交易平臺，可以將一些自己看過的書，玩過的小玩意兒進行買賣或以物換物的交易方式。這樣不僅能鍛煉我們的交易、交流能力，還能節約資源，把一些自己看過的東西拿去跟別人交換，就多了一份新的收獲，這就像人們常說的那句話一樣：你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們互相交換，還是一個蘋果。你有一種思想，我有一種思想，我們互相交換，就有兩種思想。
這次的小隊活動不但讓我體驗到了交易的無限歡樂，還讓我懂得了一個道理：跟別人的交易，不一定就是用錢換來的，它還是一種交換的樂趣。
動作作文 篇2
新年就快到了，1月15日下午我們“樂學”小分隊八人湊在一塊兒，寫福字、寫春聯、剪窗花，可喜慶啦！
首先，由“毛筆大師”小芊教我們大家練習寫“福”字。小芊先教我們握毛筆的姿勢，再教我們福字的一筆一劃一頓，還讓先學會的教學得較慢的。這不，不過一會兒的功夫，原來字跡潦草的'從未用毛筆寫過字的同學，經過小芊同學的耐心教學，已經寫得有模有樣了，真是一個不錯的“老師”。接著，小芊“老師”再一個個檢查我們的毛筆練習，把關通過后才能去曾老師那拿紅色的紙張寫。其中進步最快的是小林，她寫的字型良好，下筆剛勁挺拔，受到了大家的夸獎。
接下來“毛筆大師”——小芊要給大家現場寫一幅對聯，我也自告奮勇上前練習一番。臺下，我和小芊認真地在紅紙上拂寫，臺上，六個小伙伴正專心地看著我倆寫對聯，剛才練習毛筆的滋味還意猶未盡。我學著小芊的字體筆畫，一個個字地練習。中途，小芊還告訴我，練習毛筆字，要的是心靜認真，不能分心，才能寫好字。果真，經過小芊的指導，我寫的毛筆字又更上一層樓了。看！大家正拿著自己最得意的幾幅作品，擺著pose拍照呢！
最后，我們最期待的剪紙游戲開始了。曾老師先讓我們看了一下教學視頻，便讓我們自己去研究并制作。起初，大伙不是剪反了，就是折得沒頭沒腦。但不一會兒，剪紙能手小泓把步驟弄清楚了，便一個個來教我們，真是同學之間處處有高手。終于，大家都完成了自己的窗花，并且非常滿意。
美好的時光總是過得那么快！最后，我們有的拿著隊旗，有的拿著對聯，有的拿著窗花拍了合照后，便各自抱著自己的作品依依不舍地回家了。
動作作文 篇3
有一群少先隊員，他們排著整齊的隊伍走在馬路邊，鮮艷的紅領巾飄在胸前。值日班長站在排頭，昂首挺胸，雙手舉著中隊旗。四個同學緊跟其后，有的'拿著掃把，有的提著水桶，還有的拿著抹布。
來到大街上，兩個同學到墻角清理廣告紙，一些廣告紙貼得好高，他們就踮起腳尖，努力將手往上伸。
小女孩一邊擦站牌，一邊面帶微笑，心想：我把站牌擦干凈，叔叔阿姨們就能看得更清楚了。
一個同學低著頭在認真地掃地，頭上都冒出了許多細小的汗珠。
值日班長不怕臟，不怕臭，左手提著垃圾袋，右手拿著火鉗，彎著腰，將垃圾一個個地放進垃圾袋。
經過他們的辛勤勞動，街道變得煥然一新。同學們雖然很辛苦，但是心里覺得很開心。
過往的行人情不自禁地夸獎道：“真是一群懂事的孩子。”
動作作文 篇4
今天，老師要求我們明天每個人都要帶一個雞蛋到學校來，我很好奇，為什么要帶雞蛋來？老師接著說，”明天要舉行一次護蛋行動.”話音剛落，同學們就七嘴八舌的討論起來，老師又說，”就是保護雞蛋，誰的雞蛋摔碎了，誰就失敗了，誰堅持到最后，誰就贏了.”同學們都很激動……
我一回家，寫完作業，就從冰箱里拿出一個雞蛋，奶奶幫我找來一個小盒子，里面放上了三塊小毛巾，我把雞蛋放進去，用小毛巾包好，心想，哈哈！這下你肯定不會摔掉的！我把它小心翼翼地放進書包，拉鏈拉好。
今天終于到來啦，我吃完早飯就迫不及待的.背起書包上學去了。在上學的路上，我連走路都不敢走太快，生怕它碎掉，終于到達了教室。大家都在想怎樣不讓雞蛋碎掉，我拿出那個放雞蛋的小盒子，剛從書包拿出來，一位同學看到了，就說我的雞蛋像個雞蛋卷兒。剛說完，大家都笑得前仰后合的。
活動開始了。中午我們一起把雞蛋帶到食堂里去吃飯。回到教室后，已經有一小半人的雞蛋已經碎了，幸好我的蛋還是好好的。下午音樂課，我把雞蛋包在紅領巾里面，打了一個結。可是不幸的是，好朋友莊琳軒的雞蛋不小心手一滑，掉在了地上。她心里肯定不是滋味兒！上完音樂課，可怕的事情發生了，我們要做操了，我把雞蛋放進口袋里，時不時就要去摸摸它，到跳躍運動了，一會上一會下，我根本就不敢跳，所以我就只跳了一點……回到教室，幸好我的雞蛋還完好無損。
帶著雞蛋就跟帶著自己的孩子一樣，不能讓她受一點點傷，爸爸媽媽要把我養育成人，我要對他們說，“您辛苦了！”
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