(集合)怦然心動作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的怦然心動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

怦然心動作文1

　　生活就像一部電影，生活中的一件件小事，就像一個個精彩的小鏡頭。記憶的播放帶引領我們一遍遍地瀏覽，欣賞那動人的一幕幕。突然，記憶定格在其中一個小鏡頭上，嘴角不由得微微上揚。

　　因為那一句話讓我怦然心動，讓我明白了太多太多。一次又一次的失敗難住了我，但是那句話讓我找到了自信。在學習跳繩的時候，因為動作的先后順序記不住，所以總比別人慢半拍。因為搖繩和跳繩的動作銜接不上，所以總是單獨練習這個動作。由于失敗率太高，過關時總是比別人多幾趟，失敗是“一波未平一波又起”。當我絕望時，便會緊鎖眉頭，有時會煩躁地丟下跳繩。

　　就在這個時候，朋友給了我信心。她對我說：“困難并不可怕，可怕的是困難遇到了不愛克服的人。”這句話看似是在嘲笑我，諷刺我，但我知道更多的是對我的鼓勵。當別人在樹下躲太陽時，我卻站在太陽下暴曬；當別人在一旁休息，嘻嘻哈哈時，而我卻在一旁流著汗水。不過還好，有朋友的陪伴。她說：“這個動作是右手在上，左手在下，甩繩子時動作要迅速，跳的時候自己心里也要數著節奏。”我點了點頭，記在了腦子里。

　　陽光下，我們的'汗珠晶瑩剔透，落在了田徑場上；陽光下，我們的背影如此瘦小，一上一下；陽光下，她的話語如此溫暖，讓我在失望中點燃了希望的火花。

　　是呀！困難并不可怕，可怕的是困難遇到了不愛克服的人。這句話讓我怦然心動，它讓我在困難面前有了莫大的信心。而這時的成功還是來源于朋友那句話的安慰和鼓勵。它告訴我們不管是什么困難，都要去克服，因為方法總比困難多，不要被這些所謂的困難嚇倒。

　　“遇到困難并不可怕，可怕的是因為遇到了不愛克服的人。”這句令我怦然心動的話，一直在我耳邊回蕩。

怦然心動作文2

　　美好的青春歲月里，有笑，有淚，有成功，也有坎坷。將理想折成紙飛機扔向藍天，將煩惱化成一縷青煙，將愛刻在石頭上，將誤會寫在細沙中。

　　你是我的朋友，讓我怦然心動。

　　開學了，懷著不安的心情走進初中的大門，新的同學，新的環境。在那一刻，我遇到了你。友誼總是從一句開始，漸漸地，我越來越了解你，你也漸漸成為我生活中不可缺少的一部分。我們有著相同的愛好，志同道合。

　　當背靠背站在一起時，你是我的朋友啊!

　　你是我的老師，讓我怦然心動。

　　一拿到新的`語文書，我就像往常一樣將書看了好幾遍，并幻想著會是一個怎樣的老師來教我們。在以后的日子里，你帶領著我們走進每一篇課文，走進每一個人物，去了解他們的“心”。在你的課堂上，氣氛總是輕松、和諧的。往日像電影一樣歷歷在目，在枯燥的學習中，這些電影大多是黑白的。

　　腦海中總是閃過你那嚴厲的眼神，我的老師!

　　生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。細細觀察，慢慢品味，曾有那么多的人或事讓我們感動，讓我們怦然心動。

怦然心動作文3

　　在時間的長河中，曾經有沒有一句話在不經意間怦然撥動了你的心弦？令你在遇到困難能從那句話中獲得了戰勝困難的勇氣和信念，一定有的！我快速地小跑在人聲鼎沸的大街上，在人群中來回穿梭。經過一夜雨水的洗禮，依然掩不住這五光十色的繁華。

　　早晨，“叮叮叮”煩人的鬧鐘在我耳邊響起，那令人厭惡的音樂在我的腦海中不停地回響。伸手一按，世界清靜了。睡了一個回籠覺起來，松散地睜開了朦朦朧朧的雙眼，抬頭望著鬧鐘，猛地被驚醒跳起身來，容不得我有片刻停歇，以驚人的速度完成一切，出門時看了看手表，不由得驚嘆道“人類的潛力無窮啊！平常三十分鐘的事居然只要了十分鐘便完成了。

　　匆匆忙忙的趕到了學校，上課鈴聲忽地響起，我迅速沖進了教室，雖然并未耽誤上課，可是結果也可想而知。“快去把作業交了”伴隨著這句話的結束，老師的“談話”也告一段落。

　　我連忙去交作業，在書包里翻來覆去也沒有找到，這才發覺我有一項作業無意中做掉了。于是，激烈的思想斗爭開始在我的腦海中爆發：本來就已經遲到了，若作業沒做會被批的更慘的。可是我又不想撒謊。最終我向說明我沒有帶。聽著老師那一句話“我信你，中午拿過去”。伴隨著那一聲無奈的嘆息，心為之一顫。

　　無數的自責與愧疚感涌上了心頭，數次走到了辦公室門前卻沒有勇氣去敲門。我在心中狠狠地數落著自己：老師那么的'信任你，你怎么能欺騙她呢？鼓起勇氣向老師說明，老師也只淡然一笑，并未責怪我。

　　老師那清澈動聽的聲音宛如黃鸝鳥的歌唱聲，在我的腦海中久久揮之不去。這句話也令我在今后沒有再去辜負老師的期盼，而是認真學習。“我信你”包含的是老師對我的信任。這句話，使我怦然心動了。

怦然心動作文4

　　春光明媚，踏行晚歸，徘徊與小園春徑，幽長幽長的小徑，開滿了昔日的花，鮮艷美好，似淺淺的海波蕩漾著幽幽的香是花開的一瞬，讓我怦然心動！

　　整個冬天，只有天空中飛舞的雪展示給人們一個清新的世界，那片片雪花在天空中怒放，在稀薄的空氣下唱盡夢魔，舉目遠眺，萬物都用乳白色的'線條勾勒出來。整個世界看似素潔與靜謐，但卻還是讓人們感到寂寞與蕭條，這都是因為冬天沒有花開一瞬的震撼！

　　那年冬天，我們在一場大雪中完成了我們的一次期中考試。我的成績和寒冰一樣都讓人寒心。像被霜打的茄子的我，走在庭前干枯的樹下，望著沒有顏色，沒有繽紛的世界，我更加覺得落寞。空中飛揚的雪花滴在我的鼻頭，告訴我：“你失敗了！”

　　——我被雪打敗了！

　　我蹲下身子，乏力地看著籬笆邊的一顆梅花樹。“它去年這個時候開的是那么旺，香氣彌漫整個大地。而今年呢，那剛結出的花苞卻已被大雪吞沒！唉！我與梅，同病相憐！”

　　第二天，我無意之間看到那棵梅花樹，最上邊的一朵，沖破了厚雪，開放在最高層。我驚訝了：“到底是什么力量讓它站了起來？”我走一瞧，忽然之間，似乎被一種無形的力量沖擊到。我可以看到，那剛冒出的雪的花苞，用力地張開自己的花瓣，我似乎看到它在咬牙，無情的雪花一次次沖擊著它，可它卻一次次在雪堆中崛起!

　　最后，花苞開了。當它的最后一片花瓣也綻放的一刻，大雪忽然停了，我的心立即猛猛地狠動了一下。我被震撼了。而這時，不僅僅是一股無形的力量沖擊了我，而是心動的感覺，接受洗禮的感覺！

　　梅花的花朵不大，像一個害羞的姑娘，但卻長著一身的傲骨。就算有凌寒，就算不會被人重視，但它依然堅持沖破雪堆，綻放最美的自己！

　　花開的那一刻：我怦然心動，因為心知道了：即使自己遭到痛苦的考驗，但自己依然要像梅花一樣，振作、堅強、永遠向上，沖破難關的一刻，將會是最美的一刻！

　　帶著淡淡的梅花香，我滿懷著希望的走進了學校……

怦然心動作文5

　　難忘那一次的生命的執著，難忘那永不言敗的精神，更難忘那一次怦然心動的感覺。

　　正值盛夏，躲在樹中的蟬被驕陽熱得發出連綿不絕的哀嚎；生機勃勃的小草被蒸得挺不起腰；天空的小鳥也慌忙地找尋避暑勝地…。.天真熱啊！三步并作兩步地打開乘涼的必備法寶—電風扇，那一股股清涼勁使我仿佛置身于天堂，那冷颼颼的感覺讓我驀然產生一股斗志—此時正是攻難題之天時也。

　　拿出數學題，亮出一張空白的計算紙，我馬上準備攻城。結果，天不遂人愿，長久的戰斗毫無結果，我不禁泄了氣，干脆放棄了。當我正準備懶洋洋地睡個午覺時，卻在不經意之間，發現在炙熱的陽關下，有一條黑線正在徑直運動！好奇心驅使我去看個究竟—原來是螞蟻在搬家啊！我想大概是原本的居住地太熱了，所以要找個避暑勝地來度過這個炙熱的夏天！正此時，有一個黑色斗士掉隊了，有了可乘之機的我以掩耳不及迅雷之速將它抓來。當這個斗士意識到自己的窘況時，已經在我給它制作的'監獄里了—沒用的圓柱形紙筒。

　　不一會兒，它立馬尋找逃生出口，但馬上就知道惟一的出口就是上面的洞口了。于是，健步如飛的它以極速飛檐走壁地奔向出口，正值成功之時，還沒玩夠的我立馬給了它一個下馬威，它又以極速掉下去了。誰知，這個黑小伙不放棄，不論我怎么將它一次又一次的打倒在地，它都永不言敗，越挫越勇！此時的我有一種怦然心動地感覺！

　　那種怦然心動的感覺是一種驚嘆，驚嘆一個生命求生的欲望；那種怦然心動的感覺是一種贊嘆，贊嘆一個微不足道的生命越挫越勇的精神；那種怦然心動的感覺更是一種領悟，我清清楚楚地知道了做事應當永不言敗，不達目的決不罷休！我放棄了對生命的玩弄，決定要繼續努力突破難題。當空白的紙上充滿了戰斗的痕跡，當太陽下去的時候，我才突破一道又一道的難題，才千辛萬苦地將城攻下，才真正體會到勝利的喜悅。而那個監獄卻早早地空著了！

　　難忘那一次生命對求生的執著，難忘那越挫越勇，永不言敗的精神，更難忘那一次怦然心動的感覺！

怦然心動作文6

　　原來，我們這些人的青春，每一個人都是暗傷連城。

　　——寫在前面

　　他的頭發是棕色的，很柔軟，跑起步來會飛揚起來，他的臉是白皙的，鼻子高挺，個子很高，這些我都記得。

　　初次見時，我上初一。他上初二，已是不少女生心中的焦點。說實話。我們中學并不是什么好中學，男生很多，大多長得也都蠻成熟，但只有他，深深的吸引了我的眼球。

　　那次，我正在漫不經心的吃飯，突然，同伴的一聲”好帥“促使我抬起了頭，那正是他，非常帥的男孩。他被幾個同伴簇擁著，往前走，他漫不經心的微笑著，嘴角微微上揚。陽光灑在了他身上，發出耀眼的光芒。他就這樣深深的'銘記宰了我心里。

　　后來，我看見他很親熱的挽著一個女孩，那女孩是五班的，我心中有些莫名的失落，后來聽說，那是他的親妹妹，心中才好受了些。

　　那天，他們班湊巧和我們班一起上體育課，我沒想到他竟然是體育委員，他用好聽低沉的聲音大聲的指揮他們班的同學做準備運動，跑步。我當時只想駐足，再駐足。后來，在他敏感的向后一望后，我迅速轉過頭，深吸一口氣，離開…

　　又是在飯堂，我看見他排著隊在打飯。既想看過去有為了矜持，好友笑道：“這有什么不敢的，我來看。”說完擰過頭去，看了好長時間，然后對我說：’該你了。”我深吸氣，轉了頭，正好那時他的朋友已發現我的好友在看他，正讓他轉頭去看，他和我的目光正好相遇，他微微一笑，似乎覺得很好笑，不以為然的轉回頭。

　　在我們站起來去洗飯盒時，他正好和我們擦肩而過，我聽見他們一堆男生笑著對他說：“你的魅力夠大啊，連初二重點班的女生都為你花癡。”他淡然一笑，打了一個響指：“說不準哦，走，那邊去吃。”我五味雜陳的看著他的背影，心中有些踹踹的心動。

　　一天，我一個人走在校道上，校道很僻靜，這時，迎面走來一個高大的身影，是他，我頓時緊張的說不出話來，正準備快步走開始，他突然向我走了過來，站定，雙手抱胸，湊近了我，我咬咬牙，直視他的目光：’師兄，有事嗎？”他猶豫了一下，禮貌的笑著，抱歉的點了點頭：“不好意思。我想我是認錯人了，抱歉。”說完，又沖我點頭，然后揚揚頭發，跑開了。

　　中考完后，我一個人抱著我的小熊傷心了半天，那個人，再也不會出現了。開學后，老師拿了一沓筆記本來，說是以前師兄師姐的筆記，讓我們自己挑，我走上講臺，看到了他的那一份。我馬上拿了過來，欣喜的回到座位翻看。

　　中間夾著一張紙條，我拿來看，那是非常剛勁的字跡”從初二開始，我已經留意到一個女孩總是看著我，每次撞見我的目光，她都會轉頭，這么多年我不是第一次被女孩喜歡過，也許她是喜歡我的吧，那天在校道本準備向她問個清楚，但后來她叫我師兄時，我想，我為何要破壞一個女孩那么羞澀的青春呢，我沒有問，但我并不后悔。

　　看完后，我真真切切的哭了出來，師兄，喜歡你我不后悔，從此以后，沒有人能讓我如此俯下身去哭泣，你也許不知道我的名字，但你只要知道，在你最美的青春時代里。有個女孩，曾經在那個夏天，為你怦然心動，這就夠了。

怦然心動作文7

　　只可惜后來再多的怦然心動，也還是抵不過我們彼此三觀不合。如果可以，多么希望，你我的關系就一直停在那一刻，我們一見鐘情的那一刻。

　　茫茫人海中，你我竟然可以跨越千萬雙眼睛中，直到見到你的眼神，她才知道，這個世界有一種眼神，安靜又深情地足以讓周圍那千萬眼神隱身。她沖你笑，你竟也一直凝視著她，只是，不笑。

　　那一刻，你是不是在想著，如果笑了，該不會對方是少數民族，笑了，就要一直對她笑一輩子吧。但你不知道，在她心中，你的凝視，已經把這一世給牽了線，她不想斷，你的凝視，她好想就這樣珍藏一輩子，一輩子。

　　后來雨下的很大，你們竟有緣分地湊到了一塊，在大巖石下避雨的'你們，不約而同地搓了搓自己的雙臂，秋天，一陣風和一陣雨，終究是冷的。此刻的你終還是沒有行動，當她的哥哥撐著雨傘出現在你的視野時，你才發現那是自己的兄弟。

　　后來你們的線還是斷了，因為你不懂她想要的，而她卻一直認為她不說你也必須懂她想要的，因為當初你們一見鐘情了，就必須一直都是一顆心兩個人，只是，一切都是你們的以為，散了就散了。傷害，挺大。只是后來你們也都懂了，一見鐘情，怦然心動，并不能用過一輩子經營。

怦然心動作文8

　　一顆鵝卵石，靜靜地躺在我的收藏盒里。每當目光，透過玻璃盒蓋，劃過它渾圓光滑的體背，便有一絲暖意縈繞心田，不禁讓我想起與它最初的相遇……

　　我與它的相遇，是在一條小溪旁，那時，它靜靜地躺在河畔，仿佛安靜就是它的天性。它十分潔白，白得讓人涼爽，白得似能洗凈人的靈魂。我無法控制自己的手，將它從清澈的溪水中捧出，輕輕地抬著它，愛撫它光滑的背膀。

　　卵石很沉穩，白天沐浴陽光，夜晚同月光輕談。它，這顆卵石，是經歷了多少風雨，多少磨難。

　　鵝卵石，生長在大地的懷抱中，吸收了無數個清晨的陽光，與自己的伙伴們在這條小溪中安然度過每一天。

　　它的十分堅定，心中永遠充滿了頑強的信念，無論遇到什么困難，他？都堅定的生活著。

　　狂風來了，卷走了溪旁翠綠的樹葉，枝干也被折斷了，它仍靜靜地躺著。無數的水花被風摟起，重重的拍打在它的身上，它仍無動于衷。接受著自然帶給自己的養料，每經歷一次暴風雨，它都會更加光潔，更加堅定，他憑著一次次的磨礪抹去自己身上天生的傷痕，一點一點是自己變得更美好。就是這樣的一顆小石子，卻激起了我心中的道道漣漪。

　　老樹一年一年干枯，樹葉也星星點點。但是這顆卵石，歷經無數風雨的.卵石，還在散發著潔白的光芒。

　　自然界中的卵石有許多種，雖說每塊都不同，但是它們都具有相同的品格。它們堅韌、純潔，接受自然的洗禮，平靜而不驕傲的面對生活。像許多英雄一樣，

　　他們雖小，卻有著頑強的內心，讓我萬分敬仰。他們也漸漸成為了我心目中的英雄。

　　我，也要做一顆卵石，平靜淡然而不高傲。要學會像卵石一樣堅強，在一次次的困難中再次崛起，并不斷的彌補自己個性的空缺，讓自己的靈魂不斷升華。

　　不要做易碎的玻璃，要做一顆堅實的卵石。

怦然心動作文9

　　冬天，冷，溫杯開水，暖暖身；那本好書，暖暖心。多久沒讀書了？我摩挲著書的封面，輕輕翻閱，頓時，我笑了，“每個人都不是你看到的樣子。”或許這一刻，我內心的情感開始泛濫，我，一個弱小的孩子，在內心的自尊與特殊的某種自卑的刺激下，開始學會偽裝，偽裝自己，用這個虛偽的外表支撐起我脆弱的心，這句話，讓我釋然，心頭一顫，我笑了，我與真實的我會晤了。

　　“我”多羨慕他人啊，他人的成績，他人的體育，甚至他人的外貌。“我”開始變得狡猾，開始用堅強的堡壘圍住“我”的心，于是每個人都認為我大大咧咧，活潑，厚臉皮。“我”也為自己的“喬裝打扮”而瞞過眾人的的'眼睛而沾沾自喜，然而就這么一句話，粉碎了“我”。

　　我不知欣賞自己，不知自己的特長，不知自己的天賦，不知自己的現在。我在乎他人的看法，在乎自己的形象，盡管有時過分，也令雙方難堪，卻互相裝著無所謂。我喜歡猜測他人的心思，將這份小心思埋在心底，不失對他人的歡喜這么一句話，將我的心亮堂了起來。

　　可我不禁疑惑，那每個人都會是什么樣子？

　　二狗，這名大俗亦雅，每個人都認為他很“頑劣”，或者也十分老油條，卻不知身后的辛勤，或許他的內心不善打開一扇窗，但也可以用窗外的景物暗暗觀察，一定不是我所看到的樣子啊。哼，果然，每個人內心都有這么一個小心機啊！

　　開水已涼，身體也隨時間的推移蠻，慢慢降下。但內心，卻又有一股莫名的熱流，心漸漸暖了。

　　明日的景色，也會用他的表面來籠罩大地，而我也會用超過表面的目光探索，心動。

怦然心動作文10

　　忘不了那些日子的密云不雨，陰霾密布;忘不了心中的陽光被遮蔽，彩虹消失的日子，直到在不經意間看見那句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”那句話，讓我怦然心動。

　　一模考試的成績出來了，數學只考了77分，也沒有進班級前10名，年級前100名。那個鮮紅而又刺眼的數字“77”硬硬的`直刺入我的眼簾，似乎連堅硬的鏡片都刺穿了，留給我的，只有錐心的疼，刻骨銘心的痛，我不得不說：“77”這個數字真的讓我渾身都癱軟了，使我癱坐在椅子上。

　　再看看其他同學的卷子，“97”分，“92分”“94分”...........還有他們那取得進步后滿足的微笑。雖然他們笑的那么美，可卻像一把尖刀上的利刃直插入我的心房。流出了一滴滴鮮紅的血。

　　那段時間，我做事情沒有精神，上課無法集中精力，作業完成的質量也不高。我不敢面對老師，同學，更不敢面對是我的父母，直到那天，我看到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句話。

　　那一刻，它讓我怦然心動。“我現在到底在干什么?我怎么可以意志消沉?我怎么可以自甘墮落?那個曾經那樣堅強，斷言不會被困難嚇倒的人在哪里?她到哪里去了?我這是怎么了?難道僅僅憑一次考試就能打到我嗎?”“不，不可能!我不會輕易被打倒，我要努力。我要做那削鐵如泥的寶劍，我要做傲雪挺立的寒梅。我要迎難而上，我要堅強，因為我知道：奮斗之后依舊是天空中最美的彩霞，依舊是那搏擊長空的雄鷹。加油!”

　　千錘百煉，鑄就了寶劍的鋒利;瑟瑟寒風鑄就了梅花撲鼻香。努力!努力!再努力!一定要做最好的自己。做寶劍，鋒利無比;做梅花，就要散發陣陣清香。要做強者，絕不被困難所打倒!我永遠不會忘記“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句讓我怦然心動的話。加油!

怦然心動作文11

　　人海茫茫中，我尋覓那幸福的波浪，重溫那些記憶中的感動。

　　正是上班的高峰時段，城市的道路被各色各樣的汽車堵得水泄不通。十字路口，各各車道都排起了長龍，人們的眼睛也只是盯著紅燈上的數字，一秒一秒地閃過。沒有耐心的人在紅燈還有五秒的時候，就已經不停地按著車上的喇叭，然后將頭伸出窗外，喝斥著前面的車快開。

　　身居城市，已經習慣了這樣快節奏的生活，那些“散步”、“慢走”這樣的字眼漸漸離我們而去，剩下的只有匆匆的步伐落在身后的塵土。

　　身為初三的學生，快無疑也成了生活的主旋律。聽著空氣中不時傳來的汽笛聲，我的心里也只想著快走，快走。忽然，耳邊又傳來一陣熟悉的聲音，我知道那定不是汽笛，因為那聲音遠比那汽笛清脆，純凈。

　　回頭一看，原來是一對祖孫倆，在石階上玩樂。那位爺爺兩手搓著鼓柄，那兩個系著細線的小珠在手中旋轉，不停地敲擊鼓面。小孫子的眼睛也直盯著那旋轉的小球，不時地發出“咯咯”的笑聲。“歇息好了嗎？”那位爺爺疼愛地望著小孫子。“好了，我們繼續走吧！”小孫子站起身來，兩只小手握著爺爺的大手，想要將他攙扶起來。

　　藍天下，大手牽小手，慢慢地走著，還有那手中不停搖晃著的波浪鼓。

　　那幸福的波浪，是記憶中的'聲音啊。幼時，父親也是這樣，手搖著波浪鼓，那幸福的聲音溫暖了數十個記憶里的春夏秋冬。但是，隨著年齡的增長，學業的加重，我與父親的距離越來越遠，盡管他手中的波浪鼓仍在不停地搖著，可是我卻已經聽不見那幸福的聲音。我只是一味地趕路，一味地奔跑，心里只想著要“快”“快”，卻忽視了身邊的幸福。

　　其實，在人生的路上，我們也需要停下腳步，去看一看人生的花開花落。

　　那只波浪鼓，那陣陣幸福的波浪，在記憶里淺吟低唱。

怦然心動作文12

　　“燈光下，那串冰項鏈所散射出來的變化不定的亮光，比在陽光下還要迷人。誰也不清楚葵花脖子上戴著的究竟是一串什么樣的項鏈，但它美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光，震住了所有……”

　　——《青銅葵花》

　　看到這段文字，我的心跳似是猛地加快。第一次讀，是在十歲那年，黃色的臺燈下，我輕輕摩挲著這已泛黃的書皮，看著書的背面，輕輕的讀出聲來。

　　輕輕的讀出聲來，便好像置身于那片森林里、那塊臺下，我癡癡地看著那串彩色的'冰項鏈，看著它在陽光下跳躍而閃爍的光芒，如同走神，如同魔怔了……

　　不知什么時候，一個人率先鼓起了掌，我也跟著鼓起了掌，然后馬上讓掌聲傳遍了整片大麥地，整片蘆葦蕩……我心頭激蕩卻又奇怪的空靈，似乎什么都沒有想，似乎又什么都在想；突然就是一股神秘的甘泉向我涌來，充滿我的全身心。

　　十歲的我滿身陶醉，然后又像是恍然若失了——為什么我覺得我在追尋著什么？那股神秘的甘泉嗎？再一回神，那個可愛的小女孩和她的冰項鏈，就又消失不見了；而我的心跳和我的甘泉，似也慢慢沉寂了下來。

　　兩年后。十二歲的我已經小學畢業，馬上要和同學們各奔東西！我的心情十分無奈又不舍，猛然想起了一句話：“自那以后，除了夢里我就再也沒有見過你了。”這句話似是對我當下的情景做出了完美的詮釋，我想著一時遠走各方了的朋友們，自書柜里再抽出了一本已滿是灰塵的小說——《青銅葵花》。

　　再讀，我的感覺卻完全和第一次讀不一樣了，不再是美好和諧，而是青銅看見葵花的遠走而掙脫了啞巴的束縛后大喊出來的一聲“葵——花——”

　　六年級的我滿心震撼，頓時竟讓全身心的各種負面情緒一齊涌出——“悲涼、不甘、無奈、傷心”……我趴在桌上號啕大哭……腦子里回想起了不知在那看到的一句“不可結緣，徒增寂寞”……

　　我心痛，卻也如此心動。

　　從回憶發呆的狀態中回轉，眼旁竟有些許濕意。如今，我已將《青銅葵花》重溫了八遍多了。那些可愛的書中人物，好像在那一個個的黑體黑字中站起身來，向我揮手，期待我來到另一個不同以往的世界。時至今日，我仿佛還看到青銅在那浩浩蕩蕩的蘆葦蕩里，放著牛，牛上坐著葵花，她赤著足，裙子隨風蕩著，蕩去了我的童年……

　　苦也許會是大美，大美或許會是令人蕩漾的東西，是大愛。我猛地想起我以前那股神秘的感覺——我們一出生便在追尋、尋找著自己存在的意義。

　　想著，如此如此，太多太多，我于書桌前，安靜的看著一本、又一本，做一個品書的人，享受書的人，怦然心動。

怦然心動作文13

　　“這個星期你不要去接妹妹了！” 對面的爸爸抽起了煙，將腿翹起來，眼睛望向門口，聲音沉重的說道。

　　“為什么？我還要帶她去茅坪找外婆。”我一臉不解。

　　“你也不要去茅坪了，放寒假了再去玩，免得叨擾了外婆！”爸爸吐出的煙圈緩緩上升，慢慢的浸沒了爸爸的臉，讓我看不到任何表情。

　　“可是才十一月，寒假……”

　　爸爸掐斷了煙的煙芯，突然打斷了我，大聲吼道“我說的連你都不聽了嗎！”

　　“你怎么了，沒事吼我干什么，我就是問一下原因，不回答就算了，還發怒，像有病的一樣！”

　　你似乎被我觸碰了底線，臉上青筋暴起，雙手握拳，直到此時我才感到惶恐，眼看有拳頭伸過來，也只能雙眼緊閉，感覺那團黑影越來越近了，我的牙齒咬在唇上，似乎有鮮血溢出。時間一秒一秒的過去，我卻沒有感受到拳頭的到來，我緊張地張開了眼，只看到爸爸背過身嘆氣，緩緩上樓，此時我才放松，可是我全身的器官好像都停擺一般，癱坐在椅子上。

　　“天黑了！”我望向門外。我的肚子響了起來，沒望見廚房有光，我試探性地喊爸爸卻沒有回應，感到疑惑的我匆匆上樓，找到爸爸的房間，遲疑了一下，還是敲響了門,“屋里依舊沒有回應。我推開了門，一陣驚愕。床頭、柜上、地上全是煙頭，我走到了床頭，一個做工記錄本映入了我的眼簾,只見上面記載到：張家十五天，文家九天，天吶，文叔叔家住在老高山，那里到十月就開始堆雪，老爸他是怎么受得了的`，他可是有關節炎啊！我合上本子，呼了一口氣，再次打開時，卻無意翻到了最后一頁—— “玲娃子，我對不起你，我也好想你妹妹，可是她如今到底屬于那邊”連短短的一句話，都寫錯了字，歪歪扭扭，著實難看！雖然這么想著，心卻不受控制，感到了一絲心酸和后悔，一股咸咸的東西流入了我的舌尖。我緩緩將本子歸位，倉皇而逃。

　　無意打開廚房開關，一陣熱氣騰騰的飯菜味陣陣襲來，打開電飯煲，原來爸爸早就把飯菜弄好了，并且用電飯煲一直熱著呢。我來到在餐桌邊上，嘴里嚼著噴香的飯菜，心里卻感到非常懊悔，任憑淚打濕了桌布，打濕了圍巾……

　　“當-當-當……現在北京時間九點整！”一陣鬧鐘響了之后，灰塵撲撲的爸爸也回來了。停好摩托車的爸爸見我斜躺在桌上，連忙取下安全帽換下灰衣服，連忙問我怎么了，還以為我不舒服，擔心得像熱鍋上的螞蟻，打算將我送去醫院，我也不想解釋什么，因為我的喉嚨像灌了鉛，只想到那么惡毒的言語我當初是怎么說出來的！

　　“玲娃子，對不起，我沒照顧好你！” 爸爸充滿內疚說。四十七歲的爸爸在頸椎疼到住院的情況下都沒落淚，可今天說完這句話卻老淚縱橫，好像一個犯錯的孩子。

　　一句“對不起”，是一個父親未能盡到撫養孩子全責的內疚，是父親為自己撫養方法欠妥的勇于反思和真誠道歉。作為女兒，一個時時刻刻享受父愛的我，面對父親的反思道歉，難道就沒有更多的反思和慚愧嗎？難道就沒有更多的感動嗎？為自己的粗俗語言羞愧？為自己的冷戰內疚？還是為父親的反思震撼？為父親的無怨無悔的愛感動？

　　我懊悔極了，連忙撲到爸爸的懷里流淚撒嬌道：“爸，我不需要去醫院了！我沒有病。是我錯了，是我不懂得體貼！”

　　一句對不起，讓我怦然心動，讓我看到了一顆盡責盡職的心，體會到大山般的父愛。

怦然心動作文14

　　這句話很普通，每個人都能說出來；這句話很溫暖，可以融化整個世界；這句話很熱情，點燃我們心中的黑暗。

　　一句“我相信你”，讓多少人重新站起來，走向更高的終點。

　　小時候在外婆家，總是看著外婆辛辛苦苦的照顧我，流下一滴滴汗珠。我跟外婆說；“外婆外婆，等長大了，我一定掙好多好多錢，不讓你干活。”外婆笑了，說；“外婆相信你。”

　　這句“我相信你”是我前進的動力，時時刻刻我都在提醒自己；好好學習，不要讓外婆失望，我一定讓外婆過上好日子，再累再苦我也愿意。

　　長大了，上一年級了，期末考試很不好，坐在教學樓前的臺階上，我和媽媽交談著，我哭了，媽媽沒有罵我，而是心平氣和的說：“哭有什么用？媽媽相信你，下次一定能考好。”

　　我不哭了，沖媽媽笑了，我要努力學習，因為媽媽相信我，我可以成為她的驕傲，我就像個快樂的小火車，慢慢的向前行駛著。

　　五年級，對學習有著喲種莫名其妙的厭煩心理，可想而知，期末，我考得很糟。媽媽沒有責怪我，心平氣和的對我說：“別氣餒，一次失敗決定不了什么，下次努力就可以了，我相信你一定可以的.。”我的心被感化了，我一步步用努力換來最成功的果實。

　　是啊！人生的道路如要相信，也離不開挫折，成功就在背后，也許，我們失敗過，但我們還有機會，下次，下下次，總有一次，我們可以做到。

　　一句我相信你，讓我懂得什么叫溫暖，什么叫感動。

怦然心動作文15

　　“哈哈哈哈哈……”在課堂上，老師開了個玩笑，大家都捧腹大笑起來。

　　我也笑了，但注意個人形象，只是輕微地朝老師那個方向笑著。時間仿佛就停留在這一刻，他也回過頭來，對后面的男生笑著，啊！他笑得多么地爽朗啊！就在這時候，我僵住了，看著他的英俊瀟灑的面貌，呆住了。心里一直祈求：“天哪！保佑他快點回過頭去呀！”又是這一刻，他快速地回過頭，不讓雙方都那么尷尬，仿佛聽到了我的心聲。我也慢慢地把頭轉向另一邊，心，卻怦然心動。

　　說實在的，我曾經暗戀過他，盡管我還小，不過現在我不喜歡他了，我明白了，現在不是談戀愛的時候。那一次，是在公交車上，他那時候還沒有做月票。上了車，便與我說話：“能把你的月票借給我嗎？”一向大膽的他，竟然也含羞地說話。我把月票遞給了他，他仔細打量起來。后來，他也做了月票。就是這一次，我感覺到我怦然心動，臉“刷”地一聲紅了。

　　后來，我便深深地喜歡上了他，原來愛一個人的感覺真的好痛好痛……

　　他，是班上最帥氣的男孩，也是成績最好的男孩，許多女生都愛慕他，只是口中不承認罷了。而我，只不過是“一介草民”，性格也很內向，哪有資格愛他呢？呵，現在想起來，我那時但癡心，也很傻呢。

　　漸漸地，我覺得我們不適合，也不該在一起，即使是大人，也不適合，他一個學期幾乎沒有和我說過幾句話，好像高高在上的`領導。于是，我，放棄了所愛。你們會覺得我半途而廢，我會微微一笑：“既然我所愛的人不愛我，我也不配他，更何況我們還這么小，難道不該放棄嗎？祝福他長大后找個好女孩吧！”

　　也許，我不可能再愛上他，有的只能是欽佩與佩服吧。

　　現在想起那一切，那一刻，沒有當初的感情強烈了，但，我依然怦然心動。

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