動作作文

時間：2024-04-29 13:52:52 動作我要投稿

動作作文8篇【精華】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的動作作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

動作作文8篇【精華】

動作作文篇1

　　“晴空萬里白云飄，千里相聚皆是緣”。生活離不開情感，情感離不了緣分。曾經耳聞有很多人花大把的金錢去算命，只為了詢問緣分在何方。但終究是否如愿也未嘗可知。藍天白云提示我，青春的信念告訴我，緣分——其實就在我們身邊游蕩。

　　日月如梭，箭一般穿過我的身影，閃過我的眼眸。邁進了新環境，逐漸的熟悉慢慢地適應。我與新環境交上了朋友。還讓緣分牽引著我尋到了小學的同學。要知道一年級時候的同學，居然在高一碰到，這樣的感覺讓我欣喜，頗感幸運。緣分無形中指引我來到這所學校，讓我對它有了新的`感覺。認識新老師是緣，認識新同學也是緣，能讓我繼續學習依然是緣。道不完的緣聚緣散，說不盡的盼緣夢緣。

　　曾記得小時候在偏僻的小山村里讀書學習，雖說學校小的不起眼，但那是我難忘的童年樂團。很多事情讓我難以忘懷：想起小時候的可愛，想起鬧的歡玩的樂的情景，想起笑的開懷哭的傷心的童趣，難道還能不憶當年嗎？如今長大了，悲歡離合，甜酸苦辣樣樣俱全，都要一一嘗試。歲月無情，它不跟任何人講情面，該出手就出手，該溜就溜，讓你沒機會跟它辯論誰是誰非。時間公平，它賜予每個人童年的起點，要你自己把握和珍惜。當青春的旋律暢想時，它悄悄掩上童年的大門，只讓回憶伴你身旁。

　　成熟的青春年輪在我心靈旋轉著感悟，緣分的時刻關懷與我人生點綴著光芒。童年時代就是我回憶的昨天的昨天，花季年華就是我珍惜的今天的明天。有緣分的伴隨，有緣分的牽引，我相信人生道路會越走寬闊，如夢時節會越來越繽紛。

動作作文篇2

　　為了讓同學們親近社會，開闊眼界；提高大家的綜合素質培養，培養獨立生活能力和團隊協作精神，學校開展了“走進古陶都體驗新感覺”的綜合實踐活動。

　　上周，我校五年級全體師生迎著清晨第一縷陽光，踏上了綜合實踐活動的旅程，此次我們將前往坐落在國家4a級旅游風景區宜興善卷洞中學內的——無錫市綜合社會實踐基地。一路上，先游覽了山清水秀，古樸自然的善卷洞。善卷洞從中國第一旅游溶洞而著名，洞內亂石嶙峋，燈光閃爍，五顏六色，使人仿佛置身于夢幻般的水晶宮。

　　離開善卷洞，我們來到實踐活動基地，各小組根據安排來到宿舍區，并開始整理內務，同學們相互幫助鋪好床，套好被套和枕套。收拾妥當，大家來到食堂進行午餐，豐富的菜色，一看就很有食欲，同學們美美的飽餐了一頓。

　　午餐后，開始了此次活動的體驗環節。

　　活動一：消防、人防知識教育與訓練。在老師的引導下，同學們有序進入人防（民防）科普教育基地，同學們首先觀看了消防知識宣傳片，從中了解到地震與火災中的應急措施，并參加了逃生演練，還進行了胸外按壓練習等。在實踐中提高了同學們在突發事件面前的逃生和救人能力。

　　活動二：多米諾骨牌文化。一塊塊長方形的骨牌搭建成同學們心中一個個夢想，大家蹲坐在地上，信心滿滿地構建著自己的圖案。我也不例外，精心搭建了以自己名字命名的城堡，懷著好奇心，我小心翼翼的`推到了其中的一張牌，頓時產生了多米諾效應，一應俱倒，很是神奇。在一次次的倒下和重排中，使大家明白了合作與包容，體會到耐心和毅力的重要性。

　　活動三：陶藝制作。來到陶吧，同學們各自挑選喜歡的模具，工作人員分發了泥巴，我使勁捏泥巴，并把泥巴按在模具上然后用力按壓，這里捏捏，那兒敲敲，功夫不負有心人，一件美麗的作品就此誕生了。此次我精心制作了三件作品，分別送給爸爸、媽媽和爺爺奶奶。看著一件件作品，心里特有成就感，活動不僅激發了同學們的創新意識，而且培養了大家的動手能力。

　　活動四：才藝大舞臺，各顯神通。夜幕降臨，全體師生匯集在舞臺前，每個班都準備了精彩的節目。節目形式多樣，精彩紛呈，我們班殷之杰和薛皓天給大家說了一段相聲，還真不錯，贏得了陣陣掌聲。我的舞臺我做主，充分展現了同學們的自信和魅力。

　　實踐活動內容豐富多彩，還有拓展訓練、風箏制作等等。兩天的活動不知不覺結束了，但同學們還是意猶未盡。這次社會實踐活動使我收獲頗豐，從中鍛煉了自己，認識了自己的不足，并且接觸了課本中學不到的知識。這段美好的集體生活將會成為我永久而珍貴的記憶，成為一次寶貴的人生經歷。

動作作文篇3

　　下課鈴響了，操場上立刻熱鬧起來。體育活動的內容真是五花八門。同學們有的玩跳繩，有的拍皮球，還有的三三兩兩地在聊天，歡笑聲充滿了整個校園。

　　你瞧，跳繩的同學像一頭歡快的小鹿，繩子在他們的頭上，腳下有節奏地甩來甩去。他們雙腿彎曲，高高跳起，像小雞啄米般不停地踏著地面。拍皮球的同學也玩得熱火朝天，他們你爭我搶，展開了激烈的爭奪。

　　我最喜歡和小朋友到操場上玩老鷹捉小雞的`游戲。一個同學扮演“老鷹”，一個同學做“雞媽媽”，其余的同學當“小雞”。游戲開始了，“老鷹”尖著“爪子”兇惡地去抓小雞。“雞媽媽”張開翅膀，一會兒往右，一會往左，就是不讓老鷹抓到自己的小雞。“小雞”拉著媽媽的衣服，一個接著一個，排成一排。“老鷹”差點就抓住了一只小雞，“小雞”們尖叫著，跟在媽媽身后，左躲右藏，真是太有趣了！

　　課間活動真是豐富多彩，既能讓同學們增長知識，又能夠讓同學們鍛煉身體，小朋友們，你們喜歡課間活動嗎？

動作作文篇4

　　“吱呀——”

　　盡管我已萬分小心，可開門時還是發出一陣刺耳的聲響。我躡手躡腳的溜進來，把鑰匙輕輕的放到鞋柜上，慢慢的脫下鞋子，本想神不知鬼不覺的躲進房間，可我的腳還沒跨出玄關，就看到了媽媽漲紅了的臉。

　　“這都幾點了，還知道回來？當初出門的時候是怎么和我保證的？”

　　天啊，又來了，我不就是出去打球的時間長了一點嘛，你至于嗎？整天的嘮叨個沒玩，一樣的話翻來覆去的說，你煩不煩啊……聽著那些早已讓耳朵起繭子的話，看著那張唾沫四濺的嘴巴，心中的怒火“噌”一下竄上來了。我立刻背過身去，重新登上鞋子，扭轉門把手，隨后用力一甩，將那道令人討厭的身影和那喋喋不休的嘮叨一塊拋在身后。

　　外面的風越來越大，厚重的云彩遮住太陽最后的`幾率余輝，坐在石凳上的我感到了陣陣涼意。起風了，我站起身，考慮自己是回家認錯好呢還是找個暖和的地方繼續發呆，我舉棋不定。雙手下意識的往口袋探去，那空蕩蕩的感覺告訴我，自己沒帶鑰匙。

　　我漫無目的的瞎逛著，當我反應過來時，才發現自己又晃到了小區門口，正當我躊躇著要不要回家時，一輛電動車從小區內飛奔出來，車上那個熟悉的身影令我一震，我條件反射般的立刻藏身于門口的人群中。

　　電動車從我身邊駛過，我分明清楚的看到了媽媽臉上的焦急，還有車筐里我的外套，我的心里五味雜陳。此時的我仿佛又聽到了媽媽的嘮叨，我總是厭煩她的喋喋不休，可是卻忽略了她嘮叨背后對我的擔心；我總是厭煩她對我的空閑時間的管制，卻忽略了自己那不規律的生活；我總是懷念小時候那個溫柔的媽媽，卻忽略了自己已經不像小時候那樣令她安心……隨著年齡的增長，我的脾氣越來越大，對她的話越來越不放在心上，她出了反復囑咐，多次強調之外也曾想和我好好的溝通，可是，好像每次我都是那個話題的終結者啊。

　　那天，如果我沒有沖動的跑出家門，或許直到現在我還在不停的和媽媽鬧別扭。太陽已經落山了，但我心中的太陽正冉冉升起，照亮我前進的道路。

動作作文篇5

　　翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰，拾起，驚覺這是初中畢業時同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友！”不記得當時是否有種想哭的沖動，只是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動。

　　很長一段時間，我似乎已經忘了感動的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間？

　　曾有朋友寫給我這樣一句話：“我們之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活中少了兩個字——感動。”的確，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動，只有當我們錯過它，再回首時，才發現原來我們真的失去了很多。

　　總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。可是，只要我們靜下心來想一想，你就會發現，其實感動無時不在，無處不在。

　　讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動；沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……

　　人啊，每天被多少平凡的事情感動著！或許，有時正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。”紅塵有愛，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？

　　感動是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。

　　感動，如沁人心脾的`甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。

　　感動，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞。

　　感動，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。

　　這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。

　　朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧！

　　去年，去了一個很遠的親戚家做客。這個家中的長者，是一對老夫婦。很不幸，這個我應稱之為“姑婆”的人患了老年癡呆癥，幾近是六親不認，不認識丈夫不認識女兒，更何況是我。

　　那天，我們正圍成一桌吃餃子，她的糊涂勁上來了，管我姑公叫“叔叔”，管我叫“阿姨”，一會兒要吃米飯，一會兒要下面條，稍不如意，抓住一個東西就往地上摔。姑公見她鬧得不象樣，便板臉起來，說到：“再胡鬧，再胡鬧我就不理你了。”說也奇怪，姑婆立刻乖順得像一個孩子，千依百順。這時，電話鈴響了，有人急著要姑公出去一下。姑公丟下碗筷匆匆要走，臨行前哄姑婆說：“聽話，好好地吃，我一會兒就回來，否則我就再也不回來的。”這時，姑婆悄悄地把姑公拉到一邊，從衣袖里掏出了幾個快要揉爛了的餃子，一面偷偷地像做了錯事的孩子似的朝我們這邊張望，一面緊張地遞給姑公，說：“我知道，你最喜歡吃咱們家門前槐花包的槐花餃子，這幾個是槐花餡的，我趁大家不注意偷偷地藏在這里，怕他們都給拿了，你在路上吃吧。”姑公望著神志不清的姑婆，望著碎得無法下咽的槐花餃子，一時間老淚縱橫。

　　這一幕，在場每一個人都看在眼里，它是那樣的動人。我見到了每一個人的眼中都噙著淚花。一個人，可以不認識家人，不認識朋友，也可以把自己的丈夫稱為叔叔，也可以稱比自己小幾輩的人為“阿姨”，但卻永遠無法磨滅掉心中那份隱約的愛，那份似有若無的牽掛。什么樣的感情能這樣超越時空，在空白的記憶里留下這樣的一筆？

　　從此以后，每每再有人向我談起愛情或親情的偉大時，我都會想起這個故事，這個讓我不知道該稱作為愛情還是已升華為親情的愛情。

動作作文篇6

　　感動如雨露，滋潤心田；感動如花香，沁人心脾；感動如空氣，不斷流動。走到哪里，哪里就有感動，我們的校園里也一樣，到處彌漫著感動的氣息。

　　這個星期五，天空耍起了脾氣，板著個臉，烏云密布，陰森恐怖，還時不時地飄著些小雨，原有的校園足球賽也被取消了，真是個令人討厭無趣的壞天氣。在學校里過著不緊不慢的日子，規規矩矩，又是個陰霾的雨天，難免會讓人覺得倍加無聊沒勁。我昏昏沉沉地漫步在走廊上，一個不經意間的回頭，看見了一群我們班的同學，覺得心情頓時開朗。也許，唯有他們能讓我精神起來。

　　我快步迎了上去，打聽了一番，才知道，他們是光榮的志愿者，要為我們打掃整個校園。一開始，我還不怎么相信，心里暗暗想著：就你們這幾個“小同學”，能打掃完整個校園？逞強罷了。但是很快，他們就用實際行動“否定”了我的'想法，贏得了我的敬佩。

　　雨還在不停地下，順著屋檐“滴答”、“滴答”地落下。他們被雨淋濕了頭發，浸濕了衣裳，但這些都沒能阻擋他們前進的步伐，都動搖不了他們堅定的信念！干得熱火朝天，小臉蛋紅撲撲的，好像一群快樂的小精靈，穿梭在風雨中。我看見的，是那正在仔細認真打掃校園的可愛同學們，帶著那純真的甜美微笑，心存著甘于奉獻的可貴精神！在陰暗的雨天，他們是最大的亮點，在乏味的雨天，他們帶來異樣精彩！他們，構成了雨天最搶眼的一道風景線。

　　這是我在這個雨天里看到的最有價值的一幕，也不由得深有感觸。我又在心里問自己：如果是我，我能做到這么盡職嗎？如果是我，我能堅持做完這個工作嗎？如果是我，我能不顧自己是否淋濕而“全力以赴”嗎？但是很遺憾，這一連串的問題，都被我自己否定了。不過從今天起，我會努力學習他們的精神，等到我具備了這些時，我也會去當光榮的志愿者的！無條件為大家服務！我保證。我心里暗暗想著。

　　感動都來自一股愛的力量，也許他們的愛就是來自那份可貴的志愿者精神吧。如今的志愿者不分男女老少，走到哪里都有他們的身影，奧運會、世博會、國際盛事上，志愿者已經撐起了一方獨特的天空，成為社會中不可缺少的一份力量了。我們是充滿激情與活力的90后，更要繼承和弘揚志愿者精神，讓我們從小事做起，從今天做起吧。

　　這就是我在那個雨天里一份久久的感動。這感動深深烙在我的心里，成了一段最珍貴的回憶……

動作作文篇7

　　星期五下午格子正在教室掃地時，媽媽像火箭一樣沖進了格子的教室，把格子嚇了一跳。媽媽說：“格子，回家時你走的慢一點，我今天沒帶鑰匙，還得去你爸爸公司拿鑰匙呢。”

　　干完值日，格子和卉子一起回家，路上她們一邊走一邊聊。路走了一半，格子才想起了媽媽的'話，但是格子仍然想和卉子一起聊天，于是便和剛才一樣邁開了矯健的步伐。

　　一級、兩級、三級······終于走完了所有的臺階，好不容易到了家門口，格子手搭涼棚往屋里看去。“嘿，門還真關著！”

　　格子提心吊膽的擰了擰把手，手倒是轉了，但是把手沒轉。格子很傷心，快要哭了，真想大聲喊：“怎么辦啊？媽媽，這讓我等到什么時候？”

　　格子轉到房子后面，拿出語文書，大聲地讀了起來。過了一會，門響了，“格子。”媽媽叫到。

　　格子急忙跑了過去，邊跑邊想和媽媽開個玩笑。格子急忙脫了鞋，提著書包，拿著語文書，輕手輕腳地上了二樓。

　　“躲在什么地方呢？”格子看見了壁櫥，便拿著語文書躲了進去。

　　媽媽在叫格子，但是格子一言不發。過了好長時間，媽媽還是沒有來找格子。

　　“不要緊，媽媽回來找我的，因為門口有我的鞋。”又過了好久，媽媽還是沒有來找格子。

　　格子漸漸不安起來，她探出身子叫到：“媽媽！”沒有回音。格子從壁櫥里面跑出來，叫了好多遍，還是沒有回音，格子下了樓，看了看，連媽媽的影子也沒有。

　　過了許久，媽媽回來了，她“呼呼”的喘著氣，臉紅紅的。原來，媽媽去學校找格子了。

　　格子的淚水涌了上來，“媽媽！”格子叫道，緊緊地抱住了媽媽。

動作作文篇8

　　背著光，淚落珠花，濺起一片漣漪，是傷昨日黃葉之凋零，秋風之殘敗，是感未來荊棘之叢生，前路之渺茫。轉過身，婆娑水瑩的臉上是被自己感動的今日艱辛，漾動一朝青春。

　　經過時間的風，留下了十六頁的舊夕。挽袖翻看，回憶似影便倒映在水上、心尖。

　　猶在少年時，想起了自己孩提時。眼不明，耳不聰，牙不全的嬰孩啊，就享受了十月的滋潤而破繭成蝶。朦朧來到此世，身上不著一縷，尚未知今生的道路，卻破天荒般大啼半響，似對自己的孤獨不滿。是的，自我于人間，由始至終僅為一個個體，注定的命運——要靠自己的纖嫩十指攀爬，要靠自己的白皙小腳行走，要用自己的茫然雙眼觀看，要用自己的緘默兩耳聆聽。眼角的斑駁是為了那股屬于自己的勇氣，行走于世的勇氣而存在。

　　開啟初中旅程時，眼前是一片滄海不著邊際，我就像那云朵隨風飄去，找尋不到自己的方向。好在，我也是那風箏，總會把自己牽在手里，再放飛時，已是那蕓蕓學子中亦挑燈夜戰的一枚子彈，隨時準備向叫“中考”的敵人致命一擊。到底是不記得怎么走過來的，真的不記得。好像，有著一點執著為年級名次，有著一點毅力為所掰學科，有著一點瘋狂為提高成績，是輕描淡寫而過三年的不留空白，殊不知，那經意間就記下的筆墨散開身影，暈染了自己的小小身軀，暮色中，那淚又落，為一方拼搏的孤寂。

　　自己亦我，知己亦我。

　　所以，我知道自己的所愛。不是為學習的進不而歡呼雀躍，而是像眾多孩子心中的.夢想一樣，想幻化成有著一雙翅膀的小鳥逍遙于九天。然，再將世界縮小一點，哪怕跌進了現實的深淵，我也不想只埋頭苦干而不理睬外面的無限春光。都說，前進需要動力。一切源于那“沒有壓力”的活渠——我的爺爺和奶奶。他們如山，我便如石；他們如水，我便如魚；他們如天，我便如雨。說來說去，我的動力和自己給自己的壓迫是想對得起那一份，超過父母生、老師教的恩情。面對此悉，我做過夢，夢里是爺爺和奶奶離開的場景，夢見我哭了，醒來也是濕漉漉的。亦然，其中也夾雜著一絲對自己的情，感動或謝自己有一顆跳動的、知恩的心。

　　如草如蒿的自己，無人會在繁世記我長久，所幸，我會被自己感動，如星般的淚點綴夜空若飄若搖，卻被我視若珍寶，因為那里隱藏自己的勇氣、自己的遺忘孤寂、自己的一生動力。

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