“綠色”行動作文

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的“綠色”行動作文，希望能夠幫助到大家。

“綠色”行動作文1

　　在如此高節奏，高進步的時代里，對于環境認識的疏淺，“厄爾尼諾”，“赤潮”也日漸進入我們的視線，而不再是一個新興事物。世界關注的焦點，也轉向了能源危機、氣候巨變。溫室效應帶來的災害，遠比我們無知的猜想更加狂暴，肆虐。但從微觀角度來說，誰又能知道只不過是某只遠在亞馬遜的蝴蝶扇了一下翅膀，從而會導致德克薩斯的一場颶風？自然已經給了我們足夠多的警告，再下去，我們如何回應？何以有顏回應？再來看，既然有愛德華？羅倫茲的蝴蝶效應，那么何不體現于“綠色”之上呢？“節能減排，綠色出行”不僅僅是個號召，它也是代表了我們全世界的同齡兒童共同創導的努力。

　　它在聯合國上都有它的一席之地：2歲的加拿大小女孩珊文？鈴木，與他的伙伴自己籌錢到巴西的里約熱內盧，在聯合國的峰會上，她做了5分鐘的發言：“Hello，我是珊文？鈴木，代表E。C。O。——關注環保兒童組織……”一開始大家覺得這只是漫長會議中的另一場發言而已，隨著她大聲說出的每一句話，會場開始變得非常安靜。坐在聽眾席上的`高官、重要人物、各國領導、科學家們，有的表情尷尬，有的似乎被什么擊中，有的開始擦眼淚。還有更多的人，他們低下了頭，好象不知道該怎么和這個小孩對視。連我們都這么認真，有近五分之一的世界人民（中小學兒童）在支持這項活動，那為什么強旱強澇雪封山路等還是時有報道發生呢？地球的傷害我們看在眼里，但是到底疼在那里？！我們的無節制什么時候才會停著？！

　　也許，它沒有答案……我們對我們的家園僅僅還是個認識，它對于我們遠大未來的影響依舊無所知從。眼下我們正在轟轟烈烈地倡導綠色，卻在底子里，有多少人陽奉陰違？我們大聲的呼吁，又有多少人置若茫然？在每年的哥本哈根氣候峰會上，環保主題又有多少付諸了實施與執行？那些峰會上討論的措施又對現實改變了多少呢？環保的口號永遠不會停息，我們的行動依舊在持續，綠色，你真的遙不可及嗎？

“綠色”行動作文2

　　我們的校園非常美麗，有綠茵茵的草坪，有紅艷艷的花朵，還有高大的樹木。可是，經常有一些不懂禮儀的小學生亂扔廢紙、隨地吐痰、踩踏草坪……，一些不文明的行為隨時都可以看到。

　　了解了情況之后，我們班上的同學，準備開展一個“綠色行動”，使我們的校園變得更加美麗。

　　綠色行動之一：在樹上掛保護牌

　　我們拿出一張硬紙板，在上面寫上“我是小樹，請不要使我發疼”。在畫上了幾個小朋友在給樹木澆水。畫好以后，我們就把這塊保護牌掛到了一棵小樹上，微風一吹，保護牌一晃一晃的'，好像在向我們點頭表示感謝呢！我們看到這般景象，也高興的笑了。

　　綠色行動之二：給花草樹木澆水

　　做好了保護牌，我們又提來小桶，接滿水，一邊給花草樹木澆水，一邊哼起了自己編的的小兒歌：“花草樹木你們好，我們給你澆水啦！花草樹木快快長，我們盼望你長大啊，你長大！”。我們澆完一桶水，又提來下一桶水。就這樣來來回回十幾次，一顆、兩顆、三棵……我們終于把全部樹木都給澆完了，可是我們都累得滿頭大汗，望著花草樹木，我們仿佛聽到了樹木喝水的“咕咕咕咚”的聲音。

　　綠色行動之三：在校園里種植物種

　　我們給樹木澆完水，又來到學校的空地上，拿著事先準備好的植物種子，有太陽花、牽牛花、南瓜、西瓜……開始種植了，我們分成小組，一組有一小片地方，我們先挖個坑，在每個坑里種上各種植物種子，然后埋上土，踩平，最后再澆水，這樣，就種好了。

　　看著我們的校園一天一天地變美麗，我們心里美滋滋的，好像吃了蜜一樣甜。

“綠色”行動作文3

　　隨著我國經濟的飛速發展和社會的不斷發展，濕地被嚴重的破壞已經成為了當下人類社會面臨的重要問題。保護濕地是每一個人民的義務，因此我們決定去尋訪太湖濕地。

　　20xx年xx月xx日，我和壯壯在我爸爸的帶領下，一起去尋訪太湖濕地。

　　當我們來到太湖濕地，風將我們的暑熱吹散了，取而代之的是陣陣涼意。我們放眼望去，一大片的蘆葦蕩顯現在我們的眼前。多么高的'蘆葦啊！都比我高了一個頭了。

　　正當我們在大口呼吸這新鮮空氣時，壯壯卻遭遇“襲擊”。這是怎么回事呢？原來是一個白色塑料袋隨著風飄在了壯壯的頭上。我們這才注意到，在蘆蕩中還隱藏著一些垃圾！我們從車上拿出準備裝漁具的幾個大袋子用來放垃圾。又撿到了幾根竹竿，一切準備就緒。

　　就在這時，壯壯提出一個建議，“要不我們來一場比賽吧，看誰撿到的垃圾多，誰就贏！”“好，爸爸當裁判。”我說。爸爸立刻眉開眼笑，估計想著“偷懶”呢，于是我又接著補充：“裁判也要勞動呢。”我和壯壯會心地笑了。而爸爸也“無可奈何”地拿起袋子，開始撿垃圾。

　　我和壯壯飛快地拾起垃圾，然后塞進袋子里，只見我剛放進一個，她已經撿第二個了，我又神速地撿起三個，她也拾起了二個。遇到湖水里的，我們又同時操起竹竿開始打撈……爸爸看到我們干勁十足，也打起精神，毫不示弱地跟在我們身后。一切都在飛快地進行著。沒過多久，就把袋子裝滿了，可濕地上的垃圾仿佛是無窮無盡的，看起來絲毫沒有減少，只好把袋子里的垃圾先倒進垃圾桶，再次開始“撿垃圾比賽”。

　　微風徐徐，給我們帶來的涼爽，使大汗淋漓的我們瞬間忘記了炎熱。回眸一看，遍地的蘆葦，沒了垃圾的蹤跡，更顯得逍遙灑脫了，我不禁想到，濕地可以補充地下水，濕地可以清除和過濾有毒物質，濕地還可以給野生動物提供棲息地。我們不僅要了解濕地，還要保護起來啊！

“綠色”行動作文4

　　隨著全球氣溫的升高、淡水資源危機、工業污染加劇、物種加速滅絕、資源能源短缺、土地荒漠化愈發嚴重等等的大問題，我們唯一的家園——地球，已被人類變得滿目瘡痍。現在必須號召全民保護環境、節約能源、開始低碳生活，只有這樣才能拯救我們的地球。

　　一直以來我都很喜歡看關于動物的紀錄片，動物世界、自然密碼、自然大事件等等都是很好的紀錄片，其中我最喜歡看關于極地動物的。北極熊生活北冰洋周圍的浮冰和島嶼上，它們主要捕食海豹、海象、白鯨，它們是非常出色的.游泳健將。但是由于全球氣溫的升高，北極的浮冰逐漸開始融化，北極熊昔日的家園已遭到破壞，獵物也相應大量減少。另外，即便游泳技術再出色，它們也無法長時間地待在海里，日益開闊的海面更增加了它們溺水死亡的危險。再加上環境污染和化學化合物的危害。北極熊已經“時日不多”了！

　　光舉例子是沒有用的，只有行動才能得到效果。以我的能力無法讓全民開始綠色行動，但從我、從我們家開始是沒問題的。

　　每天早晨用淘米水來洗手、洗臉。上學、上班走路或騎自行車去。不浪費一張紙、一支筆、一塊橡皮。少用紙巾，重拾手帕。一旦不用電燈、電扇、空調，隨手關掉。出門自帶喝水杯，減少購買礦泉水。出去吃飯多用永久性的筷子、飯盒，盡量自帶餐具，避免使用一次性的餐具。出門購物，自己帶環保袋，無論是什么的塑料袋都減少使用。電子廠品一旦充電完成，立即拔掉充電插頭。盡量少看電視，少用電腦，多看書。

　　這一條條生活方式做起來簡單，堅持起來把這些變成習慣就難了，但再難也要行動，只有堅持低碳生活才能起到效果，才能保護我們的地球。

　　希望看到這篇文章的人都能像我一樣開始綠色行動。為了北極熊、企鵝、以及所有的生物不會滅絕；為了上海、以及所有海邊地區不被淹沒；為了整個世界和我們民族的興盛和繁榮；為了我們能繼續生存下去。真正過上低碳環保的生活。

　　行動吧！綠色不止在我們的心中，更在我們的行動之中！

“綠色”行動作文5

　　今天，天空湛藍，陽光明媚，潔白的云朵，像一團團棉花，風很小，吹到臉上，非常清涼。在街道邊，有很多小朋友，仔細一看，他們好像在揭一些什么東西。這是一條多么漂亮而清潔的馬路啊！路邊有像碧玉打扮而成的柳樹，垂下來的柳枝像千萬條綠色的絲帶。還有綠地毯似的草坪。可是，當我的視線落在那草坪中的一個個電線桿上時，我剛才的心情就蕩然無存了，因為我看到電線桿上貼滿了大大小小的廣告。

　　我不禁嘆了口氣！正在這時，剛才看見的那幾個小朋友過來了，他們穿著不同顏色的衣服，手上拿著一些工具，還提著一個桶。我忍不住問他們：“你們來干嗎呀？”“我們看見路邊的電線桿上貼了許多小廣告，就過來清理小廣告了！”

　　五個小朋友齊聲回答道。說完他們便開始忙活起來了。“紅T恤”和“黃背心”他倆的力氣不大，可他們的桶里卻裝滿了大大小小的'廣告。他們弄下來了這么多啊！看得出他們很著急，一心想著快點把小廣告揭完。“黑短褲”也在忙著清理另一個電線桿上的小廣告呢。你瞧，他一個人在那里，手忙腳亂地，都忙不過來了。可他一點兒也不著急。最讓人吃驚的是，他的手都摳破了，但他似乎一點也沒在意。嗯？什么聲音？仔細一聽，原來“黑短褲”還在哼著《北京歡迎你》這首歌呢！而“瘦高個”卻站在一邊，儼然像個小領導，他神氣而幽默地說道：“大家需要幫助請撥打：69801747！”“紅T恤”，“黃背心”和“黑短褲”便哈哈大笑起來。這時，小胖子提著一大桶水走來了，他滿頭大汗，提著水邊走邊左右搖晃。他氣呼呼地說“你們怎么也不幫我一下呀！”“啊歐，對不起，我們忘了。”“紅T恤”慚愧地說。這時大家飛快地迎了上去，幫小胖子把水提了過來，他們又開始忙活起來。看到這一切，心里不禁佩服他們一定有一顆高尚的心！我也要向他們學習，做一個和他們一樣的文明使者！

　　我想，如果每人人都這么保護環境，那我們的地球媽媽有多高興吧，朋友們，趕快行動起來吧！

“綠色”行動作文6

　　星期五的早上，我正在做值日，忽然聽到廣播里發出一條通知：今天要舉行一次“綠色環保行動”的小活動，要求各班利用中午的時間打掃校園的環境。

　　中午，我們跟賀老師一起去小操場打掃，約定時間是兩小時。活動開始了，同學們紛紛投入活動中，我也不甘落后，在小操場的花壇里尋找目標。我一眼看到灌木叢中有許多的垃圾，就跑了過去，正要拿出一個塑料袋的時候，一個長著刺的不知名小草把我的大拇指給劃破了，我連聲叫道：“這是什么東西？”正當我埋怨的`時候，看到其他同學熱情高漲，我也顧不得疼、顧不得臟了，伸手又去撿那塑料袋，可是那個被草劃破的大拇指，流出了一點點鮮血，感覺痛痛的。我又把手縮了回來，忽然我想到這幾天我們學習過的課文，保護生態環境是每一個公民應該盡到的職責。我們現在在做得事情不也就是在保護生態環境嗎？再說也就只是劃破了一道口子，有什么了不起的，這點皮肉傷能算什么啊。我最終又伸手把那個灌木叢的塑料袋撿了出來。接著我又去別的地方撿了起來，正當我撿得正起勁的時候，老師清了清嗓子說：“一個小時快過去。”我看看我撿到的垃圾只有一點點，開始加緊地撿了起來很快兩個小時過去了，我撿了一大袋沉重的垃圾，我發現大家也撿了許多的垃圾，我們看著我們的勞動成果，小操場一下煥然一新，我們把校園打扮得更加絢麗多彩，心里比吃了蜜還要甜。

　　事后，我想：不能單單靠一次的撿垃圾來保護環境衛生，保護環境衛生是我們每天必須做的事情，我長大以后一定也要為整個地球的環境做出更大的貢獻，讓地球母親永遠美麗，永遠燦爛。

“綠色”行動作文7

　　綠色行動，顧名思義，就是給花草澆澆水；種植些樹木或花草；編寫一個環保提示語……我和“死黨”商量好，我們倆兒分別叫上各自的同桌，一共四個人，這個星期六下午準時到小花園植樹。

　　那一天，天氣非常炎熱。我們準時到了小花園，開始了“工作”。

　　首先，“死黨”深吸一口氣，半蹲成弓字步，將鏟子一下壓到泥土里，又使勁兒一抬，一個淺淺的小坑兒出現了。他不斷重復著這樣的動作。不一會兒，他肉球似的鼻頭上，滲出了一顆顆小米大小的汗珠。這時，我拍拍他的肩膀：“我來幫你！”我接過鏟子，使勁一壓“呦！土這么硬！快加點兒水吧！”我嚷道。接著，我們的同桌合力抬來了一大盆兒水，倒進了土里。然后，情況好轉，好挖了很多。不一會兒，原來平整的土地上多了個半米大的坑。有個白白的.東西拱出來。我一揪，原來是一條身體白色，尾巴黑色帶觸角的蟲子。“死黨”的同桌“哇！”的一聲大叫。我不屑一顧的說：“叫什么嗎？大驚小怪！”她抬腳欲踩，愛發脾氣的死黨對她咆哮：“喂！有什么可怕的，它可是小樹的朋友呀！俗話說‘一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫’要是沒有它們，樹早就死了！”別看他同桌膽小，可在吵架這方面，可是以一當十。于是，他們倆兒勢均力敵，各不相讓，一個叉著腰，一個瞪著眼。眼看“死黨”就要用蒲扇般的巴掌打人了，他同桌也是手指九十度大轉彎，直指“死黨”。一場戰爭一觸即發，我和同桌趕緊拉住雙方，“工作”才得以繼續。

　　緊接著，我左手在上，右手在下，小心翼翼地舉著樹苗往坑里放。我同桌吃力地抬來一大盆水，骨節都發白了。她正要往坑里倒水，我大喝一聲：“先填土，再澆水！”嚇了她一跳。

　　哈！現在該我那位同桌大顯身手了。她認認真真地把那些鏟出來的土填進坑里，然后還踩了踩，又澆了些水。“大功告成！”我們四個人異口同聲地說。

　　在接下來的日子里，我要經常看護它，整理它，愛護它。希望它會伴隨我快樂成長。

“綠色”行動作文8

　　一年365天，有多少值得紀念的日子啊！有許多日子都是為保護地球而確定的！

　　地球是我們人類賴以生存的家園，如果沒有了地球，我們人類將無法生存。但是有些人不注意保護環境，對我們的生活環境造成了嚴重污染和破壞。日常生活中一些人隨地吐痰、亂扔果皮紙屑，破壞花草樹木，工業生產中：工廠肆無忌憚的排放廢氣廢水、對森林亂砍亂伐、大量捕殺野生生物，種種可恥行為給我們的地球母親造成了嚴重創傷，并帶來海嘯、沙塵暴、洪水泛濫、瘟疫等嚴重災害。

　　再比如說我們的水資源，人類的生存離不開水！如果沒有水，地球上就沒有蔚藍的天空、潔白的云彩、茂密的森林，還有我們生存的家園！如果嚴懲水和水資源污染嚴重，將會擾亂我們的正常生活，工廠無法正常生產，農田顆粒無收，各種動植物也會因此而死亡，最后人類也將滅亡。

　　由于地球媽媽的綠色衣服不能保護水分和土壤、洪水、冰雹、狂風等妖魔也就趁此機會興風作浪，不斷的襲擊地球媽媽，給人類造成了饑餓的威脅。

　　地球是我們人類的.母親；是我們人類共同的家；是我們唯一可以生存的星球。請珍惜我們的星球，要知道在茫茫宇宙之間，我們只有一個地球，為了全世界人類的生存，請拯救地球吧！

　　在這里，我要告訴大家，我們的衣、食、住、行無一樣不依賴大自然的恩賜；天氣、森林、湖海、草原都是我們人類賴以生存的基本條件。我們人類應該清醒了。破壞自然環境，就等于自毀家園。我們要行動起來，保護生存環境，維護自然生態平衡。

　　如果，我們真的都能自覺保護自然生態平衡，我相信地球媽媽會很快地重新煥發青春，使我們人類生活的更加美好，更加幸福！

“綠色”行動作文9

　　21世紀是網絡的世紀，隨著高科技信息網絡時代的到來，網絡越來越深入我們的生活。

　　每當做作業遇到不會的詞語，遇到不會的英語單詞，我都會在手機的百度上查一查，立馬就能找到答案，而且英語還有發音，真是太好了。不過，爸爸總說，漢語詞典，英語詞典只能躺在書桌上睡覺了。確實，我們以后要盡量多使用這些傳統的工具，少使用手機網絡了，要不然依賴性太強了。現在有網絡的生活真是好，好多游戲都能在電視上直接玩，聲，圖，形并茂，又刺激。不過開學后我可沒機會玩了，連電視也只能周末看一會兒了。

　　網絡在我們生活中很常見，每次去餐館吃飯等上菜的時候，周圍的大人們基本都是人手一部手機，打游戲的打游戲，刷抖音的刷抖音，好多小孩都拿著手機玩的.十分著迷。

　　那天去外婆家，爸爸開車過收費站，一會就去了。我很好奇地問爸爸為什么這次這么快。

　　爸爸說，車上裝了ETC,不用排隊交費，從收費站的自動檢測收費口直接就能繳費了，這也是網絡的作用。哦，真神奇，以后可以更快地到外婆家了。

　　說到網絡，大家都很熟悉了，它是我們生活中一個重要部分。但我們可不能沉迷于網絡，我們應當自覺抵御網上的不良信息，養成健康，科學，文明的網絡生活方式。如我們遇到身邊有同學進網吧玩，應當勸誡他們，幫助同學充分認識不良網站危害。

　　我們應當綠色上網，正確把握上網時間和上網時段，讓家長幫我們屏蔽不良網站，確保個人的身心健康。

　　同學們，有了網絡文明，我們才是受益者，更應該成為網絡文明的建設者。要從我做起，從身邊做起，自覺成為文明小網民。

“綠色”行動作文10

　　“保護環境，人人有責。”應該大家都很熟悉這句話吧!我們應當緊記這句話，只有這樣，地球才能變得更加美好。

　　星期天，我和同伴們乘車來到了公園里，只見公園里的游人如織，我們站在公園里的草坪旁觀察了一番，發現有少部分游客隨意踐踏草坪，亂扔果皮紙屑。于是，我們就商量為公園做點貢獻，我們分成了兩個小組，我和小坤主要負責檢垃圾，小東和小剛主要負責做標語牌子;有的牌子的標語是“我是小草，請你別猜疼我，”有的是“果皮箱向你微笑，”有的是“如果你能撿起垃圾，這里將變得更加美麗……”我和小坤提著馬夾袋，用鉗子把垃圾鉗進袋子里。經過了我們的不懈努力，游客們都加入我們的行動之中了。

　　突然，我的眼角發現了一個年過四十多歲的人，吸完煙后就把那個煙蒂隨手就扔，恰好把煙蒂扔到了草坪，我想：小草應該被撞疼了吧?我和同伴們立刻上前勸說：“這位叔叔，你亂扔煙蒂是不對的`，這樣會污染環境。”那位叔叔毫不在意地說：“不就是一個小小的煙蒂!還會污染環境?”我憤憤不平地說：“如果每個人都像你一樣亂扔煙蒂，公園不就堆成垃圾場了嗎?”經過幾十分鐘的勸說，那位叔叔終于自覺地把草坪把草坪上的煙蒂撿起放進了垃圾桶。他的嘴里發出了一句悲嘆：“連小孩子都學會了保護環境，而我們大人卻不懂得保護環境，還亂扔果皮紙屑。”

　　吃過午飯，我們來到了植樹坡，我們每個人都在那個山坡上種植了一顆環保小樹苗，并希望它們快快長大。

　　經過這次“綠色行動”，使我們知道“保護環境，人人有責”每個人都應該從小事做起，這樣才能建造一個空氣清新的地球。

“綠色”行動作文11

　　正是陽春三月，正是植樹節前后，風是綠的，笑聲是綠的，歌聲也是綠的。用愛種一棵樹就會留下一片綠蔭，我和我的朋友王涵為一起種了一棵樹。

　　一座高聳的大山中，便是我們植樹的地點。公路順著山勢時而寬，時而窄，時而陡，時而平，一路上各種綠色植物不停地向我們點頭微笑，像是在熱烈歡迎我們的到來。

　　植樹開始了。挖坑并沒有我想象的那么簡單，光是鏟子就沉得要命。“鏟得我手都酸了！”我不禁抱怨一句。“加油！不要放棄，這是一次鍛煉的機會。沒有什么勞動成果不是靠自己辛勤汗水換來的。”爸爸鼓勵我們倆。爸爸先用十字鎬把土挖松，我和王涵為再把松好的`土鏟出來。終于，一個樹坑挖好了，我們三個可已經是汗流浹背了。

　　休息了一會兒，我和王涵為又得“上戰場”了。爸爸先把樹挪到我們挖好的樹坑中，然后讓我倆把樹扶正，再把剛才挖出來的土回填到樹坑中。爸爸拿給我們四個小桶子，說“你們每次每人提兩桶水過來，種完樹還得給樹澆水啊。”“提水還不簡單嗎？跟咱學校搬牛奶沒兩樣。總比鏟土容易多了。”說完，我們提著桶子就飛快地跑向水龍頭，接水去了。“這樹……怎，怎么要……澆這么……多水啊？”“當……當然了，我們要堅持住！”“哎……看來，看來……保護環境還挺……挺不容易的。”這項看似簡單的工作并沒有我們想象中那么簡單，沒有幾趟我倆就已經累得氣喘吁吁了，褲腳也被水桶中溢出的水打濕了，終于體會了一次里里外外全部濕透的感覺。

　　好不容易，我們費了九牛二虎之力種好了這顆樹，雖然累得夠嗆，但心中還挺有成就感的。回家的路上，我和王涵為相約明年再來為小樹澆水，每年都開展綠色行動，保護我們周邊的環境。

“綠色”行動作文12

　　春天來了，大地上呈現一派生機盎然的景象。校園里，草坪上的小草也換上了綠色的新衣。操場邊上的幾棵大樹也都吐出了新芽。剛從南方飛來的燕子三五成群，在操場上空飛來飛去，它們追逐著、歡叫著，好像在用它那清亮的嗓子向人們訴說著春天的'信息！

　　為了迎接春天的到來，提高同學們愛護花草、美化環境的思想意識。班主任鄭老師決定讓大家合作制作一個廣告牌，要求是：內容要和“愛護花草，珍愛環境”有關。老師把我們分成好多小組。我們組有徐佳怡、馬麗霞、韋子涵、王琳琳和我共五個人，下午放學的時候，大家約定晚上七點各帶材料和工具去三區花園集合。

　　晚上，還不到七點鐘，大家就紛紛來到花園里。我們先做好分工，便分頭忙碌起來。我來做圖畫，王琳琳負責裝飾，徐佳怡提供保障，馬麗霞和韋子涵負責現場監督，大家都一絲不茍。花園里的叔叔、阿姨們紛紛向我們投來好奇和贊嘆的目光。不久一塊寫著“小草對你微微笑，請你把路繞一繞”并配有精美圖畫的宣傳牌制作完成了！

　　第二天上午，最后一節是“綠色行動”課，隨著鄭老師的一聲令下，同學們便開始忙碌起來，有的提水，有的澆草地，有的撿石子，有的清理雜物，大家干得熱火朝天，許多人累得滿頭大汗。很快校園里的草坪被大家梳理的整潔劃一，一塵不染。微風吹來，小草好像在向我們點頭致謝呢！

　　放學回家的路上，同學們仍在熱烈討論著剛才的“綠色行動”，大家說，只有愛護花木，呵護草坪，保護環境，我們的校園才會變得更加美麗！