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課間活動作文

時間:2024-01-11 12:46:30 動作 我要投稿

課間活動作文[集合3篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的課間活動作文3篇,希望能夠幫助到大家。

課間活動作文[集合3篇]

課間活動作文 篇1

  我們的課間活動是豐富多彩的。

  我最喜歡的是斗筆,你看,那兩個人的筆斗得非常激烈,那邊已經(jīng)進(jìn)入到白熱化階段,熱火朝天了。我也很喜歡斗筆,但我好像沒贏過。

  記得那天,我拿了一個橡皮、一把尺子,不知出于什么想法,我把一支新的藍(lán)鋼筆也加入隊伍中。

  比賽開始了,對手一個尺子向我的橡皮飛來,我的.橡皮被彈到了邊緣,我急忙一掃,他的尺子就掉了下去,我暫時1比0領(lǐng)先。

  可是,好景不長,沒過幾分鐘,對手就把我的比分扳成了1比1,這下我可就——十五個吊桶打水,七上八下了。

  又沒過多久,我把比分改寫為2比1,我的新藍(lán)筆攻擊力驚人,迅速把對方橡皮擊飛。我心里舒了一口氣,以為這場比賽穩(wěn)贏,結(jié)果對手尺子一飛我就輸了,我的鋼筆也壞了,進(jìn)了垃圾桶,心疼鋼筆三秒。這種游戲很好玩,我雖然失敗了,但是我會努力的,只要有決心就會勝利。

  斗筆真好玩!

  媽媽的作文評語:注意歇后語的運用,文章結(jié)構(gòu)要注意,游戲的過程描述再明晰一些。

課間活動作文 篇2

  “叮鈴鈴”一陣清脆的課鈴響了,同學(xué)們高興地來到操場,因為今天夕會課我們玩跳長繩。

  我們來到操場上老師把我們分成二個小組,又選出了牛旭恒和李卓搖長繩,其他的同學(xué)排隊跳繩,接著,我們就開始站好自己的位置。繩子開始搖了起來,前幾名同學(xué)都跳得都很順利,快輪到我了,我心里七上八下,看著一個個同學(xué)像一只只小鹿一樣跳了過去,我要是跳不過去怎么辦?但我想了想,還是跳吧,要不然同學(xué)們肯定會笑話我的。接著,我學(xué)著其他同學(xué)的.樣子,先數(shù)三下,然后再跳。“一、二、三!”我跑到了繩子中間,雙腿抬起一跳。唉,沒跳過去,腳被繩子絆住了,只好等下一輪了。這一輪兒,我仔細(xì)地看著別的同學(xué)跳繩的樣子,看到長繩剛剛離開地面立即跳了進(jìn)去,這時,長繩從我的頭頂繞到腳下,我隨之一跳“太棒了,我跳過去了!”我高興地喊了起來。我們又跳了幾輪,后來幾次我都跳了過去,我太高興了。

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場,回教室去了。跳長繩多么有趣呀!我非常喜歡跳長繩。

課間活動作文 篇3

  下課鈴響了,同學(xué)們快步走出教室,到操場上參加自己喜歡的課間活動。校園里頓時沸騰起來。

  校園的西面,有四個籃球架。籃架的旁邊坐著一些同學(xué),不時傳來喝彩聲和歡笑聲。瞧,籃球小將們打得多起勁啊!就一分決定輸贏,可是常常打好長時間還不分勝負(fù)。

  籃架的東面,也圍了一些同學(xué)。他們在跳繩。一個同學(xué)剛剛停下來,另一個同學(xué)連忙接上他,繼續(xù)跳。

  踢足球的同學(xué)玩得最有勁。兩面?zhèn)髑虻耐瑢W(xué)密切合作,不讓另一隊的同學(xué)搶到球。球從空中飛過來了,一個同學(xué)來了個臨空飛射,把球踢進(jìn)了另一隊的球門。“噢!我們贏了。”獲勝的'隊員歡呼起來。

  我們的課間活動真是豐富多彩。有的跳橡皮筋,有的踢毽子,有的跑步。最有趣的是幼兒園的小朋友。他們在大哥哥大姐姐的帶領(lǐng)下,在做老鷹捉小雞的游戲呢!

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