動作作文（優(yōu)秀）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的動作作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

動作作文 篇1

　　星期天，我到奶奶家玩，正好趕上奶奶要做辣椒醬，于是我決定幫奶奶一起做。

　　中午，奶奶把辣椒的綠把兒都去掉，又把辣椒洗干凈放在一個塞子中，把 水都空了，等到辣椒都干了，姑姑便把辣椒切成一截一截的。奶奶又把攪肉機放在凳子上，固定好。奶奶把切好的`辣椒放在碗里，一勺一勺的往攪肉機里放，奶奶在旁邊搖著攪肉機，我在一邊看。不一會兒，奶奶讓我試一試，剛開始我一點也不會，把凳子上的攪肉機弄歪了，還差點把凳子給弄倒了。后來，奶奶教了我方法，我便按奶奶的方法去做，果然順手。時隔不久，辣椒攪完了。姑姑把豆鼓，牛肉塊等調料放上，在鍋里煮了一會兒，熟了后一嘗，味道真是好極了！

　　這次勞動使我知道了：勞動最光榮！

動作作文 篇2

　　一想起活動課我們和黃老師一起做的茶葉蛋，我的口水又來了。

　　那天，我和何樂先往教室的大鍋里舀了許多水，接著，大家把從家里帶來的雞蛋小心翼翼地放了進去，滿滿的一大鍋呢。過了一會兒，黃老師叫我們打開鍋蓋，一股熱熱的水蒸氣撲面而來。“蛋熟了！蛋熟了！”同學們都興奮地叫起來。

　　幾個提籃子的同學馬上爭先恐后地向坐在鍋旁邊的黃老師跑去，黃老師把煮好的雞蛋放進一個個小籃子里，其他同學立刻圍了上去，搶著敲雞蛋。他們敲雞蛋的方法真是千奇百怪，有的把雞蛋扔向高空落下來；有的`放在手心捏來捏去；有的把雞蛋往自己頭上碰……我也不甘示弱，從籃子里撈起一個雞蛋先往桌上一敲，再把手按在雞蛋上面一滾，蛋殼啪的一聲就裂開了。我一鼓作氣，啪啪啪，一連把十幾個雞蛋的殼都揉裂了，同學們都夸我“牛”。最后，大家把敲裂的雞蛋又一個一個地放進了鍋里，黃老師往鍋里放上各種香料，蓋上蓋子，又開始煮起來。

　　過了十多分鐘，一股清香便竄進了我們的鼻子，“好香呀！”大家不約而同地叫了起來，一個個興奮不已。黃老師提著籃子開始撈雞蛋，大家都乖乖地坐在座位上，眼睛目不轉睛地盯著雞蛋，心里想它該是什么味呢？黃老師給我們每人發(fā)了一個，有幾個同學摸到滾燙的雞蛋故意“啊啊”直叫，更多的同學則不管雞蛋的燙，幾下剝去雞蛋破裂的外衣，狠狠地咬了一口，又是不斷的“啊啊”叫，不過后面又跟著“好香啊，好香啊！”看到同學們吃得津津有味，黃老師的臉笑成了一朵花。平常吃飯?zhí)羰车奈宜查g也變吃貨，一大口一大口，一個雞蛋幾下就從嘴里下了肚，一種余香也通過嘴巴向全身流動，我仿佛置身天堂，每個細胞都充滿了活力。

　　這次活動課真讓人開心，真希望這樣的活動課多上幾次，讓我們好大飽口福！

動作作文 篇3

　　秋高氣爽的十月，圍繞學校的“讀書節(jié)”，我們各項活動也如火如荼地開展起來。班級圖書角成立了，同學們帶來了各自的優(yōu)秀圖書，互相借閱，共同閱讀，開闊了視野，豐富了知識。

　　10月20日，本周的快樂活動日，我們三年級舉行了精心閱讀活動。上海圖書館向我們全體同學提供了500本圖書，供我們免費閱讀。這次活動，學校還邀請了部分同學的家長來學校做志愿者，我媽媽就在其中。

　　當天下午，我們班級的全體同學都興高采烈地來到操場上參加靜心閱讀活動。同學們根據事先選好的.書目單，來到借書點，然后把借書證壓在老師那里，拿到自己想閱讀的書，最后便回到指定地點讀書。我們班的指定地點是電教室。電教室里，有的同學盤著腿，坐在地上，認真地讀書；有些同學一邊看書，一邊在筆記本上做記錄；還有的一邊讀一邊情不自禁地和同學交流感受……看完書后，我們輕輕地離開指定地點，走向借書點，還好書，拿好借書證讓老師敲章，再去借新的書。

　　我仔細觀察過媽媽的借書點，那里的書真多哇！有民間故事，有科學童話，還有名人的優(yōu)秀兒童小說。結束的時間到了，同學們念念不舍的回到了教室，每個人的借書證上都敲上了幾個章。

　　這次靜心閱讀不僅讓同學們讀到了一些好書，而且增長了許多知識，真是一舉兩得啊！

動作作文 篇4

　　星期三，今天我們要參加兩天一夜綜合實踐活動，我們既緊張又興奮。緊張的是我們去的地方是山區(qū)，可能我們都不太習慣；興奮的是我們一學期一次的活動終于到來了。

　　星期三的早上，我們坐著大巴車從學校出發(fā)。在車上，教官教給我們各班的口號，并要求我們到達目的地后，一定要嚴格執(zhí)行教官給我們制定的規(guī)矩。一路上我們都很期待，一個多小時后，我們來到了目的'地------鞏義市長壽山。然后我們又步行大概四百米左右來到熊孩子綜合實踐活動基地。首先，我們去宿舍換完衣服吃過中午飯就開始了我們的第一個活動------拼魯班鎖。教官教給我們在漢朝時期，有一個心靈手巧的木匠------魯班，他發(fā)明的一種鎖叫魯班鎖，也被稱為孔明鎖。這種鎖有6塊的，也有36塊的，教官說這種鎖很難拼，如果誰先拼完6塊和36塊的就給誰一杯奶茶，教官給我們限時20分鐘，結果沒有一個人能拼完。

　　接著教官又給我們講解了秦，宋，唐，元，明，清這六個朝代的家具，又教給我們古時候鋤地的工具。然后又教我們跳舞，這個舞蹈很簡單，但是道具------竹子可就慘了，被我們踩得粉碎。接下來我們又舉行了聯(lián)歡晚會，會上有舞蹈，歌曲，其中我最喜歡的一首歌曲是《平凡之路》非常好聽。我們高舉著手燈尖叫著，歡呼著。快樂的時光總是短暫的，很快晚會就結束了。我們各自回寢室睡覺。第二天我們又做了很多活動，就這樣兩天一夜的活動在歡樂中結束了。

【動作作文】相關文章：

動作描寫活動作文01-28

關于動作的作文：動作猜謎02-02

(經典)動作作文10-06

動作作文09-28

【經典】動作作文11-10

動作作文（經典）11-13

動作的作文12-15

生命的動作，讓我感動作文01-27

關于動作的作文：抽簽猜動作01-27

關于動作的作文：珍愛這個動作01-26