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多彩的活動作文

時間:2023-10-26 07:07:49 動作 我要投稿

多彩的活動作文14篇(必備)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的多彩的活動作文,歡迎閱讀與收藏。

多彩的活動作文14篇(必備)

  多彩的活動作文 篇1

  滿街揚起的國旗與滿街飄香的月餅,國泰民安與闔家團圓,家和國撞了個滿懷,中秋和國慶一起過,簡稱“國家”。

  往年都是各過各的,今年不同,我們吃著月餅,看著閱兵式,這滋味,多久才能體會一次?

  白天過國慶,晚上過中秋。

  晚上,我和家人還有幾家人一起將桌子一齊搬到天臺,擺上了許多好吃的。月亮是那么圓,月餅是那么甜,甜到心里頭了。媽媽和朋友聊著天,我便和朋友猜著月餅是什么餡的,嫦娥在不在月亮里?玉兔真的像西游記里所說的'那么貪吃嗎?嫦娥真的美到讓天蓬元帥變為豬八戒嗎?

  “也許嫦娥也會下凡給祖國慶生,和后羿再次相遇,幸福圓滿吧。”我猜想到。

  “如果沒有人要偷仙丹,嫦娥也不會吃下,自然也就不會成為天仙,也就不會有中秋節了吧,后羿也不會傷心。”我和朋友們思考著。

  中秋和國慶同一天,在21世界只有四次,剩下兩次是20xx和20xx年,今年一定要和家人一起吃月餅看月亮,因為有些人,下次就見不到了。

  多彩的活動作文 篇2

  盼望已久的六一兒童節到了,我的內心無比激動,在學校我們也為六一兒童節準備了一場表演。

  在表演開始之前,有的同學已經做好了一切的準備,有的同學在賣力地記歌詞,排練舞蹈,希望可以把最好的一面展現出來。

  表演就快要開始了,我的內心無比激動,心臟仿佛快要跳到了嗓子眼兒,表演開始了,首先表演的是開場舞,同學們跟隨著音樂節拍跳著舞,臺下的觀眾也隨之擺動起來。接著是獨唱表演,一位小女孩來表演唱歌,她的身子隨著歌聲舞動著,她穿著雪白的裙子,長長的頭發,如同童話里的公主走了出來。她用水靈靈的大眼睛望著臺下的觀眾,臉上洋溢的笑容,她的歌聲是那樣的美妙,就像森林里的百靈鳥。臺下的觀眾也被帶動起來,舞的舞,唱的`唱,整個臺下都洋溢著歡樂的氣氛。

  最后一個節目是大合唱,唱的是《我和我的祖國》男女同學站在臺上,臺上的觀眾打著拍子,沉醉于其中。

  表演結束了,我的心久久不能平靜。六一兒童節不僅是我們的節日,也是讓我們展現自己的最好平臺。

  多彩的活動作文 篇3

  時光飛逝,日月如梭,我遇到的一些困難,經歷過的一些事情,早已在心中褪了色,但有一件事情卻在心中扎了根。

  暑假前,學校來了一批來學習的外地老師,學校安排我們空竹,葫蘆絲等其它幾個社團給這些老師表演。那天中午,我們到校后就開始準備演出服,換好衣服后我們直奔地下籃球場,準備開始最后的排練……

  “表演現在開始!有請拉拉隊上場!”隨著主持人的“一聲令下”表演正式開始了。終于,輪到我們上場了,社團中有許多都是第一次表演,所以我們都忐忑不安,我更是十分緊張。進入場中,我們抖著盤絲進入了表演場地,雖然還沒有開始抖多長時間,但是我們都因為緊張而流了許多汗。我們社團統一抖了一個“魚龍盤身”全場老師都連連叫好。我一激動,差點把空竹掉在地上。再看周圍,大家不都如此嗎?都很激動,都很緊張,漸漸地,漸漸地我們平靜了下來,終于到了結尾,那首《龍的傳人》當唱到“我們是龍的傳人”時,我們來了一個霸氣的收場。

  這次活動不僅增長了我的.見識,還鍛煉了我的勇氣。

  多彩的活動作文 篇4

  星期六早晨,我穿上了街舞的服裝,知道我要干嘛嗎?沒錯,去表演街舞,心里又緊張又激動,還有點害怕。

  到了那里,我遇到了幾個街舞的同學,但好像少了兩個人,我東瞅瞅西看看,也沒有看到。又過了幾分鐘,不久就要上臺了,我們幾個人都著急死了。突然接到一個消息,說那兩人不來了。我們急得直跺腳,看來只能“隨機應變”了。我們在后臺又排練了一遍,等到上臺的.時候,因為有些緊張了,動作一下子忘了一些。只能看著其他人一起做,像個模仿動作的鸚鵡一樣。等到下臺時,我都忘了我怎么演的,臉上也掛了一顆顆大豆一般的汗珠,累的喘不過氣來

  街舞表演后又舉行了一個活動,分別選三個幼兒進行爬行比賽,誰先爬到終點誰就贏。比賽開始了,三位幼兒開始爬行了,有的呆呆地在原地一動不動,有的像烏龜一樣,有的像屁股著火似的,一下子沖到了一半。還回著頭看別人,心里可能還想著:嘿!快一點哦!幾秒后剛才沖到一半的幼兒,又沖到了終點,應該是不耐煩了吧!

  到了中午我們回各自的家去了,也不知道會不會有觀眾來我們家吐槽呢!

  多彩的活動作文 篇5

  9月22日,我有幸受邀參加了在鄭州舉行的“獻祖國”《朗讀者》總決賽。

  整個活動非常精彩,老師和學生都用優美的文字和生動的閱讀表達了對祖國的熱愛和贊美。有時氣勢磅礴,有時溫文爾雅,有時激情澎湃,有時淚流滿面。洋洋得意,飽含情感,深刻體現了對祖國的深情和大愛。

  有一對父女同臺讀書,父親讀書很專業。每一個字,每一個停頓,都能讓人感受到他淵博的學識。我女兒很年輕,但她也不甘示弱。她的聲音甜美,情感純潔。她的父女為大家奉獻了一段悠揚的朗誦。

  新密市的一位老師背誦了他創作的一部作品:《長城,長城》,給我留下了深刻的印象。他文筆老練,文筆高超,表達水平清晰,朗誦優美有趣。

  印象最深的是一個幼兒園小朋友的朗誦。她的表情、肢體語言、情緒表達、語氣、停頓都恰到好處。她年輕的`時候,觀眾給了她熱烈的掌聲和歡呼聲,她終于獲得了一等獎。有時候,真的和年齡無關。

  參加這次活動不僅讓我欣賞和學習了優美的朗誦,也增加了我對祖國的熱愛和驕傲。

  多彩的活動作文 篇6

  我從小到大,參加過不少學校組織的活動。但是,最令我印象深刻的果然還是運動會。

  在運動會的前一段時間,老師在課堂上說了這個令人激動的消息同學們開心極了。但是,開心歸開心,有膽量報名的人很少。在老師的鼓勵下,才陸陸續續有人踴躍報名,隨后老師又挑選了另外一些有能力而不想參加的.人。

  運動會的那一天終于到了。學校張開了條幅,操場上綁了許多小彩繩和小旗,各班教室里掛滿了氣球,給運動會增添了許多氛圍。

  各班進入操場,原本就不大的操場立刻擠滿了人。運動會開始了,每個班都在加油贏得項目第一,幾個項目下來,我們基本贏了個遍。最后一個項目是我參加的30米迎面接力。多虧我們班有幾個跑步很快的人,讓我們遙遙領先于別的班。到我了!拿到棒的那一刻特別緊張,但是我很快就平復了下來。最后一棒跑的時候出現了一點意外,有個同學請假,最后一棒沒人跑還好我們最后的那個同學堅持跑了兩次。然后,我們贏了。

  這次運動會,我們拿到了金牌,我領悟到了:只有自己的時候,要加油做到最好,再有團隊的時候,要團隊協作取得勝利!

  多彩的活動作文 篇7

  課間活動開始了,操場上熱鬧非凡。

  快看我們班的王玲玉,正在踢毽子呢!小巧玲瓏的羽毛毽子上上下下地,就像小燕子在她的腳上快樂的飛舞。“啪啪啪”毽子在她的鞋子上發出整齊的聲音。

  呀!那邊的朱廣宇和夏林正在賽跑呢!隨著我的一聲開始,他們就像駿馬一樣快速地跑了起來。目前,夏林遙遙,但是朱廣宇慢慢地超過他了,最后,他們跑得滿頭大汗,每人都是第一。

  玩呼啦圈的.同學,飛快地扭動著身體,任憑旁邊的同學怎么逗,呼啦圈始終自如轉動。

  老鷹抓小雞的游戲也很好玩。“老鷹”怎么也抓不到小雞,急得像熱鍋上的螞蟻。“雞媽媽”展開雙翅左擋右擋,保護著活潑可愛的“小雞”,一群活潑可愛的小雞提心吊膽地跟在雞媽媽的后面跑來跑去,小雞心神不定、警惕張望。盡管大家玩得滿頭大汗,但個個都很開心……

  我正和我的朋友陳怡寧在跳繩呢,她開始跳了,只見她雙手一掄,雙腳輕巧地一抬,繩子像彩虹飛舞起來。打在地上發出“噠噠噠噠”的聲音。“一個,兩個,三個……”直到六十一個才結束,我不禁為她鼓起掌來。

  多么豐富的課間活動呀!

  多彩的活動作文 篇8

  下課鈴響了,同學們如潮水般涌出教室,奔向操場,有的在跑步,有的在跳繩,有的打乒乓球,有的在爬桿,還有的在踢足球。

  跑道上,幾位五年級的同學正在賽跑,穿藍色運動衣的大哥哥一直領先,嘴里還不停地說著:“我一定要贏。”穿紅衣服的大哥哥氣喘吁吁,但還是不停的跑著。黃色衣服的大哥哥一直在最后,現在紅色衣服的大哥哥慢了下來,此時有機可乘,一下子超過了紅色衣服的大哥哥,成績是藍色衣服第一,黃色衣服第二,紅色衣服第三。

  操場旁的空地上,還有好多同學在跳繩,像幾只剛學會飛翔的小鳥一會兒飛起,一會兒落下。繩子在他們的頭上腳下有節奏地甩來甩去,“九十五、九十六”一旁的同學還在幫忙數數。跳的人雙腿彎曲,高高跳起,像小鳥啄米不停地踏著地面。手腕靈活地動著,不停地打著轉兒,他們的臉頰漸漸紅了起來,頭上冒出了一點汗珠,但還是堅持的跳著。

  有很多女同學在踢毽子,她們先把毽子拿在手里,用手把毽子往自己的.前面輕輕一拋,然后抬起右腳,毽子落在腳上發出“砰”的一聲,女同學又輕輕一踢,毽子飛了起來,忽上忽下,忽左忽右,女同學則跟著毽子的去向一上一下地踢。周圍的同學還在幫忙數數,還有的同學也拿著毽子躍躍欲試。

  多彩的活動作文 篇9

  今天,我和我們班的同學參加了劉銘昊媽媽組織的小隊活動。

  活動的第一站是參觀大禹陵,大家都早早的來到大禹陵的檢票處集合。進入大禹陵之后,我們來到了一塊刻著“大禹陵”的墓碑前,因為以前我和爸爸來過這里,所以我知道這是大禹的衣冠冢,墓碑非常的高大。再往前走我們來到了一個大門檻,我很迷惑,為什么中間的門檻這么高,而兩邊的門檻卻低一點呢?原來是因為古時候門檻的高低象征著主人的身份,門檻越高說明主人的身份越高。跨過門檻,就來到了大禹廟,這是一個足足有10來米高的寺廟,是人們緬懷大禹精神的地方。

  出了大禹陵,我們這次小隊活動的`第二站也是最主要的任務是參觀消防隊,了解消防知識。消防隊員叔叔給我們耐心詳細的介紹了一些消防器材的功能和使用方法,我們還參觀了他們的營房,發現他們的被子、茶杯、甚至毛巾都疊的整整齊齊的,再想想自己亂七八糟的床,不禁感到臉紅,看來我要向消防員叔叔學習,學習他們刻苦的精神。

  哎,開心的一天又要結束了,不知道下一次小隊活動要到什么時候呢?好期待呀!

  多彩的活動作文 篇10

  我們的課外活動豐富多彩。有丟沙包、有踢毽子、有拔河……而我喜歡玩的是老鷹捉小雞。

  老師讓小明當“老鷹”,讓小紅來當“雞媽媽”,其余的當“小雞”。游戲開始了,“老鷹”向“小雞”們撲過去。“雞媽媽”見了,連忙張開龐大的翅膀,左躲右閃地跑過來,又跑過去。

  只見“小雞”們一個拉著一個的'衣服,躲在“雞媽媽”背后,“老鷹”對著“小雞”們說:“我一定會捉到你們的。”

  半天過去了,“老鷹”一只“小雞”都沒捉到,倒在了地上,“小雞”們也都沒力了。

  “老鷹”突然想了個辦法。“雞媽媽”累得轉了轉身, “老鷹”見了連忙撲了過去,一下子捉了好幾個可憐的“小雞”, “老鷹”贏得了比賽。它興高采烈地又跑又跳可開心了。

  大家也大笑了起來這次的活動使我明白了做任何事情都是要堅持到底,不能半途而廢。

  多彩的活動作文 篇11

  火速起床、洗臉,匆匆刷牙,心不在焉地扒了一口,趕緊往學校飛奔。啥日子?干嘛這么心急火燎?

  秋游,百年不遇的一次集體秋游啊!今天我們要去雙龍洞!在這節骨眼上,我竟然睡過了頭!

  來到學校,看了看手表,還好,還好,離八點還有20分鐘,我松了口氣。教室里,同學們有的在整理東西,有的在聊天,還有的覺得無聊,拿起拍照要用的手機玩了起來。

  人到齊了,老師讓我們排隊上了公交車,一會兒便到了雙龍洞。

  進了景區,我們坐小船來到了洞內,許許多多像劍一樣的鐘乳石懸在我們頭頂,好像隨時都有可能掉下來。

  巖壁兩旁有許許多多的怪石有的像一只倒立的青蛙,有的像一只去了耳朵的羊,還有的.像兩條黃龍……這莫非就是雙龍洞名字的來歷?

  這些怪石到哪里都有,真是形態各異,爭奇斗艷,讓你不得不贊嘆大自然的鬼斧神工!

  美好的時光總是那么短暫,不知不覺就到了吃午飯的點,我們坐上大巴車去浙師大,在那兒邊吃午飯邊閑談。

  天下沒有不散的宴席,秋游活動結束了,同學們還意猶未盡。這次秋游活動不僅讓我懂得了凡事預則立不預則廢的重要性,也讓我收獲了一些知識,增進了和同學之間的友誼。

  下一次,我還會再來!

  多彩的活動作文 篇12

  圣誕節當天,我和同學們期待已久的迎新活動正式拉開了序幕。今日的主題為:經緯實驗讓愛飛揚。

  一進教室,我們便東看看西看看,因為教室實在是太好看了!黑板上掛著五彩繽紛的氣球,上面寫著“新年快樂”四個大字。同學們嘰嘰喳喳好不熱鬧。我們一共四個項目,分別是:出操,升旗儀式,愛心義賣,制作皮影戲和DIY多肉。

  我最喜歡的是愛心義賣。我和孫夢琪組成了一個小組,我們先去了自然教室,里面的同學已經里三層外三層地圍住了桌子,每個人都在挑自己最喜歡的東西。我們兩也挑了自己喜歡的.東西。我們又逛了其他的教室,一個比一個熱鬧,等回到了教室后,我們原本空空如也的袋子里裝滿了戰利品。

  我們接著制作了皮影戲和DIY多肉。

  今天過得真開心啊!我會把愛分給身邊的每一個的!正如我們活動的口號,讓愛飛揚!

  多彩的活動作文 篇13

  星期六的早上八點,我們參加小隊活動的人坐上了大巴車。大約開了兩三個小時的車程,我們到達了目的地——杭州西溪濕地公園。

  我們的導游先把票買好,然后,我們陸續進入了公園。我們先去坐電瓶船。只見我們的人被分成三船,接著,電瓶船便“嘟嘟嘟……”地開走了。

  我們先來到了有掛著寫著“桑蠶絲綢故事”的旗子的屋子里。只見屋子里有一架奇形怪狀,而且是我從未見過的東西。我四周張望了一下,發現墻壁上有“絳絲”和“絡絲”的.圖片,加上有一塊板上寫著關于“西溪桑蠶”的內容,所以我就判斷出這是一架織造絲綢的東西。接著,我們參觀了各種各樣五顏六色絲綢衣服,有的人還買了幾件呢!然后,我們到了“西溪人家”的屋子里了解了以前的人是怎樣生活的。然后,我們便坐船到了下一站。

  這一站,拍過電影“非誠勿擾”和娛樂節目“奔跑吧兄弟”、“極限挑戰”,我們高高興興地逛了一圈,之后,便去吃飯了。

  吃好飯,我們依依不舍地告別了西溪濕地,坐上大巴車,踏上了回家的路途。

  多彩的活動作文 篇14

  每個班級里都舉行過豐富多彩的活動,那今天我就來介紹一下我們班級舉行的活動吧!請大家看看我們班激烈的討論會吧!我們這次的討論會是在語文課上舉行的。

  耿玉琪首先發言說:“我每次參加古詩達人競賽都能當上古詩達人,還可以幫同學們背古詩。”

  “雖然我只當過兩次古詩達人,但能和同學們一起背古詩很開心。希望大家下一次選古詩達人的`時候,我還能被選上。”陳勃屹說。

  “雖然我以前不怎么愛背古詩,但是這次和同學們一起背詩,我感到很開心。”于釗又接著說:“雖然我沒當上古詩達人,但每次古詩達人考我背詩的時候,我都認真背誦,爭取下次當上古詩達人。”

  侯霄輝說:“我只當過一次古詩達人,我的組員都按時完成了背誦任務。”

  我說:“雖然我沒當上古詩達人,但我在心里下定決心,下次一定當上古詩達人。

  這樣的活動不僅可以增長我們古代文學的知識,還可以增強我們的記憶力。希望老師以后可以多舉行一些這樣的活動。

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