光盤行動作文

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光盤行動作文（集錦15篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的光盤行動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

光盤行動作文（集錦15篇）

光盤行動作文1

　　“光盤”行動，我相信大家一定都聽過這句宣傳標語吧！學校每天都在講，在我們龍川的每一個角落都看的到，但這“光盤”行動到底是什么意思呢？

　　在一個寧靜的夜晚，我和家人們正在飯店吃著年夜飯，點了許許多多的飯菜，一家人都吃得肚子像個圓球似的，最后卻還是剩了很多飯菜。爺爺說：“把飯菜都倒掉吧！”我制止了爺爺，抬起頭，望著爺爺說：“老師對我們說過每個人都要做到‘光盤’行動，因為我們點了太多的飯菜，導致吃不完，但可以打包回家，明天再吃。如果把糧食全部倒掉，那就是錯上加錯了。一粒米就需要三滴汗，那我們倒掉的這些糧食就要流跟河一樣多的汗水，那些農民伯伯要多辛苦呀！”爺爺聽了我的話后，頻頻點頭，讓服務員打包。

　　突然，一旁的`弟弟睜著大大的眼睛，好奇地問我：“哥哥，為什么現在龍川到處都在宣傳‘光盤’行動呢？”我拉起弟弟的手，仔細地說：“現在我們中國每年浪費的糧食已經超過了52萬噸，其實還有很多貧困地區和國家，根本都吃不飽肚子，如果把省下來的糧食捐贈給貧困地區，讓更多的人能吃飽，就更加有意義，所以現在龍川開始宣傳‘光盤’行動。”家人們聽后，臉上頓時震驚起來。

　　同學們，我們一起行動起來，不要浪費糧食，響應“光盤”行動的號召。

光盤行動作文2

　　清朝的朱用純曾經說過“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”節約糧食是中華的優秀傳統美德，但是在現代，節約糧食似乎成了一種奢侈品，浪費糧食的現象隨處可見。

　　今天，我和家人一起出去吃飯，在餐館里，我目睹了這樣一幅場景：一桌客人點了一大桌可口的美食，開始享用起來。當他們享用完畢后，在餐桌上卻留下了許多沒吃完的食物：有喝了一半的雞湯，吃了兩三口、夾了幾筷子的菜，還有幾個盤子里剩了好幾個雞翅和皮皮蝦，甚至還有兩盤原封不動的雞蛋羹和小白菜！這些菜都被服務員無情地倒入了垃圾桶。看著服務員將一個個菜倒掉，我仿佛聽到了剩菜的嘆息，仿佛看到了地球的資源，寶貴的糧食正在被傾倒……

　　有時候，我們自己也在不知不覺中浪費糧食。當我們吃自助餐時，看到自己喜歡的菜便會不自覺地拿很多，以為自己能夠大快朵頤一番，但是到最后，卻剩下很多。在學校里，浪費現象也在發生。有的'同學打飯打的很多吃不完，只好倒掉；有的同學有些挑食，覺得飯菜不太可口，只吃了一點點就倒了，這樣就造成了浪費。

　　有人統計過，中國每年浪費的食物加起來共有15億千克，這些足夠2億人吃一年。因此我倡議，在外面吃飯，遇到自己喜歡吃的菜可以少量多次地點；在學校里打飯，應當按需所取，不可貪心。

　　節約是中華的優秀傳統美德，但現代人卻慢慢忘卻。所以我們要呼吁光盤行動，拒絕浪費。而我們身為新時代的少年，更應當從自身做起！

光盤行動作文3

　　你今天光盤了嗎？

　　有一種鋪張叫“隨便吃”，有一種浪費叫“吃不完”，有一種節約倡議叫“光盤行動”。光盤，顧名思義，就是吃光自己盤子里的食物，不留剩菜剩飯。

　　我們剛一跨過溫飽線，步入幸福生活的邊緣，就開始肆意揮霍。飯桌上靠我們父母和天下千萬父母汗摔八瓣換來的飯菜，就被隨意倒進了泔水桶，勞動的辛勞被踐踏。“汗滴禾下土”是一種什么滋味？或許城里的孩子感受不到，但是我們，怎么能夠視而不見！在我們身邊，有多少人在田間勞作？在我們國家有多少人在挨餓？我們捫心自問，浪費，是否為過？什么是苦難？我們都知曉，在西部山區，天使般善良的孩童，為何他們不能擁有屬于自己的一張課桌，一間教室？我們能為他們做些？什么又是愛呢？愛字，說復雜不復雜，說平凡但又那么令人憧憬。愛，它摸不著，看不見，但卻能讓人感受到溫暖。海倫·凱勒曾經在她雙目失明的絕望之際問過她的老師：什么是愛？小小的'心靈沒能明白，但她領悟到了：給予別人幸福和快樂便是愛。如今的我們是否也有所感悟：節約盤中的糧食給予需要的人，也是一種愛。

　　有一種習慣叫光盤。一粥一飯當來之不易，半絲半縷，恒念物力之維艱。

　　有一種公益叫光盤。少倒一次剩菜剩飯，就可以為貧窮山區多捐一份心意，讓他們多吃一次飽飯；有一種關愛叫節約，讓我們省下一粒一顆，讓貧困山區的孩子多擁有一本書籍。

　　我們，90后的孩子們，要站起來，大聲向“浪費”說“不”！舌尖上的浪費，90后的我們傷不起！

光盤行動作文4

　　“手中有糧，心中不慌，腳踏實地，喜氣洋洋。”這句話把糧食之重要性寫得淋漓盡致。古語常言“民以食為天”，糧為萬事萬物之基石，乃生命之源泉也。自古至今，國人對糧十分看重。有“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”的孩童；有“鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田"的青年；有“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的老翁。糧之重，由此可見一斑。

　　然中華民族古往今來，缺糧常伴。曾記奶奶為我所講趣事一件，六七十年代，家家最缺的就是糧食，每家每戶定量發的糧票遠遠不夠，每月還沒過多久糧缸就空空如也。奶奶的媽媽常常接濟奶奶，那時候的糧票不能郵寄，不知道是不是受了“魚傳尺素”的影響，奶奶的`媽媽居然把層層包裹的糧票塞進魚肚子里，郵寄給我家。每當奶奶拿到浸著魚腥味的糧票，一大家子總是歡呼雀躍，因為，有了糧票，就有糧食吃啦！可以吃飽飯啦！吾嘆息，糧之缺，真是可悲可嘆！

　　至今日，國家強盛，百姓富裕。然隨之而來，浪費之行處處皆是。曾報道這樣一則數據：全國之浪費，一年內足足數千億元，與兩億多人一年的口糧旗鼓相當。學子也浪費甚多，食堂飯菜剩下三分之一，所剩糧食足以使一千萬人一年不愁吃喝；國內還有所謂“大胃王”數萬名，其初觀不可思議，細看多是賣弄作假，極端浪費糧食。糧之費，真使人觸目驚心是也！

　　“一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。”我在此呼吁，希望所有同胞加入到我們之中，珍惜糧食，用餐光盤，為節約糧食貢獻自己的力量！以糧之節得糧之盈！

光盤行動作文5

　　有首古詩說的好“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”大家都知道勤儉節約是中華民族的傳統美德。

　　回想起小時候父母為讓我們吃飯而為我們講的他們那時候糧食是多么的珍貴，他們又是多么的餓。可現在隨著社會的發展，人類生活水平的不斷提高，越來越多的人都沒有做到不浪費糧食，如：現在的人們如果到飯店去吃飯，特別是那些請客的人，他們為了顧及自己的面子，都會點特別多的飯菜，如果是吃不完了，他們也不會打包回去，因此每次就會留下很多的飯菜，而這些飯菜中都有很多只是動了一兩口的。而在浪費糧食的人中青少年居多，因為他們生活在現在這個豐衣足食的社會，所以他們不知道糧食對人類有多重要，而且有些青少年，他們還挑食。為此，現在很多地區都提倡光盤行動。

　　有時新聞上也報導了一些非洲學生因糧食缺少饑餓而餓到皮包骨頭，這不禁讓我想到了我們學校的.學生，有許多挑食的，他們都盛好飯之后有的就吃一點就把飯菜倒了，除此之外，有的還埋怨學校的飯不好吃，為此，學校也進行了光盤行動，就是讓學生把飯菜都光，不能留剩飯剩菜。因此，學生都沒有再留下剩菜剩飯。

　　而今年有了新型冠性肺炎，我們更不應該再浪費食物。特別是我們這些青少年，我們作為中華民族的接班人，我們更應該從自己做起，從一日三餐做起，珍惜每一粒糧食，營造以光盤為榮，以剩飯為恥的社會氛圍，讓我們一起為建設更美好的社會攜起手來，我相信一定會有更多的人加入我們，我們的社會會越來越好。

光盤行動作文6

　　改革開放以來，中國發生了翻天覆地的變化。人們的生活水平變得越來越高，環境變得越來越美。這兩年，一個新的詞匯在電視媒體上靚麗展現——光盤行動，大操大辦的事明顯減少了，浪費的現象越來越少……這是節儉的壯舉，如春潮熱浪一般在媒體上迅速蔓延開來，受到社會極大的贊揚。

　　光盤行動已經離我們越來越近了。前不久，我們一家人一起出去吃自助餐。餐桌上一行字跳入我的眼簾：珍惜糧食，勤拿少取！我內心大為贊嘆，店家善意的提示，卻告訴我們珍惜糧食，應該從一粒米，一口菜做起，積小而有大成。試著想想吧，一個人節約一粒米，14億人就可以節約多少的糧食，可以借此拯救多少因饑餓而生活得水深火熱的.人們！

　　還曾記得幾年前，印象中的那條美食街，當夜晚的燈火輝煌過后，大清早步行在上學的路上，時常會看到雜物槽里滿滿的剩飯剩菜，引來無數蒼蠅蚊子滿天飛！相比較之下，這兩年我真實地發現，雜物槽里面的浪費的食物在不斷地變少。中國人的生活越來越好，素質越來越高，更注重個人的素養了！因此，光盤行動正愈來愈受大眾歡迎。

　　而就在我家里，就有一個光盤行動的忠實擁護者——我的爺爺。他最經常說的一句話就是：吃多少煮多少。即使奶奶特別疼愛我們，生怕我們吃不飽，吃不好，總想多做些好吃的給我們。但在爺爺的長期影響之下，上桌的美味食物基本的量都不是特別多。偶爾有剩菜剩飯，也在爺爺的強烈要求下，齊心協力動手動口，做好光盤行動。

　　有一種節約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習慣叫光盤！讓我們一起加入光盤行動吧！無論在家還是在餐廳，讓節儉成為一種美德。

光盤行動作文7

　　最近，我們學校開展了“光盤小行動”這個活動。它倡導我們厲行節約，反對鋪張浪費，帶動大家珍惜糧食，吃光盤子中的食物。在開展了這項活動之后，我自覺了不少，不僅在學校，在家里，我也鼓動全家人一起光盤！

　　一天，我家親戚辦喜事，我們一家人都去了大飯店吃大餐，那里的山珍海味應有盡有，可在吃飽喝足之后，客人們都紛紛離場，還有剛端上桌的米飯和青菜和那些還剩了不少的葷素菜該怎么辦呢？扔掉了多可惜呀，于是我便提議“打包”。一向趕時髦的姐姐立馬跳出來反對：“丟不丟人吶！又不是沒吃過，用得著去打包人家剩下的飯菜么。”奶奶叫來服務員，一邊拿食品袋裝飯菜，一邊教育姐姐：“你呀，是從小沒下過田，才不知道這糧食的可貴。烈日當頭曬，這每一粒米，每一顆蔬菜，都是在農民伯伯汗水的澆灌下成長的.錒”

　　“全世界饑餓人口超過10億人。全球平均每年，因死亡人數達1000萬，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡！如果我們每天的食物減少浪費5%，就可救活400萬的饑民！”“每年僅餐飲浪費的食物蛋白和脂肪就分別達800萬噸和300萬噸，最少倒掉了約2億人一年的口糧。隨意倒掉的剩飯剩菜，很可能是2億人一年的口糧。”看見這些觸目驚心的文字，你還在毫不猶豫地將飯菜倒掉嗎？你還在因為在餐廳里打包丟臉而會剩下許多點了卻又吃不掉的食物嗎？還是說你還在和客戶出去吃飯時盡點最貴的嗎？如果不是，就請大家一起拒絕“舌尖上的浪費”，以“光盤”為榮，救活更多的饑民！

光盤行動作文8

　　今天，我在電腦上看到一則新聞：非洲國家尼日爾面臨糧食危機，該國半數以上鄉村缺乏糧食，當地居民食不果腹、營養不良，一個個骨瘦如柴。我不禁想起媽媽告訴我的一句話：我國13億人口，若每人每天節約1粒大米，則全國每年可節約1200萬公斤大米，足可養活3.5萬人。“3.5萬人”,這是一個多么驚人的數字啊!接著，我又想起了自己在學校里吃中飯時，總是“盛得多，吃得少”,我真是不應該啊！

　　你知道其他的市民們節不節約糧食嗎?讓我們一起去“超王記”瞧一瞧！

　　來到超王記，只見這兒的服務員忙得不可開交：一會兒擦桌子，一會兒端面，一會兒又端餛飩。看，還有幾個桌子沒擦呢！我走上去一瞧，哇！和我預料中的'完全不一樣:一個個碗中連一根面條都不剩！大家怎么變得怎么節約了呢？我帶著疑問坐到了凳子上。忽然，我發現每張桌子上都有一張小紙片，我一看，上面寫著“不剩飯，不剩菜”六個字，咦?這不是今年新推出的標語嗎？還有墻壁上貼著的“光盤行動”都和節約糧食有關啊！我終于知道大家為什么這么節約了，我要向他們學習！這時，一碗面端到了我的面前，我把它吃了個精光。哈，我也成為一名“光盤小贏家”啦！

　　以前人們不節約糧食，現在我們都認識到了節約糧食的重要性。我們無錫變化了，進步了！

光盤行動作文9

　　現在流行一組詞語——“光盤”，所謂“光盤”嘛，就是吃飯時要把飯菜都吃完，也就是不鋪張浪費，“光盤行動從我做起。”

　　今天，我的“光盤行動”開始了，所以我每天都吃很多，媽媽呢，好像能看懂我的心思，每天做的飯菜都剛好吃完，今天，可是我的“光盤行動”的第一步。吃完了飯，我就去了王阿姨家，王阿姨家恰好剛吃完，可是剩了許多菜。

　　“王阿姨，為什么有這么多的飯菜沒吃呢？”我問道。“是玲玲啊，哎呀，今天飯做多了，你叔叔又沒回來，當然有剩的呀，再說了，就算浪費，也浪費了不許多呀！剩菜不都給家畜吃了嗎？家畜不都給我們吃了嗎？”王阿姨說。我急忙說道：“王阿姨，這樣就是你的不對了，雖然說剩菜剩飯都給家畜吃了，可你知道嗎？全世界還有許許多多的人吃不上飯菜，您小時候還不是沒吃飽過，所以我們不能浪費糧食，做到‘光盤’”。王阿姨不好意思地說：“對不起，我沒想到還有其他人，我再也不浪費了。”第二步完成。

　　今天，剛好是李叔叔兒子結婚，請我們喝喜酒，我想：光盤行動又要開始第三步計劃了，果真不出我所料，每桌都有許多剩菜剩飯，我對李叔叔說：“叔叔，這么多剩菜剩飯都倒掉嗎？”王叔叔又喝醉了酒，醉醺醺地對我說：“當然啦，我錢有的是！”“可是……”我還沒說完，李叔叔就“哇”的.一聲吐了起來，我想：跟李叔叔說是不行的了，得告訴爸爸去。找到爸爸，對爸爸說了我的想法，爸爸欣慰的說：“不愧是我的女兒，跟你爸一樣節約。”于是爸爸叫服務員打包，然后帶了回去。這天的剩菜吃了好幾天。這可是多少人的糧食呀！

　　“光盤”行動還在繼續。

光盤行動作文10

　　鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。勞動的果實來之不易。所以我們不應該浪費糧食，大家浪費的糧食加起來足足有幾千萬噸呢！勤儉節約就從參加“光盤行動”開始，從現在做起，從身邊做起，就餐時吃多少盛多少，例行節約，反對浪費，珍惜每一粒米。每一粒米都是農民伯伯，艱辛的種了出來。就像我開頭說的那首詩，鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

　　我們小學生應該做到不追求高檔，奢侈消費，應該理性消費，文明用餐，堅決拒絕食用野生珍稀動物。我們還不要喝進口買進口的一些東西，那些東西只是空運一下，味道變了一些，價格卻變貴了，我們不應該奢侈。

　　吃飯的時候手扶著碗，不要讓你掉到桌子上或掉到地上，如果掉到桌子上或掉到地上，得及時用抹布或者拖，把把他們拖干凈或者擦干凈，也可以用掃把把它掃干凈。如果你是午休的`話，得把被子疊整齊。能節省一點是一點，節省一厘米節省一塊錢，都是我們小學生應該做的事。

　　這些事我們在校園里必須要做到，我現在先講一講，如果在校園里遇到垃圾怎么辦？我們應該把它隨手撿起來扔到外面的垃圾桶或者班里面的垃圾桶，如果班里的垃圾過多了，可以自己到大垃圾桶里把它扔掉。

　　大家共同為建設綠色文明的校園行動起來。

光盤行動作文11

　　拒絕校園舌尖的浪費，繼承中華民族勤儉節約的美德。這就是今年我們學校的午餐如火如荼開展的光盤行動的宗旨，要求我們每一個學生老師都要做一個光盤族。

　　我們班呀，那是時刻都謹記住著光盤行動的口號：光盤行動，我們一馬當先。雖然一開始有很多同學都覺得很難做到的，也有抱怨為什么其他班級不執行光盤行動，我們必須做到呢。但是，我覺得這是一個應該當作習慣的行為。想想那些居住在山區貧窮的小孩子都說不定沒得吃，那我們應該好好吃飯，盡量做到不可以浪費糧食。老師也在班上也跟我們說了，自己要是有不喜歡吃的菜，可以在吃之前把不愛吃的食物分給其他愛吃這些食物的同學，這樣就不會造成太大的浪費。

　　記得媽經常跟我說：喜歡吃的食物也不能多吃，不喜歡吃的食物也不可以不吃，可以嘗試一下，這樣的話就會減少浪費。

　　我們學校為了很好的`推進光盤行動，把每個班倒菜的垃圾桶都標有底線，要是那個班超底線的就等于浪費了太多。進行班級比賽，看看哪個班剩飯剩菜多或少，最多的那個班可是要被批評的或者是扣分的，所以每個班有同學專來監督，必須做到光盤，但每天我們班都沒超出界線，每次檢查我們班只有表揚沒有被批評。其實不剩飯很簡單，這對每個人都有益，而且是很輕松就能做到的，小動作有大意義。

　　我覺得這次舉行的光盤行動特別好，因為這個行動可以讓我養成一個良好的習慣。人人節儉，富家利國民歡。

光盤行動作文12

　　今天你吃光了盤中的食物了嗎？是的，我校盛行的“光盤行動”在數天內就影響著成千上萬的人。同學們也不甘落后，曬出自己吃得一干二凈的盤子。“光盤行動”不是一陣風，而是一種文明習慣。

　　我上幼兒園時，媽媽教我背誦第一首古詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。沒錯，這就是李坤先生的《憫農》詩。其實，我們吃的每一粒糧食，每一樣蔬菜都是農民伯伯早出晚歸、無比艱辛地種植出來的。然而，當我們把剩飯剩菜亂倒的時候，同學們是否想過農民伯伯“面朝黃土、背朝天”地艱辛勞動嗎？我們從上一年級甚至從上幼兒園時老師就告訴我們：要勤儉節約。我現在已經是一個四年級的大孩子，更應該做到這一點，養成節約糧食的好習慣。

　　記得有一次，我在食堂吃飯，盛飯太多，沒法吃完，隨手就倒在垃圾桶里。一位同學輕輕地走過來并真誠地告訴我：“同學，請你以后別在倒剩飯了。”我說：“為什么？”她說：“你應該知道，你所倒的這些飯菜，就是農民伯伯辛辛苦苦種出來的.，你這樣浪費，其他同學是不會喜歡你的。”我說：“她們不可能不喜歡我。況且，我為什么要聽你說的呢？”那位同學又說：“好，既然你說其他同學不可能不喜歡你，那我也不跟你計較，我只想打個比方告訴你，假如你的父母是一位農民，他們辛辛苦苦種出來的糧食，被另一位同學給倒在了垃圾桶里，你當時心里會怎么想？”我說：“我會覺得他們這樣做不好。”那位同學又耐心地說：“那就對了，我問你：“今后你還會倒剩飯嗎？”我說：“不倒啦！”于是，我明白了不能浪費糧食的深刻道理。

　　經過這一件事情，我明白了要尊重勞動人民辛勤勞動的成果。同學們：今天不剩飯，光盤行動從我做起。讓我們一起來互相監督吧！

光盤行動作文13

　　這個暑假，爸爸的一個朋友來嵊泗玩，順便來看看我們。

　　有朋自遠方來，不亦樂乎？我們當主人的，客人來總不見得虧待他們吧？所以媽媽和小媽（嬸嬸，我的專用昵稱）一大早就去菜場買新鮮的`海鮮和菜了。

　　菜買來已經臨近中午了，客人們也陸陸續續到了，媽媽她們妯娌二人趕緊跑到廚房，一個洗菜切菜，一個燒菜開始忙活起來了。

　　過了大約一個小時，許多看上去可口的菜已經在桌上乖乖滴躺著了。我們開始吃飯了，可是小媽和媽媽還在廚房里忙活著呢！看到大家津津有味地吃著，我覺得打心里佩服小媽的廚藝，可看著這滿滿一桌子的美味佳肴，心里暗暗擔心：如果現在叫媽媽別在燒了，那等一下就不會有剩菜了；如果現在媽媽還在燒，那等一下肯定會剩下很多吃不完，太浪費了。于是，我就連忙跑到廚房，請她們停下，說道：“媽媽，小媽二位辛苦啦，我來匯報一下前方客廳就餐情況，菜做的很好，大家非常喜歡，但是你們別在燒了，再燒的話肯定要浪費。”媽媽她們聽從了我的勸告，把手中最后一個菜燒完，就和我一起去吃飯了。我們大口大口地吃著，聊著自己的生活和工作上的事情，快樂極了！

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩大家都應該會誦讀，并且懂它的意思。可是我們日常生活中，浪費糧食的現在還是隨處可見。所以老師家長從小就教育我們節約糧食。我們大家一定要響應并且實施光盤行動，節約糧食！杜絕浪費！我為今天我的建議得到媽媽她們的認同和支持感到非常開心和自豪。

光盤行動作文14

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”想必大家都聽過這首詩，可又有多少人真正體會過這首詩的含義呢？這首詩告訴人們要珍惜農民伯伯的汗水，珍惜糧食，可又有誰照這樣做呢？

　　珍惜糧食首先要有序地出進食堂，以防把菜碗打翻，我們五、六年級在三、四樓，我們要提前十分鐘去吃飯，要不然全校學生都到一起會很擠，有可能會摔到地上。下到操場上之后要先排隊然后再走進食堂里。

　　第二點要做到靜音。吃飯就吃飯，不能夠發出一點聲音。在走的過程中，有人拿著勺子和筷子敲打著碗，這是絕對不行的，因為你發出噪音影響了別人，還使別人跟著你一起敲碗。進到食堂，有人拿著打飯、菜的大勺子使勁地敲著飯缸，這也是絕對不允許的，還有人在吃飯的時候說話，這些都是不許干的'。

　　第三點，到了最重要的一點，就是要凈盤。所謂凈盤就是要盤子干干凈凈的，一點飯菜也不能有。可能對你來說浪費一點飯菜沒有關系，可當你看到裝滿剩飯剩菜的垃圾桶，你就一點也不覺得可惜嗎？我們要做到不剩飯，不剩菜，打多少，吃多少，吃不了，兜著走。不能浪費每一粒糧食。

　　第四點要凈桌。我們在吃飯時不能撒一點飯、菜到桌上，撒上去了就撿起來吃掉，隨時隨地保持桌上衛生。

　　第五點要凈地。我們吃飯時不能因為自己不喜歡吃，就想方設法撒掉，有人甚至灑在地上，難道他們不知道這樣也是在浪費糧食嗎？

　　我光盤，我光榮。讓我們一起珍惜糧食，珍惜農民伯伯的汗水珍惜每一粒米飯，讓我們一起做一個“光盤”使者吧！

光盤行動作文15

　　一放假，媽媽便“廚興大作”，夸下海口說：“這個寒假，你們有口福了，我給你們做好吃的。”“好哎，好哎！”我邊說邊鼓掌。

　　進了廚房，媽媽圍裙一系，便忙了起來，仿佛一位名副其實的大廚。一想到“美味佳肴”，我這個不折不扣的吃貨就饞得直流口水。

　　一會兒，傳來媽媽的聲音：“開飯啦，兩位！”我和爸爸來到餐桌一看，哇，有鮮嫩嫩的魚、香噴噴的肉絲、香味撲鼻的蝦仁以及黃澄澄的蒜香南瓜……光聞著這味道就叫人嘴饞。爸爸笑著說：“色相挺不錯。”我接著說：“心動不如行動，趕快開動吧！”“開動，開動！”媽媽催促道。我迫不及待地夾起蝦仁嘗了一口，哇，香香嫩嫩的，真好吃！我調皮地說道：“這簡直就是人間美味，媽媽太厲害了！”“那當然！”媽媽樂得有些飄飄然了。爸爸夾起一塊南瓜放進嘴里，慢慢咀嚼著，眉宇間露出燦爛的笑容，然后對媽媽豎起大拇指：“嗯，色香味俱全，高，實在是高啊！”惹來大家一陣歡笑。

　　一陣狼吞虎咽之后，大家都吃撐了肚子，爸爸突然說了句：“好吃是好吃，可惜浪費了，沒有光盤。”“光盤？哦，是哦，我們學校也提倡光盤行動。”我突然想起學校布置的`一項作業。一陣相視之后，我提出了自己的想法：“那媽媽，以后吃多少做多少，餐餐做到光盤。

　　從這以后，媽媽每次做菜，都盡量做得少些，而我和爸爸，也成了媽媽的“監督員”，不忘提醒媽媽做“光盤一族”。

　　同學們，有一種美麗叫“光盤”，讓我們一起行動起來，爭做節約小達人吧！

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