【精選】動作作文四篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的動作作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

動作作文 篇1

　　心動不如行動，這句話我認為是當之無愧的人生真理。因為只心動不行動所釀成的苦果，我可是親身經歷過的。

　　那時我剛由初一升入初二，暑假時肆意瘋長的玩心還沒有收回來，盡管老師父母多次提醒，我卻將這視為耳旁風，從未認真對待過。心里總是想：我的學習成績多好呀，班級前七，牛著呢！后面那群“蝦兵蟹將”能趕上我？回家修煉個百八十年再說吧。在這種思想的驅使下，我并未將精力全部投入到學習上，反而“一心一意”貪圖玩樂，結果之后經過幾次小考，每次都是全篇紅叉，最高分也不足85分。媽媽看著我這樣，心里萬分焦急，不惜許下重諾：“你本次期中考試只要能進前五，每個月我請你吃KFC，外加獎金1000元。”我聽了這話后，心動不已，想到不就是前五名嗎？對我來說小菜一碟。

　　從此以后，我每晚回家學習前必喊：“小盛無敵！期中考試必進前五！”做足了自己思想上的工作，但實際行動上卻毫無動靜——該玩就玩，死活不學。就這樣，我一面為那優厚的獎賞心動不已，天天高喊口號，一面從行動上“按兵不動”，自以為定能在期中考試時大出風頭，把考題殺個片甲不留，科科高分。誰知當期中考試來臨時反倒被考題打了個落花流水——每道題都似曾相識，好像在哪見過，卻死活想不起來。結果，毫無懸念地，我非但沒有考進前五名，反而因為體育的`拖累，雪上加霜，成績一落千丈，退到了十名開外——第十二名！

　　自期中考試后，我開始真正地收斂起玩心，專心致志地學習，對自己嚴格要求，開始了實際上的行動，終于在小測上屢屢滿分，實現了我達到目標的第一步，而后我又從實際出發，查漏補缺，終于在期末考試時連考三科第一，重新進入文化前五的行列，那種快樂絕非用能用語言描述的。

　　老子曾說：“千里之行，始于足下”。是呀，心動但不行動，注定一事無成，相反如果你為自己的目標付出努力與行動時，不論結果如何，你注定會感到幸福與成就，因為追求目標的過程本身就是一種幸福。心動不如行動，讓我們從現在開始，朝著自己的目標奮勇前進吧！努力，付出行動，你定會成功！

動作作文 篇2

　　今年的2月3日，我和我們小隊成員們前往杭州地鐵四號線景芳站，做一名光榮的志愿者，倡導文明地鐵行為，為G20，為文明地鐵，為文明杭州做出自己的一份努力。

　　戴著標致小紅帽，懷著興奮的心情，我們一行人很快來到地鐵站。因為快過年了，地鐵站的人們個個拿著大包小包準備回家過年。也許是因為馬上就能見到日思夜想的家里人了，大家一個個臉上洋溢著幸福的微笑。我們這些小小志愿者們也馬上開始行動起來。一位阿姨低頭看著手機，沒注意，站出了候車區域。我走過去，認真而有禮貌地提醒她：“阿姨，請遵守文明地鐵規則，站到綠色候車區候車，謝謝。”阿姨低頭看了看腳下，立刻輕聲回答：“好的，好的`”，就站回到綠色候車區域。旁邊一個叔叔看到了，沖我點頭微笑，豎起了一個大拇指……在大家的支持和鼓勵下，地鐵站里洋溢著一股暖暖的溫情，心里真高興啊！

　　我留心仔細觀察了一下，地鐵站里秩序井然，就連三、歲的小朋友都能安靜地站在綠色候車區域，靜靜地等候，沒有人大聲喧嘩，也沒有人超出候車范圍。瞧！我們杭州人變得越來越文明了，這不禁讓我想起了以前的杭州。那時，杭州還只是一個不風景秀麗的城市，可經過幾代人不懈地努力，如今她發展成一個中外聞名的一個美麗城市。今年，她還將要迎來一個全球性經濟會議——G20峰會。為了G20峰會順利的召開，為了展現出杭州人的風采，杭州人做出了種種努力，讓我們的杭州變得更文明、美麗。

　　我，杭州的一名小小志愿者，愿為我們美麗的城市，獻出自己的一份力，讓杭州在今后的日子里，更加美麗，文明，富強！

動作作文 篇3

　　人生像一條路，這條路前方發生的事無人知曉，是否會披荊斬棘？是否會充滿歡聲笑語？是否會困難重重？這些我們全無所料，但我的路上有“你”，就有感動。

　　我們相識在三年前，或是因為名字，或是因為緣分，或是因為性格。不知不覺，我們就成了形影不離的好朋友。

　　記得那個夜晚，所有人都在睡夢里，宿舍里鴉雀無聲。我獨自一個人坐在床上，突然胃里翻江倒海的難受，還沒等我下床就“哇”的`吐在床上，我難受極了，但強忍著一聲不吭。周圍是夜的死寂，大家都在香甜的睡夢中，你悄悄來到我身邊，睡眼朦朧中看到我難受的模樣立即清醒了過去。你立馬爬起來，說：“你先下來先去清洗一下。”我渾身無力，安靜的順從。等我從衛生間走出來，卻看到你正在收理吐臟的床單，你溫柔的對我說：“你先坐在我床上休息一下吧。”接著你馬不停蹄的打掃干凈那一片狼藉。我原本以為這會是一個孤獨的難捱的長夜，卻沒想到凌晨時分，依舊有你相伴。我看著你，你整理著床鋪，暖暖的燈光灑在你的身上，我不禁雙眼紅潤，心生感動。

　　還有一次，我要生日了。原本以為這又是一次平平無奇的生日，無聊的長大一歲。但卻沒想到，在我生日那天，你居然偷偷約了好多我很要好的朋友，我們一起笑，一起鬧，青春的美好在那一刻定格，我的心又一次被你融化。

　　人生道路起起伏伏，或有風雨，但只要你，就有陽光，就有感動！

　　讓我怎么感謝你，我的好友！

動作作文 篇4

　　我的博客名叫書香暗影，我就突發奇想把這篇沖刺書香班級的博文定為《書香相伴，暗影浮動》，一來表示對自己博客名的喜歡，二來顯示一下有了書香相伴，真的有暗影浮動奇感，給我和兒子、學生的生活帶來了種種人生感悟，多多的意外收獲，深深的母子關愛、濃濃的師生情誼。

　　書是我和兒子的最愛，兒子受到我很大的影響，對書有解不開的情緣。可以不注重吃飯穿衣，可以不去逛商場，可以不看電視，可以犧牲休息時間，但唯獨不可以浪費掉讀書時間。我和兒子的讀書時間是每天晚上的八點至九點，雖然只有一個小時，并且需要一邊泡腳一邊讀書，但我們自得其樂，樂此不疲，重復不止。并且總是我們兩個一塊讀書還一塊交流，在書中傳遞了各自對書的內容、情節、主人公的性格發展的看法。有時我們的看法也有很大分歧，但自個的看法不能強加給他人，畢竟兒子的'角度和我這個大人的是不該一樣，但我們母子就是在共同的閱讀中增深感情的。書是我和兒子溝通的最好的橋梁。

　　書同樣也是我和學生們溝通的橋梁，是書讓我走進了孩子們的心靈世界，成了他們的良師益友。每次閱讀課，我都了孩子們一塊讀《中學生閱讀》、《中學生作文報》。我總是先讀一遍，然后指導孩子們哪篇文章對我們有何啟示。或者引導孩子們根據中學生閱讀上的征稿啟事，如呱呱鳥語林、辯論臺賽、同題作文擂臺賽等，讓孩子們嘗試著寫一下，我用心批改一下，通過電子郵箱給編輯部發過去，我們不是抱著發表的目的，我只是想激起孩子們的閱讀興趣、寫作興趣。或者我拿著一本《三國演義》、《水滸傳》，給孩子們講講英雄們的故事，孩子們聽的津津有味，從而了解了我們的名著，愛上了閱讀。或者我把自己寫的博文，兒子寫的博文，優秀的博友的博文打印出來，讀給孩子們聽，孩子們其實也很想參加校訊通平臺寫博文，可由于整天住校，條件有限，沒有條件登陸，錯失了機會，只能寫在日記本上供我和他人閱讀、分享。

　　書是讀無止境的，當然書香也是飄無止境的。對書的讀的欲望，只會越讀越濃，越讀越能讀出其中的美來。書中的美是無處不在，無時不在的，只有完全投入其中的人，只有讀的如癡如醉的人，才能讀出其中的美來。如果裝模作樣的人只能讀半天不知書中說的所以然，更別替讀出美來了！書中的香是不可能與他有緣的。所以讀書讀的越多的人才更癡迷于書香中不可自拔。想剝奪他讀書的權利就很難很難，我的兒子總是讓我催他幾次才依依不舍的合上書睡覺我的學生總是在晚自習放學后帶本課外書去寢室讀上幾頁。可見，書香對他們的吸引力有多強。

　　書不但要讀，更要讀中有悟。讀書的人很多，可讀中有悟的卻不多，但如果再把悟用語言表達出來就更難能可貴了。我和兒子、學生能做到讀中有悟，可要做到每讀一本都有悟，有難度，但可以克服；但要都把悟寫出來，就難度大了。我借助咱們的平臺，借助其他博友的影響，借助我自己的帶頭作用，督促兒子寫著博文，雖然兒子寫的不夠勤奮，但寫的很受時，能做到一周一篇，可能沒法和優秀的博友相比，但能和我相比，因為我這個榜樣的力量不夠，我的文采不夠，可能說我忙于教學是借口，但兒子忙于學習卻是真，我理解他，我并不想多要求與他，我只希望他能堅持住。現在回頭看看，我的兒子自暑假開博以來，已有了四十多篇博文了，我挺為他高興的，在我看來，成績很喜人了。學生們每天都寫著日記，記錄著發生在自己身邊的事，包括煩惱、喜悅、收獲等，孩子們的堅持寫日記，堅持寫學后感，雖然可能寫的深度不夠，但我感覺他們盡力了，因為堅持就是一種難得的勝利。

　　書香陣陣飄來，大有越飄越濃之勢。書是越讀越多，越讀越美，人也越來越有情感，越來越有思想。讀書，讓我們越來越愛生活，感悟，讓我們越來越覺得讀書的價值意義，寫作，讓我們認識越來越獨特，越來越深刻。在這個迎接沖刺書香班級的關鍵的時刻，希望我的書香感悟能給我們的活動帶來一絲春意，讓我們活動的活力更加無限延伸擴展。也希望我和兒子、學生們能在閱讀中越走越近，越讀感情越深！

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