班級活動作文六篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的班級活動作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班級活動作文 篇1
3月28日,“全營養閱讀·看世界”第九屆書香班級活動落下華麗的帷幕。可兒老師帶領我們五一班77名同學,在三個月的“書香班級”活動中再次名列大賽排行榜榜首。翻看活動參賽的頁面,班級活動排行榜處赫然顯示:第一名,濮陽市油田第一小學五一班,參賽文章1748篇,推薦285篇。驚人的數字,我為五一班驕傲,為五一班自豪!
在可兒老師的帶領下,五一班的全體同學在一年級就開始建立博客,我們在博客里記錄自己的趣事、分享讀書的感悟,當時只會記錄只言片語的小孩已經成長為洋洋灑灑寫博的陽光少年。五年來,我們一起經歷了七屆書香班級大賽,博客也伴隨我們走過小學的美好時光。第九屆書香班級活動,我們全班齊參與,不管是以前收獲榮譽的同學,還是曾經默默耕耘的同學,大家互相鼓勵加油,再一次為夢想而努力!
我們的五一班是一個朝氣蓬勃的班集體,在可兒老師的精心帶領下,每個同學都成長得十分優秀,班級博客圈更是為我們留下昔日的成長足跡。不管我以后走到哪里,我都會記得你們在博客里的昵稱:可兒老師、奧利奧、蘇瑤兒、綦妙兒、人拍合一、化石小畫家、音樂盒、小海馬、紅海兒、博翰、蝙蝠俠123、快樂星球、奔跑的小蝸牛、開心小叮當、路兒開心、雨欣寶貝、淺秋楓葉、小精靈琪琪、晴雯格格、清悅悠揚、小燁、小小荷、羽翼豐滿、月亮湖的博客、嘉怡公主、小汐、扣子花園、雅涵小語……等等,還有其他很多的同學,原諒我不能一一寫出。一起寫博的日子是那樣的'難忘,那樣快樂! 這次活動,是我們小學階段的最后一次參賽,明年我們將要升入初中,各自奔向理想的學校,但我相信只要有博客相伴,我們的友誼就不會中斷,以后的日子我們會走得更加踏實!
在這屆活動中,我閱讀了《小狼小狼》、《隋唐演義》、《哈佛家訓》、《你在為誰讀書》、《最軟最軟的物理書》、《最酸甜可口的化學書》等數十本書,寫出了自己的讀書心得。我還創編了十五集科學小說《科學王國歷險記》,故事以一名叫虎虎的小男孩為主角,巧妙地將力學、光學等科學知識貫穿其中,情節曲折。每一集題目我都頗費心思:聲東擊西、狼狽逃竄、得意忘形、步步為營、束手無策、馬到成功、握手言和等等,十分吸引讀者的眼球。由寫博到都創編小說,是一個飛躍,也更加堅定了我的小作家夢。看著媽媽為我保存的每次參賽頁面的截圖,我的心都被深深地感動,小小的圖片讓我難忘每次的活動,一個個數字背后是我們堅持不懈的背影。這次活動,我一共提交參賽文章60篇,被推薦44篇,名列班級第一,大賽排行榜第四名。一路走來,為我和媽媽的堅持喝彩,為同學好友的一路相伴而欣喜,更為可兒老師的時時鼓勵而振奮和感動!
博客記錄小學生活中的每一份美好,博客中那一串串堅實的腳印,是五一班全體同學最真實的寫照,朝氣蓬勃的五一班,正在書寫著自己的生命傳奇!感謝讓人敬佩的優秀的可兒老師,感謝五一班的所有同學們,與你們相識相知,我感到十分幸運!相信五一班的全體同學一定會在寫博的道路上繼續展翅高飛!伴著活動結束的春風,讓我們彼此見證著成長,讓小學生活成為人生中最最美好的一副畫面!
班級活動作文 篇2
3月12日上午,我們紅領巾小隊的隊員們來到了鏡湖十里荷塘植樹。一到那兒,就看見了一片黑壓壓的人群。開幕式完了,就是領取樹苗,由于我們心急走得太快了,所以領到了只有幾個杈杈的樹枝櫸樹。
拿了樹苗,在工作人員的帶領下,我們來到了種植的地點。由于連續下雨,泥土都變成濕濕的,而且還有很多水洼。不過這些都阻擋不了我們前進的腳步。有鞋套的小伙伴們都套上了鞋套,開始找起了種樹的位置。在王曉紅爸爸的幫助下,我們把一棵棵的`小樹苗,放進了他挖好的一個個小坑里,然后用小鐵鏟把土一勺一勺的放上去,把小樹苗的根都蓋起來,最后再在上面用腳踩幾下,把泥土踩實一點。做完這些,我們在許愿卡上寫了自己的名字和心愿,把它掛在小樹苗上。迎風吹來,一張張祝愿卡隨風飛揚,好像是小樹苗在感謝我們。
班級活動作文 篇3
今天的班隊課,大章老師帶我們玩了一個有趣的游戲,叫做“飛花令”。
班級里玩的“飛花令”與古詩詞大賽的規則不太一樣,我們的規則是這樣的:在20秒的`時間內,說出帶有老師規定的那個字的詩句,誰說得多,就是誰贏得勝利。
游戲開始了,第一輪的選手是楊佳言和余思妍。她們倆的水平可以說旗鼓相當,很難決出勝負,過了20秒,余思妍才以4:3險勝。
在第四輪,我和項尚來比拼。我感覺自己緊張極了,心怦怦直跳,皺著眉頭偷偷想:萬一輸了可怎么辦呢?再看項尚,顯得若無其事,非常放松,好像一副贏了最好輸了也罷的樣子。
我們的比賽開始了,大章老師給我們出的主題是“雨”字。聽完后,我立刻說出了蘇軾寫的“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”這句詩,緊接著,我沒等項尚反應過來,又脫口而出:“好雨知時節,當春乃發生。”臺下的許多同學都笑了,畢竟在5秒之內取得2:0的佳績還是挺不容易的。后來,我又在臺下同學的肢體動作下,在后10秒內說出了“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”和“夜來風雨聲,花落知多少”這兩句詩。全班同學再次哄堂大笑,我用4:0的成績完全勝出,而項尚好像是專門負責搞笑,他做一個“遠近聞名的笑星”。
游戲結束后,我心想:玩飛花令這種有趣的益智游戲,最少比看電影、看電視、玩電腦游戲要好的多,不僅如此,我們既鞏固了知識,又鍛煉了自己對古詩的熟練度和反應能力。真可謂是一舉多得呀!
班級活動作文 篇4
我們班經常舉行集體活動,其中最有趣的要數“兩人三足跑”。
一次,我們上體育課,老師叫我們自己組織游戲,大家想了許多游戲,可是都玩過了,想來一點新玩意。不知是誰說:“來兩人三足跑吧!”“哎,可以啊。”兩位同學站了出來,給我們做示范。示范開始,兩個同學拿出一根彩帶,幾下子就把腳給捆好了。兩人你搭我肩,我搭你肩邁步走,開始走的幾步還不錯,快到終點時,可能因為心急了吧,你不讓我,我不讓你,摔在了地下。同學們都學著他們的樣子活動了起來,可大家都會摔倒。整個操場充滿了笑聲。
一位同學競來邀請我,我說我怕,他給我鼓氣,我答應試一下。我倆捆好了帶子,準備走了,勇敢地跨出第一步,第二步、第三步……一直走到終點沒摔倒。“YES,我成功了!”我高興地叫了起來。我非常開心。
過了一會兒,我們決定進行比賽。我們把男女生分為兩隊,點清了人數,就開始準備了。我們還請來了老師做裁判。
“預備,開始。”女生搭配得很不錯的`,男生可就糟糕了,一歪一倒的。走的姿勢難看極了,像大程猩賽跑。“加油,加油……”同學們的加油勁兒甭提了,聲音震耳。“快點,再不快點女生就領先了。”一男生很心急地說。瞧!我們的“精英”來了,只見他們三步化成兩步走,可俗話說:“心急吃不了熱豆腐。”果然不出我所料,男生的兩名“精英”摔倒了。男生的招數已盡,只好認輸了。“喔,贏了,我們贏了!”女生太高興了。這是有史以來她們第一回贏了男生,不高興才怪呢!
這活動,不僅有趣,還讓我們從中悟出了一個道理,無論做什么事都要膽大心細,“團結就是力量”。
班級活動作文 篇5
順著冬至的來到,迎著圣誕的來臨,經過我們魔鬼一般的排練,認真與努力的成果,盼星星,盼月亮,終于盼來了我們的特色圣誕節。
那天,是我們既開心又緊張的日子,是我們在學區面前表演的日子,更是展示自己的好機會——班級特色展示活動。
這次活動,我們以福清童謠為主題,活動將童謠的文字形象轉化為演、唱、誦、畫等多種形式。
我是主持人,我與我的搭檔——雨熔,一起上臺演講,經過我們的一番話語,展開了第一個表演節目《月光光》,我也在內。在這個節目,我們就用上了演、唱、誦,三種形勢。同學們通過歌舞表演吟誦《月光光》,感受到福清傳統童謠里奇妙的想象和無限的情趣。
語萱,你看,福清童謠多有意思呀經過雨熔的帶動,我們隨起了小游戲《雞扭扭》;這個游戲不僅好玩,還帶動了班級五湖四海的小朋友,這樣,福清的.小朋友不僅感受到童謠游戲的樂趣,更體會到班級一家親,團結友愛,互幫互助。
《點點篤篤》,這個游戲更是有趣了,將傳唱童謠帶入高潮,童謠、童心、童趣共同構成豐富的特色的展示活動。
在這個第二環節中,我們還分別自創了童謠,如:《哥跑弟跳》《做作業》《田里東西多》《搖籃曲》,寫出兒童的趣味,寫出兒童的想象,
我最喜歡最后一個節目了,我們用扇子、剪紙、書法、繪畫、小報各種方式,描寫了生活,表達出情感,一首首童謠盡管還是那樣稚嫩,但一篇篇童謠里都有感情,更折射出無盡的童趣與童真。
傳承福清童謠,潤澤童心活動結束后,我們興致勃勃,紛紛拍照留念,回憶這美好的一次特色展示。
童謠活動讓我受益匪淺,我感受到童謠文化的魅力,今后我將繼續傳承福清童謠,讓更多的人知道福清童謠!
班級活動作文 篇6
嘴運會?是什么?好好玩的名字!顧名思義,就是嘴巴的運動會嘍!
“王老師——快來——”小雨點“撕心裂肺”地喊著,他這是在參加嘴運會“千呼萬喚”項目的比賽呢!誰喊的聲音大誰為冠軍。參加這個項目的有六個人,經過女生三人和男生三人一陣子的激烈得 “鬼哭狼嚎”之后,夾心和小雨點進入了終極PK。只見,小雨點兩個拳頭攥得緊緊的.,舉過頭頂,臉憋得一陣白一陣紅,聲嘶力竭地喊著“王老師——來——快來——”,哈哈哈,他一緊張加了一個字,一下子引發了全班爆笑。再看夾心,她眉頭緊皺著,臉繃著,雙手放在嘴邊,高聲吶喊,那聲音在教室里久久回蕩,同學們有的捂上耳朵,有的笑成一團,還有的裝模作樣地扮成很受驚嚇的樣子……哈,最終,夾心以其女高音獨占鰲頭,獲得了這個項目的冠軍。
唉,提起我的嘴運會比賽,真是尷尬。“下面進行繞口令比賽!”老師的話音剛落,我便和幾位成竹在胸的同學大步流星地走上那使我又激動又緊張的講臺。“吃葡萄不吐葡萄皮兒,倒,倒,倒……”我爭分奪秒地搶說了四遍,可是每次都被“倒”卡了殼,連平時嚴肅的于老師也不顧形象地捧腹大笑,同學們更是笑得前仰后合。我的項目四人參賽,兩人并列第一,而我,唉,真難為情!郁悶啊。
嘴運會的比賽還開設了“正數倒數”“一氣長呼”等項目,在“連綿不斷”的笑聲中,經過激烈的“斗爭”,有人歡喜有人憂,真是名符其實的酸酸甜甜的嘴運會。
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