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精選活動作文600字四篇
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的活動作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動作文600字 篇1
星期五,晴空萬里,學校為了給貧困山區的孩子捐款,在操場上舉行了一年一度的大型義賣活動,聽到這個消息,我興奮的跳了起來,從家里精心挑選了幾件有價值且有九成新的玩具作為這次義賣活動的“商品”。
按照活動要求,這天下午兩點時分,同學迫不及待地趕到操場,只見操場上人山人海,各班級的義賣員們有的扎起帳篷,有的擺起了地攤,有的打出了“愛心義賣”、“買一送一”?等一張張宣傳標語,最讓我感興趣的是,有一條標語上面寫道“您買的不是商品中,而是一份愛心。”激起了我的購買欲,我徘徊在各大賣場中,各種奇異的玩具真讓我看得眼花繚亂,這時,傳來了一陣陣吆喝聲:“瞧一瞧,看一看,本場清倉大甩賣,每件商品一元起價,走過路過的千萬不要錯過。”心想還是這個實惠,挑了幾個我沒有的'小玩意兒,不僅獻了愛心,還滿足了我的小欲望,“劃算、劃算”。
在活動中,我還勇敢的擔任了推銷員,在人群中,我一邊拿起一頂做工精美的小帽子,一邊大聲的吆喝,“賣帽子了,漂亮的帽子?”,大嗓門很快吸引了一位年輕的阿姨,我連忙迎上去說:“阿姨,這頂小帽子是我從新疆帶回來的紀念品,做工非常精致,您帶著肯定漂亮。”阿姨看了看標價,搖搖頭:“太貴了,賣給別人吧?”我連忙解釋:“沒事,反正也都是獻愛心,您就買一頂吧,帶上絕對是九天仙女下凡塵。”阿姨被我的“美言”逗樂了,給了錢,拿著帽子高高興興地離開了,我把掙到的錢投進了募捐箱。
通過這次義賣活動,我不僅買到了自己心愛的物品,還懂得了許多賣東西的技巧,更重要的是我為貧困山區的小朋友獻出了一份愛心。
活動作文600字 篇2
要說活動,最令我難忘的活動就是五年級運動會上那場拔河比賽了,那場面,我至今還記憶猶新呢!
那是一個晴空萬里的下午,學校要舉行運動會,最刺激,最關鍵的就是拔河比賽了,比賽組分別是我們二班和一班,同學們都很期待。
只見地上有一條如同蛇一般的繩子,中央還綁著一條紅絲帶,地上有一條界線,這就是比賽場地;看看隊員們:各個“身強力壯”,看上去毫不遜色,他們正在做著賽前準備,一副斗志昂揚的樣子,老師也忙得不亦樂乎,他正在眉飛色舞的給同學們講拔河的技術要領呢!
一陣準備后,最刺激,最激動人心的時刻到來了??比賽開始了。隊員們抓緊繩子,一陣刺耳的哨響后,雙方開始了“斗爭”。兩隊爭得不分高下,瞧!一班的同學咬著牙,瞪著眼,身子向后傾著;我們班的同學更是了得,看!他們使勁拽著繩子,腳蹭著地,一雙雙充滿“殺氣”的眼睛,整張臉憋得通紅,特別賣力;一旁的'同學拼命為一班喊著:“加油,加油……”我們二班的同學也不甘示弱,用180分貝的聲音大喊著:“二班加油,二班加油……”那氣勢真是排山倒海呀!一陣較勁后,我們和一班拉成了一勝一負,終于,決定勝負的第三局開始了。
一聲哨響,我們班的同學拼命向后拉,腳挨著腳,皺著眉頭,有些男同學胳膊上都爆出了青筋……頃刻間,風,停止了吹動,鳥兒停止了鳴叫,云朵停止了飄動,一切都戛然而止,好像都停止了呼吸,為我們緊張,為我們加油……近了,快近了,那條紅絲帶向我們這邊慢慢移動著,好像在說:“同學們,好好干,把我拉過來!”就在那一瞬間,紅絲帶向我們飄了過來,我們贏了!好幾個同學一下子躺在了地上,但他們顧不上疼,站起來大喊著:“耶!我們贏了,我們贏了!”好多同學擁了過來,嘴角都彎到了眉梢……
啊!多激烈的拔河比賽啊!讓我們收獲了快樂,我忘不了那場拔河比賽!
活動作文600字 篇3
“五月五,過端午”隨著時代的變化,人們漸漸對中國傳統文化有所淡忘,校長為了讓我們增加傳統文化的知識,舉行了這次端午飄香的活動。上午,全校同學一起觀看傳統文化的節目。有“三字經”表演,有“古箏”表演,有“武術”表演,還有弟子規上的小故事表演,這些節目都是大家排練許久的節目。雖然我們都是頂著烈日看的,但是我們心里都卻非常的開心。在下午,我們一起動手包粽子,縫香包和花捻。首先舉行的是包粽子,由家長帶著我們,先是把粽子折成一個小三角形,再把米和棗放進去,然后將粽子折疊好,最后拿繩子將它捆扎起來就可以了。雖然包的不好看,但是也收獲了很多。學會之后,大家都干的`熱火朝天。最后,我一共包了4個粽子。隨著包粽子活動的結束,我們又迎來了縫香包,編花捻這兩種活動,縫香包的過程就是先把一塊布縫起來,然后留個小口,在留著這個小口里塞點棉花和香草,之后再將這個小口縫合。最后還可以用紅黑粉黃綠,這幾種顏色的繩子縫合上去以表示吉祥。縫好的香包可以掛在脖子上,也可以掛在鑰匙扣上用以裝飾。既美觀又可以防蚊子叮咬。下面這個環節是編花捻,首先,剪一截比手腕長一點的繩子,然后把繩子整成麻花形狀。對了,這繩子的顏色還有講究,必須由紅黑粉黃綠五種顏色擰成呢。據說端午節當天把彩色絲縷拴在小孩的手腕、腳腕和脖頸上,可以避邪和防止五毒近身。在環節中,同學們你給我系,我給你系互相幫助,在一起快樂的交流著。這就是學校舉辦的端午飄香的活動,在過程中,有的行為雖然有點迷信,但是它象征著我們的傳統文化,表現出我們傳統文化的溫馨與美好。在這次活動中,我們不但學會了很多技巧,同時同學之間更加增進了友誼,可謂是收獲一大筐啊!
活動作文600字 篇4
每當“六一”兒童節到來之時,我身邊的每個人都顯得那樣的興高采烈。因為“六一”兒童節是屬于我們自己的節日,這不“六一”節又來到了。一進學校到處張燈結彩,校園里充滿了節日快樂的氣氛。首先校長對我們發表了熱情洋溢的節日賀詞,大隊輔導員給我們寄予了節日的期望,接著老師帶領我們做了一個非常好玩的游戲。名叫“心有靈犀”。
游戲規則是這樣的:老師先叫一位同學上臺,老師給那位同學看了一張紙,紙上寫了什么?大家都不知道,只有那位同學知道,那位同學用動作告訴我們是什么,我們大家來猜成語。
游戲開始了,老師叫了一位趙躍同學上臺第一個表演。只見他張大嘴巴,瞪圓他那大大的眼睛,一副很吃驚的樣子。我心里想:到底會是什么成語呢?這時,老師提示說:“大家看,他這是什么表情?”大家都恍然大悟。只見老師叫了一位女同學,那位女同學脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學,老師先問他:“你知不知道什么意思?”那位同學搖了搖頭,一臉茫然。老師說:“我到外面教你。”只見老師對他耳語一番,面授機宜。接著這位同學來了,他騎著馬,還喊著“駕,駕”的聲音呢!
忽然,撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來,有的人拍桌子;有的人拍著肚子;還有的人臉笑得像開花似的,大家猜,這又是什么成語呢?有的.人抓耳撓腮,有的人高高的舉起了自己的雙手,嘴里說:“老師,老師,讓我來,讓我來吧!”老師請了一位男同學,那位男同學大聲地說到是“人仰馬翻”老師笑了笑說:“對了。”
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