動作作文錦集10篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的動作作文10篇，歡迎大家分享。

動作作文 篇1

　　今年以來，我的身體一直不太好，經常感冒發燒，又得了關節炎，媽媽上網查到：騎自行車和游泳是關節炎患者最好的運動。于是，放假之前，媽媽給我買了一輛新的`自行車，讓我在暑假里練練，好鍛煉鍛煉身體。

　　恰巧暑假里表弟也來了。表弟雖然比我小半年，可是由于他經常進行體育鍛煉，人長得比我高，也比我壯，重要的是他早就學會騎自行車了。于是，我們倆天天在一起騎自行車。但是，每次只要他多騎半圈，我就哇哇大叫;如果我多騎半圈，他就氣得直跺腳。他經常跟在我后面跑，怕我摔倒了，好保護我一下。有一次，他發現我在轉彎的時候撞到了花壇，就教我轉彎要慢一點，下坡要捏點剎車……就這樣，我發現我的自行車技術一天比一天好了!

　　現在，晚飯后我一有空，就會催著媽媽一起下去騎自行車，鍛煉身體。但是，我騎著騎著，就會想起我和表弟爭著騎自行車的情景。其實，我覺得運動最好是幾個好朋友一起鍛煉，這樣才會激發我們的興趣和趕超別人的勁頭，運動才更有趣!我相信，我如果一直堅持鍛煉，身體肯定會越來越結實，抵抗力也會越來越好的!

動作作文 篇2

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，微風陣陣，攜著醉人的桂花香味，聽到這令人心潮浮動的詩，又有誰能不為之感動呢？

　　在我的世界里，有好多好多的人讓我感動，我又怎能不懷著一顆感動的心去體會呢？感動，心靈與心靈之間將親近友善；感動世界將變得溫馨和睦。

　　（一）為母親而感動

　　考試前的那段日子，每次瞥見媽媽為我忙碌的身影，一股暖流不禁涌上我的心頭。為我，媽媽陶醉于油鹽醬醋；為我，媽媽癡迷于繁忙家務；為我，媽媽熱衷于千般叮嚀，萬般體貼。媽媽，對于您，我又怎能不懷一顆感動的心呢？

　　（二）為師生情而感動

　　想起家中珍藏的留言本，“恩師留言”格里，那瀟灑清秀的字體便浮現在眼前：“師生情難忘，永遠皆朋友。祝愿樂觀堅強，祝福前景輝煌”。敬愛的老師，感謝您援助的慷慨大方，感謝您關愛的深情目光，感謝您感人肺腑的篇章！老師，對于您，我又怎能不懷一顆感動的'心呢？

　　（三）為友情而感動

　　當我遭遇不幸時，朋友的鼓勵又給了我無窮的力量。當考試落后時，一個熟悉的身影飄然而至：“永不放棄，就有勝利的希望”。親愛的朋友，感謝你為我付出的真誠，將來我們也許天各一方，但青春的友誼永不褪色。朋友，對于你，我又怎能不懷一顆感動的心呢？

　　在我的世界里，令我感動的人太多，太多，我愿帶著感動上路，追尋美好的未來。

動作作文 篇3

　　記憶中那是個無比晴朗的一天，明晃晃的陽光似乎刺痛了我的雙眼，讓我眼角發酸。我拿著畫滿紅叉的試卷，靜靜地坐在石椅上，一動不動。她在遠處默默地看著我，許久，她走了過來，拍拍我的肩膀，說：“走，跑步去！”我順從地站了起來，跟著她緩緩地走到操場。

　　已經記不清那天我們跑了多少圈，只記得汗水沾濕了我們單薄的襯衣，只記得我們筋疲力盡。近乎瘋狂的長跑后，我們并肩坐在草地上，靜靜地望著夕陽。四周很靜，連鳥兒飛過時扇動翅膀的聲音也清晰可辨。“冰兒……”她低聲叫了我一聲。我扭過頭看她，以為她會繼續說些什么，說那些蒼白的安慰。但她沒有，她只是牽起我的手，十指相扣，緊緊地握住了我的手。我能感覺到她手心的溫暖以及其中的力量。我們就這樣牽著手，靜靜地坐著……

　　記憶中那一天的一些事情已經淡忘，唯有那溫暖的牽手，一直無法忘卻。每次回憶，這個溫暖的`細節總會讓我感到振奮，感動不已……

　　上舉的雙手

　　已經記不清那天自己生氣的原因了，只恍惚記得，那天他讓我很生氣。

　　他像個驚慌的孩子一樣手足無措地看著生氣的我 。我想那時的我的表情一定很嚇人，從他那小心翼翼的動作可以看出。我賭氣，沉默不語。他張了張嘴，卻始終說不出什么。空氣中似乎彌漫著淡淡的火藥味，一觸即發。

　　他轉身，離開。

　　許久，他像孩子一般笑著走過來。我依舊不正視他。他沖我揮了揮他手中的東西，微笑著將它展開，雙手高舉著——一張SD娃娃海報！我偷偷地看了一眼，他依舊微笑著，說：“我知道你一直很喜歡SD娃娃，看到她們，你一定不會生氣了，對嗎？”我沒有說話。那些精致的娃娃足以消減我的怒氣，但是我依舊賭氣著，沒有告訴他我不生氣了。于是，他就這樣呆呆地站著，雙手高舉著那張海報，一動不動。

　　時間慢慢流逝，等我微笑著看著他時，時間已經過去十多分鐘了……

　　每次生氣時，記憶中那雙高舉的手，那個用心的細節，總能讓我再一次，微笑……

　　……

　　生活如此平淡，每一個不起眼的細節就這樣輕輕串起我們友誼的長鏈。回望處，感動無限……

動作作文 篇4

　　自從上了九年級，學業加重，不得不向學校申請上晚自習，可老師說的一句話讓我跌入了低谷：“必須家長來接送，為了保證學生安全。”

　　我一點也不喜歡我的媽媽，她不懂時尚，不愛穿漂亮衣服，不懂搭配，她總愛穿紅色褲子，上身卻穿藍色的緊身衣。以前我也喜歡穿紅色褲子，可看到她穿上后，我就知道我穿紅色衣服有多難看，從此再也不穿，可她總是笑呵呵的說：“你怎么不穿你的紅色衣服？多好看，我們母女倆多配。”我瞥了她一眼，心想：“誰要和你配！”她臉上皺紋很多，而且黑，我不知道她以前在太陽底下曬過多少時間。她的手我一點也不喜歡，粗糙的很。

　　每次開家長會，我都不喜歡，更不喜歡讓媽媽來開。我嫌她丟臉。看到同學的家長，既年輕，又漂亮，我就后悔我為什么沒有這樣漂亮的家長。特別是每次家長會，媽媽都會向老師問這問那，然后回家說我一頓，我心里本來就生氣不滿，一聽完她說的，心里更氣了，然后跟她大吵一架。

　　中午回家后媽媽對我說：“我晚自習去接你。”我低著頭，聲音很小，淡淡地說“不用了。”可她卻每次都準時到校門口來接我。

　　那一天，下的雨很大，天很冷，好朋友開玩笑說：“你現在想想，你穿著短袖，下面穿短褲在南極和企鵝游泳，怎樣？”我牙齒打顫，哆嗦著：“我現在很冷，已經想象到了，你呢？”好朋友點點頭。

　　晚自習下課的鈴聲一落，我們便奔出教室，一出門，雨水打在臉上，我馬上打了一個哆嗦，好冷呀，我不由得縮了縮脖子，裹緊了衣服走向校門。等我走出校門，隱約中，依舊是那個熟悉的`身影，穿著藍色上衣，紅色褲子，顯得很胖很笨拙，立在人群中，雖不起眼，但我一眼能認出來。她帶上了我最不喜歡的帽子，手里拿著我一件小時候的雨衣，等我出來了：“你的雨衣我怎么著都找不到，你放哪里了，冷吧，讓你多穿點，你不聽話，你戴不戴帽子？戴上帽子，不往眼里進雨水。”說著，她摘下帽子，我真不想戴那難看的帽子，又那么夸張嗎？可最終帽子還是戴到了我的頭上。

　　媽媽走在了前面，望著她的背影，心里一股暖流進入了心田，媽媽很黑，不知道他在太陽下曬了多久，可她今天卻把自己當做太陽，把所有陽光給了我。

動作作文 篇5

　　我想，也許我一輩子也不會忘記20xx年的夏天。因為在這個夏天里有她，有她的歌聲，有她的笑容，也有她的眼淚……

　　曾幾何時，我倔強的認為電視里的比賽根本就是有計劃、預謀的做秀，根本不配被稱為“比賽”。直到她的出現，讓我感覺到了真實……

　　記得那是我無意間讓屏幕停留的時候。電視里突然出現了一個小小的身影。她打扮得像極了男孩兒。兩只清澈透亮的大眼睛上方是一排斜邊劉海。當時，主持人正在宣布“晉級”名單。現場一片寂靜。當她聽到自己名字的時候，先是一陣驚訝，但驚訝過后她居然跳了起來，臉上帶著開心的笑容。全場似乎也被帶動了起來，就連主持人也興奮地與她擊掌祝賀。一點也不做作。我坐在電視機前，感覺有什么東西流過臉頰，原來我哭了。我被她感動了，如此真實的`快樂，如此明媚的笑容，怎能讓人不感動呢?

　　8月12日，我想我還從來沒有為了一個人而那么傷心過吧!那一天的她一直帶著笑容，也許是她想把快樂帶給我們吧!其實那天的結果并不是意料之外的，為此，我也已經提前做好了心理準備。但是，當結果真正地擺字面前的時候，我不禁流淚了。聽著她說：“我已經盡力了，現在可以回家了……”我突然覺得好象被淘汰的是自己一樣。她的眼淚也許并不是為自己流的吧，也許是為我們流的，或許是為父母流的吧，有或許是為別的什么吧……

　　她在一個夏天里感動了我，是她優美的歌聲，是她清澈的眼神，是她清純的笑容，或許是她真實的情感吧!

　　她讓我感動了，那是一種心靈的感動，那是一種真實的感動。她和它將永遠留在我心底……

動作作文 篇6

　　前幾天又翻開了那本《如何閱讀一本書》。

　　時隔多日，我把之前看過的幾頁的內容忘得差不多了，于是又開始從頭去看。

　　畢竟之前看過，所以有些內容再次看的時候，有點兒印象，有些則仍然像是第一次了解一樣，甚至之前自己有的地方做的標注筆記，現在看來還是有點費解和陌生，但不可否認的是，那些點仍是自己覺得應該標注的值得細看思考的地方。

　　重新翻看的幾頁，給我印象最深的，還是講到的真正的閱讀所需要的最基本的要求：要主動！

　　之所以對這個要求越來越認同，真的是因為最近的學習經歷。

　　就像是同一個知識點，如果你只是被動的去學習，無形中有點兒被人驅使的感覺，要知道人的一個本能就是不太喜歡被別人逼迫趕著去做事，雖然也許迫于無奈去做了，但畢竟不是自己主動，無形中少了一些積極性，專注力，上進心。當然也有人在被動的驅使中感受到了興趣，變被動為主動，那就是一種幸運了。

　　主動是自己內心想去做的事，自己的意愿在那，就多了一份自我內心的.驅動力，因為主動，你才會更積極地去探索，去思考，然后不管是好的壞的收獲，你都在學會自己經受，得到的成長，是跟被動感是不一樣的。主動學習的成就，你會感恩自己，如果有差強人意的地方，你會告訴自己再接再勵，這些都是經歷。如果被動的學習，有所成就的話，你竊喜之余一定要有感恩之心，否則就是傲慢，如果不太理想，那也許你的心中就會因為被動仍有所埋怨。

　　所以，主動與被迫動，還是一個人自己價值的一種選擇。

動作作文 篇7

　　酷暑盛夏是我們期盼的美好時光，令人期待的多彩暑假到來了！這是一個調整身心、積累知識和發展愛好的大好時間，同學們都有自己的假期安排，讓我們過一個充實、快樂而有意義的假期吧！

　　剛剛結束的圍棋交流活動，可真讓我大開眼界，來不及休息的我馬上投入到天津市四項棋類比賽中，為了豐富活躍我們的暑期生活，天津市少年宮舉辦舉辦了這次比賽，這也是一次高手云集和提高棋藝的比賽，我報名參加了這次圍棋比賽。

　　比賽那天我早早來到少年宮，八點開始第一輪的對弈。我邁著輕松的腳步走進賽場，不知是沒進入狀態還是有點兒緊張，第一輪棋我輸了。當我無精打采地走出賽場，看到爸爸臉上那充滿期待的目光時，我自責沒有下好，爸爸卻平和地對我說：“這才剛剛開始，后面還有好幾輪比賽呢？勝負不重要，打起精神來，認真走好每一步棋，你就當成是平時的訓練，相信自己一定能行。”爸爸還和我一起分析失利的原因，爸爸的話給了我極大的鼓舞和動力，又使我自信輕松地面對后面的比賽。比賽時我放松心態，決定用上平時學到的各種技巧，認真走好每一步棋。在形勢領先的時候，我把自己的目數牢牢守住，然后慢慢擴展地盤；在形勢不樂觀的時候，我會放開膽量竭盡全力去跟對手拼殺。

　　爸爸相信的'眼神和鼓勵的話語伴我一路過關，才有了五連勝的戰績，其中一輪在對手較強的情況下，加時階段險勝，這盤棋還引來許多裁判老師的觀戰，那一刻我體驗到成功的喜悅。經過兩天七輪的對弈，最終我以五勝二負的成績進入小男甲組前10名。

　　這次比賽不僅提高了棋藝，還結識了許多好朋友，讓我的暑假生活快樂而充實。

動作作文 篇8

　　在一個陽光明媚的日子里，我們舉行了愉快的班級集體十歲生日活動。這個活動里有動聽的音樂，優美的舞蹈，搞笑的小品等等的節目，讓我領略了班級里同學們的各種優秀的才藝，同學們都非常努力地表演，節目都特別精彩！在媽媽送出感言和祝福的時候，聽著媽媽動情地話語，讓我特別感動，感動得我眼淚在眼眶里一個勁地的打轉，眼淚差一點就要奪眶而出……

　　在此我要感謝我們可愛的'學校，是學校給了我們這次難能可貴的機會，我要感謝我們奚老師，是老師您一次次幫我們辛苦地排練，我要感謝親愛的爸爸媽媽，是你們如影相隨的一路陪伴著我們成長，感謝我的同學們，是同學們抽出寶貴的課余時間來努力的排練，同時也感謝自己，自己也為這次活動付出了自己一份小小的綿薄之力。

　　這次活動會在我的記憶的小河里留下深深地印跡，留下美好的回憶！

動作作文 篇9

　　聽到公雞的打鳴，就知道天亮了。一個大火球從遠處的群山中升起，照在金黃的麥田上，那一大片田野像秋姑娘金色的地毯。陽光順著我的腳尖爬到了我的臉上，那感覺暖暖的。

　　我打著哈欠離開了被窩，接著去洗漱。吃過早餐，我便沖到屋外去了……

　　早晨的景色美極了!空氣中彌漫著一絲花香，幾只蝴蝶在花上喝著花蜜，一排排各種顏色的'小花齊刷刷地立在草地上。這時我立刻跑過去對他們說:“咱們可以一起玩嗎?”“可以!”一個小男孩回應道，其他人也異口同聲地說。

　　我們用“手心手背“決定出了由寧寧來抓。她閉上眼睛背對大家開始數數，1，2，3……小朋友們像泄洪般地開始四散奔逃，我早就琢磨好一個隱身地點，小心翼翼地躲了進去。

　　時間到了，寧寧開始找我們，不一會，除了我其他的小伙伴都被寧寧找到了。她點了點數兒，發現少了我，可是找了半天依然不知我藏在哪里。聰明的寧寧從兜里拿出一塊德芙巧克力，大喊：“誰吃巧克力?”，貪吃的我不顧上游戲規則從藏身之地跑了出來，還一邊跑一邊大叫：“我要，我要!”結果被他們抓了個正著，“寧寧贏了”，大家喊道。

　　這次捉迷藏是我到現在經歷的最好玩的一次戶外活動，它讓我難忘，讓我留戀。

動作作文 篇10

　　今天是五一勞動節，我想：顧名思義，勞動節就是要勞動，那今天我做點什么好呢。正好我在外婆家玩，媽媽提議我和外婆一起去采茶葉。午飯過后，我，媽媽和外婆一起去自家的自留地采茶。

　　走在林間小路上，放眼望去，藍天白云之下，映入眼前的是一片碧綠，迎著微風，樹上的.嫩芽在向我們招手。我站在路邊，看著外婆采一芽一葉，我也跟著學。開始我覺得挺有趣的，漸漸的我覺得太無聊，我對外婆說：“采茶還不如玩游戲。”外婆說：“是啊，可在農村只有做這些活才能生活。”我想：我以后一定要好好讀書才不會像外婆一樣為生活而辛勤勞動。采完茶以后我們就把采來的新茶拿到街上賣一個好價錢，外婆把錢獎勵給我，讓我第一次嘗到勞動的甜頭。

　　這個五一勞動節讓我明白只有勞動才能得到收獲，正如書上說的：一份耕耘一份收獲；只有好好學習才能有美好的未來。

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