感動作文

時間：2022-10-31 10:17:40 動作我要投稿

感動作文七篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的感動作文7篇，歡迎大家分享。

感動作文七篇

感動作文篇1

　　夕陽西下。我趕著四點半的14路公車去買禮物。一路的風景似乎都異常地美麗動人。因為三十四年前的今天是媽媽的破蛋日。

　　三十四年前的今天，夕陽是這樣撫媚嗎？想著想著，車到站了。我一蹦一跳的走向萬佳，很快的就把禮物叫服務臺的姐姐包好。因為早在一個星期前我就挑好這件禮物了。禮物是風鈴。一只活潑可愛的猴子自由地在云朵上吃著香蕉。媽媽剛好也屬猴，我也希望她能像猴子那樣健康快樂。因為家給我的和諧與溫暖，都是父母給我的，缺一不可……

　　回到家，我頑皮地對媽媽說：“生日快樂，不過我沒給你買禮物，現在的禮物貴得都能上天了。而且啊，你應該買東西給外婆，因為你的生日是外婆的受難日哦……”“好好好，爸爸出差去了，今晚我們和表哥表姐一起吃飯去！”媽媽盡管嘴上說好，但看得出心里不免有些遺憾。吃完飯回到家，我實在不愿意再當這個“不孝女”。我拿出賀卡和禮物，笑嘻嘻地說：“是不是很感動啊……？”“少耍嘴了。”媽媽總是這樣，刀子嘴，豆腐心。媽媽也笑了。是微笑。一個短短的微笑，我就很開心了。

　　夜晚，涼風習習。風鈴發出清脆的“叮鈴鈴”響聲，催人入睡……我夢見了媽媽明年的生日，微笑依舊打動我的心；我想，媽媽也依舊感動吧……

感動作文篇2

　　感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。

　　感動，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞。

　　感動，如賞心悅目的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。

　　-------題記 (選摘)

　　前幾天，與家人去長隆夜間動物園看馬戲表演，從馬戲的開始到結束,臺上雜技人和小動物出色的表演竟讓我產生一種非常感動的感覺.

　　臺上三分鐘,臺下十年功,雜技人也是個普通人,對于玩雜技,他們可能有的是為了混頓飯吃,有的可能是為了實現自己的夢想,但相同的是他們都很盡心盡力地表演，最大限度地給觀眾帶來歡笑。其實在他們出色表演的背后，蘊涵的是無盡的血淚!

　　對于他們為觀眾付出的那種責任，我很感動，我被這樣的一群普通人的行為深深地感動著。

　　那感動是什么?感動是受外界事物的刺激而產生的一種內心觸動.這是字典對感動的詮釋,但顯得呆板,沒有人情味，我覺得真正要理解感動，就要用心去體會生活中一切可以讓你感動的東西……

　　讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；

　　口渴了，同學幫你打回一杯水，是感動；

　　沮喪時，得到朋友一句寬慰的話，是感動；

　　高興時，有好友與你一起分享快樂，是感動；

　　平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……

　　這些感動在我們的生活中實實在在的存在，卻有時時被人們所忽視，所以我經常在思考：如果這個世界上沒有感動會是什么樣子？

　　假如有一天，這個世上真的沒有感動足跡的時候，世界也就隨之成了一個冰封的天地，冷酷亦無情。

　　在擁擠的公共汽車里，一位年輕的孕婦挺著大肚子，由于沒有座位，只好艱難地倚靠在司機座位后的柱子上。一位年近七旬的老者見此情景，連忙站起說：“坐我這兒，我前站就下。”這位孕婦看了老者一眼,毫不推辭地坐下后，竟心安理得地望著窗外，居然連聲“謝謝”也沒有。——我不明白此時的她有沒有被感動？

　　在初冬的一個清晨，兩個孩子劃船玩水，不小心掉到了深水中。這時，岸上站滿了路過這里的市民。危急時刻，只見兩位四十上下的中年人，連外衣也沒有來得及脫下，就跳進刺骨的河水中營救孩子。在人們由衷贊嘆的同時，可有人卻這樣問道：“給多少錢他們才下去的？”--——我想知道這種人知不知道什么是感動？

　　在情調高雅、裝飾古樸的音樂廳里，悠揚的提琴聲在訴說著一個哀怨凄美的愛情故事。《梁祝》那優美動人的旋律在震撼著聽眾的心弦。人們大都如醉如癡地沉浸在這雅致優美的藝術氛圍中。可這時卻有人在悠閑地嗑著瓜子，旁若無人地竊竊私語。----我想問的是他們會不會被感動？

　　凡此種種，讓我覺得他們似乎都不知道感動為何物：他們也不會感受到感動,因為生活的平凡讓他們忽視的感動的.存在，冷漠的雙眼讓他們對感動視而不見。但人是有血有肉有感情的動物,不能因為充斥我們身邊的都是平凡,就理所當然地忽視感動的存在。因為如果生活中沒有感動，世界也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷亦無情。如果生活中對感動缺乏尋覓的眼睛，世界就會讓人感到孤獨而無助。

　　我曾聽過這樣一句名言：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。”

　　所以我們應該好好地品味生活，品位生活給我們帶來的種種感動，品味生活在令人感動的愛河里，是一件多么幸福的事。

　　咀嚼感動，讓我明白的感動的內涵和真諦！

感動作文篇3

　　自古以來，有誰規定，只有衣著華麗，才可以走進商場。又有誰規定，撿垃圾的不可以受和普通人一樣的待遇，同是生命，為何不同。

　　可是這一幕又如何解釋？

　　一位衣衫襤褸的老人，手中拿著好心人施舍的幾元錢，緩緩的走進了一家商店。可是。他還未跨進那敞開的大門，就被手持警棍的門衛趕了出去，老人不知何故，明顯有些驚慌。不過，他笑著道;“怎么了？”門衛那威嚴臉上，明顯地告訴他,“你不能進。”老人有些尷尬，“我想給孫女買個發卡，明天是她生日。”老人笑著臉上不禁滑下幾滴熱淚，周圍也聚了不少圍觀的人。

　　老人見門衛不語，準備進去，可是，他剛剛跨進那敞開的大門，就被門衛一把拉在地上，手中揮舞警棍，好像老人如若不走，就免不了皮肉之苦，老人撿起來落在地上的那個破舊的包袱，握緊了手中那幾元錢，他緩緩地b47站了起來。臉上依舊笑著，可是那小似乎有些尷尬與傷感，周圍的人聚地更多了，他們在哪里議論著什么。

　　老人站在那里，依舊沒有要離開的意思，他沉思了一會兒，沒有人知道他在想什么。突然。老人的膝蓋彎了下來，“噗地一聲，令所有人驚呆了老人跪在警衛面前，可這卻似乎沒有引起他的同情。警衛終于相信了自己的直覺，“這個老人是個騙子”于是，他揮起自己的警棍，當警棍落在老人的身上的那一刻，空氣都靜止了。人們的心也靜止了。老人臉上的笑凝固了，他抬起頭看了看商場，那個發卡，孫女最愛的發卡。警衛并為讓老人看很久，他們幾個人把老人趕走，沒走幾步，老人就跪了七次，終于，他們消失在人海中。

　　為了孫女的生日，為了走進那個似乎不屬于自己的商店，為了那個發卡，老人甘愿挨打，甘愿喪失自己的尊嚴。可為何老人的笑臉相迎迎來的卻不是別人的感動？

感動作文篇4

　　回顧20xx，我被很多事情感動了。在12月份的一次社會活動中我被感動了，這次活動的主要內容是感恩。

　　今天，媽媽帶我來到一個酒店參加一個關于感恩的活動。一開始的活動有關與合作的和自信，這些活動中有許多義工他們無私奉獻的精神令我感動。活動終與到了高潮，這時，不只是誰播放了《感恩的心》全場沉寂在一片寂靜中。此時，

　　剛才的歡樂已經全然不在了。接著，一位阿姨說：“請所有的家長臉朝外圍成一個圈，并閉上眼睛。孩子們這個藍絲帶代表感恩的心，讓我們把它獻給我們的家長吧”然后，一位義工叔叔把一些藍絲帶發到我們手中。隨后，我跑過去把手中藍絲帶記在媽媽手臂上。頓時，我和媽媽眼淚直流。全場有沉寂在一片親情中，每一對母子都互相擁抱，這個場面使我感動。接著，那位阿姨一又讓所有的老師臉朝外圍成一個圈，并閉上眼睛。我們也從一位義工叔叔的手中拿了幾條藍絲帶走到老師的面前把藍絲帶記在了他們身上。也把感恩的心獻給了老師，這個行面也讓我感動。然后，我們臉朝外圍成一個圈，并閉上眼睛。然后，媽媽和義工們把藍絲帶記在我身上，我再一次感動的流淚了。最后，所有的義工們也圍成了一個圈，我們帶著感恩的心把一條條記在他們的身上。很多阿姨和叔叔都感動的流淚了。此時，全場到處飛這感恩的心。活動就要結束了，而這令我感動場面一直存在我的心中。這是20xx年最令我感動的一件事。這件事將永遠存在我的心中！

感動作文篇5

　　最是那一低頭的溫柔，恰似一朵水蓮花不勝涼風的嬌柔。

　　——題記

　　考試失利的壞情緒一直在燥熱的空氣中蔓延，仿佛只需要一粒火星，便能全部點燃。我賭氣把自己鎖在房間里，自己慪氣，像一個跳梁小丑。

　　偌大的房間被孤獨填滿，我著實難以承受。我最終還是把從教室圖書角借來的幾本詩集拿了出來。落了灰塵但卻完好無損，文字，應該是不朽的。

　　拿起的第一本書是徐志摩的，只是隨意翻看幾眼，我便沉醉于它的熱切之中。我對文字編織的生活不感興趣，卻對他敘述的世界情有獨鐘。作為一個聆聽者，我迫切地想知道他的經歷和結果，也對星輝斑斕肆意放歌的世界充滿琢磨和推測，他對美有虔誠的渴望，就像我對目標的執著追求一樣。看他一襲長袍，立子青瓦之下，仿佛一位苦尋多年的知音在艷陽下笑面如花。那天與徐志摩的邂逅，使我感覺到一種被大風親吻后的心曠神怡。他也語言美傷。愿我以后也能半世灑脫，憑欄遠望，隨心所欲游歷四方。

　　隨手拾起的是海子，顧城的詩集。顧城給我的感覺就象風平浪靜的大海和帶著苦澀的海風。讀著他的詩會有一種微妙的情緒在慢慢滋生。他很排斥黑暗，被黑暗籠罩的現實是那么的孤獨，所以喜歡光明的孩子都迎著晨光成長。他說那個時代的生活叫生厭，她想擦去一起的不幸，把大地畫滿窗，世界才會被光明照亮。而海子，我真的希望有他口中的那個美好的世界，有比世界盡頭還要美好的地方——那個面朝大海，春暖花開的天堂。希望世人都能在這個美好世界里盡享悲歡離合，希望太陽的升起不再沉重，希望人們都有勇氣對待光怪陸離，只羨人間不羨仙。

　　箱子的最底部是汪國真的詩集，很厚的一本，包裝也很用心。初讀他的詩，感覺一直流浪的心找到了歸宿。不管是在風雨中風雨兼程，還是在玫瑰的相遇中袒露真誠，都給人一種淡忘歲月，震撼人心的空靈力量。抱著歸宿，沉吟至今。品味咀嚼中就不覺熱淚盈眶，迷蒙中似乎有兄長的諄諄教誨。我愿花光所有勇氣去享受這穿越時空的感慨，把自己活成最無懈可擊的力量，做一朵武裝的薔薇，因為心中有詩意，腳下有遠方。

　　讀完詩集后我開門向自己道了歉。我還是那個懂事的姑娘，但也是一個被書治愈的姑娘。遇書如知音，終成莫逆。在那段叛逆的日子里，書籍像一劑不苦口的良藥，驅散了心頭的煩惱。

　　書籍便是我心底的感動，世界以痛吻我，我要回報以歌。而書中的美好都會在未來被放聲高唱。余生還長，在書的治愈下我終會心地善良，做一個喂馬劈柴，游周世界的人。最大的愿望就是無所顧忌的追求美好，騎馬喝酒走四方。

感動作文篇6

　　結果——————

　　小蓓終于原諒了媽媽，也明白了媽媽的用心良苦，感動油然而生。

　　起因——————

　　臨近中考的小蓓壓力越來越大，她打算通過寫日記的方法來解壓，可裝有密碼的日記本竟然有被打開過的痕跡，經過勘查，“兇手”竟然是媽媽……

　　經過——————

　　晚上小蓓悄悄拿出日記本，寫到：“今天一天好累，真羨慕小佳，她媽媽每天都給她溫牛奶上學喝，真好……”可是第二天，媽媽就給自己訂牛奶喝，小蓓很詫異，但也沒懷疑什么。可這樣的事情接二連三的發生，讓小蓓不得不開始懷疑。

　　小蓓睡覺前偷偷在日記本上寫：“明天中午能吃到土豆炒肉絲就好了”。沒想到，中午餐桌上就真的出現了土豆炒肉絲，小蓓終于明白，為什么媽媽和她這么“心有靈犀”。

　　小蓓憤怒的將日記本扔在爸爸媽媽面前，冷冷地說：“你們有什么權利動我的日記本？”媽媽眼中閃過一絲驚詫，隨后竟毫無表情地說：“怎么了，我們這也是關心你啊！”小蓓看著媽媽理所當然的樣子憤怒的喊道：“看日記是惡劣的行為！”媽媽激動地站起來說：“小蓓，爸爸媽媽知道你學習辛苦，復習也很累，我們在學習方面已經幫不了你，只好通過這樣的方式分擔一下你的負擔，這樣還不行嗎？”

　　小蓓聽了很難過，百感交集，一時不知該說什么，她扭頭走向餐桌，看到桌上的土豆炒肉絲，眼淚不經意得流了下來，她終于醒悟，這是父母的愛，雖然笨拙卻是用心良苦。她坐了下來，含著淚把飯吃完。因為自己粗暴的態度和語言，真誠地向爸爸媽媽道歉，看到爸爸媽媽欣慰的笑容，小蓓感覺心里有絲絲感動在涌動。

　　插曲——————

　　吃完飯后，小蓓好奇地問媽媽：“你們怎么知道我日記本密碼的？”媽媽笑了笑扭頭看向爸爸：“你問他唄！你爸以為自己是個開鎖天才呢！”爸爸撓撓頭不好意思地說：“你可不知道，就你那三位數的鎖，竟然讓我開了兩個小時，一直開到凌晨二點，我手都快抽筋了！”我和媽媽聽了哈哈大笑……

　　家真的是溫暖的港灣，有你們的陪伴，我才能健康成長，感動油然而生。