關(guān)于動作作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于動作作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于動作作文1
如果你問我最喜歡什么運(yùn)動,我一定會脫口而出:游泳!你可能不告訴你一個(gè)小故事……
從前,有個(gè)小女孩,她學(xué)習(xí)很用心,成績也很優(yōu)秀.一次,學(xué)校要舉行期末考試了,臨考前三天,女孩還在草地上快樂地奔跑,可是天公不作美,到了晚上,女孩的臉色蒼白,額頭也燙得如煮熟的雞蛋般,一量體溫,38.5度!女孩的父母急壞了,送到醫(yī)院,打了兩個(gè)吊瓶才漸為好轉(zhuǎn),原以為一場小風(fēng)波結(jié)束了.誰知 ,一夜過去,在考試即將來臨之際,女孩卻突然頭疼得厲害,嗓子也發(fā)炎了.又吃了不少藥才勉強(qiáng)能坐起來,匆匆忙忙地趕去考場,筋疲力盡的她自然水平大跌.這個(gè)女孩,便是曾經(jīng)的我.
也就是從那次以后,,我終于明白了運(yùn)動的重要性,也學(xué)會并愛上了游泳.
于是每年的夏天,泳池邊總會出現(xiàn)我的身影.我在清涼的水中遨游,時(shí)而像一條活潑的魚兒,時(shí)而像只無憂無慮的水鳥,時(shí)而像只快樂的青蛙,時(shí)而像只自由自在的水鴨子!
是運(yùn)動帶給我前所未有的改變,讓我從一個(gè)瘦弱的女孩,變成了一個(gè)健康的小學(xué)生.是運(yùn)動!我才有了今天!
所以,親愛的朋友們,生命在于運(yùn)動.只要我們堅(jiān)持不懈地鍛煉身體,我們的生活就會充滿活力,充滿活力!記住,生命時(shí)時(shí)刻刻需要運(yùn)動的能量,讓我們動起來吧! 我運(yùn)動,我健康,我快樂!
關(guān)于動作作文2
美好的心靈，灑滿人間都是愛。
記得有一次，我和媽媽去洄田的外婆家做客。可到了公交站臺，一問，八路公交車沒有了，只有一輛小巴，我們只好搭小巴去洄田。
聽說小巴上很臟，可上車一看，我驚呆了：地板上干干凈凈的，還有著剛拖過的水跡；窗戶明亮得透明，閃著亮亮的光澤。
車開在半路上時(shí)，我突然感到一陣暈眩，想吐，可是又一想：再忍會兒吧，馬上就到站了，再說地上這么干凈。當(dāng)我要告訴媽媽時(shí)，再也忍不住了，“哇”的一聲，我吐了；滿地的贓物，讓人看了直惡心，還散發(fā)出一陣陣令人作嘔的臭味。
媽媽拍了拍我的背，服務(wù)員給我倒了一杯水。“把水喝了吧，喝了就會好的。”說完，她拿起拖把，弓著腰，一聲不吭地掃了起來。我的視線模糊了，她和我素不相識，卻一點(diǎn)兒也不嫌棄把贓物拖干凈了；一個(gè)小弟弟跳著走過來將一個(gè)桔子塞到了我手里，說吃了桔子就不暈了。我感動極了。也不覺得難受了。
因?yàn)橛辛嗣利惖男撵`，這世界就充滿了陽光，生活有了色彩。讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會更加美好！
關(guān)于動作作文3
5月12日下午2時(shí)28分，在四川汶川縣發(fā)生了8級大地震，霎時(shí)山崩地裂，房子倒塌，美麗的城市變成了一片廢墟……目前已有6萬多人死亡，2萬多人失蹤。這場地震讓那些死者的家人感到悲傷、痛苦和難過，也牽動著千千萬萬的中華兒女的心。在這次地震中，有一個(gè)為著理想永不泄氣的小女孩，使我流下了感動的眼淚。
一方有難，八方支援，在解放軍救援人員的幫助下，已經(jīng)救出了一些人，但還是有些人不幸死去。在一個(gè)希望小學(xué)的廢墟下，突然，一位解放軍叔叔聽到了一絲輕微朗讀外語的聲音，于是他激動地?fù)]舞雙手，大聲喊：“喂，這里還有幸存者！”救援隊(duì)伍急忙趕過來，用勁全力拚命地挖掘，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的不懈努力，終于挖出了一條救生通道，救援隊(duì)員們驚訝地發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩正拿著手電筒在看英語書……解放軍叔叔把她救了出來，好奇地問：“小朋友，你為什么現(xiàn)在還在這么刻苦地讀書？”而她卻意外地告訴戰(zhàn)士：“在里面時(shí)一片漆黑，非常害怕，只好拿手電筒讀一讀書，就不害怕了。”全場的人聽見了，無不為之動容，她的班主任緊緊地?fù)肀еf：“孩子，只要活著就好……”她的名字叫鄧青青。
鄧青青是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、聰明的女孩，當(dāng)她在和死神搏斗時(shí)，居然會想到拿出手電筒來讀書，她堅(jiān)強(qiáng)的意志令人欽佩，我流下了感動的眼淚。
關(guān)于動作作文4
大人常說勞動最光榮。這個(gè)寒假，我進(jìn)一步整合了這句話的精髓：勞動真的很辛苦，但苦中帶甜。
今天又開始打掃小區(qū)了。今天我的任務(wù)是撕小區(qū)里的小廣告。我心想：撕個(gè)小廣告不容易。不能親手撕！于是我信心滿滿的拿著媽媽的刷子和水桶就走了。誰知道現(xiàn)實(shí)和想象差距這么大？
我第一次發(fā)現(xiàn)帖子上貼了一個(gè)小廣告。這個(gè)廣告真的很固執(zhí)。刷了很久，只刷掉了一些“毛”。太離譜了。我開始焦慮。我拿著刷子，用盡力氣刷。我筋疲力盡，背疼，但這個(gè)廣告還是完好無損。
本來想放棄，刷別的廣告，后來想，只是刷廣告，怎么會被難住呢？還沒有什么難倒我。然后，我干脆坐在地上沉思。突然，一個(gè)下雨的場景飄過我的腦海。記得有一次下雨天走在路上，被水沖的.地上的小廣告很容易掉下來。我馬上倒了一桶水，把水放在刷子上。我等了兩三分鐘。果然非常有效。我輕輕撕開。
大家看到自己想到的方法取得了效果都很激動，我也不例外。當(dāng)時(shí)很開心，就更放心的去撕其他小廣告了！經(jīng)過我的努力，我清理的地方是干凈的。
好事多磨。最后，工作結(jié)束了，手也麻木了，但我覺得通過自己的工作，用自己的雙手和大腦解決問題，是我最大的收獲。
關(guān)于動作作文5
時(shí)光飛逝，日月如梭，我遇到的一些困難，經(jīng)歷過的一些事情，早已在心中褪了色，但有一件事情卻在心中扎了根。
暑假前，學(xué)校來了一批來學(xué)習(xí)的外地老師，學(xué)校安排我們空竹，葫蘆絲等其它幾個(gè)社團(tuán)給這些老師表演。那天中午，我們到校后就開始準(zhǔn)備演出服，換好衣服后我們直奔地下籃球場，準(zhǔn)備開始最后的排練……
“表演現(xiàn)在開始！有請拉拉隊(duì)上場！”隨著主持人的“一聲令下”表演正式開始了。終于，輪到我們上場了，社團(tuán)中有許多都是第一次表演，所以我們都忐忑不安，我更是十分緊張。進(jìn)入場中，我們抖著盤絲進(jìn)入了表演場地，雖然還沒有開始抖多長時(shí)間，但是我們都因?yàn)榫o張而流了許多汗。我們社團(tuán)統(tǒng)一抖了一個(gè)“魚龍盤身”全場老師都連連叫好。我一激動，差點(diǎn)把空竹掉在地上。再看周圍，大家不都如此嗎？都很激動，都很緊張，漸漸地，漸漸地我們平靜了下來，終于到了結(jié)尾，那首《龍的傳人》當(dāng)唱到“我們是龍的傳人”時(shí)，我們來了一個(gè)霸氣的收場。
這次活動不僅增長了我的見識，還鍛煉了我的勇氣。
關(guān)于動作作文6
上個(gè)星期一中午，輪到我寫日記，每天中午我還必須練4張毛筆字。那天我故意拖拉不想練字，媽媽看出了我的心思，等我寫好日記時(shí)，媽媽要我練毛筆字，時(shí)間已經(jīng)不早了，但媽媽堅(jiān)持要我練，沒辦法練了2張，我懇求媽媽讓我走。
走到半路上，猛然想起老師交代下午要穿校服，我趕緊回家換了校服。這么一折騰，已經(jīng)1：50了，我請媽媽送我一下，可媽媽就是不送。媽媽說：“是你自己磨蹭，把時(shí)間浪費(fèi)了。第一，下午要穿校服，你到家就應(yīng)該把校服換上；第二，每天練字4張，這是你每天必須做的，所以我不會送你的。”我摔門而出，邊哭邊跑，心里生氣極了，心想：“這么晚了都不肯送我，真狠心啊！我到底還是不是他們親生的呀？”我一邊抹眼淚一邊加快步伐，恨不得自己有一雙翅膀能飛到學(xué)校。這時(shí)，一位也是送孩子上學(xué)的阿姨在我的身旁停了下來，對我說：“我?guī)阕甙伞！蔽亿s緊跨上了阿姨的摩托車，到了學(xué)校我很感激地對阿姨說：“謝謝阿姨！”
多虧了阿姨的幫助才沒有遲到。世上還是好人多啊！以后誰有困難了我也一定會像阿姨那樣，伸出自己的雙手幫助別人，因?yàn)槲抑懒松硖幚щy之中是多么需要?jiǎng)e人的幫助啊！
阿姨，我永遠(yuǎn)也忘不了您對我的幫助，謝謝您，好心的阿姨！
關(guān)于動作作文7
讓我感動的聶將軍讓我感動的聶將軍戰(zhàn)火無情。“雖然敵人殘忍的殺害了我們無數(shù)同胞，但這兩個(gè)孩子是無辜的，她們也是戰(zhàn)爭的受害者，我們一定要好好地照料，決不能傷害日本人民和她們的后代。”這是聶榮臻將軍在關(guān)照戰(zhàn)士照顧日本人民后代的一句話這讓我生有感觸。
在一次抗日戰(zhàn)爭中，八路軍戰(zhàn)士從戰(zhàn)火中救出了兩個(gè)雙雙失去父母的日本小姑娘。聶將軍
知道后立即叫他的部隊(duì)把孩子接到他那里去，并關(guān)切地詢問，才知道這個(gè)姑娘叫美穗子，在接下來的幾天里，聶將軍又是給孩子們喂飯，又是陪她們玩樂。但是，激戰(zhàn)不知何時(shí)才能停止，為了兩個(gè)孩子的安全，聶將軍決定將他們送回日軍指揮部，他還親筆寫了一封信，信中說：中國人民絕不以日本士兵及人民為仇敵？我八路本著國際主義之精神，至仁至義，有始有終，必當(dāng)為中華民族之生存與人類之永久和平而奮斗到底？？？？？？
讀到這里，大家一定對聶將軍的感人事例而震撼，在戰(zhàn)場上，聶將軍英勇善戰(zhàn)，為人民拼殺在抗日第一線，對日本侵略者更是疾惡如仇，但是，通過這件事，我們體會到了他的另一面——善良。面對昔日日本人民的后代，竟如此身懷大義真是令人感動又敬佩。
聶榮臻將軍以慈悲為懷，大人有大量，絕不傷害日本人民，日本人民對他充滿感激，讓我
十分感動。
關(guān)于動作作文8
昨天晚上,我去學(xué)圍棋,途中居然登了一次不同尋常的“山”。
圍棋老師家搬家了，搬到了7棟22樓。我們到了22樓電梯口，我跟往常一樣按了一下電梯按扭，發(fā)現(xiàn)電梯居然沒有反應(yīng)，不會停電了吧？或者電梯壞了？媽媽趕緊給老師撥了個(gè)電話，原來真的是停電了，老師叫我們只能走上去了。天哪！22層呀！怎么走呀？如果是以前的7樓，還馬馬虎虎。這可怎么辦？“走，就當(dāng)做是“登山”運(yùn)動吧！”媽媽在一旁給我打氣。“好吧，那我們兩個(gè)比比看，看誰第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)？”我們開始“登山”了，一路上我們邊走邊數(shù)樓梯層數(shù)，“還有5倍、4倍…..，加油！”走到7層時(shí)，我們已經(jīng)走得氣喘吁吁，熱得滿頭大汗，但是我們沒有停下來，還是繼續(xù)走一步,停一下,住宅區(qū)里的住戶看見了,有的說:“停下來休息吧,等電來了,乘電梯吧!”也有的說:“難得有機(jī)會運(yùn)動,也挺不錯(cuò)的,我們有時(shí)也經(jīng)常走路上去的。”對呀！把它當(dāng)成“登山”運(yùn)動也挺好的嘛!我們繼續(xù)艱難地往前邁著沉重的步伐,“只剩3層．．．2層．．．1層了。哇！我們終于到了22層！我比媽媽領(lǐng)先一步！
真是一次不同尋常的“登山”運(yùn)動啊！
關(guān)于動作作文9
在豐富多彩的關(guān)于課間活動作文里，我玩過許許多多的游戲，有跳繩，有踢毽子，還有扔沙包……其中我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。
游戲開始了！首先母雞張巨大的翅膀時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)小雞，老鷹也張開他那雙烏黑發(fā)亮的翅膀撲向前去捉小雞。如果老鷹捉住了小雞，那只小雞就要代替老鷹的位子，老鷹就可以站到小雞的位子當(dāng)小雞了。
當(dāng)我被老鷹捉到的時(shí)候，我主動站出來當(dāng)老鷹，我左一下右一下，可就是捉不到小雞。大家都罵我是“大笨鷹”。我的心里非常難過，想：你們有多好哇！等下次在玩得時(shí)候再給你們瞧瞧我的真本領(lǐng)！
盼呀盼，盼呀盼，終于又等到了關(guān)于課間活動作文了，我迫不及待地說：“我來當(dāng)老鷹”。同學(xué)們紛紛議論，一位同學(xué)大聲地說：“大笨鷹，你能行嗎？”我不服氣地說：“可別小瞧我，到時(shí)候你們等著瞧吧！”游戲開始了，我一會跑到左邊，一會跑到右邊。母雞也一會兒跑到右，一會兒跑到左，趁母雞不注意，往右邊竄過去，捉住了一只小雞。我大聲地喊到：“我贏了，我贏了”。同學(xué)們都說我真厲害，我得意的說：“佩服吧，厲害吧！”
游戲雖然結(jié)束了，但它深深地印在我的腦海里。
關(guān)于動作作文10
勞動是個(gè)魔術(shù)師，變出世間萬物；它也是個(gè)好朋友，幫助我們強(qiáng)身健體；勞動是最美的。
早晨，我去上學(xué)。這時(shí)，住在我家樓上的環(huán)衛(wèi)工人劉媽媽，已經(jīng)完成了她早晨的工作，正準(zhǔn)備上樓回家。我上前與她打招呼并攀談起來。我問：“您這么早就起來工作嗎？”“是啊！我四點(diǎn)鐘一起來就開始干活呢！”四點(diǎn)？那時(shí)的我還在睡夢中呢！“那您幾點(diǎn)睡覺啊？”我又問道。“十點(diǎn)呀！”她笑著回應(yīng)了我的問話。我一想到自己早上賴床到7點(diǎn)，晚上8點(diǎn)就休息了，便不由地感到一絲慚愧。簡單的對話，我注意到她沒有一絲疲倦，還帶著淡淡的笑意。我想劉媽媽是真心覺得她的的工作給大家?guī)砹吮憷屛覀兊纳瞽h(huán)境更美好而感到幸福！
每年春種時(shí)，外婆、外公總是會特別忙碌，特別辛苦。他們每天很早就會到田里，開始一天的工作，只有吃飯的時(shí)候才會休息。他們耕地，播種。還要定期給農(nóng)作物施肥，除草……到了收割季節(jié)，看著一片豐收的景象，他們總會露出會心的笑容。外公說：“用自己勞動換來的成果就是好啊！”是啊，有勞動，有付出，就會有回報(bào)！
作為孩子的我們總是不需要做什么就能得到比想象中更多，更好的東西。我們應(yīng)該熱愛勞動，不懶惰，即使是疊被子，收拾房間，洗碗這些很小的事情。就像我外公、外婆一樣成為一個(gè)真正的勞動者，只有這樣，才能夠真切的感受到勞動的美。
是啊，不勞而獲是可恥的，有付出才會有回報(bào)。讓我們記住：勞動最美！
關(guān)于動作作文11
今天是五一節(jié)。我去惠州江坂花園看望爺爺奶奶，——。
我們下了寶路華公交車，已經(jīng)下起了傾盆大雨，天在打雷，打雷。我和爸爸媽媽匆匆下了車，沖進(jìn)車站。我和爸爸媽媽就像打了敗仗的士兵。沖進(jìn)車站后，我媽拍著身上的雨說：“一時(shí)半會兒停不下來，還是買把傘吧。”爸爸看著看似連綿不斷的雨說：“好，你買吧，我在這里等著！”我和媽媽趕緊趕到一家小店里，用10塊錢買了一把藍(lán)色的雨傘。我們把傘給了爸爸，爸爸接過傘打開了。我們?nèi)齻�(gè)人沖到天橋底。爸爸問了很多出租車司機(jī)，只有幾個(gè)愿意去江板花園，要30塊錢。這是，我開始在心里嘀咕：上次來的時(shí)候才11，12塊錢，怎么突然漲價(jià)了？突然我恍然大悟，節(jié)假日打車價(jià)格會比平時(shí)貴，但是太貴了！我父親盡量和出租車司機(jī)討價(jià)還價(jià)。最后，大叔，只要他帶著25塊錢，就把我們送到江坂園。在路上，我們從司機(jī)叔叔那里了解到，江坂花園是他們逆行的方向，也正是因?yàn)槿绱耍芏嗳瞬蝗ソ嗷▓@坐車。我向窗外望去，只看到一片白色的雨霧。雨水把街道沖洗干凈了。因?yàn)槲覀冏某鲎廛囂炝耍_始像鳳凰展翅一樣飛濺。人行道上的行人撐開雨傘，快步向前走去，仿佛要和大雨賽跑。過了一會兒，我們到了江坂花園，剛下車，就被大雨淋濕了。我們迅速趕到爺爺奶奶家。
關(guān)于動作作文12
我家樓頂上有一個(gè)小花園，可是花園里沒有種花，里面種著許許多多的小菜，有芹菜，白菜，青菜……你可別小看這些小菜喔！都長的綠油油的！
今天，我放學(xué)回家，做完作業(yè)，就和叔叔到樓頂上的小花園去拔草。
我對叔叔說：“我們來比賽，看誰拔的快，而且還拔的干凈，怎樣？
叔叔說：“好的，但你可千萬別把菜拔出來了。”
我自信的說：“我才不會把菜拔掉呢。”
叔叔笑者說：“你這個(gè)小馬虎，這可不一定呢！”
我從一數(shù)到三，我們立刻開始拔了。我把眼睛睜的大大的，仔細(xì)看者菜園，真怕把菜拔掉了。
菜園里的草實(shí)在是太多太多了，我拔了很久，才拔干凈了一點(diǎn)點(diǎn)，我偷偷的看了看叔叔，叔叔已經(jīng)拔了很多，我心想：我一定要超過叔叔，于是我拔的更快了。
過了很久，我們終于把草拔光了，叔叔看了我拔的草，生氣的說：“你把芹菜當(dāng)草拔了，你這個(gè)孩子太馬虎了。”我看了看叔叔拔過草的菜園，又整齊，又干凈。再看看我拔過草的菜園，是那么的亂七八糟，我不好意思的低下了頭。
通過這件事情，使我明白了一個(gè)道理，那就是，做任何事情都不能馬虎，要認(rèn)認(rèn)真真，仔細(xì)。
關(guān)于動作作文13
今天早上，我來學(xué)作文的路上,聽見小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好似在對我說早上好，又像是在唱著歡快的歌曲，那歌聲真好聽。此時(shí)，太陽灑滿了大地，大地?fù)Q上了金色的衣裳。
我們坐在座位上等著老師到來。老師走進(jìn)教室說：“今天是活動課。”我一聽一蹦三尺高。老師說：“這個(gè)游戲叫做拷貝動作。”這個(gè)游戲的規(guī)則是老師那里有四張紙，那四張紙里面全部是成語，從那四張紙里面抽出一張紙來描述和動作，猜謎者要跟著模仿者做動作，模仿者比劃什么，猜謎者就要比劃什么，不過模仿者不能說出成語當(dāng)中的字。
我一開始就抽了一個(gè)猴子撈月的成語，我不懂怎么描述和做動作，老師就說：“讓另外一個(gè)同學(xué)來描述和做動作。這個(gè)同學(xué)的動作猶如一只小鳥，又好像一只雞。我疑惑不解，心理在想他的動作應(yīng)該是小雞。就在我思考的時(shí)候，這個(gè)同學(xué)緊接著表演出了啄什么東西的樣子。我看過之后馬上就脫口而出：“小雞啄米。”然后又表演了一個(gè)成語，他學(xué)牛叫了一聲，我就知道了：九牛二虎。
這個(gè)游戲告訴了我要用心記，善于觀察。
關(guān)于動作作文14
今天，老師拿了一塊小紅磚，豎在了講臺上。下面頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們有的說：“老師的葫蘆里賣的是什么藥？”有的說：“老師是想讓我們搬磚頭吧？”還有的說：“難道要表演氣功——手吸磚吧。”······
“誰能把磚頭吹倒？”老師滿面笑容地問。
“我，我······”同學(xué)們紛紛舉起了手。“田鑫。”老師請了有了小紅磚依然立在那兒。而他就猶如打敗的公雞垂頭喪氣。
“黃雨昕。”老師又請了“大力士”黃雨昕。
他吸取了“小胖子”田鑫的教訓(xùn)——不能輕“敵”了。于是他先把小紅磚掂量了幾下，看看有多重，接著又運(yùn)了幾次氣，鼓起腮幫子，最后他吹了一口氣，可小紅磚還是紋絲不動。
上面在九牛二虎地吹著，下面也在緊鑼密鼓地商量著，有的說：“可以一起來吹。”還有的說：“可以用書卷成喇叭狀來吹。”······最后得出結(jié)論“一起用書卷成喇叭狀來吹。”
老師又請了五位“大力士”，只見他們把書卷成喇叭狀一起吹一起吹，這回不一樣了，小紅磚是動了一下，可惜！還是沒有倒下。
這時(shí)，老師從柜子里拿出了一本字典。講臺下有的恍然大悟地說：“可以用多米諾骨牌的原理吹倒小紅磚吹倒。”于是我們把自己的書在小紅磚的前方一字排開，有一位同學(xué)一吹，只聽“砰、砰、砰······”幾聲，小紅磚終于倒下了。
通過這次活動，我們懂得了凡是不能只用力量，還要用智慧啊！
關(guān)于動作作文15
歲月無痕，當(dāng)我們驀然回首，細(xì)數(shù)往事時(shí)，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，這就是感動。星期天，我們出門玩，大街上人來人往，吵鬧聲，歡笑聲，吆聲，雜交在一起，。
商店里的物品琳瑯滿目，看的人眼花繚亂，從里面走出來的小姑娘們，歡笑的討論著自己喜歡的物件，馬路旁買菜的阿姨討價(jià)還價(jià)著自己的蔬菜……一切都那么的平常。
突然，一個(gè)騎電動車的小伙子打破了眼前的寧靜，安詳，他的舉動映入了我的眼簾。車輛飛馳著，眼前明明的紅燈，可他卻像是沒看見，瘋了似的往前闖，我心想可定會出事，“啊”我循聲望去，果然不出所料，那人和汽車撞到一起了，還好，只是皮外傷，那天氣憤憤的罵了一句話，扶起車子走了。“篤?篤，篤……”一陣有規(guī)律的聲音在我背后響去，我回頭一看。是一位盲人爺爺，手里握著一根拐杖，走一步點(diǎn)一下，小心翼翼，他要過馬路了，我的心懸的老高，生怕會發(fā)生剛才那樣的事情，如果發(fā)生了，盲人爺爺一定傷的不輕，這是奇跡發(fā)生了，汽車都不約而同的停了下來，老人好像感覺到了什么，他微笑了一下，便慢慢的過去了，汽車又正常的行駛開了，我看了眼前的一幕，不由的呆了，是啊！感動是要人人都付出的，這樣便是真正的感動。
一切還是那么的平常，好像什么也沒發(fā)生。但剛剛發(fā)生的那一幕勸深深的印在我心。
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