【實用】班隊活動作文六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的班隊活動作文6篇,歡迎大家分享。
班隊活動作文 篇1
最后一節上課鈴響了,同學們認真做完眼保健操后,我們的班隊策劃部部長楊悅宣布:“班隊活動開始,首先我們今天主要講的是‘團結就是力量’,現在我給大家說‘三個臭皮匠比過一個諸葛亮’。請問這句話是什么意思?有同學回答是三個臭皮匠比過了一個諸葛亮。楊悅說:“答對了”。
然后,有趣地折筷子開始了。楊悅請了我們班的大力士魏一漾同學,他一下子就把一根筷子折斷了,之后要他折一把筷子,結果,我們的大力士使勁地折筷子,就是折不斷。
接下來,我們玩了吹氣球,今天的班隊活動真是熱鬧非凡!
今天的班隊活動,讓我知道了,一雙筷子輕輕被折斷,一把筷子緊緊抱成團。人多辦法多,有事情經過大家商量就能想出好辦法來。我覺得,無論做什么事,只要團結一致,相互配合,就沒有戰勝不了的困難。
班隊活動作文 篇2
今天下午的第二節課是班隊活動課,我過得開心極了!
上課鈴剛響完,廣播里就通知各班中隊長和大隊委到廣播室去。話音剛落,李冰洋們幾個便飛快地跑出教室。我既羨慕又好奇:為什么要讓他們去廣播室呢?找他們去有什么事呢?一個個問號浮現在我腦子里。
不到十分鐘,幾個同學滿面春風地回來了。他們的臂膀上都多了一個中隊委或大隊委的標志,難怪他們那么興高采烈!馮老師攔住中隊長李冰洋說:“把剛才開會的精神給大家傳達一 下。”李冰洋便講起了“雙創”的有關事宜,說完她揚了揚手中的中隊委標志牌神秘地說:“下課后中隊委到我這里領標志牌,要正班委才有。”馮老師接過標志說:“本次我們選的是優秀班委戴這個標志。以前也曾發過這樣的標志,可是有些同學沒幾天就搞丟了,所以今天凡是得到這個標志的班委都要認真保管。中隊委的牌子戴在你身上是光榮的,絕對不能弄丟了。”
我很想得到這個牌子,很小的時候,我就很想要了,可我不是班委,就沒資格得到它。現在我是班委了,可是我班的班委那么多,老師會不會選我呢?老師開始點名了,我緊張極了,豎起耳朵仔細聽,生怕錯過了我的名字。“班長魏彬晏、劉藍天,紀律委員王彥文,學習委員張寓洳、張楠。” 天哪,已經 念了五個人了,還沒念到我,只剩三個牌子了,一定沒有我了,我絕望地想。 “姚夢迪!”同學們在附和。看來同學們還挺支持我,我不禁有些安慰,同時也對他們充滿了感激。“學習委員姚夢迪!”馮老師大聲宣布。“我聽錯了嗎?”我問身邊的同學。 “就是你,沒錯,快去領標志吧。”我大喜,腳下仿佛踏著一朵幸福的云,我如愿以償地戴上了中隊委的標志,高興得快暈過去了!
標志發完了,馮老師熱情洋溢地說:“祝賀你們成為我班的中隊委!希望五一班在你們的帶領下能夠再創的輝煌!”
我高興地點點頭,心里默默地說:老師,您放心,我一定管好自己,管好同學,把五一班打造成一個名副其實的示范班。我會盡全力去做的,老師,請相信我 !
今天,我真的好高興!
班隊活動作文 篇3
上課鈴響了,我們班“每天都是讀書日,一生都是讀書時”班隊活動便緩緩拉開了帷幕。
簡單進行了班隊活動課儀式,當主持人用清脆響亮的聲音宣布五年級七班“每天都是讀書日,一生都是讀書時班隊活動現在開始”時,同學們的心情頓時變得興奮起來。
同學們有的表演幽默風趣的小品;有的演唱優美動聽的歌曲;也有的表演韻味十足的詩朗誦。大家都是出自己渾身解數,認真的表演著。
令我印象最深的是李含藝和余子萌表演的《學習歌》。只見李含藝和余子萌像兩位“明星”一樣站在教室中央,一邊做著動作,一邊唱著優美的歌曲,那清脆明快,婉轉動聽,宛如百靈鳥歌唱的聲音令全班同學陶醉其中,有的同學瞇著眼睛,享受著著優美的.歌曲,有的同學還一邊打著節拍,更有甚者用崇拜的眼神望著李含藝和余子萌,仿佛在看兩位“明星”。
馬上就要輪到我們小組表演了,身為“導演”的我,心中“呯呯”直跳。在開始表演之前對組員是千叮嚀,萬囑咐,生怕在表演時出了半點差池。
終于輪到我們這組了,我深吸了一口氣,認真地看著組員們表演。看著他們精彩的表演,聽到同學們陣陣的笑聲,我的心情漸漸放松了下來,但我最擔心的就是饒應林了,記得上次表演小品時,由于他太緊張了,顯得有些拘謹,結果被老師誤認為“小偷”。而他這次表演卻比上次放松了很多,也大方了許多。而這次令我大失所望的卻是杜宇軒,我對她自信滿滿,認為她一定會表演得很好,但是中途有好幾處地方都忘了詞,不過一次失敗并不能說明什么,只要精心準備,一定會更好。
這次班隊活動課雖然有趣,但我們一定不要忘記,“每天都是讀書日,一生都是讀書時”。讓我們與書為友,與書為伴,去遨游知識的海洋吧!
班隊活動作文 篇4
星期四的下午,我們班舉行了一次精彩的班隊活動,有的同學彈古箏,有的彈鋼琴,有的拉小提琴,可真是八仙過海各顯神通啊!
活動開始前,上臺表演的同學們在認真地準備,他們抓緊時間練習自己要表演的節目,兩位主持人也在熟讀自己的臺詞,沒有表演任務的同學們在臺下玩得不亦樂乎。
活動開始了,同學們紛紛回到各自的位置上。主持人首先發言:“首先請欣賞顧桓和徐嘉偉的小號表演。”同學們都熱烈鼓掌,顧桓和徐嘉偉胸有成足地走上臺,演奏的非常好聽,同學們聽得聚精會神。接下來是徐鑫表演的《秦川抒懷》,優美的旋律把我們帶入了美好的境地。張鼎順的拉丁舞熱烈奔放,曹書源的故事《有趣的廣告語》惹得我們哈哈大笑……同學們的掌聲一次又一次地響起來。
莊雨蓓的國畫《牡丹》把大家的眼球都吸引過來了。你看,那一朵朵牡丹栩栩如生、鮮艷欲滴,引得無數閃光燈聚焦在畫面上。那一刻,我仿佛置身花叢中,似乎都聞到了淡淡的花香。
活動結尾,大家一起唱了一首《中國娃》,大家都沉浸在歡樂的氛圍中……
班隊活動作文 篇5
今天,我們中隊開展了一場交通安全知識競賽,同學們和老師都佩帶好了紅領巾,這使知識競賽顯得莊重嚴肅。課前,同學們都收集了各種各樣的資料,為這次競賽做了充分的準備。我是這次活動的主持人,為了讓這次活動更成功,我事先做了精美的課件。
班隊活動課開始了,我讓大家先交流身邊有哪些安全,讓同學們講述了身邊發生的一些交通事故。我使用課件讓同學們認識一些交通圖標,讓同學們看圖片回答問題。最后,我們進行了交通知識競賽。
最有趣、最激動人心的是知識競賽。我們是按小組輪流的形式進行答題的。在競賽中,同學們爭先恐后地回答問題,場面緊張激烈,各不相讓,許多小組發言非常精彩,所以在回答問題的過程中加了許多分。
這次活動讓我們知道了一些身邊的交通法規,提高了對交通安全的警惕性,也讓我們懂得了人人都要珍惜生命,有多少幸福的家庭因車禍而陷于痛苦之中。
這次活動對我們小學生有非常大的意義,讓同學們把交通安全時時刻刻記在心中。
班隊活動作文 篇6
我參加過許多的班隊活動,有快樂的、有趣的,也有嚴肅的……我就挑一件跟你們說說吧!
有一次,我們舉行了一節名叫“紅外線”的班會課……
“鈴鈴鈴、鈴鈴鈴、鈴鈴鈴,”上課鈴響了。同學們陸陸續續的走進了教室,胡鑫怡大步流星的走進教室,大聲說:“202班班隊活動現在開始,主題是紅外線。請全體少先隊員全體起立……”過了一會兒終于搞完了。胡鑫怡又選了幾個幾個系紅領巾的同學上去,讓他們把紅領巾擺成不同形狀。特別是第二關,還是會動“機關”。第一個“挑戰者”是鄧思蕊,她趴下身來,向前爬著。可人算不如天算啊!她不小心,要碰到了紅領巾的邊緣,所以,她“光榮犧牲”了。又輪到了第二個“挑戰者”——陳杰鋒,他昂首挺胸的走向了講臺。這次是中等的難度,他用紅領巾蒙住了眼睛。開始了,尹振濤、胡鑫怡,來指導他。他到了我們的第一關,忽然,胡鑫怡大叫:“有怪獸,快趴下。”陳杰鋒老老實實的趴了下來,像條小蟲一樣,慢慢的蠕動著。這時,第二關的機關剛好往上移。他小心翼翼的摸索著。就在這危急時刻,機關又往下移,還沒等他反應過來便被Ko了。我們不禁為他感到可惜。緊接著又來了劉嘉鑫,他活像一只兔子蹦蹦跳跳的……
就這樣班隊活動結束在了笑聲中……
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