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動(dòng)作作文

時(shí)間:2022-04-25 19:11:29 動(dòng)作 我要投稿

【推薦】動(dòng)作作文匯編6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的動(dòng)作作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】動(dòng)作作文匯編6篇

動(dòng)作作文 篇1

  早上,我被窗外傳來(lái)的一陣議論聲吵醒了,我生氣地跑向陽(yáng)臺(tái),發(fā)現(xiàn)樓下已經(jīng)圍了一群人。其中有一個(gè)阿姨手里還抱著兩只瑟瑟發(fā)抖的小貓。我不禁心里產(chǎn)生了疑問(wèn):這些人帶貓來(lái)干什么呢?我急忙穿好衣服準(zhǔn)備去一探究竟。

  到了樓下,我發(fā)現(xiàn)人越來(lái)越多,我找了一個(gè)空鉆了進(jìn)去。看見(jiàn)阿姨手里的小貓正用可憐巴巴的眼神看著我,仿佛受到了驚嚇,渾身還濕漉漉的,毛上粘滿了泥。我連忙問(wèn)鄰居發(fā)生了什么,他們說(shuō):“這是在附近泥潭里發(fā)現(xiàn)的小貓,看起來(lái)像剛出生不久,很可能是被大貓遺棄在這里”早上氣溫低,若不急時(shí)救治,它們很可能就沒(méi)命了,這時(shí)很多人開(kāi)始出主意:有的說(shuō)直接把它們抱回家;有的說(shuō)帶它們?nèi)タ传F醫(yī),最后大家一致同意給它們搭一個(gè)溫暖的家。說(shuō)干就干,好心的鄰居紛紛從家拿出了紙盒,棉布和干凈的棉花,還有人拿來(lái)了貓糧,這些叔叔阿姨好有愛(ài)心。∥乙布尤氲搅司戎涡∝埖年(duì)伍中去。不一會(huì)兒,一個(gè)舒適的小窩就搭好了,人們小心翼翼地把它們放進(jìn)去,小貓也“喵喵”叫了兩聲,似乎是在表示對(duì)它的新家很滿意。

  以后每當(dāng)?shù)搅松⒉綍r(shí)間,小區(qū)的人們總會(huì)順便帶一些吃的給它們,小貓們比原來(lái)活潑多了,有時(shí)還會(huì)撒嬌打滾地跟人們一起玩。我也會(huì)經(jīng)常給它們帶一些好吃的。看著它們健康成長(zhǎng),我心里高興極了。自從這兩只小貓來(lái)到我們小區(qū),院子里的老鼠就再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò),我們善待它們,它們也會(huì)用自己的方式報(bào)答我們。所以,只有尊重動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物,才能促進(jìn)人與動(dòng)物的和諧相處,我們的家園才會(huì)更加美好。

動(dòng)作作文 篇2

  今天上午,老師把我們帶到樓下的草坪上,對(duì)我們說(shuō);"今天我們來(lái)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,同學(xué)們可以拔雜草,撿垃圾!”沒(méi)等老師說(shuō)完,我就高興得跳了起來(lái)。我看見(jiàn)其他同學(xué)也信心十足,似乎對(duì)這次做環(huán)保小衛(wèi)士做好了充分的準(zhǔn)備。

  解散后,同學(xué)們分別來(lái)到右邊的草坪和左邊的草坪上。有的拔雜草,有的撿垃圾。干的勁頭一個(gè)比一個(gè)大!

  說(shuō)干就干,我叫上好朋友劉依琳。準(zhǔn)備把雜草來(lái)個(gè)大掃除。我拔呀拔,累得筋疲力竭。雖然我的力氣不斷減少,但信心確實(shí)越來(lái)越大。突然,我看見(jiàn)一棵高高的雜草,趾氣高揚(yáng),像是雜草中的大王我想:擒賊先擒王,先把它消滅掉。它看見(jiàn)我從這邊走來(lái),根本不顧一屑。我被他氣得暈頭轉(zhuǎn)向,拔它的信心是更大了。我使勁一掐,還沒(méi)向上拔起呢,就被它刺得生疼。我趕緊松開(kāi)手,憤怒地盯著它。它好像“笑瞇瞇”地對(duì)我說(shuō):“小家伙,來(lái)呀!來(lái)呀!你不是很想消滅掉我的嗎?”突然,它語(yǔ)氣一轉(zhuǎn),好像說(shuō):“想消滅我,門(mén)都沒(méi)有!”我氣呼呼地說(shuō):“別小看我,我現(xiàn)在就去搬救兵來(lái),瞧著!蔽医衼(lái)了劉依琳,劉依琳拍了拍胸口對(duì)我說(shuō):“你就看我的吧!”只見(jiàn)她兩手一掐,把雜草連根拔起,我真感謝她。

  這次除雜草,不僅對(duì)環(huán)保起了很大的作用,還讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

動(dòng)作作文 篇3

  爸爸媽媽常說(shuō),我一個(gè)人的時(shí)候就像個(gè)“小大人”似的,很穩(wěn)重,此時(shí)的我就像是一個(gè)靜的“我”。

  每次回家,我都會(huì)習(xí)慣地進(jìn)入我自己的小天地。我喜歡一個(gè)人靜靜的.看書(shū),當(dāng)我閱讀時(shí),就像和一個(gè)個(gè)思想家、哲學(xué)家在對(duì)話,我從他們那兒學(xué)到了許多的知識(shí);我還喜歡小制作,那些看上去不規(guī)則的、亂七八糟的小物件,一旦到了我手上,轉(zhuǎn)眼間便神奇地變成一件件精美的裝飾品……一個(gè)人的時(shí)候,我是一個(gè)內(nèi)心充實(shí)的、安靜的“我”了

  不過(guò),要是我和我的小伙伴在一塊兒玩,我就會(huì)變成一個(gè)愛(ài)動(dòng)的“我”了。

  和我的小伙伴在一起時(shí),我們互相打鬧、嬉戲,我們比賽完電腦游戲,一上機(jī)就會(huì)玩兒個(gè)昏天黑地不分上下;我們還在一起看電視,我們睜大眼睛盯著屏幕,每個(gè)人都被精彩的劇情所吸引,時(shí)而樂(lè)得前仰后合,時(shí)而急得直跺腳,那才叫過(guò)癮呢……跟小伙伴在一起的時(shí)候,我是一個(gè)樂(lè)觀、奔放的“我”。

  朋友們,這就是我,一個(gè)動(dòng)靜結(jié)合的我。你覺(jué)得我可愛(ài)嗎?

動(dòng)作作文 篇4

  美好的人生,應(yīng)該是“動(dòng)”與“靜”巧妙相融的。

  人生,不能沒(méi)有進(jìn)取。我們應(yīng)該用進(jìn)取的“動(dòng)”創(chuàng)造人生的輝煌。

  蛹脫殼而出,化成翩翩飛舞的蝴蝶;苗在巖石逢中扎根,開(kāi)出艷麗的花朵;鹱飛越太平洋,最終擁有一個(gè)幸福的家庭。萬(wàn)物進(jìn)取,才創(chuàng)造了欣欣向榮的美好世界。人生,沒(méi)有了進(jìn)取,就如沒(méi)有了靈魂的軀殼,思想已經(jīng)一去不復(fù)返;人生,沒(méi)有了進(jìn)取,就如停滯不前的時(shí)鐘,永遠(yuǎn)也不能找到正確的鐘點(diǎn)。我們?nèi)糁涣魬龠^(guò)去的美景,或只陶醉于現(xiàn)實(shí)的風(fēng)光,就永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)彼岸的天堂。

  但是,生命中,除了進(jìn)取的“動(dòng)”,還有一種至善至美的境界,蘊(yùn)藏著強(qiáng)大的力量,把最明凈、澄澈的一面推至靈魂深處。這,是“靜”,是心靈發(fā)出的深呼吸,是喧嘩與浮躁中的宜人陽(yáng)光。

  但丁在《神曲》中這樣描述人的欲望:“他們似乎充其量只是渴望得到一個(gè)蘋(píng)果;隨后逐漸變?yōu)榭释玫揭活^小羊,再進(jìn)一步渴望得到漂亮的衣裳;然后是馬匹,再后是女人……”

  人生,僅僅求“動(dòng)”是不完美的!皠(dòng)”就像不停飛馳的車(chē)輪,長(zhǎng)久運(yùn)轉(zhuǎn)必然會(huì)滯重。一味地“動(dòng)”,是對(duì)生命資源過(guò)多的掠奪,會(huì)讓生命倦怠,讓心靈負(fù)債!澳惆蜒酃庵煌A粼谪(cái)物上面,你便從真理之光中收獲到黑暗。”

  “靜”,才會(huì)安撫心靈,讓身心享受愉悅,讓人生呈現(xiàn)坦然。

  在《豐富的安靜》中,周?chē)?guó)平說(shuō),“人生最好的境界是豐富的安靜。安靜,是因?yàn)閿[脫了外界虛名浮利的誘惑。豐富,是因?yàn)閾碛辛藘?nèi)在精神世界的寶藏。創(chuàng)造的成就,精神的富有,博大的愛(ài)心,而這一切都超越于俗世的爭(zhēng)斗,處在永久和平之中。這種境界,正是豐富的安靜之極致”。今天,在這個(gè)充滿浮躁和喧囂的世界中,我們更需要堅(jiān)守心靈的靜,精神的靜,生命的靜。

  “動(dòng)”與“靜”,是人生的兩端:一端給你激情和活力,一端給你寧?kù)o與安閑。沒(méi)有“動(dòng)”,就沒(méi)有人生的峰巒,就沒(méi)有人生的俯瞰;沒(méi)有“靜”,就不會(huì)有淡定與沉著,就不會(huì)有從容與睿智。我們“動(dòng)”要?jiǎng)拥镁,“靜”要靜得安閑!

  一個(gè)忙于奔波的人需要“靜”下來(lái),對(duì)自己的靜,對(duì)周?chē)撵o,以及對(duì)功利的靜。學(xué)會(huì)“靜”,我們才會(huì)從容應(yīng)對(duì)繁雜的生活,才會(huì)不斷改變生活模式,學(xué)會(huì)在生存狀態(tài)里輕松轉(zhuǎn)身,讓自己的腳步更輕松。

  讓“動(dòng)”去書(shū)寫(xiě)人生的豪邁,讓“靜”去感悟生命的柔曼!

動(dòng)作作文 篇5

  班上一些同學(xué)很喜歡看別人的“秘密”。比如項(xiàng)靖凱,他老是喜歡動(dòng)我的鉛筆盒、生字抄寫(xiě)本。他連我的“嘉獎(jiǎng)卡”放在鉛筆盒哪一層的哪一個(gè)位置,甚至獎(jiǎng)卡被什么東西壓著都知道得清清楚楚。

  我被他弄煩了,就會(huì)朝他喊:“不——許——?jiǎng)樱 彼把我的生字抄寫(xiě)本翻了個(gè)遍,把我的游戲本也看了,不光看了,居然還笑我。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)他還把我別的東西也偷看了,真是太可氣了!真想有個(gè)機(jī)會(huì)讓他也嘗嘗“秘密”被偷看的滋味,體會(huì)體會(huì)我的惱怒心情。

  于是,我想報(bào)復(fù)他一下。在管理眼保健操時(shí),我故意拿走他的鉛筆盒和本子,他似乎也十分生氣,大叫:“不——許——?jiǎng)樱 笨墒牵覅s很得意,心里暗暗高興:呵呵,你也有今天,看你下次還敢亂動(dòng)我的東西!

動(dòng)作作文 篇6

  不能說(shuō)雛鷹學(xué)飛是一種痛苦,因?yàn)樗枰w翔;不能說(shuō)天邊彩虹是一種奇美,畢竟那只有短暫的一瞬。所有感覺(jué)只是內(nèi)心的映現(xiàn)。

  總是羨慕富貴家庭里的孩子,因?yàn)槟鞘瞧D苦生活中的夢(mèng)想。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:蘇軾與他的朋友聊天,遠(yuǎn)處駛來(lái)一艘船,蘇軾說(shuō):“那是船在動(dòng)。”朋友說(shuō):“不是船動(dòng),不是帆動(dòng),是你的心在動(dòng)!毙碾S我動(dòng),情由我系。

  幸福是一串彈性小球,只有你去感覺(jué)它的彈性,方知球也很柔軟。幸福來(lái)自內(nèi)心,心驅(qū)使我們,還是我們驅(qū)使心?不明白,只知是一種感覺(jué),不知是大腦皮層還是脊髓?偸菐еM瑓s總有失望,因?yàn)槟銢](méi)有讀懂他的心。不同的個(gè)體,不同的心,心心相通,也是一種幸福,動(dòng)而通,連而近,感覺(jué)如此美妙。

  沒(méi)有對(duì)心完全的闡釋,因?yàn)樾目傇谧,你“?dòng)”它也“動(dòng)”,它好像讓你琢磨不透,卻又總命令你要理解它。多年后,你去問(wèn)問(wèn)當(dāng)年的知心朋友,是否仍保持她的純凈?社會(huì)在動(dòng),我們也要?jiǎng),心也要隨之而動(dòng)。

  正如馬麗華詩(shī)人的領(lǐng)悟:世界上沒(méi)有可憐的人,只有自己認(rèn)為自己可憐的人。心在你的體內(nèi),甚至在體外。元稹對(duì)朋友有“垂死病中驚坐起,暗風(fēng)吹雨入寒窗”的頂級(jí)關(guān)心,李白對(duì)朋友有“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”的深情安慰。因?yàn)樗麄兊男呐c朋友的心連在了一起,心隨著自我的感情而跳躍,跳出寒窗,飛躍千里,去尋找哀傷中的知音。

  心隨我動(dòng)。自己的思想支配自己的內(nèi)心。這個(gè)世界很復(fù)雜,沒(méi)有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn),一切由他決定,正如哲學(xué)里所說(shuō)“世界萬(wàn)物靜止是相對(duì)的,運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的。”

  心由自己支配,道路由自己開(kāi)創(chuàng)。藍(lán)天白云下,我們也要找尋芬芳。一次次被推向深谷的雛鷹,應(yīng)該感覺(jué)是一種幸福,絢爛的彩虹,也應(yīng)為自己的短暫而嘆息。

  心隨我動(dòng),自己開(kāi)創(chuàng)自己的路。

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