動作作文

時間：2022-04-23 12:28:03 動作我要投稿

關于動作作文匯編八篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的動作作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于動作作文匯編八篇

動作作文篇1

　　“你可不要否認她哦，我相信她一定會考的很好的……”夢醒，原來又夢見了那日了啊，現在想想真的很感謝老師的相信。

　　思緒，回到了前幾月……夏日的太陽如同火爐一般，烤在人的皮膚上，火辣辣的，不舒服。然而面臨著地生中考的我們連午休都忘記了，都在專心備考。看著周圍的同學，不是在背地理就是在背生物，而只有我仍在“傻呵呵”地寫著練習冊，自己寫，自己對答案，不看一眼書，心想著要測測自己真正的實力。然而，對完答案，看著生物卷子，心中又是一涼，真真是慘不忍睹啊，聽著周圍嘰嘰喳喳的喧鬧，我也不顧時間了，埋頭趴了下去，臉緊貼在滿是紅圈的生物卷子上，眼睛閉上，心中充滿了不甘，且越發的覺得自己很是愚笨，為什么還錯這么多啊？我真的已經很努力的學了啊，我真的很笨嗎？下課，又不得不拿著滿是錯題的生物卷子去問老師，畢竟還得學啊。來到辦公室，小心的敲了敲門，生物老師聽聲，抬頭，看見我是來向她問題的，滿臉歡笑，那個老師不喜歡自己被學生圍著問題呢。“啊，這么多？還有一些都是基礎的阿。”聽著老師的驚訝，我內心又升起一片失落：老師覺得我笨嘛？拋開思緒，又認真的聽她講題，但老師并不像先前的那般熱情了。我真的很想把生物考好啊！離中考越來越近，太陽的光也越來越足，遠遠看著，就覺得熱的發悶。教室中沒人說話，畢竟這天氣，連坐著都冒汗。此時正是生物課，我們在做著卷子，生物老師正與老班聊著天。“我覺得你班小王厲害的很，最近他了一直都是高分，他在你班可是最可能考雙滿的人。”老班點頭，表示贊同。果真不是我呢。老班又說“她也很有能。”她，指的是我，心中不免得開心起來，但是一盆冷水潑了下來，“我覺得沒可能，人家都在背書了，就她一人‘傻呵呵’的做練習冊，現在最重要的可是基礎啊！”可我真的很想解釋，我在每天晚上都在背的…“你可不要否認她啊，我相信她一定會考的很好的，她的努力我可是都看在眼里。”這聲音，讓我很開心，很開心，終于有人認同我了。

　　之前的想法，全都消散，看見太陽，也覺得是暖烘烘的，心想我一定不負老師所望，我是最好的。中考出成績后，我哭了，不是傷心，而是激動，真的，真的，我沒有辜負老師的相信，考的非常好，比那小王也好的多，生物也是如此。也許我不笨，也許努力真的不會白費，也許我是需要相信。如今，這份相信一直被我揣在懷里，時不時地想起，也會留下一滴感動的淚……

動作作文篇2

　　今天，是我們的大課間練習日，我開心極了，太陽對著我們笑，我感到今天的練習又是美好的結束。音樂響了起來，我已經在踏步了。整齊、響亮、悅耳的腳步聲傳到我的耳朵里，這時，我真為我班感到驕傲！

　　當我走到我站的點時，我自然地停了下來，這時，我主意到高年級的兩位同學，因為這兩位大哥哥好像在講一件新奇，無比好玩的事。我注意聽著：“這是什么？”“這是李婷的影子。”“我可以踩到李婷的影子！太棒了！我踩我踩我踩踩踩！”我聽了，心里想：高年級的哥哥怎么還玩這個，只是踩到李婷姐姐的影子，又不是踩到真的李婷姐姐，可能是那些哥哥想消磨時間吧！我們班的同學應該不會……我還沒想完，同學磨現成的話就打斷了我的思緒：“葉笑，你看高年級的在玩踩影子，我們也玩吧！”說著，同學磨現成就踩起來，我就想：想不到我們班的同學也這樣，算了，快要跑操了，我已經準備好了。

　　音樂開始了，我聽著音樂踏起腳來，又轉成跑，跑了一會兒，校長說：“402班跑得不錯！”我心里一陣興奮和喜悅，就因為校長這句話，我們班跑得越來越好了。我看著地上的影子，心想：其實，我們大家都在玩踩影子，踩音樂啊！我踏下去時，哨子聲就剛剛響起，我感到這哨子聲是我踏出來的，我一邊玩著“游戲”，一邊跑，一點也不覺得累，很快就跑完了，我還想玩踏音樂，踩影子呢！

　　接下來該到做放松操了，音樂響起來了，我隨著音樂做著動作，但四周的同學都比我做得快，可能就是校長說的不跟音樂，自己做自己的吧！放松操做完后，我感到全身很舒服，放松操就是放松操啊！這時，我發現地上的影子已經不明顯了，可能影子玩游戲玩累了吧！我們也因為玩大課間而累了！

　　這次的練習和發生的事情令我真難忘，大課間對于我來說，和踩影子游戲一樣，是一場愉悅而有趣的游戲，我愛大課間！

動作作文篇3

　　“誰言寸草心,報得三春暉”我們這么小的年紀怎么回報母愛?有一件事我深有體會.。

　　那是一個炎炎夏日，媽媽發燒了，我本想讓媽媽別去上班，可回來時發現媽媽不見了，肯定上班去了。怎么辦呢，媽媽都燒到39度了！我焦急地來回踱步。

　　“呯呯呯！”傳來一陣急促的敲門聲，是媽媽！我興高采烈地開了門。沒想到竟是送快遞的叔叔，我心情一落千丈。

　　“呯-------呯------”又傳來幾聲沉重的敲邊鼓門聲，我以為不是媽媽，便失落地開了門。結果歪打正著：是媽媽！我一陣驚喜，但迅速又高興不起來。只見媽媽一臉疲倦，我沒再說什么，便扶她坐到沙發上，給她捶背。我想起媽媽還發著燒，就摸了摸她的額頭，不摸不知道，一摸嚇一跳：比昨天還嚴重！我連忙將買來的退燒貼貼在媽媽頭上。“媽媽，頭暈嗎？想不想睡覺？”這時候，我仿佛變成了大人，媽媽變成了小孩子。不知不覺中，我做著與媽媽同樣的事。我的心不由得熱起來，剎那間，我被這種母子間的關懷激動著，流出了幸福的淚花。

　　其實，感恩就在一瞬間，就在心底里，讓我們用行動做一個感恩少年！

動作作文篇4

　　來到這個世上的路，并不平坦。

　　雖然沒有聽明白歌詞，但我還是聽到了關于生命的感動，一種積極向上的朝氣。女孩的歌聲很甜美，把我的心揉得很碎。我不忍心這么美麗的女孩看不到她的美麗，看不到世界的燈紅酒綠，看不到今天的我們為她而感動落淚。與愛相擁的他們，是在用心歌唱生命。

　　優雅。是的，當看到美麗的聾啞女孩兒們用如此整齊如此曼妙的舞姿展現她們的風采時，我承認，他們是我見過的最優雅的人。金燦燦的飾品，遠不如他們自身閃翼著的光輝。

　　不僅僅是古典的韻味，他們的世界很豐富。恰恰的俏皮，千手觀音里的古典氣質，探戈里的時尚元素，芭蕾的優雅。他們，依然演繹著生命里的精彩！用背后的努力詮釋著生命的意義。

　　與其說是感動，倒不如說是震撼。那一種美，并不是與生俱來，而是用一顆燃燒著的心去交換。她們歡快的跳著，為了一個夢，一個關于藝術的夢想。

　　沒有什么做不到，只有你想不想做。

　　在去看演出的路上我一直在想夏之星的那句話，關于人生的一萬種可能的話。我想我的人生也應該有一萬種可能，所以我不斷的在嘗試盡可能多的可能，我努力去走更多的路，看更多的風景，認識更多的人。因為，人生短暫。我并不知道明天和意外哪一個先到來，所以，我認真的過著我的每一刻。我不希望自己不開心，我也不希望自己庸庸碌碌。我對自己說，我要幸福，我只要幸福！

　　今早，在上學的路上，偶遇了盛開的小牽牛花。之所以小，我想是因為土壤貧瘠的緣故吧，在繁華的都市若想碰到一抔肥沃的花泥，估計得修煉上幾千年。盡管只有小拇指那么大的紫色小花花，但同樣令我肅然起敬。因為，我看到了生命。在陽光下，它們笑得很燦爛。

　　不管上帝為我們開的是那扇窗，既然已經克服了千萬種困難來到了這個世上，那么就不應該放棄。

　　窗臺上的小盒子里，是我從家里帶來的花種子，起初，只是想每天起床便能感受到家的親切。土壤并不多，可它們還是發芽了，今早去看時，之前可愛的.圓乎乎的葉子上又冒出了一層尖溜溜的葉芯。尖銳，也許是它同命運的抗爭吧。

　　生命，是一個傳奇。

　　邰麗華告訴我們，每個人都可以成為寵兒，只要你想，只要你敢！

　　愛生命，愛自己！

動作作文篇5

　　星期六下午，我來到了安慶渡江口腔醫院，和小記者班的同學們共享了一次當小牙醫的經歷。

　　剛來到口腔醫院，我早已按捺不住自己欣喜的心情，興沖沖地跑向二樓學術會議室。等小記者們都來齊了，醫院的黃醫生簡要介紹了牙齒的一些知識，包括牙齒的外形、可能會有哪些疾病以及怎樣正確刷牙等，我飛快的在筆記本上記著，最后，醫生宣布，現在，由我們自己當小牙醫！“耶！”會議室里一陣歡呼聲，黃醫生迅速地分好組，我被分到了王醫生這一組。

　　王醫生先帶領我們來到了檢查牙齒的專用治療室，年齡最大的一位大哥哥被當作了“試驗品”，由王醫生手把手的教我們怎樣查牙，每個動作我都看得很仔細，心想：“這也太簡單了，只要看看牙齒有沒有發黑，再用探針刮刮牙齒就行了。”可是，當輪到我們自己體驗做牙醫時，我才發現并不是那么簡單。第一個小記者給他的家人檢查牙齒時，我后悔自己剛才有那種想法——他把媽媽的嘴巴戳破流血了，自己硬撐著做完了每個動作。接下來輪到我了，我有點擔心，會不會讓媽媽感到疼、讓媽媽牙齒流血，我有些害怕，但還是鼓足勇氣，坐在了醫生的位置。首先我打開檢查工具袋，拿出探針小心翼翼地開始給媽媽查牙了，我瞪大了眼睛仔仔細細上上下下前前后后左左右右把每個牙齒都查了幾遍，到了最后，沒讓媽媽牙齒感到疼也沒有流血，我沉重的心終于放下來了。

　　通過這次“查牙行動”，我感受到了牙醫們平時工作的辛苦，今天我只檢查了一個人的牙齒，就這般提心吊膽，他們每天還要治療幾十個病人呢！該多累啊！

動作作文篇6

　　世界上不僅有最無私奉獻的母愛，純潔高尚的友誼，也有令我們感動的師生情。

　　跨入中學的第一次體育節馬上就要開辦了。作為我們班護旗手的我更加緊練習了。原本下午第一節的自習課又被老師改成了在大太陽底下連隊了。我之所以很不喜歡排練，是因為我們三個護旗手要出來單練。

　　六月午后的陽光火辣辣地照耀著地面，一條條光線好似一條條兇殘的毒蛇，啃噬著操場上的每一個人的身軀。透過光線，可以看到一粒粒微小的塵埃在空中無比難受地左右晃動，它好像在抗議著太陽公公有些太稱職了。從出教室到現在也有十五分鐘了吧，我們三個人的額頭上、脖子上流下豆大的汗珠，滴在地上，仿佛是沙漠里的一汪清泉。可想而知，我們有多渴，天氣多么干燥。突然，一只柔軟的手拍在了我的肩上，“來，你們三個到陰涼地來練吧，這太熱了。”一個溫暖的聲音帶給我們一個溫暖的答案！海老師真好啊！我心里這樣想著，就被老師帶到了一排青翠茂密的大樹擋住的陰涼地。雖然老師把我們帶到了稍微涼快一點的地方，但是微風拂過我們面頰的時候還是帶著一股悶熱，甚至可以把人難受到窒息的感覺。仿佛一張加熱過的只貼到了我的臉上。

　　雖然很難受，但這節課馬上就過去了。

　　回到班里，每一個人都幾乎癱倒在課桌上，而且呼氣的聲音清晰可聽見。又是一個溫暖的畫面，海老師拿過來了一杯水放到我的桌子上，“累壞了吧，今天練得還不錯！”我拿著手里這杯水，空調聲嗡嗡地響著，好像盡快想讓我們涼快下來。不一會兒，我們的汗水就沒了，又開始輕松地上下一節課。

　　老師的關愛可以讓我們得到溫暖。

動作作文篇7

　　你知道嗎，聽老師說：將有一位“重量級的神秘嘉賓”來校訪問我們的“根與芽社團”展示活動。介于這位人物的特殊身份，全校1000多名學生中只有20個優秀學生代表留在學校。這到底是什么“大人物”呀?如果我被選上了，那該多幸運呀!仿佛幸運天使聽到了我的心聲，把“幸運花環”戴在了我的頭上，我被選上“豆吧”社團的學生代表啦!

　　這天下午，我們20位學生代表身穿校服來到了“休閑吧”，靜靜地等待著“神秘嘉賓”的到來。直到這一刻，校長才向我們透露了這位“神秘嘉賓”，竟然是美國駐華大使駱家輝先生。大家一聽，個個瞪大眼睛、張大了嘴，吃驚得不得了。

　　時隔不久，一輛美國專用軍車駛進了金洲小學校門，在我們目光聚焦在教室門口的剎那間，一位戴著金絲邊眼鏡的又高又帥的先生，面帶微笑地大步走了進來。“Hello!”一聲純正的英語讓我們頓時興奮起來，大使先生蹲下身子和我們一一握手。當他握住了我的手，那一刻，我緊張得都說不出話來，真是太榮幸啦!

　　駱大使一行仔細聽了我們的線吧、木吧、石吧、粉筆吧的社團活動介紹，連連稱贊社團活動富有創意、十分有趣。終于，輪到我向駱大使介紹豆吧作品啦!我站起身，向他敬了一個隊禮，大聲地說“您瞧，這是我做的豆吧小作品，我用黑米與黃豆做了栩栩如生的小象，豆吧不僅豐富了我的想象力，而且還鍛煉了我的動手能力!”我不知哪兒來的靈感，竟蹦出了一句英語：“I like it,very much.” 駱大使笑著點頭說：“Very good!”他身邊的一位女士也向我豎起了大拇指，我心里甭提有多美啦!

　　緊接著，駱大使興致勃勃地到我們的“快樂農莊”參觀，和同學們一起收菜、種菜。當大使先生得知我們使用的全是有機肥料，立刻讓隨行人員送上一瓶美國泥土和一瓶美國蚯蚓呢!時間在不知不覺中流逝，大使先生提議和我們合影留作紀念，大家又歡呼起來……

　　學校給每位學生代表都發了這張照片，我小心翼翼地將它放入自己的成長相冊，每當看到它，都會清晰地想起與駱大使握手的那一刻，我真激動……

動作作文篇8

　　窗外的雪，還在繽紛。斜陽清淺，暖入窗，溫起房。拐杖，靜躺在蜜色暖陽中，沐浴陽光，追憶遐想。

　　“來，露露，挑一塊喜歡的。”

　　爺爺笑瞇瞇地扶著拐杖，拿著一盒精美的北京酥糖。蹣跚的身影伴著霞光，搖搖晃晃，停留于我身旁。滄桑的面容飽含著風霜，可笑容無時無刻不掛在他臉上。我仔細地端詳著爺爺，觀察著盒里的酥糖。輕挑一塊，暖心的溫度。爺爺微笑地看著我，靜靜地扶著拐杖，好像扶著歲月的沉霜，曾經的時光，輕輕的，珍藏。

　　這是一根已用過多年的拐杖。

　　手柄和杖身都有些掉漆，像是經歷過歲月的洗禮。記憶在剎那翩躚，爺爺的身影在模糊中愈來愈清晰。

　　拐杖牽著爺爺，爺爺牽著我，踱步于小山頭。山風習習，捎來了山下桉樹林子清冷的草木氣息，拂過我們的臉。我們在山上，看著夕陽西沉，霞光絢爛。我摩挲著爺爺的拐杖，摩挲著爺爺的味道，甜甜的，暖暖的。爺爺將他的大手輕叩在我的小手上，點點頭，瞇著眼笑。清風陣陣，拂動著林中草木，連陽光也顫顫，藏進爺爺額上的皺紋里。有那么一瞬，我仿佛覺得舊時的他回來了，依舊氣宇軒昂。

　　陽光淡下來了，星辰明月爬上枝頭，爬上夜空。爺爺和我在大石頭上歇腳。拐杖靜靜倚靠在一旁，仰頭望夜空。爺爺注視著拐杖，安靜極了。我不忍打擾他，只是靜默。澄澈的月懸在空中，與縷縷微風輕揉在一起，搖曳進爺爺的眼里。我輕拾拐杖，拾起歲月，匆匆流年。我觸到了溫暖與陪伴，品到了感動。

　　一抹余暉，一根拐杖，一段永恒。

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