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綠色行動(dòng)作文

時(shí)間:2022-04-20 16:18:01 動(dòng)作 我要投稿

【精品】綠色行動(dòng)作文4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的綠色行動(dòng)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】綠色行動(dòng)作文4篇

綠色行動(dòng)作文 篇1

  我們的校園非常美麗,有綠茵茵的草坪,有紅艷艷的花朵,還有高大的樹(shù)木。可是,經(jīng)常有一些不懂禮儀的小學(xué)生亂扔廢紙、隨地吐痰、踩踏草坪……,一些不文明的行為隨時(shí)都可以看到。

  了解了情況之后,我們班上的同學(xué),準(zhǔn)備開(kāi)展一個(gè)“綠色行動(dòng)”,使我們的校園變得更加美麗。

  綠色行動(dòng)之一:在樹(shù)上掛保護(hù)牌

  我們拿出一張硬紙板,在上面寫(xiě)上“我是小樹(shù),請(qǐng)不要使我發(fā)疼”。在畫(huà)上了幾個(gè)小朋友在給樹(shù)木澆水。畫(huà)好以后,我們就把這塊保護(hù)牌掛到了一棵小樹(shù)上,微風(fēng)一吹,保護(hù)牌一晃一晃的,好像在向我們點(diǎn)頭表示感謝呢!我們看到這般景象,也高興的笑了。

  綠色行動(dòng)之二:給花草樹(shù)木澆水

  做好了保護(hù)牌,我們又提來(lái)小桶,接滿(mǎn)水,一邊給花草樹(shù)木澆水,一邊哼起了自己編的的小兒歌:“花草樹(shù)木你們好,我們給你澆水啦!花草樹(shù)木快快長(zhǎng),我們盼望你長(zhǎng)大啊,你長(zhǎng)大!”。我們澆完一桶水,又提來(lái)下一桶水。就這樣來(lái)來(lái)回回十幾次,一顆、兩顆、三棵……我們終于把全部樹(shù)木都給澆完了,可是我們都累得滿(mǎn)頭大汗,望著花草樹(shù)木,我們仿佛聽(tīng)到了樹(shù)木喝水的“咕咕咕咚”的聲音。

  綠色行動(dòng)之三:在校園里種植物種

  我們給樹(shù)木澆完水,又來(lái)到學(xué)校的空地上,拿著事先準(zhǔn)備好的植物種子,有太陽(yáng)花、牽牛花、南瓜、西瓜……開(kāi)始種植了,我們分成小組,一組有一小片地方,我們先挖個(gè)坑,在每個(gè)坑里種上各種植物種子,然后埋上土,踩平,最后再澆水,這樣,就種好了。

  看著我們的校園一天一天地變美麗,我們心里美滋滋的,好像吃了蜜一樣甜。

綠色行動(dòng)作文 篇2

  周末,我與同伴們一起來(lái)到公園打掃衛(wèi)生,開(kāi)展了一次“綠色行動(dòng)”。

  我們這一大隊(duì)共有四人,分為了兩個(gè)小組,由我和小陳在廣場(chǎng)打掃衛(wèi)生,小蓓和小吳到草坪上除草,讓新栽的樹(shù)苗長(zhǎng)得壯一些。分好了工作,我們拿起各自需要的工具回到崗位上認(rèn)真地工作起來(lái),一段時(shí)間之后,終于把整個(gè)廣場(chǎng)打掃完了。累得我們混身大汗,廣場(chǎng)顯得干凈了許多,我們的垃圾鏟里卻堆滿(mǎn)了枯枝落葉和廢紙,還有一些食物包裝袋等許多垃圾……。我和小陳準(zhǔn)備和小蓓、小吳她們匯合,順便看看她們干得怎么樣。來(lái)到草坪上,只見(jiàn)每棵樹(shù)苗旁邊的雜草都被踏為平地,她們累得筋疲力盡,正坐在一塊大石頭上休息,豆大的汗珠在她們的臉頰上流淌著。

  我們正準(zhǔn)備回家時(shí),突然看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在花壇里摘花,我急忙跑上去說(shuō)道:“小弟弟別摘花,這樣會(huì)把小花弄疼的。”小弟弟聽(tīng)了我的話(huà)連忙把手縮回去,說(shuō):“真的嗎?那我再也不摘小花了!”說(shuō)完小弟弟又跑去玩兒了。小陳的腦海里冒出了一個(gè)問(wèn)號(hào):要是還有人去摘花那怎么辦呢?我想了想,腦袋里突然鉆出了個(gè)點(diǎn)子:不如用木板做一個(gè)環(huán)保提示牌吧!對(duì)!就這么辦,大家都贊同我的主意。于是,我們拿來(lái)幾塊木板,在每一塊木板上面寫(xiě)了一個(gè)環(huán)保提示語(yǔ),分別有:“小腳不亂跑,小草微微笑。”“小花多可愛(ài),請(qǐng)你別傷害。”還有“不要讓果皮箱餓肚子喲!”等等……。寫(xiě)完,我們便把牌子插好,這才放心地回家了。

綠色行動(dòng)作文 篇3

  前幾天我們學(xué)了《鳥(niǎo)兒的偵察報(bào)告》一課,被課文中的一幕幕所迷惑了,為什么天空不再湛藍(lán)了?河水不再清澈了?鳥(niǎo)兒不再歌唱了?于是,我們五1班的同學(xué)就商量能為環(huán)保做點(diǎn)兒什么。

  下午,我們拿著小鏟,小鋤頭,提著小桶,扛著宣傳牌,興高采烈地來(lái)到小花園里。老師分好小組后,我們就迫不及待地忙開(kāi)了,我們兩個(gè)一組,三個(gè)一群,有的拔草,有的澆水,有的松土,忙得不亦樂(lè)乎,干勁沖天。在我們小組里,小軍和張玉紅負(fù)責(zé)澆水,我和香負(fù)責(zé)撿垃圾,小輝負(fù)責(zé)松土,除雜草,大家各盡所能,把自己最拿手的勞動(dòng)絕活都亮了出來(lái)。你看,香是班長(zhǎng),干起活來(lái)可不馬虎,只見(jiàn)她彎著腰,被太陽(yáng)得通紅的臉上布滿(mǎn)了汗水,一雙手飛快地把花園里的垃圾撿到垃圾桶里,認(rèn)真,細(xì)心,連一點(diǎn)兒細(xì)小的紙屑都不放過(guò),一顆顆豆大的汗珠從額頭上滾落在綠油油的草地上,這是辛勤的汗水啊!看見(jiàn)她干得那么起勁,我也不敢馬虎,和香一起撿了起來(lái)······

  經(jīng)過(guò)我們的女里,在旁觀(guān)看的大哥哥,大姐姐,小弟弟,小妹妹都加入了我們的行動(dòng)當(dāng)中。功夫不負(fù)有心人,校園在我們的辛勤勞動(dòng)下,重新變得美麗,整潔了。最后,我們?cè)诓莸厣侠锪艘粔K宣傳牌,上面寫(xiě):美化校園,從我做起。看著宣傳牌上的提示語(yǔ),我希望人人 都能自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,這樣才能建造美麗的大家園。

  這次綠色行動(dòng)雖然做得很累,但看到我們辛勤勞動(dòng)的.成果,心里像飲了蜜似的,甜滋滋的。

綠色行動(dòng)作文 篇4

  現(xiàn)如今,人們討論最多的話(huà)題是環(huán)保,提倡的是環(huán)保,政府呼吁的也是環(huán)保,然而,這些常常掛在嘴邊的詞卻沒(méi)落到實(shí)處,只是嘴里蹦出來(lái)的兩個(gè)字罷了。

  前些天,我從奧英班回家,坐在爸爸的車(chē)上,我打開(kāi)天窗和作為窗,本想呼吸一下新鮮空氣,卻聞到一股刺鼻的臭味,仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)地上有許多果皮、糖 紙、煙頭和口痰,一整條路都是一片狼藉,奇怪的是,竟沒(méi)有一個(gè)人“發(fā)現(xiàn)”。看到這一幕,令我不禁想起了結(jié)束了一個(gè)月的“哥本哈根會(huì)議”,貴陽(yáng)市的“三創(chuàng)一 辦”以及學(xué)校的“創(chuàng)建國(guó)際生態(tài)文明學(xué)校”的一系列環(huán)保活動(dòng),我輕輕的嘆了口氣,便決心做一個(gè)環(huán)保小公民。

  說(shuō)干就干,下午送走媽媽后,我就抄起抹布,戴上手套,拿起小刮板,急匆匆的下了樓,這些貼小廣告的商家似乎不考慮膠條的浪費(fèi),只是一個(gè)勁的貼,讓我 用刮板刮了半天,唉,這時(shí),我想起了“人多力量大”這句話(huà),便借用物業(yè)管理處的小黑板寫(xiě)了告示,第二天,我奇跡般的發(fā)現(xiàn),在環(huán)保隊(duì)伍里,有許許多多公民, 不約而同的加入到環(huán)保行列中來(lái),和我們一起愛(ài)護(hù)地球。

  大年初六那天,我和爸爸媽媽一起去金陽(yáng)玩,那天天氣不錯(cuò),車(chē)開(kāi)得很快,風(fēng)呼啦啦的吹,十幾分鐘后就到達(dá)目的地,老爸把車(chē)停到行政中心的市民廣場(chǎng)上, 我和爸爸媽媽漫步在小島上,花叢間的很平,垂絲海棠冒出了芽,有著淡淡的花香,幾年前,這里仍是荒蕪人煙,垃圾滿(mǎn)天飛,而現(xiàn)在,沒(méi)有了垃圾,修了漂亮的房 子,綠化環(huán)境也好了,雖然這都是“政府行為”,但是它帶給人們的好處是無(wú)窮無(wú)盡的。

  其實(shí),在班上我們也能從每天的打掃衛(wèi)生的情況發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的“環(huán)保意識(shí)度”,學(xué)校也是我們的一個(gè)家,在學(xué)習(xí)和生活能力強(qiáng)的同時(shí),我們也要重視對(duì)“環(huán) 保”的重視以及影響,我在監(jiān)督衛(wèi)生的同時(shí)也在數(shù)同學(xué)們對(duì)地球的“危害程度”每天仍的白紙可以訂成十個(gè)小本子,位居可以裝一個(gè)大書(shū)包……也許這都不稀奇,但 如果我們把這些浪費(fèi)都變成節(jié)約,那才是一個(gè)真正的奇跡。

  作為一個(gè)貴陽(yáng)市民,不僅僅是享受,而是要愛(ài)護(hù)它、保護(hù)我們的生長(zhǎng)之地,貴陽(yáng)市的“三創(chuàng)一辦”不是給別人看的,而是一種檢驗(yàn)自己保護(hù)環(huán)境的能力,也是對(duì)貴陽(yáng)市民的一種考驗(yàn)。

  如果,我們不愛(ài)護(hù)環(huán)境……海平面上升、冰雪消融、動(dòng)物們找不到家,地球媽媽不能再供給我們的生活……那不在是撿一張紙,少丟一個(gè)煙頭、少浪費(fèi)一升水 的問(wèn)題,而是我們生存的家園受到威脅,人類(lèi)不知去向的問(wèn)題了,作為一個(gè)小公民,我們就要擔(dān)負(fù)起保護(hù)“母親”的責(zé)任。當(dāng)我們每撿一張紙,少浪費(fèi)一度水……這 些微不足道的小事,卻能讓我們終生受益,為了讓“”不再是兩個(gè)沒(méi)有用的字,我們只有用自己的行動(dòng)來(lái)挽回地球。

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