有關風箏活動作文三篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的風箏活動作文3篇,歡迎大家分享。
風箏活動作文 篇1
冬爺爺送走大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間。春天的景色分外美麗,就像一首“童謠”。
春風吹拂著千萬條舒展開來帶黃色嫩葉的柳絲。青的草、綠的葉,各種色彩艷麗的花像趕集似的聚攏來,形成光彩奪目的春天。燕子從南方趕來,為春天增添許多的生機。
瓦藍瓦藍的天空上,色彩絢麗、形態各異的風箏在漫天飛舞,有花枝招展的蝴蝶,有活潑的金魚,還有燦爛無比的彩虹…………
我拿著我心愛的紅蜻蜓,拉著爸爸媽媽到廣場,嘿,人還真不少,我拉起線柄慢慢跑,紅蜻蜓也飛起來,風兒一吹,她輕輕地煽動翅膀,仿佛在說:“春天回來!”
爸爸媽媽也和我一起跑起來,可我畢竟還不太會放風箏,不心摔倒,媽媽連忙扶住我,反應快的爸爸一伸手就抓住線柄,說:“還好,還好,沒讓這紅蜻蜓飛走。”
我笑笑,說:“我還要這紅蜻蜓飛的更高!”
紅蜻蜓緩緩地降落,我一跟頭爬起來,拿起線柄又跑,我們一家人望著藍天上的風箏,感覺真舒服,像是走進一幅美麗的畫卷中,一家人開心的笑!
風箏活動作文 篇2
春天真的到,周末,廣場上草地間滿是放風箏的人兒,有孩,有情侶,有爸爸也有媽媽,也在空中扯著線但不知風箏在那里的已經成功者,更多是還在屢敗屢戰的拉著風箏滿地跑圈的尋找風的方向的。
漾試兩天,風箏仍舊還是在地上爬行,不見起飛的欲望。
漾姨清晰記得在兒時,班級組織大家組成團隊進行制作風箏比賽,而那時漾姨們放風箏的場地是海邊的高山草地上,那時風很大,風箏也飛的很高,但而今漾姨也已經忘記如何放飛風箏,對風箏也束手無策。
風箏活動作文 篇3
3月14日,在家長的'幫助下,我在家里先自制了一只風箏。3月15日一早,我們活動小組帶著風箏集體去了風箏廣場。我們在風箏廣場附近的風箏博物館 前進行了風箏放飛活動,活動中拍下了許多照片。繼風箏放飛活動結束后,我們到風箏博物館內進行了參觀。在參觀過程中,我們了解了風箏的起源和歷史,也觀賞 了博物館內各式各樣、琳瑯滿目的風箏。我們還購買了一些風箏紀念品,并且拍了許多照片以作留念。下午,我們在風箏博物館前又放飛了一下午的風箏,過足了 “風箏癮”。
3月20日,我準備了自制風箏所需要的材料和工具。3月21日放學后,我們活動小組成員在濰柴老干科前的花園里開始自己制作風箏。我先向他們講解了 作風箏的步驟和制作的細節,然后開始分工合作。張銘建和許金源將四根細竹條綁成框架,我在框架正中間綁上了兩根成直角相交的細竹條,然后我們又一起在框架 上糊上了報紙,接著將3根細紙條粘在糊好報紙的邊框的下端,我最后在風箏上拴上了角線,至此我們的風箏就大功告成了。我們還給這只對我們來說意義非凡的風 箏拍了照片。
我們濰坊是風箏之都,在此次以風箏為主題的實踐活動中,我們對風箏的起源和風箏的歷史有了初步的了解,在風箏博物館內觀賞了世界各地風格不同的風 箏,使我們大開眼界,也對它們充滿了好奇,都很想知道這些風箏的制作人是怎樣想到這些奇形怪狀的風箏的。在放飛活動中,我們欣賞了風箏在空中翱翔的優美身 姿,充分享受了放風箏的樂趣。我們還互相合作親自動手制作了風箏,熟悉了風箏的制作步驟,從另一個角度對風箏有了更深一步的認識。活動中我們不僅鍛煉了自 己的動手能力,同時也明白了團體活動中分工合作的重要性,增強了團隊精神,同學們彼此之間也增進了友誼。這次實踐活動可說是滿載而歸,我們都非常喜歡這樣 的活動。
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