實(shí)踐活動(dòng)作文合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的實(shí)踐活動(dòng)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇1
今天，我們沒(méi)有在學(xué)校上課，而是在外面進(jìn)行了一場(chǎng)課外實(shí)踐活動(dòng)。說(shuō)白了，就是在外面學(xué)到更多的知識(shí)，跟學(xué)校里其實(shí)也差不多，唯一不同的便是地點(diǎn)。
早上，我早早的便起來(lái)了，因?yàn)槔蠋熞笸瑢W(xué)們的到班時(shí)間很早，我害怕遲到，便在七點(diǎn)零二就出發(fā)了，寒冷的早晨很是安靜，除了汽車(chē)的鳴笛聲與風(fēng)的呼嘯聲，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)聲音。直到十分鐘以后，人們才漸漸從溫暖的床上蘇醒過(guò)來(lái)，世界開(kāi)始變得嘈雜。去學(xué)校的路上，我與同行的好友一起討論著這次課外實(shí)踐活動(dòng)，剛開(kāi)始，我們一直以為是要出去玩，是去秋游。但是到了學(xué)校后，兩位女老師說(shuō)的話卻是讓我們大吃一驚。
在去學(xué)校的時(shí)候，我突然我發(fā)現(xiàn)我準(zhǔn)備的零食沒(méi)有帶，但是又沒(méi)有時(shí)間回去拿。于是，我便在附近的商店里又買(mǎi)了一袋零食。到學(xué)校后，正興致勃勃的詢問(wèn)著誰(shuí)帶了零食。恰好，兩個(gè)將要帶領(lǐng)我們的女老師進(jìn)來(lái)了。女老師們講了許多關(guān)于規(guī)則，安全，文明與禮貌的問(wèn)題，但是最讓我們大吃一驚與叫苦的便是不準(zhǔn)帶零食。如今的我們，可以說(shuō)是只要出去，身上準(zhǔn)會(huì)放上一兩個(gè)解悶的小零食。而如今要出去室外實(shí)踐活動(dòng)，卻不準(zhǔn)帶零食，就像是“要了我們的命”一樣啊。將零食放在抽屜里后，本想著偷偷留下幾個(gè)，在別人看不見(jiàn)的時(shí)候吃。這時(shí)，班主任范老師又說(shuō)了一句讓我們最后一抹希望也破碎的話。“同桌互相檢查書(shū)包，如果還有的話，幫助他放在抽屜里”唉，于是我們不得不把藏起來(lái)的幾顆糖也放在了抽屜里。
在操場(chǎng)上整完隊(duì)后，我們便出發(fā)了。在大巴車(chē)上，代班女老師給我們放了幾首歌聽(tīng)，其中，呼應(yīng)聲最大的便是李玉剛的《剛好遇見(jiàn)你》李玉剛獨(dú)特的聲音與調(diào)子可算是在每一個(gè)同學(xué)的心中都留下了深刻的印象啊。大巴車(chē)開(kāi)了半個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了活動(dòng)目的地。
我們的第一個(gè)活動(dòng)是上廁所與洗手，因?yàn)榧磳⒁系氖桥腼冋n，所以需要將手洗干凈。所有人整頓好后，便像第一個(gè)活動(dòng)教室出發(fā)了。烹飪課老師先是給我們介紹了一下方位圖，介紹了我們現(xiàn)在的所在位置。然后，將我們分成了許多個(gè)小組，每一個(gè)小組有一份制作材料。材料分別有：可可粉，面粉，食用油，雞蛋，模具，油紙還有一次性手套。本來(lái)負(fù)責(zé)揉面的是一個(gè)女生，但是從女生生疏的動(dòng)作中我們邊看出了女生可能在家里沒(méi)有做過(guò)相應(yīng)的活。于是揉面的重任便交到了一個(gè)男生的身上。嚯！這個(gè)男生可謂是深藏不露，那嫻熟的揉面手法，行云流水，就像是一個(gè)畫(huà)畫(huà)大師在隨心所欲的作畫(huà)一樣，很是生動(dòng)。看來(lái)，這個(gè)男生不是在家里經(jīng)常做就是經(jīng)常看媽媽做飯啊。面團(tuán)揉好后，分成了七份劑子，分給了小組內(nèi)的每一個(gè)人，每個(gè)人為了能多作幾塊餅干，都是使出了全身之力在壓面。最后，基本上每個(gè)人做的餅干都在三塊，最多是五塊。餅干烤熟后，我們每個(gè)人都按照限領(lǐng)的個(gè)數(shù)領(lǐng)取了三個(gè)。接著，烹飪課老師又給我們發(fā)了對(duì)應(yīng)的小獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
第二節(jié)課的名字叫做生命之源--水。這一節(jié)課上，我的感悟真的是頗多，如今的我們，用水基本上可以說(shuō)是很充足，沒(méi)有太多斷水的情況。但是，在這樣的條件之下，誰(shuí)又能想到河南居然是一個(gè)缺水大國(guó)。我們國(guó)家占有的水，可飲用的淡水資源，居然僅僅占總水量的百分之零點(diǎn)二六。這個(gè)百分比不僅讓人震顫，更讓人痛心與內(nèi)疚。尤其是最后那個(gè)學(xué)生們自己創(chuàng)作的一個(gè)小視頻，更是生動(dòng)的形象了人類(lèi)是如何一步步將水資源污染的。同時(shí)，這個(gè)課程不僅告訴了我們節(jié)約水資源的重要，也告訴了我們一個(gè)哲理。不要讓地球上的最后一滴水，成為人的眼淚！
第三節(jié)課是創(chuàng)意積木拼搭，由于這一節(jié)課我的印象不是很深，所以便不再向大家細(xì)說(shuō)了。主要就是給了我們兩大盒的積木，讓我們?cè)?5分鐘內(nèi)，用小組的智慧與力量，搭出一個(gè)完美的積木，我學(xué)會(huì)了許多積木的名字，還有轉(zhuǎn)換體的作用。
上完第三節(jié)課后，我們便去吃了飯。在吃飯的過(guò)程中，發(fā)生了一場(chǎng)笑劇。我們班有一對(duì)雙胞胎，哥哥與弟弟都因?yàn)檎f(shuō)話與擾亂秩序被罰了站墻角。但是兄弟倆只帶了一個(gè)包，于是，哥哥毫不猶豫的讓弟弟背上了包，自己站在了一旁享清福。這兄弟倆的活躍，也給我們帶來(lái)許多了樂(lè)趣。
最后一節(jié)課是關(guān)于救人的。講了心臟復(fù)蘇的方法。首先，要聽(tīng)，聽(tīng)他的鼻子與口腔是否有呼氣氣象，然后是看，看他的胸腹部是否起伏，最后一步是感覺(jué)，感覺(jué)患者的脈搏，是否在跳動(dòng)。當(dāng)這三條都沒(méi)有時(shí)，應(yīng)立刻給患者進(jìn)行心臟復(fù)蘇。當(dāng)心臟沒(méi)有跳動(dòng)時(shí)，四分鐘之內(nèi)，是救治的最佳時(shí)機(jī)，如果錯(cuò)過(guò)，器官便會(huì)失去運(yùn)動(dòng)，甚至導(dǎo)致死亡。首先是以上的三個(gè)條件，接著便是人工呼吸，抬高患者的額骨，然后進(jìn)行人工呼吸，在人工呼吸的過(guò)程中，要注意患者的胸腹部是否有變化。最后便是心臟按壓，將左手放在右手上，對(duì)準(zhǔn)胸部之間的一處較尖處，進(jìn)行按壓，平均每分鐘在80--100次，直到消防車(chē)來(lái)。
經(jīng)歷了一天的考驗(yàn)與爭(zhēng)奪，我們班以581比八班的578，三票險(xiǎn)勝，果然，團(tuán)結(jié)的力量就是最大的，團(tuán)結(jié)勝過(guò)一切。雖說(shuō)今天的許多課堂都很有道理，但是我感悟最深的便是水那一節(jié)課。依然是那句話。不要讓地球上最后一滴水，成為人類(lèi)的眼淚！
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇2
這個(gè)暑假我去了狀元藍(lán)登書(shū)店做實(shí)踐活動(dòng)。
一到那里，店員阿姨讓我整理了暑假要下架的作業(yè)本，看著一疊疊不是很有分量的作業(yè)本，整理起來(lái)還真不簡(jiǎn)單，需要按照他們的規(guī)定理好。待我整理完畢，給柜臺(tái)送了去，終于開(kāi)始正式的整理我期待的書(shū)架了。誰(shuí)知那一排排五花八門(mén)的書(shū)，都已經(jīng)被讀者們放亂了順序，要想一本本歸回原位，是要費(fèi)些眼力與力氣的。一摞摞的書(shū)本壓在我彎曲著的大腿上，雖是有空調(diào)保證降溫，但一直發(fā)生摩擦的關(guān)節(jié)早已濕透了。
本以為社會(huì)上總有簡(jiǎn)單輕松的職業(yè)或工作。可是通過(guò)這次實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)我原來(lái)的想法是偏執(zhí)、錯(cuò)誤的。其實(shí)每一個(gè)職業(yè)都有他們的技巧，總有難于別的職業(yè)的地方，不可能輕輕松松的完成屬于他們的任務(wù)。 就像我這次很投入的實(shí)踐，可是遺憾的是最后店員阿姨認(rèn)為我積極性很好，但欠缺一些能力。是的，畢竟我還是行外人，一天之內(nèi)不可能將這些工作做得那么順利完美。這次實(shí)踐讓我明白了，以后不管對(duì)待什么事情，我們都要盡百分百的努力去達(dá)到最高的目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，即使是一件微不足道的事。
這讓我體會(huì)到了父親沒(méi)日沒(méi)夜的工作的辛苦，總是早上六點(diǎn)鐘就起來(lái)了，到了大中午頂著烈日認(rèn)真地對(duì)待工作。汗水放肆地亂流使得他的眼睛總是半瞇著的，可是我似乎明明看到他很努力地瞪大眼睛……
實(shí)踐活動(dòng)讓我懂得了要好好對(duì)待自己現(xiàn)在所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)、好好生活，長(zhǎng)大了好回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)。
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇3
來(lái)之不易的冬游卻放在周六，有點(diǎn)掃興，且當(dāng)天的蒙蒙細(xì)雨也令人心生煩躁。
在鐘段長(zhǎng)的一聲“開(kāi)始”之后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都跟打了雞血似的往外跑，有的往前，有的往后，都爭(zhēng)先恐后地奔向他們心中的“理想天堂”。我呀，則選了一個(gè)方向，慢悠悠地前進(jìn)，一點(diǎn)兒也提不起興致。這飄著的蒙蒙細(xì)雨更是令我厭惡至極。
慢慢地走，也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多別人欣賞不到的美景。
園博苑里綠樹(shù)成蔭，花花草草更是多得讓人應(yīng)接不暇。印象最深的該是那盈盈綠意吧。綠綠的水，綠綠的樹(shù)，綠綠的草。不管你走到哪兒，放眼望去的除了綠就是綠。好似畫(huà)家手中的調(diào)色板，深綠的、淺綠的、墨綠的、青綠的、嫩綠的……放松著疲憊的雙眼。仿佛一幅巨大的山水畫(huà)，每一處景觀、每一株植物，都是那樣的輕盈，各具特色，沒(méi)有冬日的寒冷，沒(méi)有滿天的飄雪。各種各樣的花草襯著風(fēng)格各異的建筑，真是令人心曠神怡呀。
先前心中的煩悶也隨之一掃而空。
我開(kāi)始奔跑，開(kāi)始奮力尋找我心中的，也是大家心中共同的“理想天堂”。汗水浸濕了我的頭發(fā)，呼吸也漸漸急促，手腳也沒(méi)了力氣，找了快一個(gè)小時(shí)，也只找到了一個(gè)體育的活動(dòng)點(diǎn)，盡管如此，但回想起來(lái)，嘴角還是會(huì)不由得上揚(yáng)——
那是個(gè)三人輪流扔球，一人接球的游戲。看似簡(jiǎn)單，可其實(shí)并不容易。看著前面幾個(gè)小組，發(fā)現(xiàn)接球的人十分關(guān)鍵，最重要的是——高個(gè)兒有好處：站得高而且手長(zhǎng)！輪到我們組時(shí)，我做出了一個(gè)明智的決定——讓我們組的“一毛”接球！嘿嘿，因?yàn)樗L(zhǎng)得高嘛！雖然“餡餅”的第一個(gè)球失誤了，但后來(lái)老師還是多給了我們一次機(jī)會(huì)再投一次，于是我們就順利過(guò)關(guān)啦！這是第一次讓我感受到，原來(lái)就算只是三個(gè)人的力量，結(jié)合起來(lái)也是很強(qiáng)大的！
后來(lái)，我們又繼續(xù)跑啊跑啊。只是“皇天辜負(fù)有心人”，我們找到最后也只找到了四個(gè)活動(dòng)點(diǎn)。
但這一次的冬游，是初中三年來(lái)最有意義的一次戶外實(shí)踐活動(dòng)。因?yàn)樗屛倚蕾p到了許多別人欣賞不到的美景，讓我學(xué)會(huì)向前奮力奔跑，讓我體會(huì)到集體的力量，讓我擁有與同學(xué)更好的接觸的機(jī)會(huì)和一起努力的美好回憶。
也正是這次的冬游，讓我下定決心，成為一個(gè)“running man”！
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇4
我們來(lái)到了慧沃科技創(chuàng)意農(nóng)圖，這里的植物可真讓我吃驚。我從小在城里長(zhǎng)大，連普通的花草都很少見(jiàn)到，更別說(shuō)這些奇花異草了。因此，我一聽(tīng)說(shuō)要到慧沃科技創(chuàng)意農(nóng)圖去開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，我的心情就異常興奮。
工作人員帶我們走進(jìn)一個(gè)圓形溫室，這個(gè)溫室名叫“火星”。這個(gè)溫室里的植物很多，如月季、一串紅、石竹、大麗花、菊花等，這里還有一種奇特的植物叫砍瓜，這種砍瓜奇就奇在不用把它整個(gè)摘下來(lái)，你吃多少就砍下來(lái)多少，剩下的仍然讓它在樹(shù)上繼續(xù)生長(zhǎng)。還有蛇瓜，長(zhǎng)得像蛇，它的嫩果和嫩莖葉可以炒食。百香果，有很多種水果的.味道……工作人員介紹完這些植物后，帶我們來(lái)到一個(gè)雜草叢生的地方。
這里雜草可真多啊，這就是這次實(shí)踐活動(dòng)給我們的任務(wù)——除草。工作人員對(duì)我們說(shuō)：“每?jī)蓚�(gè)人一組，每一組發(fā)一個(gè)鋤頭。工作人員一聲令下，我們不管三七二十一，沖進(jìn)了草叢，開(kāi)始除草。這時(shí)，工作人員說(shuō)：“千萬(wàn)不要把雜草間的我們的寶貝拔了出來(lái)。”比賽結(jié)束了，我們這組是第二名。拔草雖然有些累，但我很開(kāi)心。
原來(lái)這里的植物這么多，我卻認(rèn)識(shí)不了幾種，甚至連一些植物的名稱(chēng)都不知道，我一定要了解更多的花草樹(shù)木！
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我知道了世界上奇花異草其實(shí)非常多，只是我們不認(rèn)識(shí)而已；從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物在這個(gè)世界上到處都是，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。所以，我們應(yīng)該通過(guò)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步了解多種多樣不同的植物。
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇5
我們都知道，西安是個(gè)有著悠久歷史的城市，而回民街恰是見(jiàn)證西安特色古老文化的地方，那今天就跟隨我去看看西安回民街的特色小吃吧！
穿過(guò)鼓樓，一條青石板鋪成的大街立刻出現(xiàn)在眼前，一股香味撲鼻而來(lái)。跟隨著香味映入眼簾的小吃有：羊肉泡饃、肉夾饃、麻將涼皮、鏡糕、賈三灌湯包、酸菜炒米、韭菜盒子、羊肉串、黃桂柿子餅等。我和媽媽一人一個(gè)柿子餅，吃著逛著，又買(mǎi)了羊肉串，吃的我滿嘴流油，還買(mǎi)個(gè)一個(gè)回民式的烤玉米，等到媽媽要去吃牛肉面時(shí)我感覺(jué)已經(jīng)吃飽了。
回民街的年味很濃，每一家的臘牛羊肉都排起了長(zhǎng)隊(duì)，就連小巷子里面的劉家燒雞、東南亞甑糕也排著長(zhǎng)隊(duì)，人們開(kāi)始為過(guò)節(jié)準(zhǔn)備食品。
今天是星期六，是媽媽年前最后一個(gè)休息日，媽媽抽時(shí)間帶我來(lái)到回民街算是沒(méi)有白來(lái)，在這里吃了午飯又了解了西安的特色小吃。希望大家也去回民街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇6
現(xiàn)在的人類(lèi)都想擁有豪華美麗的別墅，我也一樣。于是我們想設(shè)計(jì)一種奇特的房屋。
我們先收集了一些資料，然后通過(guò)上網(wǎng)查找圖片資料和對(duì)爸爸媽媽進(jìn)行的一些訪問(wèn)知道了他們對(duì)房屋的一些建議，再制作成ppt。
在這次的活動(dòng)中，我們還因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事情發(fā)生了一些爭(zhēng)執(zhí)。但是最后還是把爭(zhēng)執(zhí)化為了友愛(ài)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量才是最強(qiáng)大的。
在我們的努力下，我們終于設(shè)計(jì)好了圖案。
在這活動(dòng)中，我明白了：團(tuán)結(jié)的力量才是最偉大的！另外，我希望我們創(chuàng)造的房子能更加美觀。
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇7
“鈴鈴鈴”隨著一聲上課鈴響，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，在自己的座位坐下來(lái)，平常十分調(diào)皮的學(xué)生也安靜了，教室里靜得出奇，可等了好久也不見(jiàn)有什么變化。突然，一陣腳步聲，打破了方才的寂靜。教室里突然充滿了活力與激情。“起立老師好”“我們開(kāi)始步入正題，進(jìn)行這次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)—鑄劍為犁”。老師面帶笑容聲音洪亮地說(shuō)：“
現(xiàn)在請(qǐng)兩位主持人閃亮登場(chǎng)!”
我就是其中一位主持人，我拿起事先準(zhǔn)備好的稿子，準(zhǔn)備走向講臺(tái)，但心里有多發(fā)慌。因?yàn)闀r(shí)間比較緊，又準(zhǔn)備地不充分，難免會(huì)害怕。我想：就這樣吧，我皺一下眉，咬一下牙，就走到了講臺(tái)上。看著臺(tái)下幾十雙眼睛緊緊盯著我，我害羞了，臉有點(diǎn)紅，心跳得特別快，都快從嗓子眼里蹦出來(lái)了。“我們熱愛(ài)和平，呼吁和平，愿大地少一處硝煙彌漫的地方……”一字字，一句句振奮人心的話飄散在整個(gè)教室里，融在每個(gè)人的心里。同學(xué)們聽(tīng)得很入神，很快，臺(tái)詞講完了，是進(jìn)行活動(dòng)的時(shí)候了。
活動(dòng)進(jìn)行得很有意思，其中有唱歌的，有講笑話的，還有背古詩(shī)的，每個(gè)節(jié)目都很精彩。但最讓我忍俊不禁的還是馬金旺同學(xué)的古詩(shī)背誦。
當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行到馬金旺的節(jié)目時(shí)，他顯然有些緊張。許久，才聽(tīng)到他的腳步聲。他走的很慢，仿佛后面還拉了一頭幾百斤的牛。終于，他站在講臺(tái)上，偷偷瞄了一眼臺(tái)下的觀眾，深深地吸了一口氣，背道：“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同……”他背的是陸游的《示兒》，可才背了兩句，就惹得臺(tái)下的同學(xué)捧腹大笑起來(lái)。因?yàn)樗穆曇艉芗猓遥车暮芸?就像被狼追似的。可他一點(diǎn)也不介意，反倒跟同學(xué)們一起笑起來(lái)，連老師也不例外。終于，不知怎的，馬金旺停了下來(lái)，為了讓他繼續(xù)背下去，大家為他鼓掌。他卻不知所措，東張西望，誤會(huì)了大家的用意，竟慢慢走下了講臺(tái)，向他的座位走去。他的這次行為又把大家惹得哈哈大笑。他羞紅了臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蘋(píng)果似的，連脖子也紅了，兩個(gè)眉頭緊緊地?cái)Q在一起，嘴還撅起來(lái)。好像不服氣似的：“有什么可笑的!”
節(jié)目一個(gè)接一個(gè)進(jìn)行，氣氛很活躍。
“鈴鈴鈴”下課鈴響了。老師對(duì)這次活動(dòng)作了評(píng)價(jià)，同學(xué)們還沉醉在活動(dòng)的樂(lè)趣里，戀戀不舍地走出了教室。
這次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，我雖然準(zhǔn)備地不充分，但是很有趣，充滿了歡笑。既鍛煉了膽量，又拓寬了知識(shí)面，也調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。真希望下次活動(dòng)快點(diǎn)到來(lái)!
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