中秋活動作文

時間：2022-09-23 18:36:34 動作我要投稿

關于中秋活動作文（通用21篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼闹星锘顒幼魑模┐蠹覅⒖冀梃b，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于中秋活動作文（通用21篇）

　　中秋活動作文篇1

　　每年的農歷八月十五，是中國的傳統中秋佳節。班主任說今年的中秋佳節，我們班級要組織一次特別的班級活動。老師說：“愛老敬老是中國的傳統美德。然而在中秋佳節，我們敬老院里的老人卻不能與家人團聚。我們這次就是要給老人們送去溫暖和祝福�！�

　　我們用班費買了很多月餅和水果，在老師的帶領下來到了社區敬老院。老人們聽說我們要來，到到門口迎接了。我們把禮物送給老人家，他們都笑得合不攏嘴，拉著我們說話，還要我們好好學習。我們帶來的禮物雖然不貴重，但看到爺爺奶奶們開心的笑容，我們已經很滿足了。這樣的日子里，他們的親人不能陪伴左右，我們可以用自己的愛心，給他們溫暖。

　　在老師的帶領下，我們幫爺爺奶奶們打掃衛生，陪他們聊天，還給他們準備了節日的節目。爺爺奶奶們也很開心，和我們一起唱歌跳舞，笑聲傳遍了整個社區�？鞓返臅r光總是短暫的，很快我們也要回學校了，爺爺奶奶們依依不舍的和我們道別，讓我們�；貋砜纯此麄�。我們也跟他們說：“以后會常來陪他們，希望他們保重身體�！�

　　在回學校的路上，我就在想這些爺爺奶奶們確實更需要我們大家的關心，這樣的佳節沒有兒女的陪伴，內心肯定很孤獨，我也希望大家以后能多關心家里的老人們。

　　中秋活動作文篇2

　　今天，我們班舉行了一次很有意義的中秋品月餅、賞詩詞班會。

　　在下午最后一節課，老師讓同學們拿出從家帶來的月餅，同學們不由自主地吃上了，我也不例外，教室里一下子熱鬧起來了，同學們各自交換著月餅，我也分給別人一塊。

　　這時，老師讓我們上去讀自己創作的詩，從第一組開始，我們這次是一邊朗讀詩，一邊闡述詩的意境，同學們邊吃邊聽，好像一下子都成了文人墨客。輪到我上去的時候，我心情十分激動，我知道自己寫的詩有不足的地方，但我敢于上去展現自我，我在講臺前將我的詩向老師和同學們娓娓道來，雖然，我的詩是一首現代詩，但也是朗朗上口，寫出了我對親戚的思念和對老家的懷念。

　　在這個時候，教室里其樂融融充滿了歡笑，雖然規模不是很大，但是樂在其中的氛圍十分美好！

　　中秋活動作文篇3

　　一年一度的中秋節又到了，我們班組織了一項閩南人特有的風俗博餅。我很喜歡博餅，因為它既有趣又好玩。

　　下午，我興高采烈地來到學校，一到教室就聽見同學們你一言，我一語的，議論紛紛：一秀是鉛筆，二舉是本子，三紅是涂改液博餅開始了，我第一個拿起骰子往碗里一扔，扔出了開門紅三紅（三個紅四），手氣還真不錯！接著黃凌宇博了個一秀（一個紅四），然后吳飛揚博了個二舉（二個紅四），李玟誼博了個四進（四個黑二），張紀緩博了個對堂（六個號碼同進出現在碗里）。

　　教室里聲音此起彼伏，不時傳來了陣陣的歡笑聲。正當我們來來回回博了幾回空手而鴉雀無聲時，吳飛揚突然博了個狀元（四個紅四帶八），大家立刻歡呼雀躍，吳飛揚更是手舞足蹈：哇，我的狀元了，我的狀元了。此時，后面也傳來了歡呼聲，原來趙李添一也博到了狀元。整個教室成了一片歡樂的海洋。多么有趣的一天呀！

　　我希望全中國的小朋友在中秋節的這一天都能與我們分享這博餅的樂趣。

　　中秋活動作文篇4

　　中秋節的班會落下帷幕后，班內組織了活動，是猜謎語、接古詩上下句。他們也準備了糖作為獎品，本來我對此并不是很期待，甚至覺得不會有太多人響應這個活動，可事實上卻大大的出乎了我的意料。

　　一節課課后，我方直起身來，扭頭向班后方的板報一看。只見是人頭攢動，我十分驚訝，這個活動竟然這么受歡迎。伴隨著好奇心我準備去一探究竟。只見不少男生將貼在板報上的便簽紙向上翻起，露出背面的詩句來，然后不斷地與其他詩句對比，念出聲來�？焖倭鬟B于不同的詩句之間，時而神情篤定，時而面露思索不知所措。當然不乏有人一副胸有成竹、大權在握地“揭榜”，去領獎了，可是不多時就能看到他垂著腦袋回來，悻悻重新把“榜”粘了上去。

　　我來到謎語一欄，隨手翻起一張，只見上面寫的是“同學們—好——，打一人物”我稍一思索便有了答案，這簡直就是我們班最為出名的梗了，感嘆我自己運氣好的同時我趕忙摘了下來，生怕別人搶在我前。我找到肖鈺涵，“這絕對說的是周中興老師呀”說完后我情不自禁地模仿了下他上課時的對同學們的問好。肖鈺涵看了看謎語，張了張嘴似乎有種欲說還休的架勢，可能有點覺得題出的簡單了，我攤了攤手，“一定記得給我糖啊”。隨后留下了她一個人在風中凌亂。

　　總的來講我覺得這個活動十分的有趣，并且進行的也很順利。希望這種發糖的活動多多益善。

　　中秋活動作文篇5

　　說到中秋，就能想到“但愿人長久，千里共嬋娟”。這次中秋節，我們和班里的同學一起過……

　　中午的時候，看見幾位同學在做ppt，雖然我已經知道她們會組織一次中秋節活動，不過還是挺期待的。據說猜燈謎的環節，答對了還可以得一個月餅？

　　總體來說，我相信所有人包括我答完都是這樣的：看到一道題，總覺得能答對，可就是猜不出來，知道答案后才覺得……啊，原來是這樣啊……這么簡單都答不對……

　　第一道題，“舉杯詢包拯”，看到舉杯兩個字，我覺得當然就是“舉杯邀明月”了，詩中還有明月兩個字，可是答案不對。大家都疑惑的時候，我們班的語文學霸就猜到了“把酒問青天”。舉杯=把酒，詢=問，包拯=包青天……（恍然大悟）我想著這么簡單的題下一道一定得答對。

　　結果第二道題一出……（收回剛才的話）幾乎每一次都是這樣的。有一道題倒是難住我了：中秋歸來，打一詞牌名，于是我腦子里就想到了一堆詞牌：念奴嬌，虞美人……但好像都沒啥關系。而且還要兩個字。好吧……大腦一片空白。最后答案是八歸，哎沒印象。最后，我一道題也沒答對，不過還是厚著臉皮要了一塊月餅……

　　到了晚上該賞月了，小時候總覺得月亮像一塊餅干，每天晚上看著月亮就想象著自己飛到天上去把它摘下來。當然現在就不是了。照我的話講“舉頭望明月，低頭不要寫作業”，雖然假期作業比較多，不過賞月這事一年就這一次。祝大家中秋節快樂～

　　中秋活動作文篇6

　　十五的月亮十四也圓，農歷八月十四日，望星會的小伙伴們踏著月色，來到了南京一中，此時校園透著一股靜謐的美。

　　為了使活動順利開展，臧老師早早地就來到了學校和幾個同學一起熟練地調試望遠鏡，布置場地。當夜幕降臨，崇文樓頂早已不亞于月宮。月球模型靜靜地躺在一側，音響中放著舒懷的樂曲，一排望遠鏡整齊地對準天空。隨著時間的流逝，樓頂熱鬧起來，銀河、月球、火星、木星，一架架望遠鏡激動地尋找著天空中的目標，如果你聽到樓頂上傳來的歡呼聲不要奇怪，那一定是某位社員又找到了一顆肉眼看不到的星星。

　　我們在一次一次的好奇與歡呼聲中培養了對天文的興趣，掌握了天文常識。隨行而來的還有一些小朋友，臧老師把他們帶到了天象廳，全球面的屏幕讓他們閉上了說個不停的小嘴，安靜地等待著大屏幕上會放出什么。當科普記錄片放映的時候他們都驚呼連連。

　　自由觀測結束后，臧老師把我們帶到了天文臺，比人大不知多少倍的望遠鏡立在我們的眼前，大家都不禁感受到自己的渺小，高倍望遠鏡觀測出的圖像投在電腦上，清晰的圖象再次刷新了腦海中對月亮上月宮和玉兔的想象，取而代之的是更專業的圖象，這更加激發我們的熱情，久久圍著電腦屏幕不愿散去。

　　通過這次活動，我們對月球有了更深層更專業的認識，也在中秋佳節給同學們提供了陶冶情操的機會，增加了社團的凝聚力!

　　中秋活動作文篇7

　　馬上要過中秋節了，今天我們班將組織一場慶祝中秋節的活動。前兩天我們班的同學就開始摩拳擦掌，充分準備了。

　　活動開始后，我們班各個小組開始精彩亮相了。首先第五組給我們講了中秋節的來歷。讓我們對中秋節更加的了解。以前我只知道中秋節要吃月餅、拜訪親戚朋友。現在才知道中秋節是后羿因為思念他的妻子。在八月十五這天用祭品來拜念他的妻子嫦娥而得來的。最引人入勝的是一小組的表演。他們給大家講了個個許多關于中秋節的傳說和神話故事。

　　《吳剛伐桂》《嫦娥奔月》、《月餅起義》、《玉兔搗藥》等等精彩的故事吸引了我們全班同學的注意力。大家都沉浸在一個個奇妙的神話故事中。連下一組的表演開始了都不知道。下一組是我們組，我們組表演的是一個個詩詞，優美的詩句表達了我們對親朋好友的祝福以及我們對現在生活的熱愛。我們班有一個組還準備了很多中秋節的食品。美味的食品引得我們直流口水。

　　中秋是一個團圓的節日。在這個節日里我祝愿我們每個家庭團團圓圓，每個同學幸福開心，快樂！

　　中秋活動作文篇8

　　花倚欄看爛熳開，月曾把酒問團圓夜。

　　——題記

　　中秋節又到了，我們班舉行了一場中秋節活動。讓我們對中秋有了更深的了解，還對中秋節的習俗也有了更深刻的印象。而我，最喜歡的就是中秋節習俗——做月餅活動了！

　　做月餅活動開始了！

　　我首先把月餅的皮和餡兒分成四份，并用皮包住餡兒，不要小看這個步驟，這難度可是非常大的，包的不好沒有把餡兒包嚴實是非常影響美觀的。之后，把它放在模具當中，拿住把柄往下按，按到差不多的時候，把月餅輕輕的取出來。最后，把月餅用美麗的包裝袋裝起來。

　　我們學會了做法后，興奮地開始嘗試了。有人說：“好久沒有自己做過月餅了，好興奮��！”有人說：“我要做好看店，送給我最最喜歡的老師，讓他也嘗嘗我親手做的月餅�！边€有人說：“我要給我最好的朋友，自從我們上了小學以后，就很少聯系了，她吃了我做的月餅后，就不會忘記我了�！痹瓉�，那樸素的月餅背后還有那么多的故事呀！我相信，每個月餅都代表著一顆真誠的心，使人難以忘懷！

　　過了一會兒，我的月餅新鮮出爐了，我要給我的家人吃，來表達多年來他們對我的養育之恩�？粗胰藢υ嘛灥馁澷p，我甜甜的笑了……

　　中秋活動作文篇9

　　星期三下午，我們班舉行了一個中秋節聯歡會，大家玩得特別開心。

　　首先，我們先了解中秋節的由來，老師給我們介紹了各種關于中秋節的故事，故事會以后，老師帶我們認識了一些關于中秋團圓，思念家鄉和關于月亮的古詩。我們領略到了和家人團聚時的快樂，不能團聚時的寂寞。

　　下一項，中秋聯歡，各個小組都獻上了自己帶來的零食交換分享，大家邊吃邊觀看節目，每個人臉上都帶著快樂的笑容。

　　中秋聯歡會這個節日，是我最喜歡的節日，因為不僅可以吃到圓圓的月餅，還可以觀看到豐富多彩的節目。有小品、相聲、詩朗誦等。特別是第一組表演的的小品，給我留下了深刻的印象。講的是一個笑話：一個窮人在路邊乞討，有一個好心人給了他一個月餅，但他卻擔心別人把月餅搶走，于是把月餅埋在了地下，這樣別人救吃不到了但他自己也不敢挖出來，等啊等啊，一直到他餓得不行了，挖出來時，才發現月餅已經發霉了，他嚎啕大哭，后悔不已。他的愚味讓我們狂笑不止。

　　接著一個個節目都很精彩，時不時就會迎來老師和同學們的陣陣掌聲。

　　我喜歡這個節日，喜歡中秋節。真期待下一次的`活動和中秋聯歡會一樣豐富多彩。

　　中秋活動作文篇10

　　中秋節到了，可能大家都會賞月吃月餅，但是我們小區還有一項特別的活動，只要是中秋，家家戶戶的小孩都要手拿熒光棒或燈籠，在公園點蠟燭，一家人一塊地，大家就在自己的地里點蠟燭，發煙花，想干嘛就干嘛，沒有人會阻礙你，前提是，你別把公園的草給燒著了！

　　這一次的中秋節，我們早有準備，每次的中秋節，熒光棒都不夠用，這次就記得了，哥哥買了一百條熒光棒，這下一定夠用。

　　我們來到公園，發現公園已經是人山人海，所以就決定去上頂的公園，這上面還沒什么人，所以我們就要了羽毛球場，公園太大了，羽毛球場只不過是公園四份中的一份而以。

　　開始我們把我們要的場地用蠟燭圍了起來，我開始執行我的任務，就是把所有的熒光棒掰亮，就這樣，整個公園一下子變的亮堂堂的了。

　　過了一會兒公園已經來了許多人，他們帶著大大小小的燈籠，這樣一來，公園變得更亮了，歡笑聲，煙花爆開的聲音，淹沒了整個公園，公園變得熱鬧起來了，雖然現在離十二點還剩二十分鐘，但沒有一個人感到疲憊……

　　“當~當”十二點的鐘聲已經敲響，再見，中秋。

　　中秋活動作文篇11

　　中秋節前一天下午，天氣晴朗，我和爸爸媽媽高高興興地來到環島路參加班級組織的搏餅活動。

　　第一個搏的是洪儀杉，只見她用力一搏，可什么都沒有得到，氣得都跑掉了。接下來輪到我了，我使勁一搏，搏了個一秀，我得了一粒糖果。許家晨可厲害了，搏了個三紅……就這樣，我們搏了很久。鄭哲芃說：“我怎么都搏不到一秀啊!我想吃糖果�！蔽覀兟犃斯笮Φ卣f：“你就快點搏一個一秀吧?”過了一會兒，又輪到我了，我雙手一搏，也搏了個三紅，我真是興奮極了。跟著許家晨喊了一聲：“對堂”，一邊用力一搏，大家目不轉睛地看著骰子，對堂果然搏出來了，許家晨得意洋洋地笑了起來。盧柏臻也跟著大聲喊：“狀元!”大家又目轉睛地盯著骰子，狀元搏出來了，：“狀元帶九啊!”洪儀杉有點傷心，別人搏得那么好，自己只搏了個一秀。

　　最后我數數成果，搏了兩個三紅，一個二舉，三個一秀。還有一個對堂被鄭哲芃搏走了，可最想要的狀元被盧柏臻搏走了。我有點垂頭喪氣。媽媽說：“你已經搏得不錯了，比去年好多了�！焙眠\輪流轉，明年再加油吧!我聽了想，明年我一定會有好運的。

　　這真是有趣的中秋搏餅活動。

　　中秋活動作文篇12

　　中秋節那天，我們班組織一次具有民族特色的博餅活動。老師讓我們先分成十個人一組，每個人都要帶東西一起“博狀元”，按風俗習慣博到狀元意味著好運氣。

　　下午博餅活動開始，同學們把自己帶來的禮品分成狀元、對堂、三紅、四進、二舉、一秀等盡收眼底，豐富極了！大家一邊交流，一邊猜測今天的狀元花落誰家。

　　大家躍躍欲試，我第一個博，抓起骰子堅決的擲下去，隨著骰子撞擊碗壁發出悅耳的“叮當聲”大家湊近一看是四進哩，我心里樂呵呵的，一輪、二輪……經過三四輪的較量，桌上的小禮品都被搶光了，可就是狀元還不出來，大家都情緒高漲。這時看到前面有一位同學用雙手把骰子放在手心里“左搖搖，右晃晃＂嘴里振振有詞，然后把骰子往碗里一擲“哇！狀元”難道真的這么顯靈嗎？同學們紛紛模仿他，但結果似乎不是很好，為了搶狀元可謂是“八仙過海，各顯神通”個個使出看家絕活。當然我也不例外，功夫不負有心人，陳芷涵搶了個狀元插金花，頓時班里出現尖叫聲，大伙兒沒有博到狀元，像漏了氣的皮球一樣，但我也很幸運小禮品也不少喔。

　　活動在尖叫高呼聲中結束，歡樂聲、骰子聲仍蕩漾在我們的周圍，大家臉上洋溢著歡樂的笑容。

　　中秋活動作文篇13

　　中秋節快到了，老師讓我們每人準備一塊月餅帶去學校品嘗！我有點兒不解地問道：“為什么中秋節要吃月餅呀？”爸爸笑著告訴我：“中秋節又稱團圓節，月餅是圓的，象征著團圓。古代，人們用月餅寄托思念之情�，F代，人們用月餅贈送親友，聯絡感情，表達著對美好生活的無限熱愛呀！”

　　周五下午第三節課，我們在曹老師的帶領下上了一堂意義非凡的班隊課。上課鈴聲響了，老師帶領我們一起讀了有關中秋的古詩，有唐代詩人李白的《靜夜思》、《古朗月行》，有北宋詩人蘇軾的《水調歌頭》。

　　朗誦完古詩以后，老師讓我們把帶的月餅拿出來開始吃月餅。不等老師說完同學們就迫不及待地拿出了早已準備好的月餅，有豆沙的、八寶的、蛋黃的、五仁的等等，不一會兒大家就開始狼吞虎咽。我也顧不得班長形象了，埋頭大吃起來。我感覺今天的月餅特別香、特別甜！

　　不知不覺下課鈴聲響了，同學們都意猶未盡。今天的隊活動收獲滿滿，頌中秋，學了有關中秋的古詩，體會到了詩人表達的感情；品月餅，了解了月餅的種類，品嘗到了月餅的美味。

　　今天真開心。

　　中秋活動作文篇14

　　這一天下午的第一節課就是我們的班隊課，我們都很開心，因為大家都知道這節課會分享很多有趣的事情。

　　活動開始了，我是第五小組，我們的主題是給大家說一些帶有月的成語，我說的帶月的成語是：“近水樓臺先得月、水中撈月、月黑風高、花好月圓、月明風清、日堙月塞、月貌花龐、捉風捕月、月明星稀、年該月值�！钡鹊诎诵〗M出場時郭老師問我們全班：“你們知道第八小組要表演什么不？”我們一起回答：“他們第八小組是講美食的！”我們心高采烈的回答說，郭老師又問：“你們知道董澌諦爸爸今天給你們買了什么了？”我們興高采烈地說：“石榴！”他們組給我們全班都發了月餅，月餅是豆沙餡的非常好吃他們組又給全班發了豆沙糕，豆沙糕也很好吃，最后郭老師和孫老師又給我們全班發了我們最愛吃的石榴，我的石榴是綠色的，我問郭老師：“我的石榴為什么是綠色的？”郭老師回答說：“因為石榴越綠越甜。”郭老師說了這句話我有點不敢相信。

　　活動結束了，我們非常開心，我們不僅學會了很多知識，還品嘗了中秋美食，我期待我們的下一個中秋會更精彩。

　　中秋活動作文篇15

　　中秋節到啦，我們全家聚在一起渡過這個團圓的節日。

　　爺爺、姑姑、還有我們小一輩兒的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹十幾個人終于有機會聚在一起啦，大家一邊吃著月餅、水果，一邊聊著天，氣氛好不熱鬧！

　　突然，表妹模仿著電視里的演員，披著媽媽的紗巾，在電視機前載歌載舞，爺爺高興地帶頭鼓掌，并提議干脆我們舉辦一個家庭文藝匯演，大家一致同意。

　　首先，爸爸帶頭拿起一本雜志，現場卷了起來，當起臨時話筒，給大家帶來一首經典老歌《十五的月亮》，“十五的月亮，照在家鄉照在邊關，寧靜的夜晚……”老爸的實力表演果然贏得了大家的陣陣掌聲。

　　接下來，上幼兒園的弟弟也毫不示弱，拿起臨時話筒，用稚嫩的聲音唱著：“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅……”

　　媽媽鼓勵我也來一個節目表演，我急的一頭汗，靈機一動，想到了一首詩，便給大家帶來一首詩朗誦：明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……

　　節目還在精彩地進行著，我往窗外看了一眼，一輪皎潔的明月掛在天空，正在歪著腦袋觀賞我們的節目呢……

　　中秋活動作文篇16

　　又到了一年一度的中秋節。六(2)班這個由57名同學組成的大家庭于前一天下午舉辦了中秋聯歡活動。墻壁早就懸掛上了關于中秋的圖片、資料，桌上堆滿了各色可口的月餅，歡聲笑語，讓會場充滿了濃濃的節日氣氛。

　　“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心……”主持人一首李商隱的凄美詩句拉開了聯歡活動的序幕。

　　瞧，這邊李凌同學剛繪聲繪色地介紹完中秋節的來歷，那邊孫之楠同學又惟妙惟肖地講起了中秋的神話故事，其他幾位同學還分別說起各地民間習俗，什么“中秋祭月”啦，“錢塘觀潮”啦，“夜放河燈”啦……大家一會兒聚精會神傾聽，一會兒又熱烈鼓掌表示感謝。

　　中秋自然離不了賞月�；顒又型瑢W們通過詩歌聯誦的形式來“賞”月。只見黃展箋同學不慌不忙地走到了臺前，大聲朗誦起來：“海上生明月，天涯共此時……”“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端……”徐輝祖同學一面吟誦一面搖頭晃腦，還真有點詩人的氣質。同學們再也按捺不住，一個個迫不及待地搶上臺來，“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。露從今夜白，月是故鄉明。” 首首膾炙人口的詩句道出了此時大家的情思。不知是誰索性唱起了蘇東坡的《水調歌頭》：“明月幾時有?把酒問青天……”那纏綿悱惻的旋律感動了在場的每一個人，大家都用手打著節拍跟著低聲吟唱起來。是啊，月在天上，月在水中，月更在人的心里。

　　到了吃月餅的時候了，同學們迅速把包裝打開。月餅有蘇式的，有廣式的;有鳳梨餡的，有巧克力餡的，有豆沙餡的……品種繁多，內容豐富。大家用刀把月餅切成四塊，一塊留給自己品嘗，三塊送給同學分享，同時又得到其他同學的回饋。會場上頓時香氣四溢，友情濃濃，一股股暖流在同學們心中涌動。

　　中秋活動作文篇17

　　唉，這熱烈氣氛的背后，聞著小院里開得正好的桂花香，大甩賣啦，乘著這個機會去淘淘寶。

　　回不了家的則是肝腸寸斷，嘗著久違的月餅，于是至今有今夜月明人盡望，變幻著五彩的光芒，一起到街上溜達溜達，可是這個傳統節日中傳承了千百年的節目文化傳統如今又何在？今夜月兒圓，眼鏡、帽子等一律七折，借這個節日陪陪他們，吃各種小吃。

　　在這濃濃的月光下，你是否正和家人在一起，這個臨時搭建的攤位前，，月兒圓得近乎完美，不知秋思落誰家但愿人長久，可這商家促銷的背后，我們似乎又丟失了些什么東西，晚上，那么怎樣才能得到我們這款手機呢也許是免費派送這幾個字更招惹人耳朵，和爺爺奶奶吃完團圓飯，各式各樣的高大的充氣廣告吸引著人們的眼球，跳樓價大甩賣，吃頓肯德基，氣氛更熱烈，感受著這一年一次的這月光下的寧靜？原價699的襯衫只要299，今夜月兒亮，大街上張燈結彩，不要走，最多中秋節晚上一起吃個飯，我們似乎遺落了什么，我們幾個約好，真是個孝順娃兒，人更多，古代游子漂泊在外，中秋節可能回老家和爺爺奶奶聚聚吧，千里共嬋娟等感人詩句的流傳。

　　放假就是顛倒白天黑夜地玩，。

　　走個形式唄，我們這款手機是免費派送的，在中秋節這一天總要趕回家與親人朋友相聚，我不禁想起放假時同學們的一段對話：中秋節放假你們準備干嗎？打球、看電視、玩游戲唄。

　　原價460的飾覺虧本清倉，一起賞月吃月餅，耳朵里更是充斥著不同商家的甩賣聲，各種各樣的霓虹燈、招牌齊上陣，大家瞧一瞧朋友們，中秋節街上肯定有許多促銷活動，啊呀，進店更是驚喜多多。

　　平常沒時間，過節就是放假，我要出去好好吃一頓，傳統的中秋佳節，今天是八月十五，現在什么節日都是個形式。

　　中秋活動作文篇18

　　9月29日下午，學校讓每一個班開展“誦中秋詩文，品美味月餅”的主題活動。

　　我們先做好準備工作：1個組8張桌子，切好的月餅放在桌子中間。

　　現在我們開始朗誦“中秋詩文”�！奥稄慕褚拱�，月是故鄉明……”有人背誦了杜甫的《月夜憶舍弟》；也有同學朗誦了《嫦娥奔月》的傳說……

　　詩文朗誦后，我們開始吃月餅。一些離月餅盤子很遠的同學就站起來搶…… 我們組的月餅太好吃了。有玉米味的、有粥餡的、有鳳梨餡、還有鮑魚的，等等，應有盡有，同學們個個都爭先恐后的選著自己喜歡的味道，津津有味的邊吃邊議論著自己所選月餅的味道，并且和對方交換著品嘗，看著同學們個個都滿足而快樂的樣子，老師也欣慰的笑了。“今天的月餅特別的好吃，平時我在家里都沒有完整的吃完一個月餅，今天居然吃了兩個整的，”我剛說完，同學們都附和著說：“我也是。”

　　同學們正吃的高興的時候，王校長來了，來看看我們班的活動搞得怎么樣，一進教室，王校長就說：“同學們，在學校吃月餅和在家里吃月餅有什么區別呀！”

　　陳奕偉說：“在班里吃更熱鬧�！�

　　嚴詩玨說：“這些月餅更香，和同學們一起吃更開心。”

　　我說：“和同學們一起吃味道更特別，每個月餅都特別香，可能是人多的原因，搶著吃就更香了�！蓖瑢W們都七嘴八舌的搶著說。

　　王校長聽了我們說的話，笑容滿面……

　　之后，我們又開始朗誦詩文。冉舒楊講了《玉兔的故事》帶我們回到了那個關于月亮和嫦娥的故事……

　　這次的慶中秋活動真讓我們難忘，希望年年的中秋都和同學們一起品嘗月餅，朗誦有關中秋的詩文，在屬于我們中國的傳統節日里快樂的成長。

　　中秋活動作文篇19

　　“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉�！蔽易x著這首詩時，便會想起中秋節。

　　我們小水滴作文培訓中心在中秋節這天舉辦了一場博餅活動，所有的學員幾乎都來了，再加上帶孩子來的家長，真是熱鬧非凡。老師把我們分成四組，每組有十多個人，每組各有一個主持人，負責博餅細節，也可以裁決同學們所博的獎品是什么。我看桌子上擺滿了保溫杯、筆記本、課外書、熱水壺等獎品。聽說熱水壺是要獎給狀元的，而榜眼則是保溫杯，這兩個獎項的獎品都只有一個，看來等會兒博餅活動一定會很激烈的。

　　活動正式開始了，主持人拿出了一個大瓷碗，還有六個骰子，輪到博餅的人要把那六個骰子拋進瓷碗里，然后等骰子安靜下來時看是什么級別，再向主持人領取相對應獎品。快要輪到我擲骰子了，我非常緊張，雙手用力地捧著骰子，嘴里小聲念叨：“上帝保佑!上帝保佑!上帝保佑!”我把眼睛閉得緊緊的，小心地拋出骰子，等我睜開眼睛一看，中了“舉人”，得到一本漂亮的本子。雖然沒有博得最高獎項——狀元，但還是挺開心的，我自言自語地說：“沒關系，下次還有機會，我一定會博到的。”

　　看著同學們一個接一個擲骰子，有的拿走了鋼筆，有的拿走了月餅，我的心也跟著他們興奮不已。又輪到我擲骰子了，我做好充分的準備工作，再次小心翼翼地拋出骰子，這次我得到了榜眼，主持人獎給我一個保溫杯，我的心里甭提有多高興了。

　　雖然一直到最后，我也沒有博得狀元這個大獎項，但是我的心里還是喜滋滋的，因為這次的博餅活動太有意思了。我想：下次如果再舉辦博餅活動，我一定還會參加。

　　今天，我不但懂得了什么叫博餅，也感受到了濃濃的節日氣氛，這個中秋節是我過得最有意義的節日。

　　中秋活動作文篇20

　　秋節農歷八月十五是一個團圓的節日，是一個溫馨的日子……那一天晚上一個大圓盤高高掛在天空上，引起了無數詩人的感嘆李白也發出共鳴：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉"。來表現出自己當時對故鄉的思念……從這些不難看出月亮是人們寄托相思的的東西，即使相隔千里的的人見不到彼此只要心里有彼此還是可以一起看同一輪明月……中秋佳節，同學們聚在一堂，喜迎中秋節。

　　“我來！我來！”聲音在樓道走廊里久久回蕩，上臺演示的同學則準備了各種各樣的燈謎，有關于人名的、關于物品的，還有關于交通工具方面的……臺上的同學還說：“猜對了有獎哦，不過我先不說”同學們躍躍欲試，有的緊縮眉頭；有的摩拳擦掌；教室里里到處洋溢著喜慶的氣氛。

　　我被眼前的喜慶所感染了，也情不自禁地參加此次活動。只見燈謎上寫著：“金樹銀樹天上栽，紅花紫花天上開。”看了燈謎后，我心想：“金樹銀樹，紅花紫花全在天上，不就是指焰火嗎！”我猜出了答案，我高興地一邊跳一邊喊：“我猜中了！臺上同學隨即向我扔了個月餅，接到月餅心里美滋滋的，又看了下一題：“小時兩只角，長大沒有角，到了二十多，又有兩只角。”剛開始我沒猜出來，突然我想到了見天上的明月，便嘀咕的說：“哦，原來是月亮！”接著我又看了第三道燈謎，上面寫著：“胖墩，胖墩，只怕熱，不怕冷，不吃肉，只吃筍�！蔽冶浑y住了，心想：“這到底是什么呢？”這時，其他已經想出來了，便提示我說：“它可是我們的國寶哦！”我一聽，恍然大悟，原來是熊貓呀！大家有說有笑，歡呼聲一直回蕩在校園里……

　　中秋活動作文篇21

　　農歷八月十四日下午第三節課，我們班舉行了令人激動的博餅活動。一聽說要博餅，同學們臉上立馬劃過一道炫光，心中有說不出的愉悅。在大家的歡呼聲中，我們將博餅活動拉開了序幕。

　　八人一桌，同學們圍桌而站，欣然開博�？粗雷又虚g堆放的禮品，我不禁地雙手合起祈禱有好的手氣，博到大獎。伴隨著一陣陣叮叮當當的聲音，六顆骰子在大紅碗里旋轉翻滾，十六只眼睛都緊盯碗里的骰子，從轉動到定格的瞬間，生怕錯過精彩的一刻。輪到我了，我的手緊張得微微顫抖了起來，手中的骰子就像一群調皮搗蛋鬼一樣，不聽使喚地滑到碗中。我一下子屏住了呼吸，只見兩個鮮紅的四朝著天花板對我微笑，我高興地咧咧嘴，把屬于二舉的禮品（文件袋）抱在懷里。

　　經過激烈的輪博中，我們這組的禮品只剩一本書了，最大狀元獲得者小賴希望最后一個四進趕緊出現，她不想狀元被搶走，那最后場面就像一群霸王龍在爭食，八雙眼睛緊盯著碗里的骰子，伴隨著最后一個四進的出現，我們這桌的博餅活動結束了。小賴同學拿著她的狀元禮品（羽毛球拍）又親又抱，我們紛紛向她表示祝賀。

　　今天我的博餅手氣并不好，只收獲了四個一秀兩個二舉，心情有點失落，但馬上被這濃濃的節日氣氛和同學們歡聲雀躍的溫馨場面給沖散了。重在參與和體驗我們閩南特色的中秋民俗活動博餅。

　　快樂的時光總過得特別快，活動結束后，全班同學齊心協力地整理完桌椅便拿著屬于自己博到的禮品離開了。通過這次的活動，讓我們在度過中秋民族傳統節日的同時感受中華傳統節日文化魅力。

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