主動作文

時間：2022-03-12 10:19:00 動作我要投稿

【推薦】主動作文7篇

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的主動作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】主動作文7篇

主動作文篇1

　　在現代的社會中，人與人之間是相互競爭的，我們應該在生活中多多主動往往可能會發生新的局面，要記住，沒有永遠的敵人，只有永遠的朋友

　　那么，如何主動呢？主動有很多，例如：主動推薦自己；主動的大膽嘗試…..它們可以讓你改變生活，擁有更為廣闊的天地，向主動推薦自己可能會脫穎而出，主動承認錯誤，可以化解矛盾，主動追求，可以達到更高的目標！

　　生活中，我們應該多多主動，大膽的嘗試，大膽的探索，在這充斥著人類的社會里，主動可能會讓你走向成功！像愛迪生這位偉大的科學家，他發明了電燈，為人們作出了巨大的貢獻，而為什么他能有這么大的成就，而我們為什么沒有呢？原因是他主動大膽嘗試，在第二次工業革命期間，人們那時還沒有電燈，只有油燈，那是很不方便的，那時的愛迪生在一次偶然的事件中，突然有一閃的波動，是他想發明一種十分方便的燈，于是他主動的大膽嘗試，失敗了無數次，他仍不放棄，堅持不懈，持之以恒，經過多年的努力，失敗了幾萬次，主動不放棄，主動堅持下去，最終發明成功，我國古代，也有關主動事例的故事，例如：毛遂自薦，負荊請罪，欲窮千里目，更上一層樓，相信大家并不陌生，而這些是在告訴我們什么呢？

　　這些是在告訴我們應該主動些，不能被動，主動的做事情，可以讓你有巨大的成就，而被動的可能會讓你喪失自我的主動。

　　主動是一個簡單而又復雜的詞，簡單在哪，復雜在哪，還需你自己的理解。

　　多多主動吧！社會中應多多主動，在自己錯誤中，主動承認錯誤，在學習中應多多主動學習，相信你一定會得到有效的成就。

主動作文篇2

　　我們成長的路上需要友誼，但是友誼并不是工具，需要的時候就要，不需要的時候就扔掉，友誼是需要我們主動去澆灌，讓它不斷成長的。

　　到了初三，對生活的感悟多了，自個兒也就成熟了許多，也愈加念舊。每每回想起自己從小學到現在的性格，人際關系，總是感慨萬千!

　　小學的我，是一個超自閉、就像存在于另一個世界的小女生，根本談不上快樂。我幾乎沒有朋友，有的也只是一個放學一起回家、既同班有是鄰居的普通同學。也許你們會說：“不可能!放學一定有談天說地的呀!那怎么還能說是‘普通朋友’呢?”說實話，我現在回想起來，我也覺得奇怪：我那時怎么那么耐得住沉默??所以啊，小學時代的我，就是一個典型的自閉的女生。

　　但上中學了，我，變了。

　　當踏進教室的第一步，就環顧四周，都是些陌生的臉孔，心里有一種說不出的感覺。不知什么時候，我從哪里得到了“主動”這一法寶，我只知道，我漸漸地頻繁出現在教室的每個角落。依稀記得，我鼓起勇氣，打聽同學的名字;鼓起勇氣、漲紅著臉與同學打招呼;鼓起勇氣，主動關心同學。然后，我臉上的笑容，多了;言語，多了;朋友，多了;友誼，深了;原本用強力膠粘著的心靈之門，開了;我的世界與他人的世界的距離，近了;我，與快樂掛上鉤了，而且快樂越來越多!

　　我以“主動”這一法寶，創造了快樂，創造了友誼!

　　友誼需要主動，需要我們用心去澆灌這棵幼苗讓它成長起來，成為我們一路上的伙伴!

主動作文篇3

　　前幾天又翻開了那本《如何閱讀一本書》。

　　時隔多日，我把之前看過的幾頁的內容忘得差不多了，于是又開始從頭去看。

　　畢竟之前看過，所以有些內容再次看的時候，有點兒印象，有些則仍然像是第一次了解一樣，甚至之前自己有的地方做的標注筆記，現在看來還是有點費解和陌生，但不可否認的是，那些點仍是自己覺得應該標注的值得細看思考的地方。

　　重新翻看的幾頁，給我印象最深的，還是講到的真正的閱讀所需要的最基本的要求：要主動！

　　之所以對這個要求越來越認同，真的是因為最近的學習經歷。

　　就像是同一個知識點，如果你只是被動的去學習，無形中有點兒被人驅使的感覺，要知道人的一個本能就是不太喜歡被別人逼迫趕著去做事，雖然也許迫于無奈去做了，但畢竟不是自己主動，無形中少了一些積極性，專注力，上進心。當然也有人在被動的驅使中感受到了興趣，變被動為主動，那就是一種幸運了。

　　主動是自己內心想去做的事，自己的意愿在那，就多了一份自我內心的驅動力，因為主動，你才會更積極地去探索，去思考，然后不管是好的壞的收獲，你都在學會自己經受，得到的成長，是跟被動感是不一樣的。主動學習的成就，你會感恩自己，如果有差強人意的地方，你會告訴自己再接再勵，這些都是經歷。如果被動的學習，有所成就的話，你竊喜之余一定要有感恩之心，否則就是傲慢，如果不太理想，那也許你的心中就會因為被動仍有所埋怨。

　　所以，主動與被迫動，還是一個人自己價值的一種選擇。

主動作文篇4

　　編者按：這是一組湖南綏寧二中蓼園文學社部分學生的作品，小作者們通過體驗社會生活和校園生活，把自己的情感都寫了下來。編者希望同學們繼續努力，寫出更好的作品。

　　人，這世界的智者，要實現夢想，創造輝煌，就應該具有主動精神。

　　人并非機器，無需他人按動電鈕才能運動。我們有血有肉有思想，應該主動地啟動自己，在主動中健康成長。創造才會有奇跡，真正的智者往往都是主動創造機會，不懂得創造的生活，就如一杯白開水，索然無味；等待機遇的人是愚者，創造機遇的人是智者。智者與愚者就像一棵樹上的兩片葉子，智者往往主動向著陽光，拉近與陽光的距離，而愚者總是等待陽光照在自己身上。

　　據說拿破侖在打了一次勝仗之后，有人問他：如果有機會，你是不是還要打一場漂亮的仗？拿破侖說：“什么是機會，機會是人自己創造的。”

　　還記得那個自我推薦的毛遂嗎？既然不受幸運女神的垂青，那就自我推銷，主動給自．己創造一個顯露才華的機會，平原君手下門客眾多，他主動要求跟隨出使楚國，又一次次憑自己的智勇展露鋒芒，受人敬仰。(試問，如果他不主動去創造機會，那么千百年后，誰又會知道毛遂為何人？

　　陳沖在15歲那年，電影《井岡山》開拍，導演要尋找一個小女孩演一個角色，這個角色在電影上只有一個鏡頭，也只有一句臺詞，就是飽含熱淚地報告：“羅叔叔，井岡山丟了！”。她毫不猶豫地向導演推薦自己，為了一個短短的鏡頭，為了一句臺詞，她在臺上臺下練習了上千遍。當導演看到她演出的鏡頭，被她深深地感動了，便推薦她到上海電影學院學習。后來陳沖一步步地步入藝術殿堂，成長為第一個進軍好萊塢的中國電影演員。

　　主動是黑夜給了我黑色的眼睛，要我用它尋找光明；主動是山重水復疑無路，轉彎后的柳暗花明又一村。

　　主動是積極向上，是進取，是面臨挫折與苦難時的堅強。

　　也許生活中你還在等待著伯樂，那么我想告訴你，那需要無盡的時間。而且還可能會留下一輩子遺憾，既然如此主動去尋找伯樂不是會更好嗎？

　　著名的發明家愛迪生說過：“好動與不滿足是進步的第一必須品。”

　　主動進取，絕不被動等待。我堅信，或許主動進取未必能成功，但享受在主動進取的過程中的樂趣才是人生成功的開啟，主動追求人生舞臺上驚心動魄的那一幕，享受人生的另一番情趣。

主動作文篇5

　　今天讀到了關于工具書的使用方法，給我留下深刻印象的是書中的一句話：工具書并不是你茫然無措的指南，它并不能替代你的思考。

　　當時看到這句的話，真的很觸動。最近關于閱讀，越來越明白了主動的力量。

　　就是當你打算閱讀一本書，不管是能給你立桿見影的幫助的工具書，還是其他的書籍，在你準備開始閱讀之前，你是否有想到幾個問題：你為什么要讀這本書？你覺得這本書能帶給你什么？

　　可以說，放在以前，我真的沒有考慮過這些。

　　如果是課本，反正就是要學，考試要考，老師上課要講，大家都在學，也就不存在為什么要學，想學的想法了。

　　而課外書，有的是老師推薦要讀的，有的是同學說有趣要讀的，有的就是消遣去讀的，可是卻從來沒有想過在拿到一本書，翻開它閱讀之前，去想著說自己想從這本書中獲得什么。

　　是一個人生故事，是一些道理，還是一些方法？

　　看完之后，有的是感慨了一會，然后了解了一下，之后就不了了之，可能在那么當下有所觸動，但很快就會忘卻，這也是為什么即使看過一些書，卻不記得很清楚。

　　在看過工具書中的這句話時，我才明白，如果你不主動地帶著思考，帶著問題去看書，很多時候就是囫圇吞棗的模式。

　　應該學著帶著提問去看書，這樣才會有實質性的.進步。

主動作文篇6

　　一樣的天空一樣的藍，一樣的太陽一樣的耀眼，一樣的我們不一樣的心境。

　　艷陽高照，盡管還不是炎熱的正夏，但是閃得讓眼睛刺痛的陽光已經讓人萬分抱怨。陽光箭一般的穿過樹葉與樹葉之間的縫隙，刺向在大樹下遮陰的我們。被那片金黃曬著的部分也有些灼熱的感覺，讓人憋的胸悶。

　　舞臺上的學生賣力地表演，畢竟這機會著實來的難得。雖然這個機會被幾個想展示自己的我們逮住了，可還是錯過了。還記得這之前的一個多星期，我們還在對未來期待著：編排著這個動作有沒有到位，那個部分和的好不好，可是一切美好的幻想都破滅了，沒有料到的錯誤讓我們與五四失之交臂。我們還是依然抱著樂觀的心情，安慰自己道“沒事”，因為至少我們大家一同努力過，還有你們在我身邊。五四青年節，因為這歷史事件，讓學得如火如荼的我們終于找了個時間偷閑。臺下的學生有的邊擦著汗滴邊想著題，有的與同學嬉戲嬉鬧，還有的百無聊賴地觀看著臺上的表演。而我還在和同學探討著題目。“我宣布五四青年節文藝表演結束。”這一發號施令，臺下的同學歡呼雀躍，竟一起有默契地“耶”了一聲，我們笑嘻嘻的也一起起哄，溫馨美好的氛圍圍繞在我們身邊。

　　“糟糕，我的試卷呢？”我突然發現自己帶下來的作業不見了，瞬間慌張起來：沒有作業我該怎么辦呢？我想了好久的題是我的心血啊。我馬上找了一個同學幫我把凳子帶到樓上，獨自一人往操場跑去，撅著屁股就開始到處找。太陽就這樣直晃晃的在我頭頂，汗滴順著臉頰向下流淌。就算我真的找遍了每個可能的地方，可是還是沒有一點蛛絲馬跡，于是讓我徹底失去信心。“唉，只好找同學的卷子復印了，”我心想到，“畢竟找個同學幫我復印卷子還是簡單的，一會去問小蟲吧。”上到樓后，我故作一臉的奸笑，殷勤幫她收拾東西，如此熟悉我的她當然料到我是有目的的了，于是雙手交叉、一臉無奈的對我說：“說吧，什么事？”我把卷子的事情告訴了她之后，沒想到她立刻變了臉色，不再是一副饒有興趣的表情，反而感覺很糾結。她的眉頭都揪在了一起，整個是向上挑的模樣；眼睛被眉毛擠得愈變愈小，不像以往的令人神清氣爽，而是讓我十分擔憂，并且眼睛也不敢正視著我，只是向下看著；上排的牙齒不停地咬這下嘴唇，還不時的抿一抿，就連她鼻頭上的汗也在告訴我她仿佛在做最激烈的思想斗爭。我從沒有想到過，這個我最鐵的、一星期前和我肩并肩、認真的排練歌曲的朋友，為了這么一個小小的請求，竟然這般的不情愿。不過就是一件如此小的事嘛，為什么沒有一口答應下來呢？難道以我們的關系還要左思右想，反復斟酌嗎？心如死灰的我已經不再抱有任何的期望，鼻子一下就酸酸的，眼前的她也變得朦朧起來。“我，我……”她好像也看出了我的傷心，想要解釋卻又沒有說出口，反而讓我更難受了。“沒事，我找別人好了。”我斷然的切斷了她的話，給了自己一個臺階，然后就埋著頭自顧自的收拾東西了。

　　我又找了一位同學，沒想到她向不熟的我一口答應了下來，是我對小蟲更加的失望了。是不是要好好考慮我們的關系了？或者她也有自己的苦衷呢？我們是如此的心有靈犀，她一定會給我解釋的。沒想到一星期又一星期，我們誰也沒有主動，都在等對方來主動，就這樣我們漸行漸遠。只是一件小事就是我們相互疑慮、不信任，其實友情也是要有愈合劑，總要有調節器的。如若誰都不愿意跨出第一步，那么就只能背向而馳，越隔越遠，直到我們誰都望不到誰。

　　太陽與月亮的摩擦有夕陽和朝陽來潤滑，有星星和太陽談心，有小鳥和太陽講話，有太陽的主動，有月亮的溫和。當友情蒙上一層薄冰，請你趕快用榔頭敲開他，別等友情已成堅冰，那就已為時已晚。我失去了一個朋友，卻收獲了許多，也算是這段友情中我唯一值得欣慰的吧。