他讓我感動作文（通用35篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的他讓我感動作文，希望能夠幫助到大家。
他讓我感動作文 篇1
面對生活的誘惑，他選擇了奉獻。面對上海大都市的生活，他依然選擇回新疆從醫，救治病人，為新疆人民減輕疾病帶給他們的病苦。
上海大都市的.生活舒適、安逸、方便、繁榮、昌盛。相比，新疆的生活卻很惡劣。夏天，沙塵暴屢屢來襲。冬天，大雪紛飛，潑水成冰。而且大草原上荒無人煙。食物和上海比也遜色很多。
他本是一位知青，被下放到農村里工作。文革后，他被來可以回到家鄉去享福，可是他突然想到：他走了，牧民怎么辦？所以他堅持留在了新疆。
醫生，這是一個神圣的職業稱之為“白衣天使”。王萬青就是天使中的一員。因為只有“天使”才有可能讓病人“起死回生”。王萬青有一次救了一個被牛角扎破肚子的孩子，就是一個例子。
僅有一個聽診器的王萬青竟然能把傷這么重的孩子救治，這幾乎是不可能的。因為那些城市醫生都有救治風險，別說他了。可奇跡偏偏發生了，孩子被王醫生救活了。
假如人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我希望世界上多多出現這種有奉獻精神的人。
他讓我感動作文 篇2
生活總是那么多姿多彩，每天總在發生著許多你也想不到的事情總會有人給你留下深刻的印象。
記得那是一個陽光明媚，晨風颯爽的上午。我正準備要去上學，媽媽走過來說：“今天我和你爸爸有點事。中午就不回來吃飯了你中午和奶奶一起吃。”“知道了。”我背起書包就往學校走了。到了中午放學的時候，天空突然翻了臉，頓時烏云密布，隨即就下起了傾盆大雨，我想：不會是這么巧吧，我今天可沒帶雨傘啊！只好一個人在教室里等著雨停，可是這雨仿佛就是跟我作對。不僅沒有變小，反而還更大了。我坐在教室里望著漆黑的天空。心想：這可怎么辦啊？肚子已經在不停的咕咕叫了，這雨怎么不見得小，過了一會兒，后面突然有人拍了我一下。我頓時嚇一跳，原來是小明，他今天值日，小明說你怎么還不回家？我，我沒帶雨傘，原來是這樣。沒事，我們一起走吧！話音剛落我就和小明一起回家了。一路上小明一直都是把雨傘往我這邊移。我一移回去他就又移回來了。我回到家，看著小明，他這一身都濕了，而我卻不會。下午到學校的'時候，只見小明的座位空著，問了一下，原來他發燒請假了。該不會是上午淋到雨吧？放學時我馬上就去小明家，問著：“你沒事吧？多少度啊？”小明說：“沒事，好的差不多了說完我的眼淚奪眶了下。”小明感動著我。每每想起這件事。我都內疚不已小明真是我的好伙伴啊！
他讓我感動作文 篇3
他高高瘦瘦的身子，結實有力的臂膀，又大又厚的手掌。雖然我只見過他一面，但我深深地喜歡他、佩服他。他就是倫敦殘奧會游泳冠軍——王益楠
自從在學校聽了王益楠事跡的報告后，我對他有了深刻的印象。益楠哥哥患有先天性馬蹄內翻，雖經上海大醫院醫治但還是落下了殘疾。可想而知他的生活是多么的.不方便。但他身殘志堅，他在短短的幾年游泳訓練中付出了常人幾倍的努力。每天一萬米以上的強化訓練不知道在短短的50米泳池里要游多少個來回。肯吃苦是益楠哥哥最大的優點和特點。他一年年走過來、一步步邁向成功的真諦，是對艱辛、艱苦的領悟和踐行。他一路走來，最難能可貴的就是“堅持”二字。當傷痛折磨時，他不后退；當遭遇失敗時，他不氣餒，奮勇在泳道上證明自己的實力，他不怨天，不尤人，不妄自菲薄。雖然他曾經一度遭到質疑，但他堅信自己是最棒的，最終首次參加殘奧會的他，取得三金一銀一銅的好成績。
益楠哥哥的事跡深深感動著我，我要以他為榜樣，學習他自強不息、不畏艱難、奮勇爭先的精神；學習他頑強拼搏、挑戰極限、超越爭優的精神；學習他追求卓越、勇攀高峰、為國爭光的精神。做到在奮斗中成長，在成長中快樂，讓人生充滿意義。
他讓我感動作文 篇4
生活中有許多的令人感動的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中，今天，我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！
記得那是一個狂風呼嘯的夜晚，爸爸和媽媽讓我去門口的“家樂福”買點東西。我剛做完的“工作”，便看見外邊一道閃電劃破天空，緊接著又是一個響雷，頓時下起了傾盆大雨。雨越下越大，不一會兒，我的雨傘就被風無情地扯破了。頓時，黃豆般的雨點打在了我的身上，把我淋成了“落湯雞”。我全身冰涼，這時，真希望爸爸媽媽快點來接我！突然，一個人向我走來并傳來了親切的問候聲：“小朋友，你去哪里？”我停下了腳步，借著路邊的燈光，看清楚他的.面目。“呀！這不就是居委會的張爺爺嗎！”我把事情告訴了他，張爺爺便笑著說：“那我送你回家吧！”頓時，一股曖流涌上心頭，我激動得不知該說些什么才好。
雨還在不停地下，風還在不停刮，不知不覺中我們已到家了。我把傘送給張爺爺。猛然間，我的手指觸到了他那濕濕的衣服，這時我才知道張爺爺只穿了一件單衣。我的眼睛濕潤了。“張爺爺，到我家了，到屋里坐會兒吧。”“不了，我還有事呢。”說完，他轉身又走進了雨中。
看著迷蒙雨簾中張爺爺漸行漸遠的身影，我覺得心里酸酸的，那一刻，他讓我感動。
他讓我感動作文 篇5
沒有你，我不會知道世界的美好。
沒有你，我的靈魂無法生存，因為找不到生命來依附。
沒有你，我的情感會背負重重的鎖，因為只有你擁有開啟它的鑰匙。
沒有你，我的一切都落魂。因為有你，才有我的快樂。
——題記
我時常懷著一顆感恩的心來看待生活，生活因此也不負于我，敗也英雄；面對榮譽，拿出平常心，做榮譽背后的英雄。感恩，像一股清明澄澈的泉水，帶著我的靈魂和思想奔赴感動。
我感動，這種純潔的感情也來自于大自然，一個純粹美好的生靈的世界；那個世界的鳥語花香、姹紫嫣紅都是上帝給予我們的美好生活跳動的音符，奏出美妙的樂章。讓每個人的心靈都在這片廣闊的天地中得到凈化和升華，讓我們感恩大自然，回報它以真誠和感動。我們因此而不會把世俗的`紛爭和勾心斗角帶進大自然，玷污它的純潔，破壞它的寧靜。那么，我們都會擁有感動，都會獨守心靈的那份恬適。生活給予我，自然給予我，愿所有美好的一切都來給予我它們的幸福，只要一點一滴，便足夠讓我滿足，讓我感動。我想這不夠，我必須也給予它們什么，可是我能給予什么，能奉獻什么？我會痛苦，我會煩惱，我會憂傷，可這些它們都不需要，那么，好吧，從明天起，我要幸福，我要快樂，我要美麗，把美好傳遞給所有的人，讓感動走過我、你、他……
他讓我感動作文 篇6
他，讓我感動每個星期六，我都會去大朗鎮中心區參加一些培訓，有作文培訓，數學培訓，書法培訓等。在作文培訓班里，有一個令我非常感動的人，他的形象深深的印在我的心上。他叫“小博”——一個大家都喜歡叫的名字。
小博是一個很愛學習的人，帶著一副眼鏡，很斯文的樣子，看起來也很帥氣。他是補習班里寫作文最好的.一個。有一天，小博在跑步的時候不小心摔跤了，結果他的左手手腕的骨頭斷了。傷勢慢慢穩定下來，現在已經恢復了一半，但是還不能活動。但他卻為了補習，而不顧傷勢了。這個星期作文課上，他寫得作文不是很好，字也寫得不美，因為他是用那受傷的手一筆一畫慢慢寫出來的，在寫作文的時候，因為手的疼痛，他不時落下了痛苦的眼淚，大家都勸他別寫了，連老師也心痛他。但他不聽，最終他以頑強的意志寫完了這篇文章，補習老師批改完好，連聲叫好。這是為什么呢？原來他寫的是一篇在住院過程中，所有關心過他的人，愛過他的人。接受別人的愛，也會感恩別人的愛，這是多么偉大。他讓我們敬佩，讓我們在場的每一個人感動。
小博那種堅強的精神讓我們敬佩，他為了寫完那篇作文，不停地戰斗著，不停地落下令人感動的眼淚，那一刻，他在我的心中是最棒的。
他讓我感動作文 篇7
“這個給你！”他把手里的袋子遞給我，一溜煙似的跑進了教室，我打開定睛一看，不由得愣住了，隨即鼻子一酸，眼睛也濕潤起來，我深深地被他——小剛感動了。
在我們班一提起我和他，大家都會異口同聲地說“他倆啊，是一對雙胞胎！”沒錯！有他在的地方，我肯定跑不了，同樣，有我在，他必出現。我倆早晨一起上學，課間一塊兒玩耍，放學一同回家，是無話不說、形影不離的好朋友。
放學我也沒理睬他，獨自回到家。晚上他主動打來了電話，在電話里他對我說“浩銘，今天的事真對不起！我想……”我余怒未消，于是，打斷他的話“不用道歉，我不想聽！”說完，“啪”地一聲掛了電話。放下電話，我覺得自己做得有些過分，但轉念一想：誰叫你弄壞我的東西呢！這不怪我！ ……
此刻，我手里的袋子里居然是我那架夭折的飛機，此時它完好如初！我的眼前仿佛看見了小剛在燈下專心致志地粘貼著四分五裂的飛機，我感到我的'臉火辣辣的，心里很是羞愧。下課后我主動走到小剛面前，不好意思地對他說：“對不起，我不該……”“別說了，咱倆一起玩吧！”他一臉愉悅，好像什么事也沒發生過 。我望著他，高興地笑了。
這件事已經過去了很長時間了，每次我一想起，就會感動不已，同時也深深地懂得了：友誼是一朵美麗的花，友誼之花需要理解去施肥；需要寬容去栽培；需要愛心去澆灌；我們應該珍惜。
他讓我感動作文 篇8
他，穿著一件灰色的秋衣，就如他的工作一樣那么不起眼。但一想起他，我就感動！
天氣漸漸轉涼，可他身上那單薄的秋衣還未脫去。像往日一樣，我們隨著涌動的人潮下樓做操。很遠就看到一個與環境格格不入的男人——送水工。雖說天氣還沒有特別地寒冷，但他身上那件單薄的秋衣，真讓人有些擔憂……
為了讓我們能及時喝到新鮮的純凈水，他一天要跑好幾次。只見，他直了直腰，雙手抓住水桶，半蹲下身子，猛地一用力，扛上了肩膀，向樓梯上走去。他吃力地一步一步往上爬，每跨上一級樓梯都顯得如此艱難，汗珠順著臉頰滑到了衣領上，不一會兒，背上的衣服也濕透了，但他也顧不得擦一擦，腳步依然邁得很堅定！
因為每天都是在課間送水，同學間的打打鬧鬧是難免的，他們在樓梯上來回飛竄，絲毫沒有注意到正在往上艱難運水的男人。而送水工聽到了從樓上傳來的.吵鬧聲，抬起頭，往邊上靠了靠，生怕這些笨重的家伙傷了這些調皮的孩子，孩子們成群結隊地順著樓梯扶手滑了下來，嘴里還嚷著：“哪里來的，快讓路，快讓路！”送水工措手不及，趕緊停下了腳步，還不忘再叮囑句：“慢點，慢點，別摔著了！”他面帶微笑，可能他家也有這樣調皮的孩子吧！
他終于登上了四樓，將水桶輕輕放在地上，靠在了墻邊。大口地喘著粗氣。這時，他才有空擦了擦額前的汗珠，看著水桶，他臉上露出了欣慰的笑容，心中一定盤算著這送水的錢是不是能為家人添一副手套，又或是一雙溫暖的襪子……
看到這一幕，我不由得一陣心酸，任憑眼淚在眼眶里打轉……
送水工可能是生活中最不起眼的職業了，但他的毅力和執著像肩上的純凈水一樣沉甸甸的。一想起他，我就感動！
他讓我感動作文 篇9
世上對我有恩的人有許多，對我恩情最多的就是生我養我的父親了。
我的爸爸有一頭烏黑的頭發，兩道濃濃的眉毛下面有一雙沉著嚴肅的眼睛。
一次去上課，爸爸送我，騎車騎得很快。突然，有兩三輪車迎面沖來!是逆行!爸爸連忙剎車，用手護住我，剎那間，三輪車與爸爸擦肩而過，爸爸說：“好你個混-蛋，要是把我兒子弄傷了，看我不收拾你!”我一下被震住了，這句話雖然不大文明，卻體現出父親對我的愛!爸爸又騎上車，送我去學校。一路上又問我有沒有受傷，痛不痛，十分關心我。
下課后，我才知道，爸爸受傷了!手上被劃出了一道10厘米長的口子。在醫院里，爸爸對我說：“兒子，你沒受傷就好，就好……”我覺得似乎有什么堵住我的嘴似的，說不出話來，眼淚也慢慢往下淌……
幾天后，爸爸的傷好了，我問他：“爸爸，當時你怎么不先去醫院看傷呢?”爸爸笑著說：“呵呵，如果我先去醫院，就沒法送你上學，會耽誤你學習。你把學習學好，我就高興……”我又一次淚如雨下。
還有一次，我自己去上學，爸爸囑咐道：“你要小心過馬路呀，作業帶上沒有?哦，對了!這是你的`伙食費……”我覺得爸爸太嘮叨了，沒聽他說完，就匆匆地走了。
可我到學校才發現我的作文本忘帶了，急得我團團轉，只好硬著頭皮給爸爸打電話，爸爸二話沒說就給我送來了。爸爸批評了我，這時我才知道，爸爸的“嘮叨”不是沒有道理，他是為我好才這么做。我受到了很深的教育，從此，我再也不忘東西。
我爸爸相貌雖平凡，可他是一個好爸爸，好父親。爸爸愛我，我也愛爸爸。他，讓我感動。
他讓我感動作文 篇10
暑假里的一天，我家衛生間里的水管滲漏了，這可真浪費水呀！我們一家人急得像熱鍋上的螞蟻，急忙四處打電話找人來維修。
過了十多分鐘，修理水管的大伯騎著一輛破舊的自行車“嘎吱嘎吱”趕來了。他50歲左右，皮膚黝黑，長著一張絡腮胡子臉，瘦削的臉上刻著滄桑的皺紋。見到我們，他點點頭微微一笑。
一進家門，來不及喝一口水，喘一口氣，他馬上進到衛生間里仔細地觀察起來，還不時蹲下身子，用粗糙的大手摸摸水管，用手電筒四下照照。原來，在老舊的水管上面出現了一個針眼大的小洞，水正從這個小洞里肆無忌憚地滲出來。大伯急匆匆地跑到樓下，擰緊了水閥，然后在隨身攜帶的工具箱里東找找，西翻翻，掏出一把手臂般長的管鉗將舊水管拆卸下來，又到店鋪里買來一截新的水管續上。
那天，天氣格外悶熱，太陽像個巨大的微波爐烘烤著大地。屋子里像個蒸籠似的'讓人透不過氣。大伯在狹小的空間里像個旋轉的陀螺忙個不停，豆大的汗珠從他的額頭上不斷滾落。我們遞給他一杯水，叫他休息一會兒，他擺了擺手，說：“沒關系，堅持一下就行了。”說完，他又埋著頭繼續“叮叮當當”地勞作。當他修好時，已經是下午的6點多鐘了。看著大伯汗流浹背的樣子，我們無比感動，熱情地挽留他與我們共進晚餐。大伯笑著婉言謝絕了。媽媽又從口袋里掏出錢來塞到他懷里，他再三地推讓，微笑著說：“一點小事，不勞破費，留給小孩開學時用。”說完，他用粗糙的大手撫摸著我的頭，沖我微微一笑，快速地跨上車子走了。
我站立原地，呆呆地望著大伯遠去的背影，眼睛不由自主的模糊了起來……
他讓我感動作文 篇11
感動是一種特別讓人期待的情感，因為哪里有感動，哪里就會有勇氣，就會信守承諾，更有情也有愛，我懷著激動的心情觀看了《2019感動中國》思緒萬千。
一架飛機在空中遇到了險情，這時，飛機上所有的生命都寄托在機長身上。現實中就有這樣一位機長給了所有人這樣的答案。他就是中國英雄機長劉傳健。
2018年5月14日，川航3U8633重慶至拉薩航班執行航班任務時，在萬米高空突然發生駕駛艙風擋玻璃爆裂脫落，座艙釋壓的緊急狀況下，他果斷應對，帶領機組成員臨危不亂、正確處置，確保了機上119名旅客生命安全。欄目組這樣評價他：在萬米高空的險境中，如此從容，別問這是怎么做到的，每一個傳奇背后，都隱藏著堅守和執著。
另一個感人的故事：一個展開國旗，一個注目敬禮，島上一天的`生活就這樣開始了，在沒水沒電，植物都難以生存的孤島上默默堅守了32年，他們就是王繼才、王仕花夫婦，在這32年里，他錯過了大女兒的婚禮、母親的大壽、父親的離世，他們用生命走遍了小島的一山一石。王繼才因病去世，他的妻子繼續守護者小島，把島守好，把國旗護好這是妻子對他的承諾。欄目組這樣評價他：三十二年駐守，三代人無言付出，兩百面旗幟，收藏了太多風雨，濤拍孤島案，風送赤子心。
這些事跡讓我們很感動，我也要向他們學習，成為和他們一樣對社會有用的人。
他讓我感動作文 篇12
他是個普通的爸爸，也不是個有錢的爸爸，但對我來說，卻是最關心體貼我的人．
他的.一次關懷，讓我感動了．
不久前的 一天早上，我起床晚了，因而沒和媽媽一起去上學．吃過飯，我準備騎著車子去上學．爸爸立即說：＂先別走，我和你一起去．＂我毫不猶豫地說：＂行．＂路上， 爸爸靠路中騎，讓我靠路邊騎．我明白了，爸爸肯定是怕我半路上出事，所以才這樣做．頓時，我后悔為什麼讓爸爸送我去上學．因為爸爸每天早上５：３０起床， 而晚上卻是１１：００回家．在這個時間里，爸爸正好可以在家好好休息．可我偏偏把這個＂行＂字說了出來，但是，已經晚了．
路上，我和爸爸都沒有說話，但是我的心里卻埋藏著很多話語．我的心里也埋著五個字，那就是：＂我愛您，爸爸．＂寫到這里，我的眼里溢滿了淚水．爸爸，您辛苦了，您在這個時候忘掉了休息，只想著我的安全，您的行動讓我很感動，作為您的兒子，我真感到無比自豪啊！
走在路上，一股火溫暖著我，那股火就是您，爸爸．終于到了學校門口，爸爸看了看我，自己又一個人騎車回家去．我扭過頭來，看見了一個在很冷的天氣中把兒子送到學校的爸爸的身影．我愛我的爸爸．
俗 話說得好＂滴水之恩，當涌泉相報．＂爸爸的愛就是那滴水，而我要用涌泉來報答．我的爸爸，因為他關愛著孩子，用自己的休息時間送兒子上學，我愛我的爸爸． 爸爸，今后我要努力學習，每次考試都名列前茅．爸爸，這就是我給您的報答．＂香九齡，能溫席．孝于親，所當執．＂爸爸，今后您一定要記住，我愛您．
他讓我感動作文 篇13
我有一個好朋友徐浩軒，今年三年級。他曾經做了一件很暖心的事，令我記憶深刻，非常感動。
那是一個星期天的早上，徐浩軒的爸媽因為工作的原因沒時間給他做早飯，所以就給他十元錢，讓他自己去早點鋪買點兒油條、包子吃。于是他接過錢就出門了，當他剛走出小區沒多遠，忽然發現路邊有一個乞丐。只見那個乞丐沒有雙腳，整個人盤坐在一塊舊木板上，看起來非常瘦弱。乞丐面前有一只又臟又破的碗，里面只有寥寥無幾的幾個硬幣。徐浩軒看到這樣的情景停下了腳步，猶豫了一下，最終把那準備買早點的十元錢放到碗里，然后黙黙地離開了。我恰好路過看到了這一幕，忍不住問他：“你把錢都給他了，那你早上吃什么呢?”徐浩軒笑了笑說：“沒關系，我的'身體很強壯，少吃一頓沒什么大不了的，但那個人看起來很瘦弱，應該好幾天都沒好好吃飯了。”
聽完他的話，我被他舍己為人的精神感動了。雖然他年紀不大，但是卻能盡自己所能同情弱者、幫助弱者。我要向他學習，幫助身邊需要幫助的人，讓我們的世界處處充滿陽光，充滿溫暖!
他讓我感動作文 篇14
“來不及了，來不及了……”我洗漱好，嘴里叼著一片面包，拿了一塊錢，沖下去。
以前三輪車在馬路上絕不少見，可今天，老天好像故意和我作對似的，好一會兒都沒見到三輪車。一會，一輛三輪車停在我身旁，我跳上去。“去附小”我說了一聲，我在車上邊吃著早餐，邊打量著這個車夫，大約四十來歲，全身上下也蠻壯的。“干什么不好，非要干這個，”我小聲嘀咕著。突然，我看見這個車夫右手袖口是空空的，在風的吹呼下，袖口晃來晃去。“天哪，他竟然是個殘疾人，不靠政府救濟金生活，而是自力更生。我之前的藐視一掃而光。
“張智立、張智立……”我叫車夫停下，一看，原來是我的同學，他說：“可以搭你的順風車嗎？”我扭頭看看車夫，他輕輕地說：“加5角吧！”啊，要知道我身上除了這1塊就身無分文了。我開始著急起來。他似乎看出我很猶豫，就說：“好了，小孩免費，快上來吧！”原來的一人，使車夫更加把握不好平衡。那一只抓車桿的手早已通紅，頭上豆大的汗珠直往下淌。但他卻不能去擦，因為他騰不出來一只手。過了一會兒，紅燈亮了，他也關急起來，似乎不能準時把我們送到學校而感到抱歉……
終于到了學校，我下了車，鄭重地把一元錢遞給了車夫。看著這個車夫騎著三輪車緩緩消失在我的`視線里，我心里想著這樣的人才是最偉大的。
老師點評：習作語言、動作、神態、外貌等細節描寫細致入微，故人物形象給人留下深刻印象，意味令人久久回味。
他讓我感動作文 篇15
感動像春天的陽光溫暖心田；感動像夏天的空氣熱烈炙熱；給你動像秋天的落葉旋轉美麗；感動像冬天的雪花純粹浪漫。
記得那是夏天，母親讓我去超市買點東西。我剛剛買完，正準備回家，一道閃電劃破天際，緊接著是一聲響雷，然后就下起了傾盆大雨。我無奈，這是什么鬼天氣？只好把東西放在旁邊的公共用椅上，脫下外套，拿起東西，把外套披在身上，繼續往前走。離家還有好幾條馬路，我不禁開始愁了：這么遠的路，靠這件外套也不是長久之計。突然，我看到一個身影，有點兒像鄰居的李爺爺，不過，大雨天他怎么可能在這兒。
那個身影越來越近，我終于看清了那個身影——果然就是李爺爺。他手中拿著一把傘，李爺爺先問我：“小琦，你回家嗎？” “是的，爺爺，但我沒帶傘。” “哦，是這樣，正好，我帶傘了，我們一起回家吧。”我聽了這句話，一股暖流不禁涌上心頭。
回了家，我在還傘的時候，偶然發現了李爺爺那件濕透了的'襯衫，我的眼眶濕潤了。“反正來了，在我們家吃飯吧！” “不了，不了” 說完，他便扎進雨中，走了。
望著他那愈來愈遠的背影，我心里酸酸的，他的行為感動了我。
他讓我感動作文 篇16
每天，總有一輛破舊的三輪車，停在學校門口。
它的主人穿一套藍色的工作服，已經洗的發白，褲子上開了幾個洞。他的眉毛濃而寬，黝黑的臉被太陽曬的黑里透著紅，他的皮膚很粗糙，加上那滿是老繭的、像松樹皮似的手，一看就知道，一定是經常被風吹日曬的人。而這個人就是杜老大。
杜老大每天開著三輪車，停在平朔生活區第五小學的門口。
“他在那里干嘛呢？”
原來他和他的妻子一起在校門口賣煎餅。
經過我的觀察，我發現他每天到晚上九點多才回家。
他的三輪車門口總是人山人海，想買他煎餅的人只能排隊。有時，我也會拿著錢，去小車旁排長龍似的隊，等著買煎餅。邊排邊聽到旁邊的人說：“如果有一個煎餅大賽的話，杜老大一定能贏！聽著聽著，不時聞到了一股股濃濃的煎餅味。我心里想：如果我前邊沒人的話，我肯定迫不及待地買來香噴噴的煎餅，直接吃個精光。
今天下午，我見他小車旁沒人。由于好奇我跑了過去，杜老大也不是很忙，就和我聊起天兒來。
我問：“叔叔，您在這里賣煎餅賣了多少年了？”
杜老大一本正經地回答：“18年了。”
“那您每天幾點回家呀？”
他笑著說：“夏天最晚十點，最早也得九點吧。”
我又好奇的問：“你為什么那么晚回家呀，我看你的生意挺好的，每天中午和晚上人多的'時候出來賣，沒人的時候怎么也不回家呀？”
叔叔看著我一臉疑問，笑著說：“我和平朔還有電廠的人說過，我每天都在這兒，晚上九點半之前我就在。倒是上午和下午的時候沒有幾個人，那也得等著，要是有個人來買了，我不在。咱也不能讓人家白跑呀。”
“這做買賣除了掙錢兒，也得說話算話吧。”
……
聽了他的話，我心里暗暗想：杜老大，不怕風雨，每天在校門口賣煎餅，是為了賺錢但更是為了——信用。
世間的感動其實并不少，只是沒有仔細觀察的眼睛。杜老大的行為，深深地感動了我。我想：感動是什么？是流下眼淚，還是生死救援，或是電影里感天動地的片段……我想這些其實都不是，生活中的感動，也許就只是普通人身上良好的行為。
他讓我感動作文 篇17
在一個風和日麗的早上，小學一年一班的學生——王小明，他興高采烈地來到了學校。
快要放學了，天氣像孩子的臉說變就變，好好的天氣變得烏云密布、雷電相交，下起了傾盆大雨。
放學了，天氣依然板著生氣的臉色，雷聲越來越響，雨越下越大。有雨具學生走的走，沒雨具的幾乎被父母接走了，只有王小明仍然站在學校的大堂，一會兒望著遠方，一會兒望著天空，自言自語地說：“天呀！我求求你了，不要再下雨了，我媽媽回了家鄉，我又那么弱小，怎么能冒雨回家呢？”正在這時候，一位四年級二班的男學生——小東走過來問：“小弟弟，你為什么還不回家？”王小明愁眉苦臉的一五一十地告訴了他聽。小東果斷地拍著胸膛說：“不用怕，我有傘，讓我來送你回去吧。”沒等王小明回答，小東已把小明的'書包掛在自己的肩膀上了，又說：“小朋友你來撐傘，我背你回家，這樣就不會淋著雨啦。”他們就這樣向大雨沖去……
一路上，小明緊緊的握住雨傘，但仍然擋不住雨滴打在小東的身上，小東臉上的汗水從額頭滑到臉頰，再從臉頰往下滴。小明說：“哥哥，放下我吧！讓我自己走，這樣才不會淋濕你的衣服。”盡管小明怎樣，小東好像沒聽見似的，繼續往前跑。那時候，風聲、雨聲、腳步聲，還加上小東的心跳聲交織在一起，湊起了一支動人的歌。
這一幕雨中的動人場面使我流下了熱淚了，他助人為樂的行為感動了我。
他讓我感動作文 篇18
“堅持”，這個詞大家一定不陌生吧？但能做到的又有幾個呢？
記得那次上科學課時，老師讓我們做用放大鏡聚光燒紙的實驗，剛剛接到任務的我臉笑得像朵花；“這有什么難的？不就調好角度把紙燒著嗎？太簡單了！”我信心滿滿地找了個太陽光強的地方，便擺弄起來。我看花容易繡花難啊！可是無論我怎么調角度，紙都燒不起來。我急得滿頭大汗，像熱鍋上的螞蟻。再看看別的同學，都已經嘗到了成功的喜悅，只有我和一個男生沒有成功。
我又嘗試著做了幾次，使盡渾身解數仍是沒有一次成功，我氣急敗壞地把放大鏡扔在地上，乘涼去了。操場上只剩下那個男生還在賣力地嘗試著。我忍不住走上前對他說：“別再做了。不會成功的。你看我，不也沒做完，沒事的。”說完，我竟得意地笑了，在心里為自己半途而廢而感到慶幸。否則，不知道又要浪費多少精力了。
那個男孩抬起黝黑的臉，伸手擦了擦額頭上那黃豆般大的'汗珠，不解地問：“既然做不起來，那不更要努力做好嗎？怎么能半途而廢呢？”說著，又低下頭繼續擺弄了。“哼，好心沒好報！”我嘟囔了幾句，又去乘涼了，我坐到樹陰下，看著那個男孩一點點地嘗試，汗水浸透了他的衣服……
“成功了！”一聲喊叫把我從思緒中拉了回來，只見那個男孩手舞足蹈，開心地看著地上和他一同跳躍的火苗。這時的我才發現他已經嘗試了10多分鐘！比起他，我才發現竟然是這么一個容易放棄的人！
從這個男孩身上，我感受到了一種堅持不懈的力量，正是堅持不懈的原因，他才會成功。
我想這種堅持不懈的精神不僅值得我們敬佩，更值得我們學習。
他讓我感動作文 篇19
近幾年的一天，爸爸為了獎勵我學習認真，考了個好成績。便帶我去上海轉一轉。
我們坐上火車，一路風塵仆仆，來到了大都市——上海。
第二天，我們便從旅館出發來到了世博會門口。我忽然看到一個小小的身影在不遠處奔東跑西的。咦？他在干什么呢？我好奇地走過去那里。一瞧，呀！是個個頭到我肩膀的、滿臉稚嫩的小男孩。可是他在干什么呢？我緊盯著他，只見他左手提著一只塑料袋，眼睛四外搜尋著什么。突然，他似乎發現目標了，小腿快速跑動著，我先他一步——順著他的目光找去——竟是一個人們隨手丟棄的廢紙筒。我上下打量那個男孩，見他身著干凈衣服。我迷惑不已，他為什么會撿廢紙，廢品等別人的垃圾呢？
他的一個舉動，讓我深感意外。
那個小男孩似乎是發現我了，向我走來，他仰著頭對我說：“姐姐，你可不能隨便亂丟垃圾哦！如果亂扔會破壞環境的，如果你有垃圾的`話，現在就給我吧！”我愣住了，恍然大悟：原來他是想要保護環境，才檢廢紙等物品的！
我感動了，一個小男孩都懂得保護環境，何況我們這些高年級的小學生！這個小男孩不僅讓我感動，還激起了我保護環境的意識！我決定：保護環境，從現在做起。
他讓我感動作文 篇20
對于他，我總是把他列入同門兄弟一樣，因為咱們的都挺好，可在一次拜訪之際，把原本認為很了解他的我給感動了。
原來，在才藝方面他很有一手呢！
那天，我來到他家樓底，悠揚悅耳的小提琴聲從樓上傳來，我想：是誰呢？拉得這么好！我向頂層走去，到他家門前，發現拉琴的竟是他，“這小子，跟兄弟也不透露一點。”想著想著，我拉開他家的大門。
門是半敞著的，怪不得那老遠也聽得到。我換了鞋子，悄悄地溜到他跟前，他依然是覺醒在樂章里，頭還不停地輕輕晃晃，這令我真是越看越想笑，忍不住就笑出了聲。不笑還行，這一笑不得了，整個音樂的.氣氛也沒了。“哎呀，有病沒病的干嘛呀？”我也發覺自己的錯誤，就好聲好氣地說了聲：“好好好，不打擾你了，你繼續練。”我獨自在他家參觀起來，哎呀，里面盡是些樂器，什么吉它，二胡、鋼琴和等等說不出口的樂器，關于樂器的獎狀也不計其數，看得我眼花繚亂哪！
他練完，說道：“不錯吧？”
“哎呀，想不你還有這本事！怎么不曾聽你提起過啊？”我質問道。
“哎……做人要低調，嘻嘻。”
我們開始玩電腦了。第一局他來，可不一會就死了，“哎，還拉琴的，你咋這么不靈活！”我責怪，說到手指邊都有老繭，特別是大拇指和食指，太厲害了。
想到他平時成績都跟我一般高，可現在我發現了他另一個閃光點，就是在才藝方面，原來我也不是那么完美啊，我一定會力爭向上，學會成為像他那種全面發展的好學生。
他就是LK，他的精神感動了我！
他讓我感動作文 篇21
“姑姑，我奶奶愛吃小油菜、上海青、豆角等，不愛吃茄子……”——這是母親來我這里小住時，侄子發給我的短信。
我看到的第一反應是笑出了聲：我眼中的小不點兒長大了！知道主動為別人操心了！
繼而是眼淚：我被感動了，一種從未體驗過的感動。都說女兒是爹娘的貼身小棉襖。一位耄耋老人，到女兒家小住，侄子卻發來短信叮囑姑姑，是因為他對奶奶的脾氣及生活習慣了如指掌，已經超過我這親閨女！也因為他經常照顧奶奶的飲食起居，已經有些放心不下！他一定是很自然地想到，生怕奶奶吃的不對口味又愛遷就，才發這短信的。
侄子是最小的80后，一位剛大學畢業參加工作的毛頭小伙。從小到大跟爸媽和爺爺奶奶一起生活，是獨生子。在我眼里，他一直是被照顧的。因為從小上學，家里地里的活路很少用他做，外面的事也有爺爺和爸爸安排，沒吃過什么苦。而這兩年的表現讓我徹底改變了對這個“嬌生慣養”的孩子的看法，甚至對80后90后的看法也有了大的改觀。
去年秋天，一向身體硬朗的父親查出病情，春節時病情加重，從臘月二十八一直到正月二十，一家十多口都在為父親奔忙，除了我們姐弟五人，還有第三代的幾個孩子，小侄子也和他的哥哥們一起為爺爺的身體而焦慮、忙碌。父親在重癥監護室的夜晚，常常是小侄子和哥哥輪流坐在監護室門外的'馬扎上隨時聽候消息，好讓大人們有歇息的時間，一有情況再叫醒大人。需要送飯又常常一手提著湯，一手扶著自行車，從家到醫院來回跑。記得我年輕時很容易困乏，可是這幾個孩子沒有一個表現出一點兒怠慢和懶散，一旦需要都是快步奔跑，為了讓爺爺少受一點煎熬，為了一線的希望，孩子發自內心地要做到最好。
現在父親離我們而去，剩下母親和小侄子住在一處，小弟因為工作一般周末才能回來。除我在外地，幾個弟弟妹妹輪流去陪母親，但是只要小侄不外出，我們就十分放心。母親說，每天早上侄子早早起來做飯，讓奶奶多睡一會兒。把冰箱里的蝦蒸上幾個，或者把做好的魚餾上。上班前一定會倒上一杯水端到奶奶面前：奶奶你想著喝水，你別忙，等我回來做飯。有幾次伯伯見做的大魚幾天都沒有吃完，心疼地對侄子說：你和奶奶一起吃，奶奶光吃剩的不好。可凡是合口味的，他總是留給奶奶。晚上奶奶看電視，他會及時地拿來小褥子蓋在奶奶腿上；該洗腳了，他替奶奶燒好洗腳水端到跟前，再把擦腳布放好；該吃藥了，他替奶奶拿碗、拿藥、端水。他有了微薄的工資，總是買回新鮮的東西給奶奶，有時還把大學打工時的手藝拿出來，自己學著做壽司，做 面，為的是給奶奶調劑生活，想把自己見到的、嘗過的東西都讓奶奶嘗一嘗！
我知道母親吃東西很少、很有限，但是侄子的一片孝心卻無限！
孩子，你讓姑姑感動，內愧，欣慰！
孩子，我為你點贊！
他讓我感動作文 篇22
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶······”有人說，媽媽是世界上最好的人，給我們帶來溫暖。可我卻不這么認為。
一個冬日的清晨，我極不情愿地從溫暖的被窩里爬起。原本我可以舒舒服服地多睡一會覺，可是今早媽媽生病了，我只能自己早起煮飯吃。我迷迷糊糊地走下樓，聽見了廚房里面有一股動靜。我的腦子瞬間就短路了。天吶!廚房里面竟然有小偷!我的牙齒不住地打顫。一半是因為冷，另一半是因為害怕。“打又打不過他。再說了，廚房里面有菜刀。這樣貿然闖進去很危險的。”我心想，腳不聽使喚地上下打顫。我想努力地站直起來，可又害怕地跌坐在地上。“不行，不行，我不能讓這個可惡的小偷偷走我們家的東西!”另外一個想法從我腦子里面冒了出來。最終是勇敢戰勝了理智，我悄悄地去拿了一把掃把，“意志堅定”地向廚房走去。
廚房里面那個人的背影好像是爸爸?!我揉了揉惺忪的睡眼，好像真的是爸爸哎!我輕輕地叫了聲：“爸爸。”那個人轉過頭，啊!真是爸爸!我不好意思地放下了掃把。我之前從來沒有看見爸爸煮飯過，他現在竟然會一大早來到廚房。害我誤以為是小偷，真是嚇死我了。我平復了一下心情。爸爸說：“你為什么會拿著一把掃把來到廚房?”我尷尬地笑了笑，然后看到了他手中的炒菜鏟子，忙岔開這個話題，說：“爸爸你是在做飯嗎?”爸爸害羞地說：“你媽媽不是生病了嗎?我就想著做飯給你吃，你就不會餓肚子了。”我看著他那被陽光曬黑的臉，被歲月無情刻下的皺紋，和一雙粗糙，卻養活了我們一家人的手，我感動地哭了。
一股燒焦味在空氣中彌漫。我笑著對爸爸說：“爸爸你的菜好像炒焦了哎。”爸爸一拍腦門，說：“光顧著和你說話，竟然忘了把菜翻一遍，結果底下糊了。”我看著爸爸在廚房里面忙碌的樣子，看著他的'背影，我的視線竟模糊了。
爸爸的背影，在搖曳著，搖曳著，在我的腦海里揮之不去。世上不只有媽媽好，還有爸爸好。爸爸的背影深深地印在了我的心上，雖然他不會表達情感，但是卻用行動表達了他對我的愛。
他的背影，讓我感動!
他讓我感動作文 篇23
一盒糖果中有最甜的一顆，天空中的星星中、有最閃亮的一顆，而我的生活中有最感動人的一件事。
在我人民路小學的西邊的紅石路上有一個乞丐老爺爺，每天這個老爺爺都來乞討。可是，總是有一些調皮的孩子在老爺爺的碗里扔垃圾還在一旁說老爺爺的壞話。
有一天，一位大哥哥看見了這些調皮孩子的所作所為，便沖他們大聲喊道：“你們這些同學，怎么可以這樣對待一位老人呢！”幾個調皮的孩子生氣地說：“你這個小屁孩，管你什么事！”這時，我看見了這一幕很想幫助大哥哥。于是，我裝作老師來的`模樣大聲地說：“老師來了！老師來了！”那幾個調皮的孩子聽見了一溜煙跑的無影無蹤了。
那位大哥哥把老爺爺的垃圾收拾起來，扔到了垃圾桶里，然后回到老爺爺把他的東西給整理好，再把自己僅有的幾塊錢遞給了老爺爺。我看到老爺爺的；淚水溢滿了眼眶，而大哥哥卻消失在人群中。這一幕，我被深深的感動了。不由自主把自己從家里帶來的面包給了老爺爺，便轉身回學校了。
這件事雖然過了很久，但每次走到學校門口那位大哥哥幫助老爺爺的情景，就會浮現在我的眼前。
他讓我感動作文 篇24
時間如流水一般匆匆而逝，生活中，有無數的人從我眼前閃過。可唯有他，始終保存在我的記憶深處，從未遺忘過……
記憶中，我無比清晰的記得，那是在一個夏日的星期六，驕陽似火，在這炎熱的天氣里，路上的行人都行色匆匆。我在熱鬧的集市里遇見了一位衣衫襤褸的乞丐，年紀大約六七十歲吧。他駝著背，蜷坐在地上。雪白的銀絲很雜亂，也有些骯臟，身前擺放著一個臟兮兮的大碗，里邊零零星星有幾個一元硬幣。也許是出于小孩的本性吧，看見這類人也難免有些恐懼。害怕。但看到他如此可憐，便有些心生同情，我剛想把手中的幾個硬幣給他時，媽媽仿佛看出了我的心思，便對我說：“很多報紙。雜志上都說現在的乞丐很多都是假扮的，來騙錢的，一些游手好閑的人，就想著不勞而獲，想著裝乞丐來騙吃騙喝，這種人真是太可惡了！”本想給他一些硬幣的我立馬打消了這個念頭。集市上來來往往的'人很多，有些人匆忙走過，根本不會看這個乞丐一眼。也有的人會瞥一下他，但卻什么也沒有留下。只有偶爾少數人出于同情會扔幾個硬幣到他碗里。看著這個十分可憐的乞丐，我也不忍心再這樣無動于衷地看下去了，于是想把身上僅有的5元錢拿過去給他。正在這時，我突然看見他顫顫巍巍地站起來，拿起碗向遠去。
我很納悶，順著他去的方向一看，原來前面有一群青年志愿者在為四川地震中的孤兒募捐。我心想：這個乞丐一定是看那人多，想到那里去乞討。正想著時，只見那乞丐走到募捐箱前，把他碗里所有錢都投到了箱子里。我見此情景十分意外，那些志愿者們大概也非常意外，都紛紛向老人表示感謝。這時，一位路人走到他身旁問他為什么這么做。但老人只輕聲說了句：“別人幫助了我，我也應該懂得回報。”
老人的話震撼到了我幼小的心田，這位外貌邋遢的老人卻擁有一顆金子般的靈魂，這才是真正道德高尚的人。我不禁對他的精神肅然起敬。
在生活中，感動無處不在，也許只是一件平凡得不能再平凡的小事，也可能使我們感動很久……只要懷著一顆愛心，就會發現人生處處令人感動，人間多么美好！
他讓我感動作文 篇25
父親不善言辭，卻樸實勤勞，默默為家庭奉獻。他個子不高，頂著個大腦袋，騎著自行車送幼時的我上學。而那次寒冬送行的一幕幕，我至今仍難以忘懷，感觸頗深。
那年冬日，狂風怒號，天昏地暗，我卻獨自縮在沙發上，津津有味地看電視，絲毫沒注意到時間飛逝……好不容易看完，我伸個懶腰，目光終于定格在鐘面，卻大吃一驚——完了！我忘了今天還要上課呢！時間要來不及了，怎么辦？我慌了神，像熱鍋上的螞蟻，一把抓起書包沖下樓，連門都沒來得及關。
恰巧這時撞見了剛下班歸來的爸爸。出乎意料的是，他并沒有過多責備我，只是手一扭，腿一跨，又坐回到自行車上，說：“上來吧，我送你！”我愣了一下，還是毫不客氣地照做了。
車輪飛轉，冷風嗖嗖直來。我像小貓似的躲在他身后，看清了他的`背影——他迎風而上，兩耳已凍得通紅，脖子使勁往里縮著。但即使在風最猛烈時，他仍不退卻，以不如昔日健壯的身軀頑強抵抗著。他兩肩微聳，手臂彎得厲害，原本寬厚的脊背也有些馱了，隨著兩腿不斷用力蹬踏而上下起伏，左右搖晃，顯出很努力的樣子。在上坡處時，他蹬得更賣力了，身體微向前傾著，有幾次甚至離開了座位，好像一個勇往直前的戰士，用無聲的語言訴說那威嚴中的愛和艱辛。風尚未歇，汽車排起了長隊，他輕巧轉動車把，在車流人群中魚貫穿梭，腳下的速度卻始終不曾減慢，就那樣急迫地、機械似的蹬著踏板。車終于堵住了寬路，他便又跨下來，推車而行。我隱約聽到了他的喘息聲，心中不是滋味，剛要催促的話到了口邊，卻硬生生咽了回去……一陣冷風又襲來，他不禁打了個寒噤，但又迅速投入到新的車流隊伍中去了。
好不容易挨到了，我只是匆匆和他道別，甚至沒來得及感謝他。現在想來，父親漸漸消失在人群中的身影，該是多么孤單，失落啊！
父親的身影，深深感動著我，讓我感受到那份深沉又無私的父愛。我想，如果時光可以倒流，記憶可以修改，我一定要早些理解父親的苦心。再回首，心頭播撒的，是數不盡的親情，抹不去的回憶……
他讓我感動作文 篇26
也不知是什么時候的事情了，但當時的情景卻總是在我腦海里浮現……
一次偶然，學校舉行運動會，他毫不猶豫的報名參加了400米障礙賽。我很擔心，雖然他是班里遠近馳名的“飛毛腿”但他的對手都是前年比賽中榜上有名的頭號人物，真不懂他為什么那么執著要參加。
時間過的.轉瞬即逝。到了比賽那天，他表情里沒有一絲緊張的神色。但眾人卻為他捏了一把冷汗。砰！隨著槍聲響起，他就像離弦的箭一樣向終點飛去，他跑在第一，他已經好幾次希望為班級爭光了。現在，他眼神充滿期望。但是幸運之神好像沒有眷顧他，他不小新——摔了一跤。
他強作鎮定，痛苦卻在他身體蔓延。他咬咬牙，踉踉蹌蹌的繼續往前跑。一個人趁機會超在了他前面，他很著急，使勁力氣往前跑，卻又一個不小心——摔了一跤。他一聲不吭，慢慢爬了起來，繼續往前跑。頓時，淚水濕潤同學們的眼睛，“不要跑了！調皮鬼王江滿臉淚水的叫道。但他還是不放棄，繼續往前跑。
比賽結束了，他沒有得到第一。但是他那頑強的精神卻使我感動。
他讓我感動作文 篇27
他雖然身有殘疾，但是卻心向陽光；他雖然平凡而普通，但是卻品質高尚；他，一個陌生人，深深地感動了我。
一天，我背著沉重的書包坐公交車去上學。上車后，我發現車上已經坐滿了人，沒有一個空座了。于是，我站在了一個叔叔的旁邊，心里暗暗希望著他能給我讓座。他五官很端正，臉色紅潤，看起來健康而神氣。過了一會兒，車走了，走得搖搖晃晃，我被車晃得東倒西歪。看見我小小的身體上背著那么沉重的書包，他終于忍不住對我說：“孩子，你就坐在我這里吧，我站著也可以”。說完便站了起來，我有些不好意思地道了謝，但也走了過去坐了下來。無意間，我不小心碰到了他的腿，發現他的褲腿空蕩蕩的'。我這才發現，原來他是一個殘疾人。看著車里其他健全人，我的心里更感動了。
終于到學校了，我背著書包下車了，殘疾人叔叔也跟著下了車。我跟他道別后，趕緊走進了學校。
下午，我高高興興地跟著放學的路隊走出校門。我回憶著早上媽媽說的話：下午我來接你，就在學校門口的北邊，你過去找我就行了。接著，我便毫不猶豫地走到了北邊。可是卻沒有找到媽媽。我心想：肯定是我記錯了，應該是在南邊。于是我又去南邊。可我依然沒有找到媽媽的蹤影。頓時，我有些著急了。我不放心，找了好幾個來回，可是怎么也找不到媽媽。最后，學校門口已經沒有人了，我更加著急了。這時，我看見路邊有一位坐在輪椅上的殘疾人。我想：還是借他的手機給媽媽打個電話問一問。可是我有些猶豫，因為媽媽說過不能亂跟陌生人說話。這讓我左右為難。后來，我下定決心去找那位殘疾人借手機打電話。我跑到他的面前一看，原來正是早上給我讓座的那個人。我對他說：“叔叔，您能不能把您的手機借我用一下？我沒有找到我的媽媽。”他見了我笑了笑，然后毫不介意地把手機借給了我。我一打電話才知道，原來媽媽睡著了，忘記了來接我。打完電話，我把手機還給了殘疾人叔叔。而他只對我說了一句：“孩子，以后遇到這種情況，要找老師求助，不能自已一個人在外面傻等”。說完他就默默走了，而我的心里卻充滿了溫暖和感動。
謝謝您，陌生的殘疾人叔叔，謝謝你的幫助，更謝謝您帶給我的感動和教會我成長。
他讓我感動作文 篇28
有一個小男孩，才上四年級，就懂得孝敬長輩了。當時，我在老家電視上看見這個孝子，心里不禁一顫，隨后，便感動得潸然淚下了。
我 不知道他的名字，但是他推著輪椅車出來時發生的事，已經深深地印在我的腦海里。男孩帶著坐在輪椅上的爺爺，到健身場溜達。他的爺爺腳上的'骨頭斷了，還有著 嚴重的肺病，不停地咳，聲音比小炮還響，喉嚨里卡著的痰發出令人惡心的聲音。就在這時，小男孩輕輕地拍著老人的后背，讓他舒服一些，然后，男孩問：爺爺， 你冷嗎？要不要給你披件衣裳。爺爺點了點頭，懂事的孫子，立刻把身上的棉襖脫下來，給老人披上。接著，緩慢的推著輪椅。寒風中，那小男孩的身影變得更加偉 大。隱隱約約中，他的身子還在發抖。
啊！多么乖巧的男孩，我平時都覺得我是個很孝順的女孩，但現在，我才發現自己變得多么渺小。那小男孩的孝才是真正的孝，他遠勝于我了。
我以后一定要更加孝敬長輩，要學習男孩這高尚的品質。
他讓我感動作文 篇29
一天傍晚，我騎車回家，突然我騎不動了，我下來一看，原來我的自行車又壞了。我自言自語地說：“唉！
這輛破自行車，老是出毛病。這不，輪胎不知被什么東西扎破了。在這寒風凜冽的夜晚，叫我到哪去找修車鋪呀！
要不，怎樣才能到家呢？”我推著自行車向前走，寒風吹進我的衣袖里，冷得我直發抖。我把我縮進袖里，把衣服裹得緊緊的。
我繼續推著自行車往回走。正當我發愁的時候，碰上了一位修車夫。我追上去，懇求說道：“師傅，請給我補補胎吧！”他回過頭來，在昏暗的燈光下，額頭上的皺紋印得深深的。這時，我等待的將會是什么？我不敢想。這位年紀不輕的'師傅沒有說話，只是蹲下來，用長滿老繭的手捏了捏輪胎。他吃力地把自行車倒放過來，認真地檢查破洞。這時候，我很高興。呀！
糟糕——身上分文沒有。我挺不好意思說道：“師傅，我身上沒帶錢，不過我明天會還你的！”他朝我望了望，似乎看出我不是那種懶帳的人，便繼續修著。不過半小時，自行車修好了。他站起身來，微弱地說：“快走吧！”聽后，我十分感動，血液好像流得更快了。我望著他，望著他消失在暮色中的背影。
寒風仍“呼呼”地刮著，但我卻不覺得冷……
他讓我感動作文 篇30
打開記憶的匣子，在里面尋找著，尋找著一顆被感動的淚花打濕的貝殼，雖然是被淚水打濕的，但那是被滾燙的淚水打濕的，是被感動的淚水打濕的……
那是一次期末考試，我興致勃勃地來到學校。當我打開鉛筆盒檢查里面的考試用具時，突然我的眼前一黑，完了，我忘帶尺子了。我想：如果現在回家去拿，肯定來不及了，向同學借，他們都只帶了一把。怎么辦呢？我心急如焚，這時監考老師走進來了，我急得像一只熱鍋上的螞蟻不知如何是好。老師把試卷發了下來，我祈禱著不要有需要用尺子的題目，希望著老天幫我一把。可是天有不測風云，需用尺子的`題目竟然有3道，整整10分啊！我只好先做前面，到了需尺子的那道時我剛想跳過去時。
忽然聽見背后傳來了輕微的尺子斷裂聲，接著一把斷尺從后面遞了上來，我的心一顫。那么漂亮的尺子啊！是誰會在我“危急”的時刻給我雪中送炭。感動的淚花在我眼眶里打轉，我強忍著淚水，才不使它流出來。考試結束后，我問后面的同學是誰把尺子借給我的，當我好朋友說出是他給我的，剎那間，我心中的那份感動就是千言萬語也無法表達。后來，我把那把斷尺珍藏起來……
他讓我感動作文 篇31
雨越下越大，視覺野越來越朦朧……他并沒有打算要躲避的意思，只好像看見他打開了一把雨傘——遮蓋旁邊的貨物。
但唯一能確定的是：雨中，留下了他忙碌的身影。——前序他是一名品學兼優的學生，但從來沒有人知道他的家在哪里，只知道他家里學校很遠。他只步行穿梭于家與學校之間，因為他認為這樣能省錢；他從來不在學校的飯堂吃飯，因為他認為這樣很奢侈；他身上總是穿著洗得褪了色的衣服，因為他從來不把費用花在衣著上……這就是以為來自貧窮偏遠山村的學生，他的學習與他的節儉愛你行車難過了一個鮮明的對比。可能你會想，這樣的一位的學生可能學習不會學到哪里去吧。
但是，不，他是一位好學生，一位品學兼優的'好學生。那一次，我在雨中偶然發現了他……吃完晚飯后，我外出散步。走到一條小巷的時候，一個熟悉的身影出現在我的視簾中，那就是他！來往的人群間，他的叫喊聲似乎被這小巷的繁華所埋沒，但他并沒有絲毫的灰心，只是在充滿熱誠地等待顧客的來臨。我走到一邊，細細觀察著他。開始下起雨來了我走到一個屋檐下，只發現他對著零星小雨并沒有絲毫要躲避的意思。雨越下越大，視覺野越來越朦朧……
他真的沒有打算要避雨的意思，只好像看見他打開了一把雨傘——遮蓋旁邊的貨物。但唯一能確定的是，雨中，留下了他忙碌的身影。當時，他為了學習二出來社會擺賣的事感動了我。他對學習的執著，對生活的堅持，無一不闡述了他熱愛學習，渴求知識。到了第二天上學的時候，他得了重感冒，我知道是因為昨天晚上的一場雨。但我沒有說出昨晚發生的事，害怕會讓他的自尊心受創，辜負一個莘莘學子的心。從那以后，我更加熱愛我的學習了。因為他讓我懂得了學習的可貴之處，讓我珍惜學習。那場雨，那個他，我永遠也不會忘記…
他讓我感動作文 篇32
是誰？每天辛勤勞動，不顧嚴寒酷暑，無論狂風暴雨？是誰？每天早睡早起打掃街道？是誰？讓骯臟的地球媽媽不再哭泣？是環衛工人。
一天早晨，太陽在天空中笑瞇瞇的望著來往的行人們。我走在上學的路上，發現兩個小朋友一邊嗑瓜子一邊聊天，沿途留下的都是他們的“杰作”。這時，一位環衛伯伯經過。他看到瓜子殼急忙走過來打掃，那兩位同學見此情景意識到了自己犯下的錯誤，臉漲得通紅，好像在等待著一場“狂風暴雨”般的批評。
可讓人意外的是，那位伯伯摸了摸他們的頭微笑著說：“沒關系，孩子！我相信你已經知道自己錯在哪兒了。垃圾的歸宿，應該是放在垃圾桶里的，對不對”？兩位同學連連點頭，他們拿著掃帚和伯伯一起把地上的垃圾收拾好，倒入垃圾桶。我相信有了這次難忘的經歷后，他們以后再也不會出現這種情況了。
他——一個普通的`環衛工人，沒有很高的收入，也沒有風光的表面，但他的寬容卻帶給了我深深的感動。他的默默無聞，無私奉獻的精神正是我們需要學習。我想對所有的環衛工人說一聲：“謝謝您們！您們辛苦了！這座城市因為有了你們的加入才變得如此美好。”
他讓我感動作文 篇33
我們小區的車站旁邊，有一位賣燒烤的攤主，他身高差不多一米五十，全身都很臟，而且還是一個光頭，頭上還有一個大大的疤，看著就惡心，平時人家來買他的東西，連看都不看他一眼。
一天，我在車站等車，那位攤主還是像平時一樣在買燒烤。這時，一位衣衫襤褸的老奶奶走了過來，她拄著拐杖，弓著腰，低著頭，手里拿著一個破碎的飯碗在燒烤攤旁邊討飯。有些人視而不見；有些人捂著鼻子默默地走開了；有些人用鄙視的'語氣說：“你這個老太婆怎么又來討飯了。”那個老奶奶聽了很沮喪，慢慢地蹣跚著走開了。
這時，那個攤主卻叫住了那位老奶奶，還拿了幾串剛烤好的燒烤給了老奶奶，還親切地對她說：“老人家，您一定餓了吧，這是剛烤好的，您拿去吃吧，我不收您錢。”
那位老奶奶非常感動，她手里拿著那幾串燒烤，熱淚盈眶地說：“謝謝，謝謝，謝謝……”那位熱心腸的攤主又回到他的攤位上做起了生意。我突然感覺到他一下子高大了許多，那個大疤也并不是那么讓人惡心了。
從此以后，他的生意也好了起來。他深深地感動了我！
他讓我感動作文 篇34
他感動了我 讓我感動是一位被病魔纏身而被迫市區雙腳的老兵。他雖然沒有雙腳，但他面對生活積極樂觀，而且為了保護和美化環境，他還堅持每天栽種一兩顆楊樹。 一天，我無意間發現了電視上正在播出的《幫助微弱力量》，所以從電視上認識了這位老兵。 他每天照成天蒙蒙亮就起床了，接著吃一點泡面和一點菜葉便開始準備種樹的工具了。準備好后就處著拐杖來到山下，接著做了一個令人震驚的動作——把假肢取下。聽說是因為假肢不好借力。然后她用登山的工具一步一步地從滿是石子的山路爬上去，他他的動作與四肢健全的人相比毫不遜色，有軍人的堅強和氣勢！到達目的地后，他席地而坐，先挖一個土坑，然后把樹苗放下去，培好土，再澆上水。一棵樹就種好了。老兵就收好東西原路返回。
我被他深深地感動了。更明白了人活在這世界上不僅是為了自己，還為了別人！這位老兵是每個人的榜樣，所有人都應該學習他的`毅力！老兵告訴了我：人遇到再大的困難都要挺下去，不能后退，人生不可能一帆風順，我惡魔你必須要學會堅強，從而踏上成功的第一步。
他讓我感動作文 篇35
在一路走來的成長途中，有許許多多的人與我相逢。可時間淡卻了這一切。唯有他，那位乞丐父親，令我難忘。
那是一個寒風凜冽的冬天，那對父子看上去骨瘦如柴，單薄的身子仿佛一陣微風吹過，他倆就會被卷走似的。那個兒子似乎患了小兒麻痹癥，手腳都可怕地萎縮了，整個身子蜷在三輪車上。那位父親面呈菜色，正伸出臟兮兮的手向路人乞討，可卻沒有半點收獲。
正當我拿著早餐走出店門時，那位父親佝僂著身子走了進去，手中緊緊攥著幾張破破爛爛的紙幣。我真驚異，悄悄跟了上去。只見那位父親站在柜臺前，吞著唾沫看看東西，又看看價格表，猶豫了半天只選了一個最便宜的饅頭。
兒子看著那個又白又香的饅頭迫不及待地張開了嘴巴，如巢中嗷嗷待哺的小鳥一樣。父親急急忙忙而又小心地撕下一塊饅頭，喂進了兒子的'口中。看著，看著，不遠處的我眼睛不禁濕潤了。父親明明是那樣饑餓，可卻沒動那個饅頭一口，只想著兒子，只想著傾盡所有讓給兒子。這種刻骨銘心的愛，重重撞擊著我的心靈，令我難忘，讓我感動至今。
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