心中的感動作文(合集15篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的心中的感動作文,歡迎閱讀與收藏。
心中的感動作文1
幾天前,我和朋友相約去吃飯。正當我們吃得滿頭大汗的時候,朋友突然叫了我一聲:“唉,你看那個老爺爺好可憐,不然我們去幫他一下吧!”但是,我卻茫茫然抬起頭來:“發生什么事了?”
原來,那個老爺爺是想來吃飯,但錢卻沒拿夠,本需十元,他卻僅有八元。他剛拿出錢時,臉就紅了一下,又趕緊往身上找,找遍全身上下,一毛錢也沒有多找出來,只能站在那兒看著里間吃飯的人。因為當時店里人多,老板娘正忙得不可開交,沒有時間理會老爺爺,而老爺爺想走,卻又不舍得走,臉上現出矛盾又焦急的表情來。
于是,我和朋友一合計,決定湊錢幫他買一份,但是轉身之間就到處都找不到老板娘了。我倆就著急了,想:“老板娘,你去哪兒了,趕緊回來啊!不然一會兒老爺爺走了怎么辦?”終于,在我和朋友焦急的期待下,老板娘回來了。我倆趕緊走向老板娘,可當我們還沒走到的時候,看到老板娘向老爺爺那邊走去了。
我和朋友都以為老板娘要趕走老爺爺,更是要沖上前去,我甚至已經聽到老板娘說:“你站在這里擋住別人了!”待我們湊上去時,老板娘的一句話讓我們停下了腳步,“您老先找個空位坐下吧,我現在有點忙,一會兒給您上一份兒,不收您錢……”
我和朋友安心地回到了自己的座位。吃完飯走之前,我特意回頭看了那個老爺爺一眼,他的樣子和我的爺爺很像,很像。又看了老板娘一眼,其實,這世界上可能有很多冷漠的人,但好人也不是沒有啊……
朋友叫了我一聲,我回過神來,希望好人一生平安……
心中的感動作文2
又是一個柳絮飄飛的季節,我望著漫天的柳絮,思緒竟也像這輕盈的柳絮隨風而起。
去縣中就讀的那一年,父親外出,母親脫不開身,叫弟弟送我。那天,風很大,弱小的弟弟挑著兩筐沉甸甸的行李,在溝溝洼洼間晃蕩。瘦小的身子像根離地的芨芨草,顫顫地顛簸在荒野里。我默默地跟在后面,靜靜地聽著小弟肩上綠竹扁擔的“吱吱”叫聲。血色的夕陽,染紅了草尖樹梢,把小弟蠟黃的臉映得像紅山茶一樣。
“姐,前面就是狀元溪,八爺說,叫聲狀元溪,來年準能考中。”小弟一臉燦然,凌亂的頭發,一雙可盼的眼。弟弟放下扁擔,理了理亂發說:“姐姐,我幫你叫,我聲音大。”弟弟像山里娃趕集似的掩不住喜色。
田野間,弟弟站在江水翻涌的河堤上,夕陽柔柔地裹住他,像蘆葦蕩中的丹頂鶴。小弟把小手捂成海螺狀,微微聳起身,深吸著瑟瑟的秋風,一個嘹亮的長音牢牢地抓住秋風,在水面上,在麥子草坡間飄蕩—
“姐,你能中,準能中!”
冷風正兇,落日的余暉染紅了歸巢的鳥兒,染紅了小弟佇立的身影。
“姐,你聽,有回聲了,你聽,你聽!”小弟回眸間一臉喜悅,我的眼眶濕潤了。遠處的回音,嗡嗡的,一片模糊,我卻聽得清晰、真切。
“姐,你準能中!”小弟那黑亮的眼睛,定定地凝視了我一陣,又默默地挑起了行李筐趕路。
夕陽收起最后一抹霞光,暮色淡淡地襲來。凝視著瘦弱的小弟,挑著碩大的籮筐,顛簸著隱入暮色,我淚流滿面……
撲面的柳絮把我從回憶中喚醒,在將近中考的日子里,我要迎接每一個朝暮。不管未來的日子里,我是否能感應到小弟那聲呼喊的靈氣,不管是否有風有雨,小弟,你給了我一生的感動,永遠是我心弦上那不逝的風景。
心中的感動作文3
我們都有一個家,我們都離不開家。家,是我們的感情寄托處;家,是我們的棲息之地;家,是我們的避風港。
可曾記得每一次父母工作回家時勞累的表情,可曾牢記父母的每一句教誨的話,可曾銘記父母對我們的養育之恩。我們也可曾想過父母如此勞累的工作,留下辛勤的汗水全都是為了我們嗎?我們也可曾想過父母對我們的嘮叨其實是他們對我們的愛嗎?我們也可曾想過當我們與父母頂嘴時,有想過他們的感受嗎?打是親罵是愛,我想我們都有聽過這一句話吧。
還記得我剛上初中時,對這個新的學校感到無比的陌生,對新的人,新的事,我感到孤獨,我無助,我彷徨,我害怕。媽媽叫我好好和新同學新老師相處,她說明天再來看我。“媽媽”,我沖過去抱著媽媽,媽媽充滿擔心的眼睛望著我說:“乖啊,要好好照顧自己喔,媽媽明天再來看你。”“嗯。”我目送媽媽走出校門,來到了我的新班級,來到了我的位置,我的同桌向我做了自我介紹,于是我們成了好朋友。原來初中的生活也不是我想的那么糟啊!
第二天,媽媽來看我了,帶了我最喜歡的菜來,我也叫了我的朋友一起吃,有什么大家一起分享嘛。我和媽媽分享著我在學校里有趣的事,分享我快樂的心情。不知不覺時間就過去了,媽媽要回家了,我很不舍的送媽媽出去。媽媽說她會天天來看我的,結果她真的做到了,媽媽真的每一天都來看我,和我分享在校的經歷,為我帶來可口的飯菜,不管風吹雨打,都來到學校陪我一會兒。
父母真的為我們付出了許多,父母為我們留下的歲月的痕跡,無意中可曾見過父母頭上已經長出了白發。留幾分感動在心頭銘記父母對我們的恩情。
心中的感動作文4
敬愛的陳老師,不知您還記不記得我剛走進四(8)班這個教室的大門時那期盼的神情嗎?當我第一眼見到您時,我就感到十分的慶幸,因為您是多么的和藹可親啊!
您是一位經驗豐富的“老將士”,還始終在這片教肓的士地上站崗,辛勤地哺育著我們這些“祖國的花朵”,用汗水讓我們富有“維生素”。您講的課,是那樣的豐富多彩,每一個章節在我的面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界。年不更事的我就因為您的指點,才找到了正確的學習方向。
時間流逝如同萬馬奔騰,雖然 只有短暫的半個學期。我記得非常的清楚,那是前個禮拜的課,您帶著勞累的身軀走進了教室,偶爾帶著幾聲咳嗽。您最喜歡上課沒有聲音,安安靜靜的,除非開始講課了。今天同學們不知怎的炸開了鍋,有的在桌子下竊竊私語,有的大膽地拿著筆手舞足蹈。陳老師生氣了大喊一聲:“靜下來”,接著又咳嗽了幾聲從口中吐出了一口痰,用衛生紙包了起來藏在一邊,看來是為了教室的衛生呀!同學們頓時萬籟俱寂,老師便很辛苦的講起了課,可是“金嗓子”不見了,聽到的是沙啞的“銅嗓子”。聲音里還夾著咳嗽聲,同學們也不像剛才那副模樣了,看來我們已經同情這位不怕生病還堅持上課的“花木蘭”了。
放學后,陳老師并沒有急匆匆離去,而是留在教室里與值日生并肩作戰。拿著掃把任勞任怨勤勞地掃起了地面,讓教室變得一塵不染。
陳老師您辛勤如園丁,教肓我們像教肓自己的下一代,您把我們當成了自己的兒女,為了我們您帶病堅持上課。您的關愛就好似和煦的春風溫暖了我的心靈,看到老師這么辛苦,我發憤以后一定努力學習,以優異的成績來回報陳老師,我向您致以崇高的敬意!
心中的感動作文5
每個人都有自己的喜怒哀樂,都有自己獨特的情感,每個人也有自己想的東西,并且一直埋藏在心底,我記憶猶新的就是留在心中的那份感動。
還記得小時候,我和媽媽去了超市里,但我忽然看見一堆巧克力,我就徹底忘了,當我還沉浸在買多少的問題上,一回頭,媽媽已經不見啦!
我非常害怕,內心充滿了恐懼,就在這時一雙小手搭在了我的肩上,是妹妹。他對我說姐姐沒關系,我們待在原地媽媽發現我們不見了,一定會回來找我們的。過了一會我們終于被媽媽找到了。
有一種感動叫做陪伴,妹妹從小到大無時無刻不和我在一起。有一次我數學沒考好,就在我傷心欲絕的時候,妹妹沒有干別的事,他就坐在我的身旁,陪伴著我。等我的情緒稍微好了點。妹妹對我說不要灰心只要你努力啦下次一定可以考好的謝謝你!我對妹妹說。
也許感動是種陪伴,那么感動也許是一句話。有一段時間我簡直快瘋了,因為快到期末啦,所有的人都在忙著復習,老師布置的作業也格外的多,妹妹每天早晨都會對我說一句話:加油,堅持就是勝利!這句話我堅持了下來。妹妹對我的愛,對我的每一次鼓舞,對我的每一次陪伴,都化作一種感動藏在心中永遠揮之不去。妹妹對我的愛像一滴水滋潤著我這顆幼小的小苗。使我漸漸長大。
感動對于一個人來說或許是一種感激,我對妹妹的感激已經成為我努力的動力,是我奮發向上的動力!
心中的感動作文6
在我的記憶中,有很多令我感動的事,它們都隨著時光的流逝慢慢變淡,有的已經從我的腦海中消失了。但是,有一件事我卻永遠無法忘記。
記得那是一個星期二,我們正在上課,教室里寒氣逼人,我們坐在自己的座位上,大家都穿得厚厚的.,只有我穿了一件單衣,黃老師看見了問我:“你怎么只穿了一件單衣,為什么沒有穿毛線衣?”我只是笑笑,沒有回答黃老師,其實是我起晚了,時間太緊,沒來得及穿。
我們開始了緊張的數學考試。我猛地抬起頭,發現黃老師把僅能保暖的一件毛線衣脫了下來,然后又快速穿上了外套,把毛線衣拿起來,走到我跟前,對我說:“快穿上它吧,你這樣怎么能堅持考試呢?”我見了說:“不用了,黃老師,我沒穿毛線衣是因為我自己馬虎,您快穿上吧,不然會著涼的。”說著又把毛線衣交給了黃老師。但是,無論我怎樣推讓,黃老師還是硬把毛線衣穿到了我身上。我自責極了,為什么早上起晚了?為什么做事總是匆匆忙忙?
放學了,我走出校門,一陣冷風吹得我直打寒戰。我心想:黃老師把毛線衣給了我,她自己怎么回家呢?不行,我要把毛線衣還給黃老師,想著,我朝黃老師辦公室跑去……
到了黃老師的辦公室,我把毛線衣脫下來交給了黃老師,黃老師又硬把毛線衣穿到了我身上,說:“在學校,我就是你們的媽媽,作為媽媽,我又怎能讓孩子著涼呢?”多么親切的話語,多好的老師啊!我鼻尖一酸,眼睛一紅,不由自主地流下兩行淚水……
我穿著黃老師的毛線衣走在回家的路上,心里洋溢著一種從未有過的感動!
心中的感動作文7
生命中總有點滴會使我感動。那可能是一個問候,一把攙扶或僅僅是一個微笑。雖然這些都會過去,但留在心底的那份最真摯的感動卻是永遠都揮之不去的。
從小到大,爸爸一直是我最好的玩伴。但小時候我有個缺點,就是對“輸”特別敏感。只要是被別人贏了,不到十秒眼淚必然落下。這也就給了爸爸一個難題,有實力,卻只能強忍著不能發揮出來。隨著年齡的增長,我漸漸喜歡上了打籃球,它不只使我強身健體,更讓我變得更加堅強。爸爸也為了我的興趣抽出時間每周陪我打一次球。
和往常一樣,我與爸爸在星期六的晚上來到家附近的籃球場打球。這天我的握手感非常不好,只能往籃下突。而占盡了身體優勢的我不費吹灰之力就把爸爸擠到一邊,輕松出手。就是這一個動作我屢試不爽,每當我使出全力去和爸爸硬撞時,爸爸只是往后退一步,,從不和我發生較大的身體接觸。一開始,我先是指責爸爸讓著我,可爸爸卻笑著對我說:“你太壯了,擠不過你。”而之后一次又一次的成功,讓我覺自己很厲害,而且有時還總是嘲笑爸爸。
在一次防守中,爸爸腳下一滑不慎摔倒。那一刻他臉上痛苦的表情我看得一清二楚。可馬上他就拍拍土站了起來,硬是笑著說:“沒事接著來。”他就這樣堅持著完成了最后一局的比賽。望著他的背影,我心中一直糾結著該說些什么才好。正是這一次,我感受到了爸爸的堅強,他用語言與行動安慰著我,使我感到高興。而換來的卻只是我的嘲笑,這嘲笑如箭一般刺痛了他的心。這一次我感到了深深的愧疚與感動。
人生中的感動很多,但埋藏在心底的卻只有那幾個。有時回憶起來,那是對我成長的見證,是對愛的見證。
心中的感動作文8
走在成長的道路上,我們不斷邂逅著各種各樣的人,有的人可能匆匆走出你的視線,有的人卻深深地留駐在你的心間,也許是充滿歡聲笑語的瞬間,也許是夜深人靜的晚上,哪些令你感動的人就會出現在你的腦海,讓你難以忘懷……
那是我七歲的一個下午,吃過晚飯,我和媽媽去公園散步,我把喝完飲料的空瓶隨手扔到了地上,一向對我要求嚴格的媽媽臉色頓時變得嚴肅起來,厲聲喝道:“快把瓶子撿起來!”不懂事的我雙手一叉腰,想:不就是一個破瓶子嗎?又沒有占多大地方。媽媽見我不撿便開始生氣地訓斥我,那只空瓶子默默的躺在那里,等待著有人把他撿起來。我不耐煩的把手指向一邊,原來是兩個年輕人在邊聊天邊把瓜子殼吐到地上到處都是。媽媽被我的不懂事給激怒了,正準備伸手打我,一位穿著樸素的老爺爺朝我們走來,彎下年邁的腰拾起了那個躺在地上無人問津的空瓶子。這下,我的話匣子被打開了,對媽媽說:“看到!空瓶子留在這里,老爺爺撿起來還可以賣錢呢!”媽媽不說話,默默的注視著老爺爺遠去的身影。突然,她的眼睛里閃過一道亮光,我不解其義的順著媽媽的目光望過去,只見老爺爺再次彎下年邁的腰,困難而又十分小心翼翼的將瓶子扔進了垃圾箱,看到這里,我的臉不由自主的紅了……
雖然這件事已經過去了很久,但是老爺爺的高大的背影將永遠留駐在我的心間。無意間的邂逅了感動,這些許的感動的瞬間將伴我永遠。
心中的感動作文9
我有一件非常感動的事情,讓我至今難以忘懷。
那是在我上幼兒園的時候,有一次,下午最后一節課時,因為我們的老師多上了幾分鐘的課,所以,我們晚放了幾分鐘的學,我來到校門口,發現媽媽已經在門口等我了,我趕緊跑過去,對媽媽說:“媽媽,我想和我的同學一起去他家玩兒,行嗎。”媽媽想了一會兒,說:“好吧,你去吧,記得早點回來呀。”“好的”,我說,然后,我就跟同學走了,來到他家,我和他玩兒了好長的時間,我們看了電視,玩兒了玩具,做了游戲,然后又玩兒了一會兒,這時候,天已經黑得差不多了,我看了看天,猛然想起了一件事:媽媽讓我早點回去的,現在已經很晚了,我要快點回去了。于是我對朋友說:“再見,我要走了。”我快速的往外跑,正跑著,天又漸漸的變黑了,也下起了小雨,我跑的更快了,可是時間不等人,天變得漆黑,小雨也變成了傾盆大雨,我找不到回家的路了,這時,我的同學快步朝我跑來,到了我面前,他還不等我說話,就對我說:“我知道你沒帶傘,天又這么黑,我怕你回不了家,所以給你帶了傘和手電筒,你拿著吧。”說著把手電筒和傘給了我,自己淋著雨跑回了家。
第二天,我們就成為了無話不說的好朋友。
想起這件事,我非常的感動。
心中的感動作文10
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”這是歌頌母親的詩句,體現了母親那偉大的愛,但是在我心中不僅母親是偉大的,同時母愛也是一樣的偉大。
隨著時間的流逝,日子在天天的過去。中考已經邁著輕盈的腳步到來。在中考的前夕,我的心里產生了恐懼,總是覺得自己有好多事情沒有做。天天也吃不進去飯,有時還自己亂發脾氣總是大吼大叫。
但是一向嚴格的父親卻跟以前大不一樣。我以為在這幾天里,會每天嘮叨個不停,結果卻沒有這么做。只是總讓我多吃一些東西,說一些安慰我的話。這讓我自己覺得有了一些不自在。
中考已經到來,正是七月份酷熱的夏日。父親去送我,從茫茫的人海中走入考場。進入了考場,只是感覺到心在砰砰不停的跳,自己在與自己做斗爭。終于第一科結束了,我只是鎮定的從茫茫的人群中走了出來。我看到了好多的家長擁擠在了門口,我還是一如既往的向前走。坐在那的是父親嗎,不是說過家里不會有人來了嗎。回到家聽媽媽說父親一直在外面等著我。父親并沒有問我考的咋樣。只是問我中午想吃什么,我看父親那被酷日曬紅的臉,自己心里感到了一種心酸。
以后的每一天,父親都是坐在外面等我,我和同學們走在一起,感覺到了自己好幸福。雖然只是幾天在外面的等候,讓我感覺到了好溫暖。即使父親沒有一句話是問我考的如何,但從他的目光中看出了他的著急。
父愛如山,從那些眼神和舉動,流露出了父親對我的愛。
心中的感動作文11
感動,是留在人們心中的太陽,是困境中的一眼清泉。感動,是一段永遠抹不掉的美好回憶。小小的感動,爆發出人間真情。
——題記
感動給人以難忘的情,哪怕素不相識,也會難以忘懷。
那是一次下雪天,雪花紛紛揚揚的飄落下來,像一個個可愛的小精靈在亂飛。天氣十分寒冷路上行人寥寥無幾,只有一些路邊的攤販,搓著手,跺著腳,等待顧客。我漫不經心的走在路上,雪花飄落在我身邊,我不禁打了個寒戰。這時,不爭氣的肚子在咕咕的叫了起來,我看見了一個買山芋的老爺爺正在吆喝著“買山芋嘍,買山芋嘍”,我便想要買一個山芋,老爺爺和藹的說:“小朋友,你想買山芋嗎?很便宜的,也很香哦!”這可勾起了我的食欲,我便從錢包里掏出了一張五元錢的鈔票遞給了他,他找我兩元。讓我驚訝的是,山芋三元一個,他卻給我兩個。我以為是老爺爺弄錯了呢,他卻說:“沒事兒,爺爺多送你一個。”我一聽,心里暖洋洋的。
接過山芋后,我轉身就走。剛走幾步,賣山芋的老爺爺叫住了我,我驚異的回頭,咦?老爺爺叫我干什么呢?那個老爺爺拿著一個東西走過來,說:“小朋友,你剛才付錢,錢包忘了拿,所以我把它給你遞過來了。”我想起了什么,摸摸口袋,的確,我的錢包沒有了。我充滿感激的接過了錢包,發現里面的錢一分也不少。雖然天氣寒冷,但我的心里暖暖的,感覺有一股熱乎乎的液體在眼眶里打轉,看著老爺爺模糊的身影,我感動的流下了眼淚,眼眶里滿是眼淚,只剩下被淚水拉長的光束。
買山芋老爺爺的背影至今留在我的記憶深處,每想到他,我的心就充滿感動。
心中的感動作文12
歲月無痕,時光消逝。每天的生活都會有新的事物發生。或許我們不能阻止一些事情的發生,但我們卻可以學會用心靈去感觸。那些令我們痛而不言的事,卻留下幾分由心的感動……
記憶猶新,那是一個令全國人民深感悲痛的日子——5·12汶川大地震。那天我們全家人都守候在電視機前關注著最新報導。突然電視機的一幕將我們都深深吸引住了:在一片到處是樓房倒塌的廢墟里,記者、消防搶險員與醫護人員在這篇廢墟里解救出這一幕:一個滿身是泥垢的女人雙膝跪在地面,用雙手撐起一小片“安全地帶”。在她的“安全地帶”下,有個正哇哇大哭的嬰兒,在嬰兒的嘴里,發現了女人的手,手是少了一根手指的,嬰兒嘴里滿是血。在嬰兒身上,人們還發現了一部手機,上面留著這樣一行字:親愛的寶貝,如果你足夠幸運還存活在世界上,請一定記得要堅強的活下去!勇敢面對一切!請記得媽媽愛你!
現場在場的人都哭了,醫護人員哭了,消防搶險員哭了,我,也哭了……這位母親為了讓孩子有水喝,咬下自己的手指,讓自己的血可以不斷流出,以便于孩子吸吮,存活的更加久,好讓外人前來解救……
這一幕使我再一次的認同世界上最偉大的愛!這位母親用自己嬌小的身軀盡最大力保護自己的孩子,不論是有再大的石塊,、再重的碎片倒塌下來,她也會為孩子頂天立地!也許,這就是母愛,用一種行動去詮釋自己的孩子的愛與保護!母親的愛,很令人感動,也許只是那一個動作,那一瞬間的眼神。感動,卻早已占據內心!
感動,是那一瞬間的觸動,卻是永恒的詮釋……
心中的感動作文13
“著火了,快來救火啊!著火了,快來救火啊……”在這寂靜又寒冷的半夜,著急的叫喊聲把我從夢中驚醒。我立刻從床上跳下來,衣服也顧不上穿?直奔樓下。
到樓下之后才知道,原來是我鄰居家的糧食店著火了。大家都在拼命地救火,他們有序地傳遞著水桶,好像有誰在無聲地指揮一樣。連小孩也拿著臉盆來幫忙了,我也趕緊投入緊張的救火行動中,但火勢好像并沒有因為大家的幫忙而減弱。米店里面,火神吐著大火,張牙舞爪地向幾十袋糧食呼嘯而去。一位小伙子不忍心看到這么多的糧食被火神吞沒,于是他想沖進去搶救糧食。一位大媽拉住了他,焦急地說:“你不可以進去啊!火太大了!”小伙子掙扎著說:“放開手呀!再不進去,糧食就會變成火炭了,我一定要把大米搬出來!”沒辦法,大媽只好把自家的一條被單澆上了水,披在小伙子的身上。小伙子說:“不可以啊,大媽。這可是您前幾天才買的呀!”“沒關系,我攔不住你,現在,我只能做這么多了。”大媽不忍心地說。小伙子深情地看了一眼大媽,立即往米店里面沖去。出來的時候,每一只手多了兩袋米,剛放下,又沖了進去,又扛出了四袋……在場的人看到了,都加人搶救大米的行動中,大家加快了提水的速度,抓緊時間搶救。
大約半個小時后,火才漸漸地被撲滅了。門口外也堆了一座小山似的糧食,大伙終于松了一口氣。糧食店的老板兩眼淚汪汪的激動的一一緊握住大伙的手,他似乎想要說什么,可他什么也說不出來。不一會,大家才覺得格外的冷,蜷縮著,雙手抱著身體,紛紛回家穿衣服去了。
我立刻上樓,用筆“刷刷刷”地寫下了剛才的一幕,我要把人們美好的心靈記下來。
心中的感動作文14
留在心底的溫暖:親情,從我懂事時,她就陪伴著我,無數的日月。歲月星辰,漸漸流逝,而她卻依然帶著無盡的溫暖,守侯在我身邊……
力量的源泉來自于親情,信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落,我凝望天際,感受那熟悉的溫暖與牽掛,我陶醉了,沉浸在玫瑰色的涌流中……希望的放飛,總是親情那雙翅膀,支撐著我沖上藍天,遨游蒼穹,幸福不言而喻。帶著懵懂,帶著憧憬,我總帶著理想去旅行。飛躍河流,跨過高山,帶著勇氣攀上勝利的頂峰,這都是親情,給予我自信。無數次的失敗,總能勇敢面對,無數次的困難,總能戰勝,心靈上的慰籍,是除了親情無法給予的。生命中,因為有了親情才變得溫暖。
爸爸,媽媽,是我最親的親人,成長掠影,是他們用心血創就了今天的我.聽著他們講的故事,我慢慢長大,學會了明辨是非,疾惡如仇;學會了寬厚待人,自信勇敢.生活中的點點滴滴無不參透這人間至愛,每一次成功,無不包含這默默的支持……親情,萬物的源泉,是希望與勇氣的化身,然而,卻帶著溫暖,帶著關心,滋潤每一個人的心田.當我彷徨,當我無奈,親情總是使我重新振作.親情,不在語言表,只在于默默地去意會和理解.心靈中的那一方凈土,總讓親情填滿.歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈,親情可以改變一切.我無數次感到她那神奇的力量,希望與歌聲一同飛翔,親情的氣球帶著多少人的夢飛向蘭天.
我是幸福的,因為有親情的呵護.我的生命之船已經起航,駛向大海.我不怕風暴,因為親情的風帆不會被破壞,我堅信,我會帶著成功到達彼岸,去迎接風雨之后的彩虹,新的太陽!感受親情,我得了心靈的溫暖,我要帶著夢想去放飛,因為親情與我同在……
心中的感動作文15
“同學們,你們現在好好學習,將來才能考上好大學呀!”董老師的話又在我耳邊響起。董老師是誰呢?她就是我們5。2班的班主任,她個子不高,留著一頭短發,戴著一副無框眼鏡,給人一種精明干練的感覺。
董老師對我們非常嚴格,有一天,一位同學沒寫作業,但他卻以忘帶了為理由,遲遲不肯認錯。后來,在老師的“嚴刑逼供”下,他終于承認了,老師對他進行批評教育,并強調的說:“犯了錯不要緊,可以改,但是不能撒謊!”聽了董老師的這一番話,令我感受頗深,不經回憶起了我三年級時發生的一件事:那時,每個周五下午,老師都領我們到學校圖書館去閱讀,并寫讀書筆記。圖書館里那各種各樣的書吸引了我,時間飛快地流逝,一轉眼間就到了放學時間了,而我手中的那本“好書”還沒讀完,怎么辦呢?最后,我左思右想,終于想出了個“歪招”:帶回家。我懷著一顆忐忑不安的心將這本書裝進了書包,回到家里,我也沒心情讀了。當天夜里,我躺在床上翻來覆去地睡不著覺,決定還是放回去吧。第二天,我將這本書又塞回了圖書館的書架上,心里的大石頭仿佛落地了。
雖然董老師對我們很嚴格,但有時候,她也是和藹的。在秋季運動會上,跑500米長跑的時候,我們一開始就把勁都沖刺沒了,到了400米的時候,累的簡直沒話說。董老師好像看到了我們的苦,并到400米處睜著一雙炯炯有神的眼睛,揮舞著雙臂,大聲地為我們加油!同學們有了董老師的動力,便又沖刺起來,個個都取得了好成績。
董老師就是一個既嚴格,又和藹的好老師。董老師,感謝在我成長的路上遇到了您,我永遠也不會忘記您對我的諄諄教誨,謝謝!
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