一次有意義的活動作文11篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的一次有意義的活動作文，歡迎閱讀與收藏。

一次有意義的活動作文1

　　上周五上午，學校組織我們班去二七教育實驗基地上實踐課，這是一次非常有趣且有意義的學習實踐活動，我至今難忘。

　　記得那天上午，春光明媚，陽光燦爛。全班同學乘坐著豪華大巴就出發了。一路上，同學們有說有唱，歡聲笑語不斷，不一會兒就到了實驗基地。一下車，首先映入眼簾的是一條由北向南的道路，大約有五六米寬。在道路的東邊，種有許多綠色植被，不遠處還有池塘和小橋；道路的西邊，也有許多植物，高高的教學樓座落其中，非常美麗。

　　全班同學很快在教學樓前的小操場上集合完畢。輔導老師給大家布置了三項任務：一是植物認知，二是編制絲網花，三是玩“無軌電車”。之后，把大家分成三組，開始了上午的學習實踐。

　　我們要完成的第一項任務——植物認知。輔導老師帶著我們走在植被間的小路上，老師邊走邊向大家介紹路邊的植物，這是小葉女貞、金葉女貞，那是大葉女貞、紅葉小蘗，這棵是桃樹，那棵是梨樹等，女貞如何辨別，桃樹何時開花，老師講的詳細，我們聽的認真。再往南走，我們拐到一條東西方向的小道上，小道的南邊是一片池塘，池水清澈見底，悠閑的小魚在水中嬉戲；小道的北邊是綠色植被，有別名叫千年紅并給魯班啟示的石楠，有少女長發般的垂柳，有結滿白花的廣玉蘭，有茂盛的法青葉，旁邊還有兩個看似古老的茅草小亭呢！我們在一棵馬尾松前停著了，老師詳細向我們介紹該樹的情況，她說：“馬尾松一年四季常青，一簇細長的針葉如同馬尾，它不僅可以吸收二氧化碳，而且還可以吸收二氧化硫，同時釋放氧氣，它這種常年默默無聞、無私奉獻的精神難道不令人敬佩嗎！”接著，老師向我們介紹了被稱為活化石的銀杏樹和龍爪般的龍爪槐。同學們邊贊嘆邊往前走。穿過葡萄架走到路的盡頭，我們看到一棵四季常青的雪松，旁邊長著好多棵白玉蘭樹，樹上開滿了碗口大的白玉蘭花，真是美麗無比。

　　看完了各種植物，我們來到教室做手工-----編制絲網花。老師把工具袋發給大家，并給同學們講解如何做，注意事項是什么，然后，大家就動手操作，不一會兒，絲網花就做好了，當然做的有好有壞，雖然如此，大家看著自己的“作品”還是發出了快樂和滿意的笑聲。

　　接下來，我們在一起做游戲——玩“無軌電車”。同學們一開始聽到這個名字，滿臉疑惑。聽老師講解后，大家才知道“無軌電車”是一種游戲，游戲規則是把吹鼓的氣球放在前一個同學的背上，后面的同學用自己的腹部擠著往前走，一組數人，既不能擠破，也不能用手扶，走到終點氣球不掉算贏。同學們分成幾組，相互配合，紛紛開起了“無軌電車”，其樂無窮。從這個游戲中我們體會到了每個人作為集體的一員必須學會合作，相互配合才能成功。

　　不知不覺，一上午過去了，同學們戀戀不舍地離開了基地。雖然學習時間很短，但收獲很多。綠色的植物、鮮艷的花朵，讓我們陶醉其中，不僅增長了知識，而且看到了大自然的美麗；編制絲網花，增強了動手能力，體會到了勞動的喜悅；玩“無軌電車”，讓我們領悟到團結合作是多么的重要。作為班集中的一員，不僅要把自己的學習搞好，還要學會團結和合作，為班集體爭取更大的榮譽。團結就是力量，合作才能成功！

　　真是“基地一上午，勝讀十年書”啊！

一次有意義的活動作文2

　　為了提高同學們的動手能力，體驗社會公民的角色，學校組織我們于10月22日去“歡樂之都”進行職業體驗活動。

　　坐上大巴車，在不知不覺中，我們便到達了目的地。剛踏進體驗館，哇，這里的人真多！想必這里一定很好玩。此刻，我恨不得立刻就參與到體驗之中。老師給我們簡單地介紹了一下，我們便解散了。“玩什么呢？”我自言自語道，“這么多的職業，先體驗哪個呢？”，“嘿，你們瞧，那邊有個警察局！”柳夢倩大聲喊道。順著她手指的方向，我們看到了幾個小交通警察正穿著威武的警服在神氣地巡邏呢。“我最羨慕警察這個職業了，多神氣呀，咱們先去那吧。”我的建議得到了大家的一致認同。于是，我們便跑向了警察局。

　　剛踏進警察局的大門，我們便被為體驗者準備的小警服吸引住了。迫不及待地，我們將小警服穿在了自己的身上。“哈哈，我帥嗎？”高楊驕傲地說，“瞧我！”說著，他便敬了一個禮。可是，沒有想到，他一著急將頭上的帽子一下子掀翻了。看著他的狼狽樣，我們笑得前仰后合：“哈哈，就你還當警察呢，連敬禮都不會！”，正當我們嘻嘻哈哈地說笑時，輔導員老師鄭重地說：“警察是一份神圣的職業，他隨時都會有面臨生死的考驗，為了我們所有人能夠安寧的生活，他們卻付出很多很多。”，不知怎么的，聽到這兒，大家都不再笑了，而是規規矩矩地站好了。“今天，你們要體驗的是交通警察，我先教你們認識交通指示牌，然后，教你們一些指揮的基本動作。”說著，輔導員拿出一個塑料板，放在我們眼前。“這是什么呀，上面這么多奇怪的形狀？”，同學們你問我，我問你，誰也不知道。 “這是所有的交通標志，要想當好一個好的交通警察，最基本的要求就是認好它們”老師笑著說。在老師的詳細講解之后，我們很快掌握了一些常用的交通標識。接下來，我們要學基本動作了。輔導員老師線給我們示范，最初，我們還學得挺認真，可是，沒一會兒，胳膊便酸的抬不起來，一個個軟綿綿的樣子，再也沒有剛才的精神勁兒。輔導員看到我們的樣子，一邊幫我們糾正動作，一邊說：“你們剛這么一會兒，就堅持不住了，可那些警察叔叔，每天就這樣做著這些重復的動作，從早上站到晚上，一刻不停。無論是寒風刺骨的冬天，還是酷熱難耐的夏天，他們都一如既往地堅持在自己崗位上。”聽了這些，想到自己剛才的學習態度，我真是慚愧。于是，我又重新舉起了胳膊，再酸再累，我也要堅持。

　　最后，我們終于堅持下來，并獲得了完成體驗的5個樂幣，拿著這些樂幣，我知道了當警察是多么的辛苦，也知道了每一分錢都是來之不易的。

　　隨后，我們還參加了畫郵票和在依波表店當修表師的體驗，我還得到了一張小獎狀呢。

　　這次體驗活動，不僅讓我知道了各行各業的辛苦，更知道了做好每一件事情都需要堅持。

　　這真是一次有意義的活動。

一次有意義的活動作文3

　　星期三上午，王老師告訴我們，下午要帶我們去參觀印刷廠，頓時我們高興得一蹦三尺高。我們多么想馬上就出發呀！好久沒帶我們參加實踐活動了，大家都已經迫不及待了。

　　中午在家，我感覺真是度日如年呀！覺得時針走得太慢，好不容易等到了下午一點半，我就急匆匆地來到學校。老師又一再囑咐我們注意安全、不要喧嘩等需要我們注意的事項，我們就站著整整齊齊的隊伍出發了。

　　路上，我們從蘆湖公園穿過。只見小小的迎春花盛開了，一片片連起來像春姑娘的裙子，葉子是花邊兒，漂亮極了！噴泉里的水解凍了，在微風姑娘的吹拂下，水面泛起了一條條波紋，像一條正在抖動的魚。泉里的魚兒也在水面露出了腦袋，五顏六色，色彩斑斕。泉邊的一排排柳樹也發了芽，遠遠望去，好像春姑娘披散在肩上的頭發。小鳥也飛來了，在“唧唧喳喳”地叫，好像在給我們加油呢！

　　過了一會兒，我們終于來到了印刷廠，在一位叔叔的帶領下，我們來到了印刷車間。一進車間，還沒有看到機器，耳朵就“發開牢騷”了。因為機器運轉的速度太快了，時不時就發出“轟隆”“轟隆”的巨大響聲，耳朵都快被震聾了。此時，我有點后悔，真不該來這里，還不住的埋怨老師，為什么不帶我們去個好玩的地方，為什么偏偏選這里。雖然環境差了點，但還是滿足了同學們的好奇心，你看他們，摸摸這，摸摸那，都想恨不得把所有的知識都弄明白。

　　這時，一位工作人員領我們走到了機器旁，讓我們觀察。只見四臺機器全速運轉著，普通的白紙在一瞬間就變成了上面有著密密麻麻的字的試卷了。出試卷的速度也很快，幾分鐘就已經出了一摞試卷了。

　　在我們面前，四臺機器都有著自己的工作：第一臺是負責把紙弄·平展；第二臺是負責把紙弄硬；第三臺是負責把電腦上的字印到紙上去；第四臺是負責把紙切開。這個時候，同學們的好奇心更強了：這只是印刷過程，成書過程呢？怎么沒有看到呢？工作人員解釋，下面就帶我們去看切多余紙的地方。

　　機器是三把利刀，一下子就切了多余的紙。這是我們親眼看到的。一摞摞紙在工作人員的手里像乖巧的小孩，任憑他“玩弄”。“吱”“吱”“吱”，三聲過去了，一摞精美的試卷出現在我們的眼前。

　　他又領我們去了“成書”的地方。這是，一個個疑問上來了：書皮是怎樣弄上去的？沒有釘子不散架了嗎？這個關鍵的時候，一臺機器幫我們解決了問題。一小摞就是一本散架的書，把那一小摞放到一個機器里，等機器轉過去，就有一個鐵板從下面接著。因為書皮太滑了，都溜下去了。這時，鐵板上好像是出來了一些膠，把他們粘起來了。一本書經過了這么多的工序，終于做成了。

　　工人們太辛苦了！一是在噪音下工作，二是干這些活兒都非常的累。我長大了希望當一名科學家，發明出更先進的機器，讓工人們減少負擔。

一次有意義的活動作文4

　　上周三的中午，我們學校五年級全體學生在學校舉行了一次十分有意義的活動——“跳蚤市場”義賣。我是五年級的一員，又是學校新聞社團的小記者，所以，這個中午我可成了一個大忙人了。

　　一點整，我拿著相機，拎著義賣品和同學們一起來到了學校主席臺前。在班主任老師的指揮下，賣場迅速而有序地布置好了。只見我們五年級各班的同學一個個神采奕奕，激動萬分，我知道，他們跟我一樣，都想大展身手，多買些錢捐給班級。

　　我來到一個攤前，只見桌子上的物品被那位女同學擺放得整整齊齊，她義賣的物品真是豐富，有嶄新的文具盒，有幾本九成新的圖書，還有許多精美的小飾品。她的目光從這些物品上一一掠過，像是在為即將遠走天涯的摯友送別一樣戀戀不舍。我知道這些物品一定是她心愛的東西，今天，在這個特殊的活動中，她決定將它們賣出去用來籌集捐款，一定是下了很大的決心。我舉起相機，拍下了這令我感動的一幕。

　　一點十分，義賣活動正式開始了。剛開始，顧客并不多，只來了一些六年級的同學，他們畢竟年齡大些，購物比較理智，只見他們逐一轉過各班的攤點，似乎在猶豫買哪些物品。可是沒過一會兒，顧客就多了起來，有些心急的同學，剛走近攤點就興奮地叫起來：“哇！這里有我想買的書啊！太好了！”“你瞧，你瞧！多漂亮的鉛筆呀！”“這個小發卡真別致！我要了，我要了！”這么一嚷嚷，大家就都沉不住氣了，開始搶購起自己心儀的物品了。一時間，“招攬生意”的叫賣聲，討價還價聲此起彼伏，看到這熱鬧的場面，我手中的相機快門頻頻按下，抓拍了不少精彩的鏡頭。

　　二十分鐘后，賣場活動達到了高潮。只見各個班級的攤點前人頭攢動，同學們準備的義賣物品也已被賣掉了大半。我抓住時機，站在遠處，以一號教學樓上的活動標語——“學習雷鋒，我們在行動”作為背景，將這壯觀的義賣場面收入了鏡頭。

　　拍攝任務完成了，我收起相機，跑向了我的攤點。早已有幾位同學焦急地等在那里了，他們左右環顧，喊著：“這是誰的東西？這是誰的？”我連忙招呼：“來了，來了！是我的！是我的！”

　　“這個草莓掛件怎么賣？”

　　“4塊錢！”

　　“太貴了！”

　　“3塊，3塊！不能再少了！”

　　“好。我要了！”

　　真是出師大捷，我收了錢，心里一陣興奮。沒想到當老板的感覺這么好！

　　不一會兒，我又順利賣出了兩本已經被我翻舊了的《豌豆笑傳》，即使是這樣，有個同學還在追著我問：“你就這兩本嗎？還有嗎？”看來，同學們對漫畫書還是情有獨鐘的，我真后悔沒多拿幾本來。

　　還剩下一本楊紅櫻的書了，怎么會無人問津呢？眼看著離活動結束的時間越來越近了，我真是心急如焚。看來，我不能在這里守株待兔了，該是主動出擊的時候了。我瞅準了一位三、四年級的小同學：“這位同學，我這里有一本著名兒童作家楊紅櫻寫的書，內容很精彩。原價10元，我給你打半折，5元，如何？”我的推銷引來了不少人，最后，我把我的'物品全都賣光了。

　　活動結束之后，我把我掙的11塊1毛錢全都交給了老師，心里美滋滋的！

　　這次義賣既培養了我們的愛心，又鍛煉了我們的能力，真是一次有意義的活動！

一次有意義的活動作文5

　　十一月十七日上午，在學校的組織下，我和劉靜儀、周樂、謝婷娜三名同學參觀了消防大隊，我們學到了許多知識，受益匪淺。

　　來到消防大隊，首先映入眼簾的是幾道紅色的大門，門口還站著一位叔叔，表情是那么嚴肅，引來了同學們的陣陣贊嘆。

　　在消防官兵的帶領下，我們參觀并體驗了許多項目，讓我最深刻的是穿消防衣。

　　消防員們穿衣服也是同樣地神速，一套衣服擺在那兒，只見一位消防員迅速把腳穿進鞋中，再把背帶迅速往肩上一戴，又以迅雷不及掩耳之勢套上褲子和上衣。完成！讓我們看得目瞪口呆，眼睛也不敢眨一下。

　　消防叔叔點同學進行穿消防衣比賽，我和劉靜儀幸運被點中，與其他同學進行了比賽。

　　比賽開始，我迅速脫下自己的鞋子，穿上消防鞋，在消防叔叔的幫助下穿上消防衣，套上外套，戴上頭盔。呀！這大衣怎么這么沉，壓的我喘不過氣來。穿戴好后，我舉起手，贏了！天哪，消防員叔叔救火時都要穿著這又笨又重的防火服嗎？多累啊！我心中不禁感嘆道。

　　接下來，消防官兵帶領我們參觀他們的生活設施。我們驚奇地看到消防官兵的每樣生活用品和生活設施擺放得井井有條、整齊有序。特別是消防官兵的床鋪非常統一，又小又硬的木板床上，鋪著雪白、干凈的床單，每張床的被子折疊成統一大小的“豆腐塊”。

　　消防叔叔又帶領我們參觀了消防中心。叔叔詳情地為我們介紹了各種各樣的滅火器材的用途，不同的滅火器在不同的火情使用的效果也不同。同時滅火器也是一個復雜的器具，使用前我們需要觀察氣壓表和滅火器是否損壞，同時還需要拔掉安全插銷才可以開始使用。原來，一個滅火器也有那么大的學問。叔叔還為我們講解遇到火災時該怎么做等等。這種全新的知識，我還是一次學習到。

　　消防車，他們各有各的職能；而消防服，是火場中消防戰士的生命保障。其實，看似簡單的消防車和消防服卻起著至關重要的作用，消防叔叔給我們對消防車上的各個部分做了詳細的介紹。

　　最后在離開之際，我們全體的同學都為消防叔叔們敬了一個隊禮，消防叔叔同樣向我們回了一個標準的軍禮。我們依依不舍地告別了。

　　這次的參觀，我們開闊了視野，學習了消防知識，也體會到了消防員叔叔工作是多么不容易，為了挽救人民的生命財產，他們要進行高強度訓練；為了第一時間奔赴災難現場，他們要保持高度警惕；為了他人的利益，有可能還會付出生命。我們從消防員叔叔身上知道了奉獻的重要性，所以，要從現在做起，好好學習，天天向上，立志報效祖國。我們被消防官兵這種紀律嚴明、聽從指揮的精神深深感動了。通過這次參觀學習讓我明白很多以前不明白的問題，也體會到了消防員叔叔為人民服務的專業的本領和身手，實在讓人敬佩。這次學習非常重要，我堅信，在以后的學習和生活中我會牢記這次學習得來的成果。這次學習的機會來之不易，所以我倍加珍惜，每聽到消防員的一句話我如獲至寶，牢記在心。在今后的生活當中，我會按照科學的方法來避免事故的發生。也明白：無論是工作和生活都要時時刻刻守紀律、聽指揮，養成紀律嚴明的良好習慣，才能在救火中聽從指揮、不怕困難、不怕犧牲，救人于危難之中。

一次有意義的活動作文6

　　一

　　五一假期的第一天，我們報名參加了小鹿定向的——佛手湖露營活動。活動內容很豐富：定向、露營、野餐、燒烤、露天電影、徒步等活動。

　　二

　　我們家到那里算是最遲的，一下車，趕緊拿起裝備，開始安營扎寨。爸爸、媽媽和隨同來的“小毛”叔叔忙的團團轉，爸爸和小毛叔叔拿著帳篷的拉繩用力的拉著，媽媽則是利落的打開防潮沖氣墊，還有睡袋，我就在旁邊打著下手，幫忙遞著釘子什么的小東西，很快。帳篷就搭好了，一個小小的臥室就成型了。放眼望去，佛用湖畔三十多個帳篷一字排開，場面很壯觀。

　　三

　　搭好帳篷后，我們開始了燒烤活動，小鹿定向組織人給每組分發一定的食物，豬肉、雞蛋、西紅柿、茄子、土豆、青菜、面條以及燒烤食材，媽媽們開始了野炊的準備活動，每個人各司其職，洗菜的、切菜的、裝盤的，忙而不亂；爸爸們就在一邊負責點燒烤爐，先用酒精點燃木炭，然后把帶來的羊肉串、玉米、三文魚、雞翅、年糕等等一一放在烤架上，；我是我們這組最大的孩子，是當然的“孩子王”。帶著一群小朋友在開闊的湖畔踢起足球。

　　等燒烤真正開始時，我也跑去，做起了“大廚”，我一手抓著羊肉串，一手拿著胡椒粉，放在烤爐上，不停的翻動，一邊撒孜然粉，一邊嘴里還不停地的喊 “好吃的羊肉串，真正的新疆羊肉串”，引的大人們笑聲不斷。媽媽烤的肉串黃燦燦的又香又嫩；烤魚是又香又脆，大家都夸好吃，小布丁的爸媽一邊大口吃著美食，一邊對著媽媽說，“你干脆改名叫買買提·君惠得了”。就連別組的人都過來學習。

　　四

　　吃完燒烤，我帶上頭燈，和小朋友們一起坐在草地上，看起了露天電影，爸爸們還在繼續喝酒聊天。媽媽告訴我，她們小時候要是能看上一場露天電影是最幸福的事了，我們津津有味的看著電影，突然下起了雨，我們趕緊沖向了帳篷。唉，天氣預報還是真準呀，說晚上下雨還真下雨，原來定好的觀浩瀚星空，看流星劃過的美景算是泡湯了。我和爸媽躺在睡袋里，聽著小雨打在帳篷上的聲音，不知不覺的睡著了。

　　五

　　清晨五點多鐘，我在小鳥的歌聲里醒了，我剛從睡袋里爬出來，就聽到廣播里在通知：一個小時后，徒步大尋山就在開始了。我騰的一下從帳篷里竄出來，趕緊刷牙洗臉。營地里已經是一片忙碌的影像，媽媽們已經點好了卡斯爐，在下著面條，爸爸們在擺放桌椅，湖邊的小樹林里的幾只羊也在悠閑的吃著樹葉，我仿佛置身在蒙古大草原。吃完早飯，廣播里傳來：“下面我們將進行徒步12公里的尋山活動，請大家做好準備。”“12公里？累死人呀”，我心里咯登了一下。媽媽一聽這么遠，做了“可恥”的逃兵，美其名曰，留下收拾戰場。

　　徒步開始了，所有人都在狹長的泥濘的路上慢慢走著，可能是國為晚上上下了雨的原故，地很滑，走一步摔一跤的，教練在旁邊不斷的提醒我們，注意安全，合理分配體力。我們過小橋，穿鐵絲網，走工地，爬高2米、坡度接近90度的流沙坡……大人們一邊的叫：“這就像是打仗，考驗你們的時候到了。”一邊給我們講故事，一路上笑聲不斷。一個多小時后，雖然很累，我還是堅持到了最后，走到了目的地。勝利是屬于我的！！

　　六

　　回到營地，筋疲力盡的我們收拾好帳篷，結束了這次有意義的露營之旅，大家相約十一的時候再次露營。

一次有意義的活動作文7

　　六一前夕，當大多數同學都在想著怎么玩如何問父母要錢渡過一個輕松愉快的六一兒童節之即，我和六位同學卻從同學們豐富的六一兒童節游園活中的熱議中，尋找到了屬于我們的不一樣的六一兒童節。——一次難忘而有意義的義賣31日幾位同學開始了熱烈的討論，首先選中了體育公園做為義賣活動的地點，然后胡禹悅同學聯系了他的父親幫著批發了飲料，這樣義賣的實物有了著落。

　　下一步就是開始進行義賣活動的前期認真而細致的準備工作了，只有有分工，有計劃，有組織才能取得活動的最終成功。晚上大家各自按照分工進行了認真的準備，小胡同學考慮真周到，做了一份六一大酬賓的海報，準備了一百元的零錢；為了降低成本，我利用自己會制作玫瑰花的特長開始準備制做過程中的材料，原打算提前做好，但感覺還是現場制做會更吸引顧客。另外為了滿足不同顧客的需求還在家提前凍了冰塊準備了紙箱床單，準備現場制做冰鎮飲料。為了怕大家長時間站立為累還準備了五把凳子，同學們考慮的可真夠周全。

　　六一一大早，同學們分三組分別來到了體育公園，由于當日天氣很熱，他們選中了一處綠成公司攤位旁邊的位置這樣可以借助他們的涼棚，不至于太熱。大約十點半，義賣開始，25箱飲料只能運到公園入口處，沒有運輸工具，只能靠同學們自己搬至攤位，這時候男同學的大力氣就發揮了作用，大家齊心協力一會兒功夫，所以的商品就堆成了堆，進了簡單的商品展示擺放后，開始了叫賣：“快來買呀，買飲料可抽獎，獎品豐厚，中獎率90%”哈哈葉嘉同學自編的叫賣口號，吸引了不少人，不一會攤位前就圍了一大堆的人。慢慢地隨著公園來參加活動的人的增加，大家開始忙不過來了。“三瓶”，“兩瓶”，“找兩元錢”，“找一元錢”，同學們忙得不亦樂呼。“抽獎抽獎”，“我要紫色的玫瑰”，“我要黃色的”，“你只能中一個奶片”。“再來一瓶”，又“再來一瓶”，“可以兌換”現場真得很熱鬧非凡，同學們顧不上口干舌燥，顧不上勞累，各負其責，兩個小時時間很快就過去了，大部分的飲料也就要買完了，獎品也送完了。中午時分公園的人開始變少了，胡禹悅同學又有了新主意，我來配一個大禮包流動著去推銷，所謂大禮包就是各種飲料都裝上兩瓶然后放一個手提袋里。這樣可以將飲料推銷到不能到攤位來的其他地方。

　　就這樣，三個小時的時間結束了，大家又累又渴，雖然一個游園項目都沒有去玩，甚至都沒有到過別的游園場地，但大家真得很開心，很快樂！今年的六一雖然大家沒有象其他同學那樣痛快地玩，吃但這個六一更有意義，鍛煉了孩子們參與社會的能力，感受了做生意的不易艱辛，25件飲料不到3個小時所剩無幾，大家賣得很起勁兒，沒有怨言表現出極高熱情！結束后同學們各抒己見進行總結，太值得鼓勵了，一次美好難忘的六一體驗。哈哈，現在我們就在耐心等待“胡老板”回家進行清點勞動成果后，進行公布結果。就可以知道我們的營銷活動是賠了還是賺了！

一次有意義的活動作文8

　　上周末，我很榮幸地參加了《池州日報·九華晨刊》小記者室組織的小記者“研學行”活動。

　　一大早，我懷著激動的心情起床了。吃過早點，爸爸媽媽送我到實小門口等大巴車，雖然天下著綿綿細雨，但我的心依然陽光燦爛。可是來接我們的并不是大巴車，而是3輛灰色的商務車。一路上，我們說說笑笑，好不熱鬧。不一會兒，就到達目的地。帶隊老師先讓我們回宿舍放下行李，并交給我們一個任務——疊被子。我們各自認認真真地疊起被子來。十幾分鐘后，老師來檢查我們完成的情況。當老師看到我疊的被子時，說：“這個被子是誰疊的？這是我見到疊的最好的一個。”我聽了，心里像吃了蜜一樣甜，立即說這被子是我疊的。

　　快到中午時，小記者工作室的老師說：“現在我們去釣龍蝦，如果釣到龍蝦，中午就有龍蝦吃哦！”我聽了，喜出望外，沒想到還可以釣龍蝦，平常求爸爸媽媽帶我釣龍蝦，他們不是說危險啊，就是說沒時間啊。今天我終于能夠如愿以償了。

　　在老師的帶領下，我們拿著釣竿，就像一個個生龍活虎的小士兵。來到大池塘邊，我迫不及待地舉起釣竿，先把釣線往后一拉，再使勁一甩，池塘上方閃出一道美麗的弧線。釣線進入水中，我便蹲下來靜靜地等待。過了好一會兒，也不見龍蝦的影子，我心里便默默地念著：“龍蝦，龍蝦，快上鉤……”這時，我聽到一個小女孩大聲喊：“我釣到龍蝦了！我釣到龍蝦了！”但她很害怕，因為龍蝦掉在地上了。她不時地尖叫著。我跑過去，見到那“鎧甲勇士”揮動著“大鐵叉”，好像在說：“有本事就和我大戰三百回合，否則馬上把我放回去！”我急中生智，把我的釣竿放到龍蝦的鉗子旁，龍蝦一看，嘴饞了，抓起肉就咬，可“螳螂捕蟬——黃雀在后”。我趁機把釣線放到桶里，龍蝦也隨著掉入桶中，這下，威武的“鎧甲勇士”馬上變成了我的“俘虜”。

　　夜幕初垂，老師和我們舉行了一場熱鬧的篝火晚會。“歌王小胖”許傳德為我們演唱了一首《逆戰》。只見他昂首挺胸，擺足氣勢，隨著音樂漸漸響起，“小胖”一展歌喉：“在這個風起云涌的戰場上，暴風少年登場……”他唱得非常好聽，搖滾勁十足。同學們給以一陣陣熱烈的掌聲。我想表演魔方，得到老師的允許后，我先拿起話筒大膽地介紹了自己，然后有模有樣地擰起魔方，老師還幫我記錄了時間呢！擰魔方發出咔嚓咔嚓的響聲，吸引了許多同學圍上來觀看，“六面還原”完畢。我用了1分零6秒的時間，可能是我有些緊張，這并不是我的最好成績。同學們都向我投來贊美的目光，并響起了經久不息的掌聲。方老師說，他小時候最崇拜會玩魔方的小孩，我想這句話我一輩子也不會忘記。同學們先后表演了小品、舞蹈、唱歌等，一個個興致勃勃，表演得十分精彩。

　　第二天下午，兩天一夜的旅程即將結束，我們在大棚里等車。此時，我心里有些不舍，那美麗的宿舍，整潔的餐廳，豐富多彩的果園，還有那為我們服務的叔叔阿姨們，會永遠留在我的腦海里。

　　車來了，我們坐上車，望著遠去的基地，我說了聲：“再見了，美麗的長山果園；再見了，美麗的宿舍……”

一次有意義的活動作文9

　　十月十一日星期日，學校組織我們參加一次有意義的實踐活動。早上六點三十分左右來到了學校，我們站好了隊，教官帶著我們陸續上了車。

　　上了車，教官對我們說了一些注意事項和六大營規。我懷著激動的心情不知不覺汽車到達了目的地－－滎陽市黑李村陽光少年宮綜合實踐基地。

　　一下車，一股涼爽而清新的空氣迎面撲來，好像周圍有好多天然的空氣凈化器。我深吸了一口氣，就覺的這里是一個大氧吧，因為這里的空氣質量實在是太好了。

　　我們站好了隊，教官帶著我們進了基地大門，隨后來到了營房宿舍，教官讓我們放下背，換上了軍裝，教官就教我們開營儀式上的體操。過了一會兒，教官帶著我們去舉行開營儀式了。在儀式上教官講的話使我很激動，很受益。

　　下午，教官帶我們去多功能廳學習鈕扣一索，但學習之前，教官讓我們做一個小游戲，名叫“老師說”，就是每說一句話前面都要加三個字“老師說”，然后在去做相應的事，如果沒有說“老師說”就不能做，做了就要受懲罰。這個游戲是考察反應能力的。僅接著教官把我們分成兩組，讓我們來了個穿針比賽，可是由于我們組的一位成員速度比較慢，我們都穿過去了，只有她還在焦急地穿，一遍、二遍、三遍還是沒有穿過去，這時我們大家為她加油，第四遍終于成功了。最后教官開始教我們縫鈕扣，先給我們準備了鈕扣、布和膠水，然后把鈕扣粘上膠水放在布上，再用穿好線的針把線打個結，對好鈕扣的扣眼，往上扎過去，再把線拉出來，然后，再對著鈕扣的另一個扣眼，往下扎過去，再把線拉出來，就這樣反反復復的幾個來回，最后在打上一個結，鈕扣就縫好了。我真高興，我學會了縫鈕扣了，以后我的鈕扣掉了，我自己就可以縫了。

　　第二天，教官帶著我們去上課，教官說今天是別的教官給我們上課，過了一會兒，一位教官過來了，這就是給我們今天上課的教官－－巨風教官。他告訴我們今天這堂課講的是“求水有道”。教官給我們準備好了材料有半瓶水、瓶子、棉花、“戰斗機”、細沙、粗沙和活性炭，讓我們過濾水。首先把棉花平均分成五份，瓶子里先放一層棉花，再放活性炭，再放一層棉花，再放一層細沙，再放一層棉花，再放一層粗沙，再放一層棉花，再放“戰斗機”，再放一層棉花，最后把渾濁的水倒入，就可以過濾出水了，這樣反復三、四次，再把水放入容器中，用測試條插入水中，觀察是否變成綠色或青色，如果是就可以燒開后靜放一會，就能飲用了。否則不可用。接著教官又給我們講了：假如現在我們在野外須要水源時，我們應找一個容器，挖一個坑，把容器入進去，上面用一袋子蓋上，中間放一個小石子壓著，第二天在取出來，容器里就會有水。但是取水的位置要陰涼、潮濕。我們按照教官說的方法去體驗。

　　通過這次實踐活動，培養了我的獨立能力和團隊互助能力，提高了我的社會實踐經驗，充實了我的課外知識。我喜歡這一次有意義的實踐活動。

一次有意義的活動作文10

　　你知道嗎？4月14日，我們五六年級的同學要去南村訓練拓展基地參加拓展活動。這次拓展活動讓我懂得了“人心齊，泰山移”的道理。

　　那天早上，我一路哼著小曲，懷著期待的心情來到學校，發現好多同學早已到校。校長在國旗下講話完畢后，大家迫不及待地上了大巴車，欣賞著一路的美景。不一會兒，就到了訓練基地。

　　上午，我們進行了接水接力、深蹲，以及拍肩膀的游戲，讓我們懂得了如何團結協作。

　　中午，大家開始野炊。一到野炊地點，同學們就像忙碌的小蜜蜂，有序干起活來。有的同學洗菜，有的生火，有的炒菜……經過一個小時的緊張工作后，菜終于上桌了。我感覺這個食物真的來之不易，要加倍珍惜。

　　下午，同學們盤腿圍成一圈，認真聆聽老師講1968年馬拉松比賽——阿赫瓦里的故事。然后，真正危險來了。老師接下來的游戲是“戴眼罩，扎馬步”，我們的教練會用最嚴格的標準去指導你們，如果當中有人堅持不住可以坐下，但坐下意味你放棄了，你就只能為堅持的人鼓掌了！有的同學一聽扎馬步，很不屑地說：“切，扎馬步能難倒我？”開始！老師一聲令下，我們兩腿張開往下跨，雙手握拳放在腰間，戴上眼罩。我以為扎馬步很簡單，但跨下去沒過兩分鐘，腳就開始酸了，心想：扎馬步怎么這么難啊！我要不要站一下呢！就在這時，只聽教練聲音在耳邊響起，扎下去，扎下去。“哎喲”，痛死我了，在扎馬步后五分鐘時，我有點堅持不下去了，想立刻站起來。心里飛來一只天使，一只惡魔，天使說：“堅持，加油啊！堅持就是勝利，只剩下五分鐘了，再忍一忍，就過去了，想想阿赫瓦里，他多么堅強，你卻馬步也扎不了。”另一個惡魔說：“放棄吧，會傷到身體的。”我腳準備站起的那一刻，耳朵聽到堅定的一聲“加油！”原來是別的同學在給自己打氣，“還有最后三分鐘，同學們，加油！”老師的聲音也響起。就是因為我聽到了鼓勵，打消了放棄的念頭，心里隱約想起荀子的一句話“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”加油啊！只剩兩分鐘了。有些同學在六五班，我們異口同聲地說：“加油！”這聲音驚天動地、氣壯山河！“倒計時十秒：十、九……五、四、三、二、一、零！”當全體同學一齊喊出零時，我才緩緩坐下來。太可怕了，我的腿還在抖！不過，我感受到了一種力量——是團結的力量！是團結的力量讓大家的心走到一起！扎馬步時，我知道，我不是自己一個人，身邊還有那么多同學在堅持。

　　時間一眨眼過去了！下午4點多，做好了所有活動后，我們便依依不舍地踏上了回校的路……

　　這真是一次有意義的活動，他讓我懂得了《周易》里寫的一句話：二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。是的，當人們團結起來，沒有什么是做不到的！這次活動，我看到的不再是一個玩機動游戲的身影，而是一個有著團結之心的富麗少年！

一次有意義的活動作文11

　　提到“運動會”這個詞，我的心中便有了一團壓不住的喜悅，就在今天，20xx年5月30日我們也迎來了一年一度的“奮斗小學校春季運動會”。

　　早晨，我懷著激動的心情來到學校，在四年組操場上集合，準備代表四年組進行檢閱。首先看到的是欄桿和國旗旁的一圈小彩旗，遠遠望去像哨兵一樣守衛著邊疆，在正方主席臺就座的主要領導有：沈校長、李校長、張校長和教導主任，還有兩位一男一女主持人，廣播中傳來：“友誼第一，比賽第二”的聲音。旁邊還有許多小搭棚，這是給師生乘涼的地方。五學年在大門的左方，，四學年在大門的右方，一學年、二學年、三學年在學校大門的一側一字排開，各有各的領地，很有秩序。

　　正式檢閱時，首先是一年級，他們帶著小天使的翅膀，手里撐著小魔棒，一扭一扭的向主席臺走去。二年級同學手里拿著浪浪鼓，身穿小獅子的服裝向扭揣歌似的，蹦蹦跳跳的身主席臺走去。三年級同學穿著一個綠裙子，手里拿著泡泡機，大搖大擺的向主席臺走去，很是可愛。我們四年級檢閱的主題是“南國風情”。女生穿的是海灘裙，男生戴的是大涼帽，穿著沙灘褲，手里分別拿著游泳圈、水果、沖浪板等，當我們走向主席臺時，校領導高興極了，他們仿佛和我們一起置身于祖國的海南島。我展現的是我最優美的舞姿，因為我認為面向主席臺檢閱是非常光榮的事，也是很自豪的事。等一至四學年檢閱完，運動會就要正式開始。

　　比賽開始啦！我們四年組第一項是“托球跑”，每個班級派出10男10女進行比賽，比賽中，他們都盡自己最大的努力來比，在賽場上，有他們英姿灑爽的身姿；在我們心中，他們不論輸贏，他們都是最棒的。各個班級的同學都為自己班的運動員加油、吶喊。裁判員一聲哨響，第一項比賽結束了，一班第一，四班第二，我班第三，三班第四。雖然我們班才第三名，但我們并不氣餒，爭取下次得第一句。這時校長說：“可以把自己的吃的分享一下”。這下我們可樂開了花，我們前三組圍在一起，把互相的吃的放在一起，想吃什么就吃什么，這些吃的也格外好吃，我們還給都是和校領導一些吃呢。又一聲哨響，第二項比賽開始了，這項比賽叫三人四足，哈！三人四足可是我們班的長項，然然不出我所料，我們班用5.28秒得到了第一名，三班用6。12秒得到了第二名，四班用6。26秒得到了第三名，一班用6.42秒得到了第四名。當時我每個同學都把自己的大母指和滿意的笑容與真誠的擁抱送給了王心諭、胡東焰、薄依琳。第三項是撥河比賽，撥河比賽我也很有把握，我們班各個同學都信心十足，由其是劉漢其就算不得第一句也得是第二名，我們班同學一齊喊著響亮的口號：一二一，一二一，我們最棒。鈴鈴鈴，一聲哨響，我們得到了第三名，雖然出乎我們意料，但我們也已經盡力了，我們還是最棒的。運動會到尾聲了，我們班是優秀天使獎，我們班的同學都非常高興。

　　運動會結束了，人廣播里聽到了主持人說：“運動會圓滿結束”。這次運動會的成功離不開校領導、老師和家長委員會的安排與付出，如果沒有你們，這次運動會就不這樣圓滿與成功，這次運動會也讓我明白了，要是團體的比賽，想得到勝利，只有個人條件是不夠的，要讓大家齊心協力，共同努力，才能取得勝利。

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