記一次參觀活動(dòng)作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的記一次參觀活動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記一次參觀活動(dòng)作文1
今天天氣格外好，就好像是太陽(yáng)公公專(zhuān)門(mén)為我們?nèi)⒂^養(yǎng)蜂基地開(kāi)了通道。
吃過(guò)中飯，媽媽帶我來(lái)到墻頭村的養(yǎng)蜂基地，還沒(méi)靠近目的地，就看見(jiàn)一群群的蜜蜂在花叢中跳“8”字舞，聽(tīng)見(jiàn)它們“嗡嗡嗡”地開(kāi)著音樂(lè)演唱會(huì)，置身其中仿佛來(lái)到了蜜蜂的王國(guó)。
當(dāng)我們的車(chē)子駛?cè)腽B(yǎng)蜂基地后，我和媽媽在養(yǎng)蜂伯伯的指導(dǎo)下穿上了一件白色的防護(hù)衣。這件防護(hù)衣是一體式的，可以把我們從頭到腳保護(hù)起來(lái)，以免被蜜蜂蟄傷。防護(hù)衣非常輕薄，而且上面還有無(wú)數(shù)個(gè)又密又小的洞眼非常透氣，穿上它你根本不需要擔(dān)心會(huì)被憋壞。
媽媽穿上防護(hù)衣后勇敢地靠近蜂箱。起初，我對(duì)這薄如紙的防護(hù)衣并沒(méi)有特別大的信心，膽怯地一小步一小步往前挪著步子。突然，一只蜜蜂飛落到我耳旁，我本能地尖叫起來(lái)：“啊，蜜蜂！蜜蜂！”媽媽見(jiàn)了，捧腹大笑：“你穿著防護(hù)衣怕什么呀？它不會(huì)咬你的！”可我還是非常忐忑，嚇得身體都僵硬了，任由這只蜜蜂從我頭上爬到手臂上，可是過(guò)了很久它都沒(méi)有咬我。我想應(yīng)該是防護(hù)衣的作用，于是漸漸地就放大了膽子，靠近蜂箱，四四方方的蜂箱下方有幾個(gè)小洞，那是蜜蜂進(jìn)進(jìn)出出的家門(mén)，養(yǎng)蜂伯伯打開(kāi)蜂箱讓我們看清楚了蜂巢的模樣，我不禁贊嘆一句：“蜜蜂可真是建筑大師呀！”六邊形的蜂窩里儲(chǔ)藏了好多的蜂蜜，香甜的蜂蜜一直往下流淌著，看了就讓人嘴饞�？粗矍暗倪@番情景，我想到了羅隱寫(xiě)的那首詩(shī)“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”說(shuō)的不正是這些勤勞的小可愛(ài)嗎？
參觀結(jié)束后，養(yǎng)蜂伯伯送了我們一大罐蜂蜜，當(dāng)我們走出養(yǎng)蜂基地時(shí)，蜜蜂們還在“嗡嗡嗡”地低吟著，好像是在為我們送行呢！
記一次參觀活動(dòng)作文2
楊浦，位于上海東北角，耳熟能詳?shù)膹?fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)等十幾所著名大學(xué)集聚在這里。各具特色的校園景點(diǎn)成為楊浦區(qū)一道美麗風(fēng)景線。
上財(cái)位于楊浦北部，是一所環(huán)境優(yōu)美，具有百年歷史的著名學(xué)府。大概是因?yàn)槟感Ｇ榻Y(jié)，爸爸把新家安在上財(cái)附近。閑暇之余，爸爸都會(huì)帶我到上財(cái)去運(yùn)動(dòng)、散步，甚至到教室做作業(yè)，讓我感受學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)我熱愛(ài)學(xué)習(xí)的興趣。
記得剛搬到新家時(shí)，我還不怎么愛(ài)去校園玩。后來(lái)發(fā)生一件事情，讓我愛(ài)上這個(gè)校園。
那是一個(gè)周末，我被爸爸硬拉去上財(cái)跑步。剛開(kāi)始時(shí)，爸爸去洗手間，讓我在操場(chǎng)上先跑。我獨(dú)自在跑道上亂竄，突然踉蹌一下，腳崴了。當(dāng)我絕望無(wú)助時(shí)，來(lái)了幾位大姐姐。“小朋友，流血沒(méi)？這邊痛不痛？”一位漂亮的大姐姐蹲下來(lái)，耐心地詢(xún)問(wèn)著：“我抱你到校醫(yī)院檢查一下�！闭f(shuō)著，抱起我就走。
等醫(yī)生快處理包扎好時(shí)，爸爸急匆匆地趕來(lái)了，我強(qiáng)忍的淚水一下子涌出來(lái)�！安豢蘖�，小妹妹，你是我見(jiàn)過(guò)最勇敢的小朋友�！痹跓嵝拇蠼憬愕墓膭�(lì)下，我微笑跟她們道謝后，和爸爸回家。
后來(lái)，爸爸又帶我去上財(cái)散步。我時(shí)而漫步在綠葉成蔭的小道上，時(shí)而行走在清澈的小溪邊，時(shí)而坐在柔軟的大草坪，看著四周的紅瓦樓，看著大哥哥大姐姐靜靜地看書(shū)，那感覺(jué)美妙極了。
2017年11月18日是上財(cái)?shù)陌倌陸c典日，我有幸跟爸爸一道參加校友活動(dòng)，參觀了校史館，了解到滄桑百年，上財(cái)歷經(jīng)磨難、不屈不饒，為新中國(guó)經(jīng)濟(jì)管理人才培養(yǎng)做出巨大貢獻(xiàn)。
最近，由于閑暇時(shí)間變少，我也很少去上財(cái)了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，上財(cái)剛?cè)脒x國(guó)家“一流學(xué)科”建設(shè)名單，我真心為她高興，希望她越來(lái)越好。我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)成為一名上財(cái)人。
記一次參觀活動(dòng)作文3
這個(gè)假期里，我們?nèi)チ说刭|(zhì)科普館進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
因?yàn)檫@是五年級(jí)第一次外出活動(dòng)，所以我們都異常興奮，還沒(méi)到起床時(shí)間就把衣服穿好了，等待出發(fā)。
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了浦東地質(zhì)科普館。原以為這里像個(gè)科技館，可到了那里才發(fā)覺(jué)跟我想象的完全不一樣：這里不是場(chǎng)館，而更像是公園。由于那里位于浦東機(jī)場(chǎng)附近，所以每三分鐘就有一班飛機(jī)從我們頭頂上飛過(guò)。
我們先去了“紫藤長(zhǎng)廊”，只見(jiàn)長(zhǎng)廊的一側(cè)有許多牌子，上面有如何在突發(fā)事件中自救的知識(shí)。之后，我們又去了地震體驗(yàn)館、火災(zāi)體驗(yàn)館等地，進(jìn)行了對(duì)這些災(zāi)難的體驗(yàn)。
在所有項(xiàng)目中，最讓我難忘的是叫“定向越野”的項(xiàng)目。
老師安排我們分成6個(gè)小組，然后每組發(fā)一張地圖，讓我們按照地圖上指定的印章臺(tái)去蓋上章，哪組最先完成并回到起點(diǎn)就算勝利。
我們一組有柯智恩、湯榕健、徐小杰和我。我們需要找的是2、4、6、8號(hào)章。我們剛出發(fā)就看見(jiàn)了一個(gè)印章臺(tái)，便迅速跑過(guò)去一看，是5號(hào)章，不是我們所需要的印章。沒(méi)辦法，我們只好重新尋找。
突然，我想起在來(lái)的路上有一個(gè)印章臺(tái)，于是我們轉(zhuǎn)身往回跑。半路上，我們發(fā)現(xiàn)有個(gè)近道，趕緊沿著近道穿梭，到達(dá)盡頭，卻發(fā)現(xiàn)“近道”不通。我們沮喪地折回身，突然發(fā)現(xiàn)角落里也有一個(gè)印章臺(tái)，而且正是我們所需要的8號(hào)章——真是瞎貓碰上死耗子。我們興奮地蓋好章。
之后，我們又順利地找到了2號(hào)、4號(hào)、6號(hào)章，勝利女神已經(jīng)在向我們招手了！我們飛速趕回，只見(jiàn)別的組都沒(méi)在場(chǎng)。
“耶，我們是第一名！”
時(shí)間過(guò)得真快，又到返校的時(shí)候了，雖然不想回去，可又有什么辦法呢？于是，我們帶著滿滿的收獲，依依不舍地離開(kāi)了科普館。
記一次參觀活動(dòng)作文4
今天，我要和姑姑、姐姐去蘇步青故居游玩。出門(mén)前，我?guī)瞎P和本子，準(zhǔn)備記錄一下那里優(yōu)美的風(fēng)景。
在騰蛟鎮(zhèn)政府前下了車(chē)，我的眼前一亮，一條白蛇般的'石板橋盤(pán)在我面前。走在這條長(zhǎng)長(zhǎng)的石板橋上，陽(yáng)光正照在我的身上，橋下溪水在歡快地流淌，似乎唱著快樂(lè)的歌歡迎我的到來(lái)。穿過(guò)石板橋，沿著鵝卵石鋪成的小路，一路欣賞著古老的打鐵鋪，聽(tīng)著店鋪里傳出來(lái)的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)蔫F錘敲打聲，我們來(lái)到了蘇步青故居。
故居門(mén)前有一片旺盛的菜地，綠油油的菜葉在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)光。我被這片綠包圍了，不由自主地把腳邁進(jìn)了菜地，我深深吸了一口氣，真清新啊。要不是姐姐把我拉出了菜園，我肯定會(huì)像只菜蝶，停留在綠的世界里，忘記了外面的世界。
走進(jìn)蘇步青故居的大門(mén)，院子里有一間矮矮的木結(jié)構(gòu)平房，屋子里陳列著很多戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的炸彈模型和20世紀(jì)的生活用品。平房對(duì)面有一座高大的蘇步青爺爺?shù)牡裣�，雕像的底座上刻著蘇步青爺爺?shù)慕榻B。蘇步青爺爺是一位數(shù)學(xué)家，他的努力為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，我要像蘇步青爺爺學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一名為國(guó)爭(zhēng)光的科學(xué)家。
游完蘇步青故居，我們又來(lái)到了棋王碑林。棋王碑林是為了紀(jì)念百歲棋王、愛(ài)國(guó)象棋家謝俠遜而建造的。棋王碑林里有關(guān)于百歲老人謝俠遜的介紹。我們?cè)谄灞P(pán)前玩，一盤(pán)沒(méi)下完的棋吸引著我，那是周恩來(lái)爺爺和謝俠遜老先生對(duì)奕《共抒國(guó)難》的殘局。我不懂棋局，在棋盤(pán)前站了會(huì)，又和姐姐去了他們的雕像前。我坐在周恩來(lái)爺爺?shù)膽牙�，姐姐也�?lái)湊熱鬧，我們倆都擠在周恩來(lái)爺爺?shù)膽牙锟粗鴥晌粻敔攲?zhuān)心地下棋，姑姑還給我們拍照留念。
依依不舍地跟雕像爺爺告別時(shí)，夕陽(yáng)正照著棋王碑林，四周青翠的竹林更加翠綠，拾級(jí)而下，一幅幅棋盤(pán)在夕陽(yáng)的余輝中更顯壯觀。我們即將上車(chē)離開(kāi)騰蛟鎮(zhèn)，我的心情卻久久不能平靜。這里的小橋、溪水，青綠的環(huán)境，深深地吸引著我，還有蘇步青和謝俠遜爺爺?shù)氖论E像電影一樣，在我的腦海里回放。
記一次參觀活動(dòng)作文5
今天早晨，我們和水老師等同學(xué)一起去濮塘的馬鞍山市中學(xué)生實(shí)踐基地參觀“財(cái)稅和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育展館”。
一進(jìn)門(mén)講解員讓我們先看看天花板，再看看地面，問(wèn)：“猜猜這是什么成語(yǔ)?”水老師在一旁小聲地提醒：“天、天、天……”可我們沒(méi)一個(gè)人注意到水老師的口型，只有一位大哥哥搶答道：“天圓地方!”之后講解員問(wèn)我們這個(gè)銅錢(qián)上的字怎么讀，水老師見(jiàn)王子祺站在第一排，就讓她來(lái)辨認(rèn)，王子祺隨口說(shuō)：“天啟寶通!”講解員說(shuō)：“不對(duì)，是‘天啟通寶’，上、下、右、左，是按這個(gè)順序來(lái)讀的。”
講解員帶領(lǐng)我們來(lái)到第三個(gè)展廳，只見(jiàn)她點(diǎn)了一下照相按鈕，5秒之后，一張團(tuán)體照便清晰地展現(xiàn)在屏幕上。水老師讓劉宇彥哥哥寫(xiě)留言，只見(jiàn)他一筆一劃地寫(xiě)了“積極納稅，依法納稅，誠(chéng)信納稅”等幾個(gè)字。講解員還把團(tuán)體照和留言保存了起來(lái)。大家樂(lè)滋滋的，可是我不開(kāi)心，因?yàn)槲颐髅髡驹阽R頭底下的，可保存的照片中卻未見(jiàn)我的身影。看看比我高兩個(gè)頭的劉宇彥哥哥，我恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們又來(lái)到最后一塊區(qū)域，講解員介紹：“這是財(cái)政樹(shù)。它以古代搖錢(qián)樹(shù)為藍(lán)本，通體雪白，直通藍(lán)天，寓意是大家一起發(fā)財(cái)交稅，一起支撐馬鞍山經(jīng)濟(jì)藍(lán)天。”講解員又告訴我們：“這些錢(qián)取之于民，用之于民，我們的教育、公共設(shè)施、國(guó)家安全和醫(yī)保所需的經(jīng)費(fèi)都來(lái)源于稅收�！�
經(jīng)過(guò)這次有趣的參觀活動(dòng)，讓我知道我們的義務(wù)教育、公園廣場(chǎng)、綠色自行車(chē)等等為什么都是免費(fèi)的了，長(zhǎng)大后我也要為建設(shè)美好家園出一份力。
記一次參觀活動(dòng)作文6
今天是國(guó)慶長(zhǎng)假的最后一天，媽媽帶我來(lái)參觀廈門(mén)科技館。一進(jìn)去我看到一個(gè)大指示牌，廈門(mén)科技館分為五個(gè)區(qū)：海洋搖籃，探索發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造文明，和諧發(fā)展和兒童未來(lái)。我們繼續(xù)往里走，來(lái)到一條藍(lán)色的“時(shí)空隧道”，隧道兩邊有很多名人名言，我最喜歡的是愛(ài)因斯坦說(shuō)的：“知識(shí)比想象更重要……”
開(kāi)始正式的科學(xué)之旅，我們先來(lái)到了地震知識(shí)區(qū)。我很想體驗(yàn)一下地震模擬平臺(tái)，可是工作人員說(shuō)正在維修中，我們只好放棄往前走。繼續(xù)下一個(gè)環(huán)節(jié)，媽媽讓我做了一個(gè)地震逃生的測(cè)試。除了哨子和手機(jī)，其他我都答對(duì)了。媽媽說(shuō)，當(dāng)?shù)卣鸱派鷷r(shí)，萬(wàn)一被困了，哨子可以用來(lái)告訴外面的人，我們?cè)谀睦铩?/p>
接著我們參觀了環(huán)保展廳，眼睛大冒險(xiǎn)和機(jī)器人展廳。最讓我感到新鮮的是，眼睛大冒險(xiǎn)里面的游戲。第一個(gè)游戲，我被蒙上了眼睛，工作人員拿給我一個(gè)字板，我用手摸出了前三個(gè)字，最后一個(gè)字我摸了好久都摸不出來(lái)，后來(lái)媽媽拉著我的手按照筆劃摸，才知道這四個(gè)字是“水光山色”。
第二個(gè)游戲，我還是被蒙著眼睛，手里多了一個(gè)拐杖，我必須依靠拐杖繞過(guò)所有的障礙物，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。雖然困難重重，但我還是順利地到達(dá)了終點(diǎn)。這兩個(gè)游戲讓我體會(huì)到，盲人的世界真不容易。所以，我要好好保護(hù)自己的眼睛。
通過(guò)這一次的參觀，讓我近距離地感受到了科技的魅力，大開(kāi)眼界！兩個(gè)多小時(shí)的參觀時(shí)間很快就過(guò)去了，我們還剩下最后的“兒童未來(lái)”區(qū)來(lái)不及參觀。媽媽說(shuō)，給下次留一個(gè)期待，期待下一次有趣的“未來(lái)之旅”！
記一次參觀活動(dòng)作文7
20xx年4月19日，我很榮幸作為一名中青小記者，跟隨老師和同學(xué)們一起參觀了復(fù)旦大學(xué)圖書(shū)館。
復(fù)旦大學(xué)圖書(shū)館前身為建于1922年的戊午閱覽室，20xx年4月27日，上海醫(yī)科大學(xué)與復(fù)旦大學(xué)合并，原上海醫(yī)學(xué)院圖書(shū)館改成“復(fù)旦大學(xué)醫(yī)科圖書(shū)館”，館內(nèi)的藏書(shū)多達(dá)500余萬(wàn)冊(cè)，其中線裝古籍約40萬(wàn)冊(cè)（包括善本6萬(wàn)冊(cè)），民國(guó)時(shí)期圖書(shū)10萬(wàn)冊(cè)。每天，復(fù)旦大學(xué)圖書(shū)館都是復(fù)旦大學(xué)學(xué)生們的“打卡”之處。我們小記者在那里參觀了書(shū)庫(kù)，學(xué)習(xí)了拓印的本領(lǐng)，還采訪了復(fù)旦大學(xué)圖書(shū)館的館長(zhǎng)助理兼辦公室主任——袁玉紅老師。
“您平日的工作是些什么？”“圖書(shū)館有多少個(gè)書(shū)庫(kù)？”“會(huì)不會(huì)發(fā)生一些意外狀況？您又是怎么解決的？”“一般圖書(shū)館的開(kāi)館、閉館都在什么時(shí)間？”……
針對(duì)小記者們一系列的問(wèn)題，袁玉紅老師也耐心地一一做出了解答。我們了解到：袁玉紅老師身為圖書(shū)館的辦公室主任，在財(cái)務(wù)方面，她會(huì)幫助財(cái)務(wù)部報(bào)銷(xiāo)發(fā)票；在人事方面，她要組織招聘活動(dòng)，分發(fā)招聘通知；在外事活動(dòng)上，她會(huì)辦一些手續(xù)等等。如果有同學(xué)借了書(shū)忘了還，圖書(shū)館會(huì)采取三次警告的方式進(jìn)行提醒。若還未還書(shū)，圖書(shū)館則會(huì)實(shí)施一些懲罰。如果這本書(shū)已經(jīng)被預(yù)定了的話，圖書(shū)館會(huì)強(qiáng)制叫他還書(shū)。一般一本書(shū)可以續(xù)報(bào)到四個(gè)月，那里有人工借還書(shū)和機(jī)器智能借還書(shū)系統(tǒng)，十分先進(jìn)與方便。袁玉紅老師認(rèn)為這里最人性化的設(shè)施是移門(mén)型的服務(wù)，同學(xué)們拿著書(shū)，可以在圖書(shū)館里走動(dòng)。同學(xué)還可以多拿書(shū)，再?zèng)Q定借或者不借，而且這里是可以隨時(shí)復(fù)印或者打印的。每隔兩年，圖書(shū)館都會(huì)做一個(gè)借還書(shū)滿意調(diào)查，了解學(xué)生的需要，在缺點(diǎn)上進(jìn)行改進(jìn)。
我們作為小學(xué)生，也應(yīng)該學(xué)習(xí)復(fù)旦大學(xué)圖書(shū)館的每一位工作人員兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真仔細(xì)，動(dòng)腦筋，多出新點(diǎn)子，努力奮斗，為我們的祖國(guó)未來(lái)的繁榮昌盛出一份力！我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，希望將來(lái)也能作為一名復(fù)旦學(xué)子在這書(shū)的海洋中遨游。
記一次參觀活動(dòng)作文8
為了從有限的校園中走出來(lái)，在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)合作，我們南京浦口外國(guó)語(yǔ)學(xué)校二(10)班的趙峻睿、郭恒溢、馮祎、邢曼怡、魏成悅、張家嘉、陸彥博。朱浚澤、王馨、王博涵、湯爍琰、陳品潤(rùn)十一位同學(xué)組成了酷兒“萌萌噠”雛鷹小隊(duì)，活動(dòng)是在8月17日上午10點(diǎn)半，雖然天氣非常悶熱，但是我們的學(xué)習(xí)熱情依舊十分高漲。
一進(jìn)門(mén)，我們先來(lái)到了可口可樂(lè)博物館，巨大的可樂(lè)瓶展現(xiàn)在博物館的正中，講解員告訴我們，可口可樂(lè)最早的創(chuàng)始人是約翰·彭伯頓醫(yī)生。他把碳酸水加蘇打水?dāng)囋谝粔K，制成一款深色的糖漿，并具有提神、鎮(zhèn)靜的作用以及減輕頭痛的作用，該飲料即為可口可樂(lè)。起初，可口可樂(lè)是在藥店出售。聽(tīng)到這里，我的嘴巴不自覺(jué)地張成了“O”形。講解員看到我的困惑，笑了笑說(shuō)：“這是一百多年前的事兒了，后來(lái)經(jīng)過(guò)多次加工，改良，成為了我們現(xiàn)在所喝的這種黑色碳酸飲料。”博物館里還展示著各種各樣的可口可樂(lè)杯。既有打碎了也能看出是裝可樂(lè)的弧形杯，又有在1985年坐上“挑戰(zhàn)者”號(hào)飛上太空的航天員專(zhuān)用可樂(lè)杯。真令我大開(kāi)眼界！我們每個(gè)人都在可口可樂(lè)瓶子上設(shè)計(jì)繪制了一幅外包裝。
繞過(guò)大可樂(lè)瓶，我們來(lái)到了可口可樂(lè)生產(chǎn)車(chē)間。只見(jiàn)機(jī)械化運(yùn)作，速度特別快。吹瓶，貼標(biāo)簽，沖瓶，灌裝，封蓋，噴印日期，液位檢測(cè)，裝箱，運(yùn)輸，每一瓶都要經(jīng)過(guò)十幾道工序，層層檢查，以確保每一瓶飲料的品質(zhì)，流水線上，一個(gè)個(gè)可樂(lè)空瓶幾秒就被裝滿褐色的可樂(lè)液體，再集中流水到下一個(gè)機(jī)器前，蓋上瓶蓋。我不由得在心里為可樂(lè)工廠豎起了大拇指！就在這時(shí)，老師給我們每人送來(lái)了一杯可樂(lè)，又甜又冰的可樂(lè)讓人忘記了夏季的炎熱，感受到可樂(lè)給我們帶來(lái)的清涼與舒爽！
參觀可口可樂(lè)工廠的活動(dòng)讓我們拓寬了視野，感受到現(xiàn)代科技的偉大與便捷，學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，大家親自動(dòng)手繪作飲料瓶子，不僅領(lǐng)略了設(shè)計(jì)的魅力，還增加了隊(duì)員間的凝聚力，收獲頗豐。這真是一次有意義的活動(dòng)�。�
記一次參觀活動(dòng)作文9
清明節(jié)那天，陽(yáng)光燦爛。學(xué)校安排我們?nèi)⒂^蘭溪革命烈士紀(jì)念碑。
這一天，我們整隊(duì)從學(xué)校出發(fā)，通過(guò)悅濟(jì)浮橋，經(jīng)過(guò)中洲公園，沿著新輔濟(jì)浮橋步行到了革命烈士紀(jì)念碑。
到達(dá)革命烈士紀(jì)念碑廣場(chǎng)之后，我們按老師的要求迅速集合在革命烈士紀(jì)念碑前。先由兩位少先隊(duì)員代表向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了花圈，我們懷著無(wú)比敬畏而崇敬的心情向革命烈士紀(jì)念碑三鞠躬，默哀三分鐘，齊誦了毛澤東的《七律·長(zhǎng)征》：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏�！表憦卦葡龅睦收b聲給予了我們雄心壯志。接著，我們齊唱了《我們是共產(chǎn)主義接班人》，最后，少先隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們一起進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓……
之后，我們參觀了蘭溪革命烈士紀(jì)念碑。
從溪西橫山北麓拾級(jí)而上，經(jīng)過(guò)380級(jí)臺(tái)階，可以進(jìn)入紀(jì)念碑廣場(chǎng)。廣場(chǎng)坐南朝北，東傍蘭江口，西臨芥子園，雅靜出塵。紀(jì)念碑矗立在廣場(chǎng)中央，碑體由3塊風(fēng)帆狀快板抽象圖像組合而成，外飾漢白玉，隱喻蘭溪的革命精神像三江風(fēng)帆乘風(fēng)破浪，三江兒女為革命勝利勇往直前。三塊風(fēng)帆向上匯交于一點(diǎn)，象征革命烈士為著同一個(gè)目標(biāo)——實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生！
紀(jì)念碑碑座后的護(hù)壁清晰的鐫刻著紀(jì)念碑碑文和300多位烈士的英名……
紀(jì)念碑正面寫(xiě)者：“革命烈士永垂不朽”幾個(gè)大字，字體蒼勁有力。凝視著題字，我仿佛看見(jiàn)了革命先烈們?yōu)榱送品诎档呐f社會(huì)，為了建立新中國(guó)，在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱、灑熱血、沖鋒陷陣的情形，敬佩之情油然而生。我想：革命先烈們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋Ｉ瞰I(xiàn)出了他們寶貴的生命，多偉大��！此時(shí)此刻，我心潮澎湃，發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)好本領(lǐng)，努力為祖國(guó)的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量！
記一次參觀活動(dòng)作文10
星期六的上午，我們要去看饅頭是怎樣形成的。
我們帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍來(lái)到了臨西縣保險(xiǎn)公司對(duì)面，那就是山東老面饅頭房。還沒(méi)走進(jìn)去，我就看到了“山東老面饅頭房”幾個(gè)櫻桃紅的大字，后面的板上染著白色的顏料。
走進(jìn)屋里，我就看到了各種各樣的機(jī)器。我還沒(méi)仔細(xì)看，同學(xué)們就都圍了過(guò)來(lái)。陳師傅見(jiàn)我們來(lái)了，也就開(kāi)始工作了。陳師傅先把白面倒入了和面機(jī)里，又放了一些水，打開(kāi)了開(kāi)關(guān)，和面機(jī)就開(kāi)始工作了，還發(fā)出了“嗡嗡嗡”的聲音，像許多小蜜蜂在吵架似的。
陳師傅用手?jǐn)嚢柚鎴F(tuán)，接著，又把老面頭放到了里面，還是用手繼續(xù)攪拌。等和面機(jī)里的面團(tuán)均勻了，就關(guān)掉了開(kāi)關(guān)，并拿了出來(lái)，但拿出來(lái)的面團(tuán)是一團(tuán)一團(tuán)的。
王阿姨把這些面團(tuán)切成了一塊兒一塊兒的，放到了饅頭機(jī)里。經(jīng)過(guò)機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)，饅頭變成球形的形狀，看上去像個(gè)肉丸子，但它還是很軟，所以還像一個(gè)個(gè)許多橡皮泥。王阿姨的火眼金睛專(zhuān)門(mén)把不合格的球形面團(tuán)拿了出來(lái)。又運(yùn)轉(zhuǎn)了一次，而合格的球形面團(tuán)又運(yùn)轉(zhuǎn)了一次，變形了圓柱形。陳師傅把合格的面團(tuán)放到了籠屜里。只要不合格，就還會(huì)重做。
王阿姨又開(kāi)動(dòng)了一臺(tái)壓面機(jī)。把球形的面團(tuán)按成了餅的形狀。在里面加了一些紅糖，再用兩只手捏住兩邊，從上面看也就是個(gè)三角形，只要再把邊捏緊，漂亮又好吃的糖包就完成了。看著就覺(jué)得好饞人幺。
最后，我跟小瑩品嘗了一個(gè)白胖胖的大饅頭。摸起來(lái)十分柔軟，還很有彈性，這說(shuō)明了陳師傅做的饅頭就是不一樣。我們把饅頭分成了兩半，嘗了幾口，覺(jué)得十分好吃，聞起來(lái)還是那么的香。我們離開(kāi)這家店時(shí)，我扭過(guò)頭來(lái)再看它一眼。再見(jiàn)，山東老面頭饅頭，下次我還要來(lái)這家店的。
饅頭的世界真是太奇妙了，我永遠(yuǎn)也忘不了這里。
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