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腳步聲的魅力初二作文

時間:2022-01-29 11:03:29 動作 我要投稿
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腳步聲的魅力初二作文

  大多數人在走路時,都會發出高低不一的腳步聲,這是很平常的事,但在我聽來,腳步聲卻有其獨特的魅力。

腳步聲的魅力初二作文

  有一次在學校時,我突然肚子疼,我抱著肚子,臉色蒼白,豆大的汗珠從額上滑落下來,把衣服都打濕了。老師看到后,急忙向我走來,伴隨著急促的“……”聲,老師來到我面前,她俯下身子摸我的額頭,說:“你都發燒了,走,去醫務室。”我吃力地站了起來,腿不住地打顫。老師扶著我向醫務室走去,她的腳步聲一下子變得好沉重。到了醫務室,她囑咐我一定要好好休息,她會通知我父母的。我點點頭。然后她又急忙回去繼續為同學們上課,聽著漸漸遠去的腳步聲,我心頭一陣溫暖,身上的疼痛也減輕了不少。

  下課后,同學們來看我,問我怎么樣,嚴重不嚴重,我笑著說好多了,并讓他們快回去上課,不然要遲到了。可他們卻不回去,還是在醫務室陪著我說話。正說著,上課鈴響了,他們讓我快點好起來,便都向教室跑去。樓道里傳來一陣雜亂的腳步聲,我卻感到很高興。

  上課后不久,爸爸來了,說是接我回家,我正要下床,媽媽便讓爸爸蹲到了床前,說我難受,讓爸爸把我背到車上。我趴到爸爸寬厚的背上,走出了醫務室,在寂靜的樓道里,爸爸沉緩的的腳步聲顯得特別響。聽著這滿含父愛的腳步聲,我感到特別幸福。

  不管是老師急促的腳步聲,還是同學們雜亂的腳步聲,或是爸爸沉緩的腳步聲,我知道,這其中都已經包含了對我的關心、愛護,都體現了他們內心真實的情感。

  這時,耳邊傳來監考老師在講臺上來回走動的腳步聲,我抬起頭,看到老師眼里滿是期望和鼓勵,看到這,我心里明白,老師腳步聲里的焦急,是對我們的期望和鼓勵。

  聽著這似曾相識的急促的腳步聲,我內心一下子平靜下來,先前的緊張也已經不復存在。我知道,這全都是腳步聲的魅力給我的鼓勵。

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