回味感動作文2篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的回味感動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回味感動作文1
這段時間以來，很少能遇到讓眼眶情不自禁而濕潤的情景，以至于曾幾何時因感動而濕潤過的眼睛已干涸了許久，一直沒有感受到滋潤雙眼的源泉了，然而刻意尋找的感動也沒有了那份共鳴，那種曾讓人心潮澎湃的情愫也已退潮，故感動只有通過回憶了……
場景一：
20xx年以前的十幾年，那時候的農村雖然不能說貧窮，但牛耕和人力插秧的時代，一畝田有天公作美，風調雨順之下，雖可以畝產千余斤，但除去農業稅，減去賣出去給孩子來年交學費的糧后，對一家的吃穿來說也只能是勉勉強強了。那時的日子只能用“湊合”來形容，但每年臨春之際，家家戶戶都不會忘了做上幾架“凍米糖”，那種昔日風吹日曬、辛勤勞作得來的糧食所制成的“凍米糖”，有一種可愛的氣息，吃起來有一種暖心的感覺。因為家家戶戶都有，所以大家相互之間也沒什么好炫耀的。當處于孩童時代的我們玩累和餓了，總會各就各位回自己家拿糖充饑，有時貪婪的嘴里銜著一塊，手里還要拿上好幾塊。大家在一起狼吞虎咽的大有要比賽的意思哩。如果誰家較遠的話，那么較近幾家的孩子會很慷慨的分幾塊給“遠來之朋”，而那“遠來之朋”也不忘一句：“下次你吃我家的。”似乎凍米糖成了大家樸素情感之間的“真實寫照”了，而如凍米糖般的情義著實讓人感動。
而如今，逢年過節很少吃到“人情味”很重的凍米糖了，有的只有外裝華麗且美味不遜于凍米糖的市場糖果罷了，實在要吃的話還是有的，但那是從大型商場或超市所袋裝買來的，人家一般也不愿意把它放在果盤里待客，不是因為小氣，而是那東西易潮，放多一會兒就粘粘糊糊的，讓人看了覺得不清爽。所以，人家一般不愿意拿凍米糖出來待客，除非你“指名道姓”的要，況且那凍米糖雖晶瑩雪白，切的四四方方規格得很，可一點也勾起不了兒時對凍米糖那可愛的回憶，也難以把如今商業化的`凍米糖同感動聯系到一起。
情景二：
“傷離別，離別雖然在眼前，說再見，再見不會太遙遠……”張學友的《祝福》大紅大紫時，我還不懂什么叫漢字，更不知道什么叫音樂的感動。但隨著高中畢業晚前夕，聽完這讓人熱淚盈眶的天籟后，便一發不可收拾的迷戀上了它，因為我覺得所有的離愁別緒都可以在輕哼此曲的時候得到完美的宣泄，自己的靈魂也似乎在感動之余，得到洗滌從而升華。那種感動恐怕是無可取代的吧！那時的一曲感動的經典可以傳唱幾年，甚至影響一代人，以至于讓我們那個21世紀的班級也相繼頌唱，一首十多年前的歌曲可以讓十幾年后的人去癡迷，這恐怕不是“懷舊”這個簡單而在此略顯蒼白的說辭可以概括和解釋清楚的吧！那個時期所吟誦出的膾炙人口為何可以讓人深深銘記，從而大大的感動？
但如今，沒有往日的蕩氣回腸、膾炙人口，只有現今的快節奏，歌詞無內涵的胡亂押韻，本來“人才輩出”是件好事，可是那種嘩眾取寵的喧鬧，讓人片刻激情后便無心回味了。這樣的歌哄哄那未經世事的少男少女恐怕也啰嗦，更何況這樣的“經典”也會過早的夭折。因為沒有很深厚的文化底蘊和濃郁的情感所“早產”的音樂，是經不起時間的洗禮和記憶的詮釋，更不用說靠它去打動聽者，讓聽者產生共鳴，從而真正意義上的感動觀眾。它們一味的追求個性，一味的張揚，一味自我陶醉，由于沒有很好的情愫涵養，濃郁的情感，無形中給自己加上了前進的桎梏，從而只有獨領風騷“幾星期”而已，這也讓歌曲的創作者們頭痛不已。如今的歌壇歌曲泛濫，量多質不優，讓人不禁感慨：是我們跟不上時代，還是感動已不復存在？
或許寫這樣的文章或多或少有點懷古傷今，但的確，生活中感動少了，商業的滲入讓感動變味，經濟的侵蝕讓感動便庸俗，時代文化的無定向發展，讓感動穿上了所謂的“包裝”，變得讓我們快不認識了，感動只有通過回憶了，但我們仍期待感動，等待著“濤聲依舊”般的感動讓熱淚再次流下……
回味感動作文2
我們小區門前有一個修車鋪，修車鋪的主人是一個聾啞人。他的眼睛瞇成一條縫，耳朵比較小。我們都叫他“修車師傅”。
每次我放學回家，都會經過他那個小鋪。他每次看到我，總是對我泯然一笑。而我呢，愛答不理的，心里想：不就是一個修車的嗎，有什么好的。我就不理你，讓你下不來臺。
過來幾天，早上，我起得比較早，穿好衣服，便去寫作業了。忽然，“咚咚咚”地敲門聲，我放下筆，便去開門。發現是修車師傅。他用手比劃著，嘴里“啊啊呀呀”地說。我十分害怕，“砰”地一聲關住了門。通過貓眼，看見他在一家一家地敲門。
這時，爸爸醒了，揉著是眼，問：“誰呀？”“是修車師傅。”我立刻回答。爸爸一下子清醒了過來，連忙穿好衣服，拉著我去了修車鋪。到了修車鋪，看見修車師傅哆哆嗦嗦地打噴嚏。看見爸爸，就像看到了寶貴的東西一樣手打著顫在紙上寫了幾個字“我怕你晚上用車。”我感動了，流下了幾滴酸楚的眼淚。回想著我修車師傅的所作所為，我后悔極了。
以后，我每看見修車師傅，或給他打招呼，或對他笑一笑。他看見了我，依舊泯然一笑……
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