身邊的感動_關(guān)于感動的作文1000字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的身邊的感動_關(guān)于感動的作文1000字，僅供參考，大家一起來看看吧。

身邊的感動_關(guān)于感動的作文1000字1

　　“哎，腦殘來了，快閃！”“早上好，腦殘！哎對了，你怎么又來了？又聽不懂老師講課！”你沒聽錯，這正是以前我們學(xué)校每天都會有的對話，原因，只是因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一位先天性腦殘小孩。但后 來，事情改變了。

　　腦殘小孩，二年級的學(xué)生，他媽媽從小有怪病，父母又離異，沒人帶她去看病。長大后，只好嫁給了一位身無分文，年齡很大的男人。很快，他們有了孩子。但是，因?yàn)樗麐寢層胁。�他生下來也是先�?性腦殘。更悲劇的是，他媽媽在他幾個月大的時(shí)候，不知為什么，就去世了。這讓他的一生變的更加坎坷。他背的書包，是別人不要的，穿的鞋子，是別人穿小的，穿的衣服，還是別的女孩不喜歡的， 看起來怕怕的，感覺怪怪的。

　　他長大了，來到我們學(xué)校上學(xué)，可是，從他跨進(jìn)學(xué)校的第一步，就開始遭到別的同學(xué)的白眼、嘲笑。剛開始，我也是其中的一員，但那天發(fā)生的事，徹底改變了我的看法。

　　我們從姥姥家吃完飯回家，路途中碰見了他。他背個舊書包，看樣子是去上學(xué)。“你這么早去上學(xué)呀？”這是媽媽在問。“對呀，姐姐，你和我一起上學(xué)！”“啊？我……我不去……了……”我急忙 推辭，“其實(shí)，我早去是有原因的。我想去給班級打掃衛(wèi)生，讓班級得衛(wèi)生紅旗，而且，老師還給我發(fā)小獎狀呢！”說著，他露出了潔白的牙齒，開心地笑了。

　　回到家，媽媽突然對我說了一句話：“那個小孩還是很可愛的，有著很強(qiáng)的集體感，你們那么對待他，卻從沒有考慮過他被冷淡、被訓(xùn)罵的感受，確實(shí)有點(diǎn)自私了。”媽媽這句話，讓我沉思良久，又似 乎，下了一個決定……

　　在學(xué)校，和往常一樣，看到了他被我們班同學(xué)欺負(fù)，不知為什么這一次我卻在也看不下去了，媽媽的話在我腦子里回蕩，一箭歩過去，對那人說：“袁若森，他惹你啦？閑著沒事干呀？隨便欺負(fù)人，你 憑什么呀？我欺負(fù)你，你好受？真是太自私了！”緊接著，又一個女同學(xué)也過來了，袁若森也不太好意思了，只好道個歉，走了。

　　我把這事告訴老師，老師向全班說了一下這件事情，從此以后，我就很少看見有人欺負(fù)他了，有時(shí)，還能看到幫助他的同學(xué)，更驚喜的是，上一次道完歉，袁若森還和他倒成了兄弟，呵呵。也可能是我 們班同學(xué)像其他認(rèn)識的人說了一下關(guān)照先天腦殘小弟弟的事情，現(xiàn)在，高年級歧視他的人也愈來愈少了。真是很讓我高興，也很讓我感動。

　　每個人都有被尊重的權(quán)力，憑什么弱勢群體就要遭受嘲笑，天天只能看別人的白眼。有時(shí)候， 他們會感動你，也許是行動，也許是可愛、勵志的話語。我就感覺過，是酸酸的。但是，我們也要去幫助他 們，并且感動其他人去關(guān)愛他們。

身邊的感動_關(guān)于感動的作文1000字2

　　那日傍晚，夕陽輕柔地灑在我身上，電腦屏上，我被他們的故事感動著……

　　那一年，他們帶上年幼的孩子，來到藏區(qū)，是為了的孩子。那一年，他們放下蒼老的父母，決心生活在西藏，是為了成為最好的父母。他們的名字叫胡忠、謝曉君。他們是感動中國的杰出人物。

　　“成都少了一個我這樣的老師，沒有任何損失；但對藏區(qū)的孤兒而言，我的到來或許能改變他們的命運(yùn)。”在頒獎典禮現(xiàn)場的胡忠，比視頻中看起來更顯蒼老。11年前，這位成都中學(xué)的化學(xué)老師辭掉工作，告別妻子與剛出生的女兒，來到甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)支教，每個月僅有300多元的生活補(bǔ)助。

　　福利學(xué)校海拔3800米，甘孜州13個縣、4個民族的143名孤兒被安排在這里寄宿制讀書。除了上課，胡忠每天清晨5點(diǎn)多打開校園廣播，叫大家起床、做操，平時(shí)要照顧他們的生活起居。一聽說哪里有孤兒，他立馬趕過去接人。久而久之，當(dāng)?shù)匕傩瞻押�忠叫作“菩薩老師”。

　　丈夫離家的前兩年，謝曉君都是利用假期過去探望，教音樂的她偶爾還客串幾回代課老師。與孤兒們接觸的次數(shù)多了，川妹子動了留下來的念頭。20xx年，謝曉君報(bào)名支教，在旁人不解的目光中，她抱著女兒，與丈夫在福利學(xué)校“會師”。

　　從盆地到高原，適應(yīng)的過程充滿了委屈。剛來的幾個月，3歲的女兒整晚咳嗽，謝曉君也因缺氧頭疼，無法入睡。盡管也會抱怨，但不服輸?shù)男愿褡屗�迎難而上，“既然來了，說什么也不能打退堂鼓。”

　　通過自學(xué)朋友寄來的教材，謝曉君嘗試過音樂老師以外的4種角色——數(shù)學(xué)、生物、生活老師以及圖書管理員，頂替離開的支教同行。“這里只有老師適應(yīng)孩子，只要對孩子有用，我就去學(xué)。”20xx年，謝曉君調(diào)去了位置更偏、條件更苦的學(xué)校“木雅祖慶”。她把工作關(guān)系轉(zhuǎn)到康定縣，許諾“一輩子待在這兒”。

　　是啊，一輩子，這夫妻倆決心將一輩子的青春和精力都奉獻(xiàn)給藏區(qū)的孤兒，這是怎樣的勇氣，這是怎樣的犧牲，這更是一種怎樣的奉獻(xiàn)啊？

　　胡忠和謝曉君，他們給我們帶來的已遠(yuǎn)不止感動這么簡單了，而是一種深深的回報(bào)社會的責(zé)任與愛的奉獻(xiàn)。他們把給家人的小愛化為了大愛，正是因?yàn)樗麄冃闹胁赜羞@樣無私無盡的愛，不斷溫暖著藏區(qū)孤兒的心靈，才會有機(jī)會改變藏區(qū)孤兒的命運(yùn)。在我們身邊，其實(shí)這樣的愛的感動并不少，祖輩的疼愛，父母從出生至現(xiàn)在10多年的關(guān)懷和照料，朋友危難時(shí)刻的鼎力相助，我們，其實(shí)每時(shí)每刻都生活在這樣的感動里。只是越長大，我們越難發(fā)現(xiàn)。或許，我們更應(yīng)該學(xué)會去感動、感謝、感恩，只有這樣，我們才會感動別人，并從而擁有的感動。

　　我們從不缺少感動，而是缺少一顆發(fā)現(xiàn)感動的心，而是缺少創(chuàng)造的感動的勇氣！

身邊的感動_關(guān)于感動的作文1000字3

　　在生活中，每一天，每一刻，我們都經(jīng)歷了許多事，有些事或許過一會兒就忘了，然而有些事卻會永遠(yuǎn)銘記在心，甚至悟出人生！

　　那是一個風(fēng)和日麗的下午，我獨(dú)自前往公園。一來到公園陣陣花香撲鼻而來，使人神清氣爽，閉上眼睛，尋著那味道，我慢慢往前走，享受著這彌漫在空氣中的芳香。漸漸地，我回過神來，慢慢睜開眼睛，看著眼前這一切，我簡直無法相信，大自然竟是這樣的神奇，竟會創(chuàng)造出如此美麗的生命：一朵朵鮮花爭著搶著怒放，在陽光的照耀下閃爍著光芒，微風(fēng)一吹，還左右搖擺，跳起舞來。她們簡直成了這里的女王，和她們相比，我顯得是那么平凡，那么渺小，而她們呢，絢麗多姿，盡情在向人們展現(xiàn)她們的美麗，高貴。

　　公園里的越來越多了，人們都被這花吸引過來，駐足觀望，欣賞著花的海洋。可突然，不知道為什么，天變了臉色，頓時(shí)烏云密布，刮起大風(fēng)，下起大雨來。人們都慌亂地躲去避雨，我也跟著人群離開了公園，躲到了附近一家的屋檐下。在那里，我仍可以清清楚楚地看到公園里的景象。風(fēng)怒吼著，呼呼在刮著，卷起了地上的塵埃，也無情地摧殘了那生命旺盛的花朵；雨，嘩嘩地下著，豆大的雨點(diǎn)打在花上，也毫不留情地打落了那花瓣。雨，就這樣下著，打亂了人的腳步，也擾亂了我的心，我從沒想到，生命竟是如此的短暫，她們還正是風(fēng)華正茂，可一場風(fēng)雨，就奪走了她們的一切，生命是多么脆弱啊！

　　我沉思著，看著滿地的花瓣，我不知道接下來該做什么。正當(dāng)我惋惜這些生命時(shí)，突然，我看到在風(fēng)雨中屹立著一朵鮮花，在風(fēng)吹雨打之下，它竟然還能屹立不倒，我不知道，她，究竟有怎樣的毅力？她吸引了我的注意……風(fēng)，繼續(xù)刮著，雨，繼續(xù)下著，她的花瓣已所剩無幾了，幾次，風(fēng)都將她刮倒，可她仍堅(jiān)強(qiáng)著爬起來了。風(fēng)，好像和她較上勁了，越發(fā)地猛烈起來，企圖將她連根拔起，而她，在風(fēng)雨中被打得左右搖晃，越來越多的花瓣也漸漸離開她，她再也沒有什么力量了，但她并沒有放棄，而是咬緊牙根，跟暴風(fēng)雨抗戰(zhàn)到底！我在心里默默為她加油：你行的，加油，堅(jiān)持啊！可她薄弱的力量最終還是抵擋不了這強(qiáng)大的風(fēng)雨，終于，她被狠狠摔倒在地上，再也爬不起來了，她最終還是逃脫不了自己的命運(yùn)，我無奈地?fù)u了搖頭。

　　然而這時(shí)，雨中出現(xiàn)了一個小男孩，他撐著傘，向那朵奄奄一息的花跑去。用雙手輕輕將那朵花重新扶起，小心翼翼地用土將她重新扎根在這土里，并且將傘舉在花的頭頂，為這朵花遮風(fēng)擋雨。看到這一幕，我由衷地笑了，這個小男孩打動了我，讓我看到了生命的可貴之處。

　　一朵普遍的花，一個小小的男孩，在面對生命時(shí)，竟有那樣的堅(jiān)持和勇氣，一朵花，為了捍衛(wèi)生命而與暴風(fēng)雨決斗，一個小男孩，挽救了一個生命，他們感動了我，也讓我重新明白了生命的真諦！

身邊的感動_關(guān)于感動的作文1000字4

　　在我們每個人的心里，都寫著一些讓自己感動的故事。它們不一定是驚天地泣鬼神的壯舉，也不一定是生死相隨的誓言。它們或許只是不經(jīng)意間的一個微笑、一個眼神、一次陪伴，一個幫助……但是它們會在我們平靜的心湖上泛起一陣美麗的漣漪，它們會撥開籠罩在我們心頭的烏云，讓陽光撒進(jìn)我們心田。

　　上個月，因?yàn)槔鲜沁t到遭到老師的電話批評，媽媽終于同意我自已騎自行車去上學(xué)。記得那一天，我獨(dú)自一人騎著新買的自行車，心情真是愉快啊！這比走路不知快了多少，而且還是那么自由自在。在學(xué)校門前的林蔭道上，我遇到了我親密的小伙伴霄哥。我和他說笑著進(jìn)了校門。車棚里稀稀疏疏的只停了幾輛車。“看來今天我們來得比較早哦！”我愉快地一邊跟霄哥說一邊支好車，準(zhǔn)備上鎖。

　　我把鎖芯擰開，把鎖棒插入，然后往回?cái)Q緊，旋轉(zhuǎn)到一半的鎖芯卻突然卡住了。這是怎么回事呢？我一邊扭著鑰匙，一邊壓著鎖棒，可是不管我怎么使勁，鎖還是鎖不上。“唉！”我對著霄哥嘆了一口氣，“看來今天省下的時(shí)間全耗在這不爭氣的鎖上了。你先上去吧！”霄哥好脾氣地說：“沒關(guān)系，我來幫你！”

　　這時(shí)，許多同學(xué)推著車像潮水一般地向車棚涌來。大部隊(duì)到了。周圍響起了一片繁雜的聲音。一輛又一輛的自行車停在了我們的附近。它們的主人輕輕一扣，鎖便扣上了。而我和霄哥輪流上陣，使出吃奶的勁也鎖不上這該死的鎖。我非常著急，汗不知不覺地爬上了我的額頭。

　　車棚里的人像流水一樣，一波一波的來，又一波一波地都走了。漸漸地車棚里安靜下來，我急得像熱鍋里的螞蟻一樣。我不能連累霄哥也遲到，推著他說：“時(shí)間不早了，你先上去吧！”霄哥看了看我，又望了望教學(xué)樓，皺著眉頭想了一下說：“別著急，再試一下！”我再一次狠狠地轉(zhuǎn)著鑰匙，竟然一下轉(zhuǎn)到了底，我高興得簡直要跳起來了，正想一把撥出鑰匙蹦向教室時(shí)，那鎖棒就像一個不安分的孩子，又從束縛它的鎖孔里擺脫出來，咧著嘴示*似地嘲笑著我，我高漲的心情頓時(shí)像被潑了一盆冰水一樣從頭涼到腳。

　　這時(shí)教學(xué)樓里已傳來郎郞的讀書聲。我氣急敗壞地一把舉起車鎖，狠狠地扔在地上，生氣地說：“真不知我媽從哪個垃圾堆里淘來這個老爺鎖。”這時(shí)，霄哥拍拍我的肩，然后撿起地上的鎖，拿著鑰匙研究了一會，高興地說：“我知道了，這個鎖是有一個角度的，我們要這樣把膠皮往后拉一點(diǎn)，你看，這樣就好了。”真的，按照霄哥的辦法，這把調(diào)皮的鎖一下子就聽話了。我們立即以百米沖刺的速度奔向了教室。在我們剛剛坐在座位上的瞬間，上課鈴聲響起來了。真是謝天謝地！

　　愛心是一條河流。一個簡單的微笑、一個鼓勵的的眼神、一次貼心的陪伴、一個無私的幫助……都是這條愛心河流里的朵朵浪花，滋潤著我們的心田。它們像一縷縷陽光，讓我們的生活變得明亮！

　　生命因感動而精彩！

身邊的感動_關(guān)于感動的作文1000字5

　　最近，太多太多的感動令我們淚如雨下，最美司機(jī)吳斌，最美教師張莉莉，最美媽媽吳菊萍，最美大學(xué)生徐建龍，他們的英雄事跡都定格在千萬人心中，而在我心

　　中，最美的人就是我家對門的修車師傅。

　　他，是一個聾啞人。雖然每天放學(xué)總要經(jīng)過那里，但我從來沒有正眼瞧過他。

　　那是一個寒風(fēng)呼嘯的傍晚。

　　爸媽都不在家，我做完了作業(yè)正在看電視，突然聽到一陣急促的敲門聲。我忙打開門，只見昏暗的暮色中，站著一位穿著又臟又破的老頭，頭上還戴著一頂破棉帽

　　，手上、臉上都沾滿了油污。仔細(xì)一看，正是他。他焦急的用手比劃著，嘴里還發(fā)出“啊啊”的聲音。我怎么也搞不明白他想要說什么，我越是聽不懂，他越急，叫的

　　聲音也越高。天有點(diǎn)晚了，爸媽又不在家，我心里還真有點(diǎn)害怕，就趕緊對他擺擺手，關(guān)上了門。隔著門，我又聽見他在敲別人家的門。

　　一會兒，爸媽回來了。吃晚飯時(shí)，爸爸突然想起中午自行車壞了，他就把車子推到對門的修車鋪修理，下班忘了推回來。我猛然想起他來敲門的事。現(xiàn)在我才明白

　　，原來他是在一家一家地尋找失主呀！我和爸爸趕緊發(fā)下碗筷，穿上外套，跑到修車鋪。只見那位修車師傅還站在冬日夜晚的寒風(fēng)中，不停地搓手跺腳，還不停地往手

　　上哈氣，在他身旁放著的正是爸爸那輛已被修好的自行車。看到這個情景，爸爸連忙上前，借著路燈的光，修車師傅認(rèn)出了爸爸就是車主，于是他不聲不響地從口袋里

　　掏出了鑰匙，遞到了爸爸手中。爸爸激動地握住修車師傅的雙手，對他邊比劃邊說：“謝謝您，真是太謝謝您了！您把車鎖在這就行了。”修車師傅仿佛弄懂了爸爸的

　　意思，用凍僵的手從口袋里掏出了紙和筆，在紙上哆哆嗦嗦的寫了幾個字：我怕你晚上用車。看到這里，我的眼睛濕潤了。想到他挨家挨戶尋找車主的情景，想到他在

　　寒風(fēng)中久久的等待車主的焦急，他在我心中的形象突然高大起來：不再是破舊的衣服和滿身油污，而是心地善良和心靈美好。我的心里油然升起一股敬意！

　　感動是心靈的舞動，是靈魂的飛舞，是內(nèi)心的震撼，是心中最最柔軟之出的一絲顫動.感動是美好人生的啟迪.它富于美好與幸福又富于感慨與同情.如果沒有感動，

　　人之靈魂也將是死寂一般，沒有半點(diǎn)生動的感受與顫動.感動是橋梁，是通往內(nèi)心深處的橋梁；是階梯，是搭起成功人生的階梯；感動就是真誠的召喚，是喚人覺醒的真

　　誠的召喚；感動就是內(nèi)心的吶喊，是生命支源和生命之終的發(fā)自內(nèi)心的吶喊！

　　他是一個修車師傅，一個平凡的人，卻有一顆不平凡的心，舍己為人，再冷，他都不怕，用真心打動了身邊的每一個人！

身邊的感動_關(guān)于感動的作文1000字6

　　天還有些黑，壓得人好像喘不過氣來，雨淅淅瀝瀝，我撐開雨傘，獨(dú)自走在路上，只聽到風(fēng)聲和急促的腳步聲，這時(shí)一陣狂風(fēng)襲面而來，讓我不禁打了個冷顫。

　　突然，一個身穿橙色衣服的人映入眼簾，佝僂著身子，身旁放著一個垃圾桶，左邊有一輛綠色的車。走近一看，原來是一位環(huán)衛(wèi)工人，她彎著身子，垂著頭發(fā)，水順著她那蓬亂的頭發(fā)淌下來，不知是雨水還是汗水。滴在路上，濺起小小的水花。

　　“滴嗒，吧嗒”小雨珠們爭先恐后地垂打在冰冷的地磚上。當(dāng)她直起身起，我看見了她那憔悴的面容，布滿血絲的眼睛，眼睛周圍還有淺淺地黑眼圈，她那眼神中包含著堅(jiān)定，她有力地將路邊的“積水”掃到下水道邊，又迅速地蹲下身撿起牛奶瓶。

　　她費(fèi)力地拎起了垃圾箱，慢慢地把垃圾倒進(jìn)垃圾車中，一只手在垃圾筒底輕輕地拍打著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股惡臭味，趕緊把鼻子捂上，而她好像習(xí)慣了這種味道，難道她聞不到那種味嗎？忽然，一陣寒風(fēng)吹來，垃圾車中的一片紙屑隨風(fēng)而舞，慢慢地在空中飄著，環(huán)衛(wèi)工人趕忙放下物品，轉(zhuǎn)身去追那塑料袋，風(fēng)忽然停了下來，塑料袋隨即躺在冰冷的地磚上，正當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人伸手去撿時(shí)，調(diào)皮的風(fēng)又將紙片吹了起來，她也忙追上去，最終塑料袋從空中慢慢地躲到了草叢中，走進(jìn)草叢中，扒開雜亂的小草，重復(fù)同樣的動作，過了許久，她忽然站起身來，細(xì)細(xì)觀察，塑料袋在空中舞蹈著，她也隨著塑料袋跳躍著，呼呼地風(fēng)在為她們伴奏。可是追了很久，那塑料袋還是沒有落下，她氣喘吁吁地看著，過一會那塑料袋終于落下了。落在了路邊的污泥里，我想她肯定不去管了，而她卻徑直走過去，彎下腰，趕緊把它撿，生怕又被風(fēng)吹跑了！

　　雨漸漸小了，老天似乎被環(huán)衛(wèi)工人的舉止感動了，不一會兒，便讓她找到了那早已被雨水浸透的塑料袋。環(huán)衛(wèi)工人整理了一下衣服，把帽子中的水倒了出來，重新戴在了頭上，她跨上車賣力地踏著腳踏板，環(huán)衛(wèi)工車在雨中前行，兩邊不時(shí)會濺出少許的水花，泛起層層波紋。

　　有些工作看著很簡單，但卻很艱巨；有些人看著很渺小，但卻很偉大；有些事情看著很普通，但卻時(shí)時(shí)給人帶來感動。

　　我打著傘站在路口，環(huán)衛(wèi)工人遠(yuǎn)去的背影，模糊在我的視線里，我想：她一定是在向下一個該清理的馬路出發(fā)。我想：此時(shí)此刻，她一定希望能夠盡快完成工作。

　　環(huán)衛(wèi)工人是城市的美容師，是他們的默默奉獻(xiàn)，才使我們的城市更加美麗；是他們的默默無聞，才能提供給我們一個清新的環(huán)境！他們給我的感動很清晰，很強(qiáng)烈……身邊的感動，未來我將會一直攜它前行！

身邊的感動_關(guān)于感動的作文1000字7

　　最近，太多太多的感動令我們淚如雨下，最美司機(jī)吳斌，最美教師張莉莉，最美媽媽吳菊萍，最美大學(xué)生徐建龍，他們的英雄事跡都定格在千萬人心中，而在我心中，最美的人就是我家對門的修車師傅。

　　他，是一個聾啞人。雖然每天放學(xué)總要經(jīng)過那里，但我從來沒有正眼瞧過他。

　　那是一個寒風(fēng)呼嘯的傍晚。

　　爸媽都不在家，我做完了作業(yè)正在看電視，突然聽到一陣急促的敲門聲。我忙打開門，只見昏暗的暮色中，站著一位穿著又臟又破的老頭，頭上還戴著一頂破棉帽，手上、臉上都沾滿了油污。仔細(xì)一看，正是他。他焦急的用手比劃著，嘴里還發(fā)出“啊啊”的聲音。我怎么也搞不明白他想要說什么，我越是聽不懂，他越急，叫的聲音也越高。

　　天有點(diǎn)晚了，爸媽又不在家，我心里還真有點(diǎn)害怕，就趕緊對他擺擺手，關(guān)上了門。隔著門，我又聽見他在敲別人家的門。

　　一會兒，爸媽回來了。吃晚飯時(shí)，爸爸突然想起中午自行車壞了，他就把車子推到對門的修車鋪修理，下班忘了推回來。我猛然想起他來敲門的事。現(xiàn)在我才明白，原來他是在一家一家地尋找失主呀！我和爸爸趕緊發(fā)下碗筷，穿上外套，跑到修車鋪。只見那位修車師傅還站在冬日夜晚的寒風(fēng)中，不停地搓手跺腳，還不停地往手上哈氣，在他身旁放著的正是爸爸那輛已被修好的自行車。

　　看到這個情景，爸爸連忙上前，借著路燈的光，修車師傅認(rèn)出了爸爸就是車主，于是他不聲不響地從口袋里掏出了鑰匙，遞到了爸爸手中。爸爸激動地握住修車師傅的雙手，對他邊比劃邊說：“謝謝您，真是太謝謝您了！您把車鎖在這就行了。”修車師傅仿佛弄懂了爸爸的意思，用凍僵的手從口袋里掏出了紙和筆，在紙上哆哆嗦嗦的寫了幾個字：我怕你晚上用車。看到這里，我的眼睛濕潤了。想到他挨家挨戶尋找車主的情景，想到他在

　　寒風(fēng)中久久的等待車主的焦急，他在我心中的形象突然高大起來：不再是破舊的衣服和滿身油污，而是心地善良和心靈美好。我的'心里油然升起一股敬意！

　　感動是心靈的舞動，是靈魂的飛舞，是內(nèi)心的震撼，是心中最最柔軟之出的一絲顫動.感動是美好人生的啟迪.它富于美好與幸福又富于感慨與同情.如果沒有感動，人之靈魂也將是死寂一般，沒有半點(diǎn)生動的感受與顫動.感動是橋梁，是通往內(nèi)心深處的橋梁；是階梯，是搭起成功人生的階梯；感動就是真誠的召喚，是喚人覺醒的真誠的召喚；感動就是內(nèi)心的吶喊，是生命支源和生命之終的發(fā)自內(nèi)心的吶喊！

　　他是一個修車師傅，一個平凡的人，卻有一顆不平凡的心，舍己為人，再冷，他都不怕，用真心打動了身邊的每一個人！

身邊的感動_關(guān)于感動的作文1000字8

　　人們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容教師，可是教師到底是如何工作和生活的，現(xiàn)在才真正能感覺到自己身邊的許多老師，正如我們所歌頌的那樣，在自己的一畝三分地上默默耕耘，無私奉獻(xiàn)著。所以借著今天的這個機(jī)會，我想夸夸我身邊的徐老師。

　　徐老師是我們學(xué)校一位有著多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的數(shù)學(xué)老師，為人和藹可親，對待工作腳踏實(shí)地，是一個能嚴(yán)格要求自己和學(xué)生的好老師，平時(shí)也特別關(guān)心照顧我們這些青年老師，我很幸運(yùn)能遇到徐老師，和她在一個年級組時(shí)，從她那里我學(xué)到了很多東西。

　　每節(jié)課，徐老師都會在課前做好上課準(zhǔn)備。記得教學(xué)《認(rèn)識米》這部分內(nèi)容時(shí)，需要一根米尺，徐老師提前就開始準(zhǔn)備教具了，到處找米尺，辦公室里找，資料室里找，詢問老師有沒有米尺。功夫不負(fù)有心人，徐老師最終找到了米尺。徐老師說沒有米尺，學(xué)生就不能親身感受，就不能很好的建立對一米這個概念的認(rèn)識，那么這節(jié)課還不如不上。徐老師這種認(rèn)真執(zhí)著的精神一直感染著我，讓我明白一定要做好充足的課前準(zhǔn)備，不打沒有準(zhǔn)備的戰(zhàn)役，注意每一個小細(xì)節(jié)，從而真正提高課堂效。

　　徐老師年紀(jì)雖大，但每一節(jié)數(shù)學(xué)課中的她都是處于激情洋溢的狀態(tài)。聽她的課，就會發(fā)現(xiàn)徐老師的業(yè)務(wù)能力特別強(qiáng)，一個個概念、一道道數(shù)學(xué)題在她的講解下，變得很容易理解，難怪徐老師帶的班數(shù)學(xué)都特別棒。課間，徐老師都會抓緊時(shí)間進(jìn)班，將改好的數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)下去訂正，如果有學(xué)生有不明白的題目，徐老師可以面對面，一對一的講解給學(xué)生聽，直到學(xué)生掌握為止。

　　徐老師對學(xué)生嚴(yán)而有度，與學(xué)生真誠相處，用愛溝通。在學(xué)生眼里，徐老師既是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，令人尊敬的長者，又是值得信賴的摯友。課堂上，她鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，平等討論，課堂氣憤活躍，真正落實(shí)了學(xué)生的主體地位。在徐老師的帶動下，學(xué)生的參與性也很高，總能圍繞問題，積極思考，踴躍發(fā)言。在教育教學(xué)方面，徐老師也時(shí)常地教導(dǎo)我，要努力提高業(yè)務(wù)水平，多聽聽別的老師上課，學(xué)習(xí)別人的長處，徐老師還主動邀請我去聽她的隨堂課，傳授她多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)給我。作為一名普通的人民教師，徐老師就是這樣用自己的一言一行詮釋著“蠟燭”和“園侗的深刻內(nèi)涵。

　　我想，正是愛，才讓徐老師的人生那么的豐富，她熱愛學(xué)生，熱愛生活。更熱愛教育。有一首詩最為動人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是老師;有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂;有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆;有一種平臺最為神圣，那就是講臺。作為教師，徐老師就是這樣默默無聞地為祖國的教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)著，用自己獨(dú)特的方式詮釋著教師這個光榮稱號，在教育事業(yè)這片沃土上實(shí)現(xiàn)著她的人生價(jià)值，讓我們?yōu)橹�感動�?/p>

身邊的感動_關(guān)于感動的作文1000字9

　　生活中充滿了愛，每一件平常的事都有時(shí)能讓人感動。我在網(wǎng)上看一個故事時(shí)也被里面體現(xiàn)出的品質(zhì)給深深感動了。

　　故事是這樣的，有一對兄妹，妹妹染上了重病，需要輸血。10歲的哥哥答應(yīng)了輸血。

　　男孩輸血完之后問：”醫(yī)生，我還能活多少年？”醫(yī)生愣住了：男孩還以為輸血會失去生命，而在那一瞬間，加極

　　佳的季節(jié)啊的季節(jié)的佳績的來偶男孩是決定付出自己的生命，挽救妹妹。醫(yī)生緩過神來說：”你能活到一百歲，你很健康！”男孩子非常高興，挽起袖子，對醫(yī)生說：”那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們一人各活五十年！”

　　我看完這篇文章后，我深受感動，令我感動的不是一個孩子傻傻的諾言，而是這孩子的品質(zhì)。我不知道讓我感動的這是一種怎樣的品質(zhì)，這到底是一種怎樣的愛，我一直在思考。當(dāng)我再次閱讀這篇文章時(shí)，我隱隱約約的感受到了這就是一種人間最寶貴、 最善良的--對他人的關(guān)愛。

　　這種對他人的關(guān)愛現(xiàn)在在社會上越來越少，社會也變的幾乎沒有了人情味，人與人之間變得越來越陌生，越來越生疏，但我覺得只要我們新一代一起努力，就一定能喚醒社會各界的關(guān)愛熱潮！

　　那件事讓我十分內(nèi)疚，但心中更多的，還是感動……

　　在一個星期天，我吵著鬧著纏著要讓年過古稀的爺爺帶我去花鳥市場玩，爺爺經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只得無奈地點(diǎn)頭答應(yīng)。我興高采烈地來到了目的地，正玩得起勁，只聽“啊”的一聲尖叫，我的手指被調(diào)皮的小白鼠咬了個小口子，隱隱約約還能看見小白鼠的牙印，疼得我直咧嘴。爺爺循聲匆匆趕來，責(zé)怪了我?guī)拙渚鸵�騎電動車帶我去醫(yī)院打針。

　　路上，因?yàn)椴畔逻^雨，路面滑，馬路上坑坑洼洼的小水塘里積滿了水，都能倒影出行人們的影子，我安靜地坐在車上。突然，我感覺車子一斜。我低頭一看，不好！爺爺?shù)能囎硬涞搅耸�階，眼看就要倒了。爺爺本能地用腳一撐，才穩(wěn)了幾秒，爺爺?shù)哪_竟然也一滑，失去了重心，我閉上了眼睛。“砰！”爺爺和我連同車子一起倒在了地上。我只感覺腦袋里一陣嗡響，心“咯噔”了一下，霎時(shí)間有一種說不出的緊張和恐懼：萬一爺爺摔傷了怎么辦？他可是有高血壓的呀！我猛地睜開眼睛。只見爺爺艱難地爬了起來，臉上冒著豆大的汗珠，臉漲得通紅。爺爺幾乎撲了過來，用顫抖而沙啞的聲音詢問我的傷勢。還好，萬幸的是，我并無大礙。爺爺長長地舒了一口氣，一瘸一拐地屈服車子，看得出，爺爺受傷了。當(dāng)我遲疑還去不去醫(yī)院時(shí)，爺爺想都沒想就說：“當(dāng)然去！”“可是您……”平常總是和藹的爺爺竟然吼了起來：“我沒事！你的傷口要緊！”說完，爺爺讓我上車，然后吃力地用腳等著沒電的車子，我想，爺爺現(xiàn)在肯定是在忍著劇痛騎的吧！我頓時(shí)感覺被愛的力量包圍住了，一股夾雜著各種情感的暖流涌遍心田，有愧疚，有自責(zé)，也有感動。一貫堅(jiān)強(qiáng)的我此時(shí)竟潸然淚下，這淚一定是咸咸的吧……爺爺，我發(fā)誓以后不再將您的話當(dāng)耳旁風(fēng)，您放心吧！

　　其實(shí)，感動就在身邊，就看你能不能發(fā)現(xiàn)它。因?yàn)橛袝r(shí)，我們會對這種感動視而不見……

身邊的感動_關(guān)于感動的作文1000字10

　　人的一輩子，在成長過程中，總是在忙忙碌碌中度過，整日奔波與事業(yè)，有的人是為了自己的夢想；有的人是為了生活；有的人只是為了養(yǎng)家糊口，可誰知，就是在這樣的忙忙碌碌中，已經(jīng)忽視了我們身邊的感動。

　　生活中處處都藏匿著感動，它并不需要轟轟烈烈，有時(shí)一個小小的舉動，便可感動天地，列夫~托爾斯泰曾經(jīng)說過：人類被賦予了一種工作，那就是精神成長，就是因?yàn)橛辛诉@些精神成長，才會讓世界更加和諧，充滿生氣。

　　“爆竹聲中一歲除，”除夕夜，到處的鞭炮聲里都帶著新年的氣息，煙花爆竹點(diǎn)燃了新一年的到來，同時(shí)，大街上。城市里，煙花爆竹的殘骸隨處可見，然而我們的態(tài)度卻是熟視無睹，但卻有那么一群人，他們是城市中的精靈，他們默默的奉獻(xiàn)著，起早貪黑，任勞任怨，他們用自己的汗水與辛勞揮舞著手中笨拙的掃帚，費(fèi)力的踩著自行車滿載臭氣沖天的垃圾與廢物離去，他們就是我們眼中最不起眼的職業(yè)——清潔工，他們犧牲著自己的休息時(shí)間，不怕累，不怕苦，也許在我們的眼中他們很卑微，很渺小，但就是因?yàn)樗麄兊谋拔ⅲ�渺小，才給城市帶來了一個整潔的容貌，留下身后一路的潔凈美好與歡聲笑語，在他們身上，我看到了這樣的感動，領(lǐng)悟到了“寧可一人臟，換來萬家潔”的精神。

　　當(dāng)我們讀到“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”這樣的詩時(shí)，不得不讓我們?nèi)ジ形虻侥切┤粘龆�作，日落而息的勞作者們的辛苦，因�(yàn)槭撬麄冇米约旱暮顾�播撒出粒粒飽滿的種子，讓一株株幼小的秧苗在他們的精心呵護(hù)下變成一棵棵碩果累累的稻穗，在那個烈日炎炎的豐收季節(jié)里，下去收割成果，也許此時(shí)的他們已經(jīng)精疲力竭，揮汗如雨，但在他們的心中是心滿意足的，是累并快樂著的，正是有了他們的這種堅(jiān)持不懈的努力，才會換來我們今天的盤中餐，才會養(yǎng)育著我們這一代又一代的人，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了今天幸福生活，難道這些不值得為之感動嗎？

　　有人說，雷鋒精神是一款播種機(jī)，撒下美德生根發(fā)芽；有人說，雷鋒事跡是宣傳隊(duì)，唱響典范發(fā)揚(yáng)美德；也有人說，雷鋒楷模是一盞投光燈，照亮前途溫暖人心，沒錯，雷鋒精神在我們的生命中是一處抹不掉的感動，他只是一名普通的士兵，他用自己的行動給我們做出了表率，是他教會我們?nèi)绾巫觯�是他讓我們得到助人為樂的快樂，是他�?jiān)定著我們的信念，鼓勵著這個社會應(yīng)該有的責(zé)任心與助人為樂的精神，并感動著世界的每一個人。

　　人世間值得感動的事很多很多，可能是你漠不關(guān)心的一句話，也可能是你毫不在意的一次幫助，灰燼，雖然總歸要熄滅，可它畢竟燃燒過；流星，雖然難免脫落枝頭，可它畢竟芬芳過；煙花，雖然終究煙消云散，可他畢竟絢爛過；其實(shí)感動就是這么簡單，源于你的每一個微笑，感動就在我們的身邊，珍惜我們身邊的每一次感動，也許它帶給你的，不是一次驚天地，泣鬼神的感動，但它卻是我們生命中的一種力量，讓我們一起去挖掘我們身邊的感動吧。

身邊的感動_關(guān)于感動的作文1000字11

　　我家有個與我“水火不容”的小淘氣，那就是比我小4歲的弟弟。他非常霸道。經(jīng)常搞壞我的作業(yè)本，惹我生氣。他也非常粘人。因?yàn)槭翘焯旄�著媽媽，所以一離開媽媽就哭得不行。對于我有這樣一個弟弟，我心里是非常苦惱。每當(dāng)我忍無可忍的時(shí)候，我也會以其人之道，還治其人之身。為此，媽媽也為我們操心不已。

　　媽媽為了不讓弟弟打擾我學(xué)習(xí)和休息，所以在原本就不大的屋子里給我騰出了一間房，讓我作為學(xué)習(xí)和休息之用。弟弟就和媽媽睡一起。

　　去年冬天的某一天，我像往常一樣按時(shí)睡覺。可在朦朧間，胸口似翻江倒海般疼痛難忍。緊接著，一股泛著酸味的晚餐就從食道噴涌而出。這速度之快，我實(shí)在是來不及避讓。結(jié)果把干凈的床弄得一塌糊涂。冬天的夜晚，再加上這樣的被窩，把我凍得直打哆嗉。所以我只好求助媽媽。在寂靜的夜里，我的喊聲竟顯得異常明亮，把熟睡的弟弟也喚醒了。

　　弟弟馬上從床上爬起來，拽著我的衣角，把我叫到了他的床邊。騰出了那熱乎乎的被窩，叫我睡下。自己則往冷冷的床邊擠了擠，睡下了。

　　當(dāng)時(shí)我心里就特別的溫暖，雖然他平常沒少給我添堵，這么小的年紀(jì)，在關(guān)鍵時(shí)候還能做出這樣的舉動，著實(shí)讓我感動。

　　可是，我那不爭氣的肚子還是不肯罷休。我接二連三地嘔吐，媽媽心疼極了。說道：“榕兒，我們還是去醫(yī)院吧，這樣下去人會受不了的。”話音剛落，弟弟就“哇”地一聲哭起來了。說道：“我也要一起去，我不要一個人呆在家里。”這下媽媽急了：“怎么去呀？三更半夜的，外面又冷。姐姐生病了，也需要人照顧。萬一你睡著了怎么辦？帶著你不方便。”媽媽雖然嘴里這樣說著，但心里還是有一點(diǎn)擔(dān)心的，作為單親媽媽，在這樣的節(jié)骨眼上，確實(shí)是很麻煩的事情。此時(shí)，媽媽像熱鍋上的螞蟻，不知所措。時(shí)間一分分過去，我不爭氣的肚子卻越發(fā)地疼，看到我痛苦的表情，弟弟突然勇敢地說：“媽媽，你還是快帶姐姐去醫(yī)院吧，我會一個人在家，我唱歌就不害怕了！馬上就會睡著的。”

　　直到凌晨四點(diǎn)，我們才掛好點(diǎn)滴回家，弟弟半睡半醒地瞇著眼睛，一看到我就問：“姐姐，你還痛嗎？好點(diǎn)沒有？”我朝他輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。他知道我沒事了，馬上倒頭就睡了，好像放下了胸中的一塊“大石頭”。

　　看著弟弟臉上流過的淚痕，媽媽說：“其實(shí)他很關(guān)心你，也很愛你，對不對？”我的眼眶不禁濕潤了。這一件平平凡凡的小事使我讀懂了人生這本書，真正體會到了人間的真情。正是這一次感動，使我領(lǐng)略到了人生的真諦。不知不覺我淌下了感動的淚水……其實(shí)一直以來我看到的是他的“壞”，并沒發(fā)現(xiàn)他的好。想著這么懂事的弟弟，我慢慢地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)……

身邊的感動_關(guān)于感動的作文1000字12

　　回首往事，發(fā)現(xiàn)與伙伴們走過的路是那么溫馨怡人。在五年的小學(xué)生活中，我尋得了“珍寶”——好友、密友、學(xué)友、摯友，是她們給我關(guān)心，是她們給我?guī)椭�，沒有她們，我會這樣開朗、堅(jiān)強(qiáng)嗎？趁著今天夜里繁星閃爍，我就打開友誼的“回憶冊”，翻開那“一次友誼的感動”。

　　那是一個難熬的早晨，因?yàn)樵绯孔叩么颐Γ瑳]來得及吃早飯，再加上上午二節(jié)課的考試，我有些頭暈、肚子痛。我抿緊嘴唇，使勁忍著。到了第四節(jié)體育課，我的肚子好像和我作對似的，出奇得痛，頭也有種昏昏欲睡的感覺，我有些不知所措了，站都有些站不大穩(wěn)，站在我后面的王語晗和李镕稀關(guān)心地問了一句：“小瑩，你不要緊吧？”我故做堅(jiān)強(qiáng)地說：“沒事的。”可是身體不騙人，我一下子沒站穩(wěn)，差點(diǎn)兒跌一跤，幸虧王語晗一把扶住了我，她說：“小瑩，怎么啦？”我真下可不敢再裝英雄了，老實(shí)地說：“我頭好暈，肚子也好痛。”王語晗聽后，二話沒說，馬上向馬老師請了假，和李镕稀兩個人一起把我扶進(jìn)了教室。她們倆一邊扶著我，一邊問我要不要去醫(yī)務(wù)室，我說不需要，可李镕稀表示“抗議”了：“怎么能不去呢？你看你痛得這么厲害，不行！一定要去！”可我心中有些恐懼，雖然只是小小的醫(yī)務(wù)室，但是還是搖搖頭，從低沉的聲音中透出幾分堅(jiān)定：“我不去。”她們拿我沒辦法，只好說：“那好吧！你就在桌子上趴會兒，我們?nèi)ソo你取藥片來。”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　她們出了班級門，我趴在桌子上想了許多，我落淚了。或許這是疼痛逼迫下的淚水，但我從中體會到了那么一絲絲的“甜味兒”，或許，這也是一種欣慰與喜悅的淚水吧！回想剛才的一幕幕，王語晗和李榕稀關(guān)心的神情和語言，我鼻子一酸，淚水不止地滑過我的臉頰，我品嘗到了友誼的滋味，是像巧克力那樣香純而又甜美的。這種感覺是發(fā)自內(nèi)心的，因?yàn)椋�我被友誼深深地打動了……頭還是很暈，肚子還是很痛。但又似乎被這純美的友誼感動，止住了我的疼痛，此時(shí)，我真好幸福啊！

　　李镕稀和王語晗氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，手中拿了一杯白開水和一包藥片，她們我跟前，焦急地問：“要不要緊啊？快點(diǎn)把藥吃了！多喝點(diǎn)開水！”“嗯。”我會心地一笑說，“沒事了，你們?nèi)ド象w育課吧！”“一定要注意哦，多喝點(diǎn)水，別著涼了……”“行啦行啦！我又不是小孩子，我知道了！”“好好好，那我們走啦……”也許，真的是友誼的感動，我堅(jiān)強(qiáng)地忍著，疼痛減輕了，再加上吃了止痛片，我又變回了像以前一樣快活兒的小鳥啦！

　　當(dāng)我沉浸在歡聲笑語中時(shí)，王語晗對我說：“小瑩啊，你總算沒事了！早上沒把我嚇壞！當(dāng)時(shí)臉色可真糟糕！”“呵呵，是嗎？”“當(dāng)然啦！現(xiàn)在好啦！”“嗯！”

　　到現(xiàn)在，這件事我還記憶憂新。我想，我會好好珍惜這一份寶貴的友誼，讓它永遠(yuǎn)地留在我心中。

身邊的感動_關(guān)于感動的作文1000字13

　　六萬八千多人殞命巴蜀，幾萬人生死未卜。在災(zāi)難面前，千千萬萬的人們用他們同情的心，用真摯的文字，頌揚(yáng)生的偉大，死的尊嚴(yán)，愛的綿長，情的久遠(yuǎn)，令人動容。

　　“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！”

　　搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的。她雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地，支撐著身體，象古人行跪拜禮，身體被壓的變形。

　　在她的身體下面躺著她的孩子，大約有三、四個月大。因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù)，他毫發(fā)未傷。被救出來的時(shí)候，他還安靜的睡著。包裹小孩的被子里，塞著一部手機(jī)，屏幕上是一條已經(jīng)寫好了的短信。

　　“如果還有下輩子……我一定還是你的女人。”

　　地震發(fā)生后半小時(shí)，一位女網(wǎng)友受到了男友發(fā)來的最后一條短信，“我很想你，我們結(jié)婚吧。從此，男友音信全無，生死不明。

　　地震發(fā)生之時(shí)，她接到了男友的電話，但很快就失去了信號，從此杳無音訊。她堅(jiān)信，男友是最勇敢的人，在“生命的最后一刻，還在想著我。”

　　“只想握緊親人的手。”

　　汶川逃出來的百姓，即便天地崩裂，握緊親人的手，也不愿輕易松開。

　　許多人用簡易擔(dān)架或滑竿抬著傷員。有的已奄奄一息，有的已經(jīng)在途中去世。但他們的親屬仍然繼續(xù)往外抬，祈求奇跡出現(xiàn)。

　　母親背著孩子連續(xù)步行三十多公里，汗水不停地從母親的臉上流下，懂事的孩子不時(shí)給母親擦拭；子女用獨(dú)輪車推著年邁的父母，翻山越嶺，匆匆逃生。

　　一個十一歲的男孩，背著三歲半的妹妹，從早上五點(diǎn)出發(fā)，已經(jīng)連續(xù)走了十二個小時(shí)。跟他同行的爺爺、奶奶已經(jīng)去世，父母在外打工。

　　丈夫努力給亡妻保留最后的尊嚴(yán)，用繩子將妻子的尸體綁在背上，送她去太平間。嬰兒雖已死亡，但是母親仍然緊緊抱著他，艱難地翻越著障礙。

　　病床上，醫(yī)生正在為一位年輕的母親，輸氧救治。旁邊，她的小孩正在喝著她的奶水。

　　另外一位年輕的女警察，眾目睽睽之下，坦胸露乳，用自己的乳汁喂養(yǎng)了一個幼小孤兒。

　　“老師！我們都是你的兒女！

　　北川第一中學(xué)教師劉寧，是次地震中保護(hù)了五十九名學(xué)生，但自己的女兒卻永遠(yuǎn)離開了他。

　　另外一位姓劉的先生，已經(jīng)帶隊(duì)救出了七百人，但這其中卻沒有他的妻子、父母。

　　地震發(fā)生之時(shí)，一位產(chǎn)婦正在手術(shù)臺上剖腹產(chǎn)，醫(yī)護(hù)人員都沒有丟下她逃命，直到手術(shù)順利結(jié)束。

　　在戶外，人們自發(fā)圍成人墻，為即將臨盆的產(chǎn)婦遮風(fēng)擋雨，最后母子平安。

　　“川人從未負(fù)國，國人絕不負(fù)川。”

　　一九四四年，國難當(dāng)頭。成都，一長串衣不蔽體的乞丐，一個挽一個踉踉蹌蹌把乞討來的全部銅元、鎳幣，叮叮當(dāng)當(dāng)放進(jìn)“救國獻(xiàn)金柜”，然后蹣跚下臺。頓時(shí)，全場哭聲四起。

　　汶川災(zāi)后，某獻(xiàn)血站，一位五十多歲前來獻(xiàn)血的男子，“我是個下崗工人，沒有錢，就出點(diǎn)血。” 此言一出，舉國感動。

　　“愿逝者在天國里快樂，不要再受到傷害。”這是對死者的安魂曲。

　　“大難不死，必有后福。祈福川人！”這是對幸存者的慰藉與祝福

身邊的感動_關(guān)于感動的作文1000字14

　　在生活中，每一天，每一刻，咱們都閱歷了許多事，有些事或許過一瞬間就忘了，但是有些事卻會永久銘記在心，乃至悟出人生！

　　那是一個風(fēng)和日麗的下午，我單獨(dú)前往公園。一來到公園陣陣花香撲鼻而來，使人神清氣爽，閉上眼睛，尋著那滋味，我逐漸往前走，享受著這充滿在空氣中的芳香。逐漸地，我回過神來，逐漸睜開眼睛，看著眼前這全部，我?guī)缀鯚o法信任，大自然竟是這樣的奇特，竟會創(chuàng)造出如此美麗的生命：一朵朵鮮花爭著搶著盛開，在陽光的照射下閃爍著光輝，和風(fēng)一吹，還左右搖擺，跳起舞來。她們幾乎成了這兒的女王，和她們比較，我顯得是那么普通，那么藐小，而她們呢，絢麗多姿，縱情在向人們展示她們的美麗，尊貴。

　　公園里的越來越多了，人們都被這花招引過來，停步張望，賞識著花的海洋。可忽然，不知道為什么，天變了臉色，登時(shí)烏云密布，刮起勁風(fēng)，下起大雨來。人們都慌張地躲去避雨，我也跟著人群脫離了公園，躲到了鄰近一家的屋檐下。在那里，我仍能夠清清楚楚地看到公園里的現(xiàn)象。風(fēng)怒吼著，呼呼在刮著，卷起了地上的塵土，也無情地糟蹋了那生命旺盛的花朵；雨，嘩嘩地下著，豆大的雨點(diǎn)打在花上，也毫不留情地打落了那花瓣。雨，就這樣下著，打亂了人的腳步，也打亂了我的心，我從沒想到，生命竟是如此的時(shí)間短，她們還正是血?dú)夥絼偅�可一場風(fēng)雨，就奪走了她們的全部，生命是多么軟弱啊！

　　我深思著，看著滿地的花瓣，我不知道接下來該做什么。合理我悵惘這些生命時(shí)，忽然，我看到在風(fēng)雨中聳峙著一朵鮮花，在風(fēng)吹雨打之下，它居然還能聳峙不倒，我不知道，她，終究有怎樣的意志？她招引了我的留意……風(fēng)，持續(xù)刮著，雨，持續(xù)下著，她的花瓣已所剩無幾了，幾回，風(fēng)都將她刮倒，可她仍剛強(qiáng)著爬起來了。風(fēng)，如同和她較上勁了，越發(fā)地猛烈起來，妄圖將她連根拔起，而她，在風(fēng)雨中被打得左右搖晃，越來越多的花瓣也逐漸脫離她，她再也沒有什么力氣了，但她并沒有拋棄，而是咬緊牙根，跟暴風(fēng)雨抗戰(zhàn)究竟！我在心里靜靜為她加油：你行的，加油，堅(jiān)持啊！可她單薄的力氣終究仍是抵御不了這強(qiáng)壯的風(fēng)雨，總算，她被狠狠跌倒在地上，再也爬不起來了，她終究仍是逃脫不了自己的命運(yùn)，我無法地?fù)u了搖頭。

　　但是這時(shí)，雨中呈現(xiàn)了一個小男孩，他撐著傘，向那朵岌岌可危的花跑去。用雙手悄悄將那朵花從頭扶起，小心謹(jǐn)慎地用土將她從頭扎根在這土里，而且將傘舉在花的頭頂，為這朵花遮風(fēng)擋雨。看到這一幕，我由衷地笑了，這個小男孩打動了我，讓我看到了生命的可貴之處。

　　一朵遍及的花，一個小小的男孩，在面臨生命時(shí)，竟有那樣的堅(jiān)持和勇氣，一朵花，為了保衛(wèi)生命而與暴風(fēng)雨決戰(zhàn)，一個小男孩，挽救了一個生命，他們感動了我，也讓我從頭理解了生命的真理！

身邊的感動_關(guān)于感動的作文1000字15

　　感動這個話題也算是老生常談了，但是真正的感動到底是什么呢？不同的人總是有不一樣的回答，也許這個感動會讓你記上很長很長一段時(shí)間，每次想到這個的時(shí)候你總會會心一笑。

　　我就遇到過這樣的一個感動，還記得那次考試成績特別的差，幾乎是我進(jìn)入高中以來最差的一次，我沒有辦法接受自己成績那么突然的下降。但是具體原因我又沒有辦法弄清楚，所以就去尋找老師的幫助。她看了看我所有的成績的得分，不同種類的題的得分，然后根據(jù)我的得分就給我給我不一樣的建議，她說你就是閱讀不是特別好應(yīng)該加強(qiáng)閱讀量加強(qiáng)詞匯量。先是安慰了我一番，然后就幫我一起制定了一個學(xué)習(xí)英語的計(jì)劃。她給我的建議就是每天去背英語單詞，當(dāng)然也做一篇完型填空或者閱讀理解也可以來增強(qiáng)閱讀量。每天晚上找她去檢查，她來擔(dān)任監(jiān)督我的這個職務(wù)，然后有什么不會的可以及時(shí)去找她，并且把那里面出現(xiàn)的詞匯短語不會的句子都標(biāo)出來，讓她看如果不會的話，她會很耐心的給我講。就這樣我堅(jiān)持了有一個月了吧！

　　那段時(shí)間特別忙，不僅我忙她好像比我更忙。因?yàn)閷W(xué)校也有很多事情需要老師的參與，我記得有一個星期，老師可能忙著去排練，到晚自習(xí)下課的時(shí)候都九點(diǎn)多了，但是我那時(shí)候去找她檢查我的作業(yè)他還是不在，直到第二天我把題拿到他面前給她看，她甚至還跟我道歉說這一段時(shí)間可能會比較忙，但是希望我們能堅(jiān)持下去，畢竟學(xué)習(xí)是為自己的，她只是起個監(jiān)督的作用。每次看完以后她都會跟我說一定要堅(jiān)持下去。

　　突然的我覺得老師好像比我更累，但是卻愿意花更多的時(shí)間去關(guān)注我們的成績，去為我們答疑解惑。也許有的人會說這是老師應(yīng)盡的職責(zé)，但我覺得這是老師在用心做一件事情，她的每一個學(xué)生她都是用心去幫助他們，真的希望他們能夠考出一個很好的成績。這一份感動讓我受寵若驚但同樣的讓我倍感珍惜！我很幸運(yùn)能夠遇到這樣的老師她可以孜孜不倦的教誨我們，而且愿意花自己私下的時(shí)間也要給我們把題講會一遍又一遍！

　　就是因?yàn)樗�給我?guī)�來的這份感動，讓我更堅(jiān)定了我學(xué)好英語的決心，雖然我英語并沒有那么好，基礎(chǔ)也不是說特別牢固，但是卻愿意為此下決心把英語學(xué)好，不為什么就為老師的這份堅(jiān)持老師帶給我的這份感動！我覺得她就是感動校園人物，她就是我們英語老師高景玉！

　　作為學(xué)生我們呆在學(xué)校的時(shí)間要長很多，但是正因?yàn)橛羞@樣的老師的存在，會讓我們覺得校園是一個多么美麗的地方，我們會真心的把學(xué)校當(dāng)做自己的家，更愛這個校園，因?yàn)檫@個校園給我們帶來過感動，我們這個校園也一定會因?yàn)檫@些感動而變得更加溫暖。同學(xué)們打開自己的眼睛，用心去觀察總有人會給你帶來那些感動。去發(fā)現(xiàn)、去尋找一份感動，那份記憶猶新的感動，那份當(dāng)你什么時(shí)候想起，你都會會心一笑的感動吧！

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