實踐活動作文

時間：2021-06-01 14:16:29 動作我要投稿

實踐活動作文(精選15篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的實踐活動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實踐活動作文(精選15篇)

實踐活動作文1

　　時間一晃已經六年了，我們的小學生涯快要結束了。為了讓每位學生全面發展，教育局安排每個畢業班都有一次綜合實踐活動。這天早上，我們帶著滿懷的好心情來到了永嘉學生結合實踐學校，開始了一場豐富有趣的活動。

　　首先是開營儀式，每個同學都好像看到了稀奇的新事物，我們左看看右看看，之后開營儀式結束了，活動就開始了。我們分別有三個活動分別是軟陶藝術、智能機器人、絲網花藝。軟陶藝術是用黏土做工藝。智能機器人就是用零件制作機器人，再輸入程序。絲網花藝用絲網做花。

　　讓我印象最深刻，感覺最有趣的是軟陶藝術。來到活動室，真是讓我們大開眼界，和平常的教室都不一樣，十分新穎。后面的柜子里陳列著各種小掛件藝術品，墻上羅列著軟陶藝術品。那就是看了一遍后，大家就三個一群五個群都組在了一起，開始這堂課。老師對我們說：“這堂課我們要做一個軟陶小掛件，相信同學們平時對軟陶的了解不是很深，這節課就讓我們來感受軟陶的魅力。”之后我立刻產生了一個念想：我要做一個圣誕老人的掛件。先要把黏土放在手掌心里，你柔軟碰到粘土，我第一感覺就是好硬啊，怎么可能不軟啊。但是在我的手掌心中，不過一會兒就變軟了，可真是神奇呀！然后老師在電腦里放出一些掛件的參考，大家就紛紛開始了。我以黃色黏土做了一個圓形的底，用紅色做小圓點，整齊的擺在圓形里的邊緣，用綠色的黏土做葉子夾在兩個圓點之間，用牙簽在黏土上小心翼翼地刻出了葉脈。分別用紅色、白色、膚色、黑色的黏土做成了一個圣誕老人的頭，將圣誕老人的紅帽子折疊一下，更有立體感。做到這里，作品已經完成了一半。將完成的作品交給老師在微波爐中烤，在這個過程中，我們完成了小掛件，要放到現代作品好了，穿上作品，完成了一個精美的掛件。我看看別人的，有的是星星的，上面有個熊貓，有的是氣球，下面是粉色的底，還有的是憤怒小鳥真是多姿多彩，五花八門。

　　在回家的過程中，我們班的同學抱怨別的班都課好，其實我覺得我們已經很好了，帶回了兩個藝術品，留下了永久的紀念，將來想想那兩件藝術品在那個時候這是我做的。在家里，我們的電腦只不過是上上網而已，可是智能機器人這堂課讓我們知道了用電腦可以編程序使機器人運作，感受到了科技的發達。絲網花藝的絲網，也就是平時用的絲襪，這是廢物利用。身邊的小物品，通過自己靈巧的雙手也會變成一個精美的藝術品。軟陶藝術這堂課讓我印象最深的也讓我最有感觸的地方就是，一小塊黏土，在我們悉心雕琢下成為一件藝術品。任何事情我們都要有耐心和毅力，在這個基礎上我們還要細心、大膽想象。哪怕一個廢棄的瓶子也會成為一件藝術品。只要我們多動手多動腦，就像丑小鴨也會變成白天鵝。

實踐活動作文2

　　又到了一年一度的秋游了，這次秋游與往次不同，是在七都中學里學習繩索下降。

　　我的手上次在學校里受傷了，不知道可不可以玩，但我天真地認為可以。

　　我穿起了工具衣，戴上手套。老師在檢查時發現我的手受傷了，說我不可以參加。但這次繩索下降，人生中可能只有這么一次機會，錯過了以后再也遇不到了。我堅定地說：“我要去！”老師還是不同意，我也沒辦法，只好看著同學們玩。

　　我到了一樓，看著三樓的同學下降到一樓，有的同學眼神中可以看到十分緊張，有的同學笑容中透著開心；有的同學滑得很快，有的同學滑得很慢……每位同學都不一樣，我越看越想玩。

　　雖然我沒有參加，但我也是看得津津有味。每一位同學的表情、下降的速度都不一樣，十分有趣，他們滑下來時就像電影里的超人，十分酷。我真想自己親自體驗一次。

　　如果我的手沒有受傷，我就會和同學們一起參加繩索下降。現在我也只能看著同學們依次下降，然后一起回家。

　　老師拍了很多很多照片，我都是呆呆地站在那里，看著同學。那時的我，感到自己是多么無助。

　　我不僅錯過了一次實踐活動，也錯過了一次體驗的機會。

實踐活動作文3

　　我們學校組織過許多活動，但是，最使我難以忘懷的是那一次，老師組織我們一起去龍虎山花語世界。

　　那是星期三的早晨，六點，我來到學校。同學們都換好了漢服，就我一個人沒有換，老師把漢服給了我，叫我自己換，我換好了，我們坐上車了，過了半個小時，到了龍虎山花語世界。

　　我們先去看禮儀，我看見，許多人在臺上跳舞。看完之后，我們又到孔子學院。我們坐好了自己的位置，老師每人發了一張答題卡，臺上有一位漂亮的小姐姐，她身材苗條，穿著古裝，她開始出題了。哇!她出的題都好難，我一個都不會，上完了課，我們去吃中午飯了。

　　下午，來到迷宮，就想到我們可以在里面玩躲迷藏，一個同學說:我們先用石頭、剪刀、布，來決定誰抓。我們都覺得這是一個好方法，開始了，最后是我的好朋友輸了，她要數十個數等我們都躲好了才能抓，開始抓了，她左找不見人，右找不見人，最后，一個也沒抓到，老師一聲令下說:不要玩啦，我們要走了。大家依依不舍地走了。這真是一次難忘的實踐活動。

實踐活動作文4

　　今天我們班組織社會實踐活動，早上七點半，我和同學們一起到六角樓廣場集合。人到齊后，我們乘車來到興村梨園。

　　進入梨園，梨樹一眼望不到頭，樹上的梨子密密麻麻的，又大又圓。每個梨子外面都裹了一個紙袋，這是防止蚊蟲叮咬導致梨子腐爛而采取的保護措施。梨園的主人叮囑我們：“樹上系了紅袋子的，就是說明梨子還沒熟不能摘。”

　　我和媽媽來到一棵梨子又大又多的樹下，我摘梨媽媽負責裝袋。摘完梨后，我們拿到街上的小店里去賣。小店的叔叔問：“小朋友，你們干嘛的呀？”我鼓起勇氣說：“叔叔您好！我們是甘棠小學104班小螞蟻中隊的學生，我們在幫貧困戶賣梨子，您要不要獻點愛心買一袋啊？”叔叔笑著說：“你們的梨好不好吃啊？”我連忙說：“我們的梨子又香又甜又多汁，非常好吃！”叔叔說：“沖著你們這份愛心，我當然要買一袋了。”然后掃了我們收款的二維碼，我們把梨子交給了他。

　　經過我們的努力，終于把梨子全部賣完了。雖然大熱天很辛苦，但我們都很高興。

　　另外，我和同學們還帶了圖書和玩具，捐獻給興村的小朋友。

　　今天一天過得非常有意義，讓我們有很多鍛煉自己的機會，我和同學們都收獲滿滿！

實踐活動作文5

　　今天，我們進行了社會實踐活動，也就是春游。前幾天已經讓我迫不及待啦。

　　我們排著整整齊齊的隊伍上了大巴車。

　　到達天一閣——我們社會實踐活動的目的地后，我們開始了小組分散觀察研究。我們組是研究水的。

　　天一閣里有許許多多的池塘，每一個都大有不同。有的池塘大，有的池塘小；有的水清，有的水濁；有的池塘里有小魚，有的卻水清無魚。除此之外，還有相同之處。在每一個池塘邊，都有一個藏書館，我猜測，那一定是為了藏書館意外火災時，滅火用的。走到有魚的池塘邊時，魚，使我想到了年年有余這句吉祥話。藏書館和魚有什么關系呢，我們需要進一步思考與了解。

　　不僅僅是水池，水缸也是意義非凡。水缸放在屋檐下，屋檐的一個角上，有一條管子，缸里面的水滿滿的，可能是下雨天落下后積起的雨水吧。細細一看，有幾個硬幣沉在缸底，難道說這樣可以財源滾滾來嗎？缸里也有魚，有個同學開玩笑說，魚會把硬幣吃了，要真是吃了，它還能在此刻自由自在地游來游去？

　　社會實踐活動，其實不過是換個地方上課罷了，雖然還是在上課，但我更喜歡這種戶外觀察的氛圍，多么有意思呀！

實踐活動作文6

　　今天，我參加了社會實踐，我們去的地點是“長鹿農莊”那里可漂亮了。

　　我一下車，地下都是沙子，我覺得馬路里面也可能都是沙子。我們一進園就看見一只長頸鹿穿著衣服下樓梯，那是人扮的嗎？

　　我們進行的第一項活動是看動物表演，第一個出場的動物是“海獅”它表演的特長是倒立。第二種動物出來時我們好像進入了“童話世界”中的“熊出沒”。那里有熊大、熊二，還有新加入的六頭熊，他們是熊三、熊四、熊五、熊六、熊七、熊八。光頭強跑哪兒去了？一定是去砍樹了。

　　導游帶著我們去吃午飯，午飯是雞翅、豆腐和白菜，味道一般。吃了飯我和同學們就去買紀念品，我買了枚戒指，是送給我媽媽的。

　　導游還帶著我們去游樂園，我玩了海盜船，非常好玩，等到船飛下去的那一瞬間，我的心跳就越來越快了。

　　我喜歡社會實踐，我也要謝謝導游、老師為我提供這么好的條件。今天我玩的很開心。

實踐活動作文7

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們班7個同學在老師和家長的帶領下，去普陀消防大隊參加本周的假日實踐活動。

　　到了消防大隊，首先映入眼簾的'是四輛紅色的消防車。消防員叔叔給我們介紹了消防車的各種用途：有一輛車是用來滅高樓大廈上的火。因為車子上安裝了一節節梯子，可以升至42米高，相當于13層樓那么高，我們聽了發出陣陣贊嘆。叔叔打開一輛車上的蓋子，里面有氧氣瓶、有斧頭、還有水管……真是應有盡有，各種裝備數不勝數，看得我們眼花繚亂。“還有一輛車子上可以裝12噸水。”叔叔話音剛落，又是一陣陣贊嘆聲響起。更夸張的是其中一輛車子要600多萬，是德國進口的。

　　消防員叔叔又給我們介紹了他們專用的服裝、鞋子、頭盔……還告訴我們，服裝里面有一個感應器，如果在救火中暈倒了，在30秒后，感應器就會自動發出警報聲，而且聲音會越來越大，外面的消防員聽到了就會去救他。

　　三樓是消防員叔叔們練習逃生的地方。里面有兩扇門，叔叔設置好了，讓外面從一號門里進去。我緊張地捂住口、鼻，彎著腰，像走迷宮一樣，繞來繞去，繞了好久，終于從二號門里走了出來。

　　時光流逝，轉眼到了三點半，我只好依依不舍地和消防員叔叔說再見了。

實踐活動作文8

　　在11月5日到6日，我們去參加了宜興實踐活動，這個過程雖然辛苦，但是好玩。

　　我們首先參觀了著名景區善卷洞，這個洞分為四個部分：上洞，中洞，下洞和水洞。在水洞，我們還乘了船，游覽了水洞的美景。

　　接著，我們就來到了宿舍，放好東西后，我們就開始了一天的實踐活動。我們首先去了人民安全體驗館，了解了心肺復蘇分為兩種：一種是人工呼吸，一種是心肺按壓。在就認識，我們應該做5組搭配，比例為2：30。人工呼吸沒量秒一次，胸部按壓不得低于五厘米，并且還要做到100次每分鐘。接著，我們又了解到地震時應該躲在高大的建筑物旁，雙手抱緊頭。當火災時，我們應該用濕毛巾捂住口鼻。

　　然后，我們還做了陶藝，老師先交給了我們幾個步驟：1、把一團你用工具橋大道扁平。2、到正好大小時，將泥放入模具里，用力按壓。3、用竹刀劃去多余部分。4、用泥將外形拿出。5、割去多余的部分。最后，我做了一個兔子，一個猴子，還有一條蛇。

　　第二天，我們還參加了高難度的低空拓展，特別的風箏制作和有趣的多米諾競賽。

　　最后，我們依依不舍得離開了宜興。

實踐活動作文9

　　我們都知道，西安是個歷史悠久的古城。可是來了西安沒到過回民街就不算來過西安。正月初十表哥來我們家玩，媽媽帶我們倆來回民街轉轉。

　　據說回民街是一個聚集陜西各色小吃和特產的地方，到了晚上，那里是燈火通明，人山人海。也許是下雪后有些冷，下午5點這里沒有想象中的人山人海。但是商品琳瑯滿目，十分豐富。看看特產店的陜北駿棗和陜西核桃的種類。就綠豆糕有核桃仁的、花生的、黑芝麻的、棗泥的、豆沙的。當然最誘人的還是各種各樣的小吃：有餃子、包子、烤羊肉、柿子餅……越看越好吃。當然賈三家的灌湯包子和元盛祥的羊肉館里的都坐滿了南來北望的客人。

　　我們先買了幾串烤魷魚、二份香辣豆腐、韭菜菜盒、麻醬涼皮、牛肉餛飩……找了個小店坐下來享受著回民街的特色美食了。

　　肚子吃的鼓鼓的，晚上7點我們就回家了。下次還會來的回民街。

實踐活動作文10

　　上周六下午，我，李婉婷和她的媽媽一起到深圳灣公園去發現有關環保的行為。

　　剛到大門，一陣微微的清風吹過來。我想：這里的環境一定很好吧！懷著這樣的想法，我踏進了大門。到了草坪后，眼前看到的場景令我大失所望。草坪上都是游客留下的“遺跡”――瓜子殼，香蕉皮，可樂罐等等。李婉婷馬上拿出相機，拍下了這一場面。之后，我們戴著手套，捏著鼻子，把這些垃圾扔進了垃圾桶。再往前走，我們看到了一張石凳，石凳上有一個紅色塑料袋，里面裝著各種各樣的垃圾，塑料袋的旁邊還有一個牛奶盒。像上次一樣，我們又把垃圾撿起來，扔進了垃圾桶。一路上，我們還看見有人主動把垃圾用一個盒子裝起來，丟到了垃圾桶里。雖然公園里有清潔工和一些注重環保的人，但僅憑幾個人的微弱力量，又能怎樣呢？

　　行動吧，人類！把地球母親不需要的廢品改造成有用的物品，讓我們一起行動起來吧！

實踐活動作文11

　　12月7日和12月8日兩天，學校安排我們四、五年級去勞動基地進行兩天的實踐課學習。這個活動是學校為了豐富我們的學校生活而去的，這兩天的生活真是令我難忘。

　　7日那天，我們開心的來到基地學校，這天，老師教我們認識了印章幾個地方的名字，有四個印邊，印尼和一個印面。又教我們認識了雕刻印章的方法：先打磨，然后過稿，最后開始雕刻。老師最后還說了雕刻印章有印刻，陽刻和陰陽刻法之分。老師講得是那么詳細，同學聽得是那么新鮮。第一天的課程很快就結束了r

　　第二天老師說我們可以雕刻印章了。同學們可興奮了，大家都想大顯身手一番。早上第一節課老師先選了幾個小組長，然后叫小組長把雕刻印章的印胚發給每一個同學。又把砂紙發給了我們每個小組，拿到印胚我先打磨完后刻了“少年”這兩個字，并用了印刻，然后又刻了“良”這個字，用了陽刻。“少年”這兩個字我很快就刻完了，但“良字”我用了很長時間才刻完。我把刻好的印章給老師看，老師說我刻得很好，我心里像吃了蜜一樣甜。

　　這兩天勞動時間基地生活不但讓我們對印章有了很多的認識，還讓我們增強了自己的動手能力。

實踐活動作文12

　　上個星期，我們學校開展了一次社會實踐活動，同學們都踴躍地參加了這次活動。也有些個別的同學不愿去，但在老師和同學們的勸說下，以及和要在學校自習的方式下，終于選擇了去社會實踐活動，這是一個英明的選擇，至少我是那樣認為。

　　當天，我們見到了要陪著我們兩天的教官。他姓吳，我們就稱他“吳教官”。他喜歡開玩笑，不動不動發脾氣，而且一進門就問我們三個問題，這三個問題也是這次實踐活動的目的。它們分別是，“什么是團隊？”，“組建這個團隊是為什么？”“團隊是干嘛的？”。我深深地將這些記在心里。

　　整理好書包，坐上汽車，便開始了我們這次的社會實踐活動，時間在大鵬古城中慢慢的度過，隨后我們來到了訓練營搞起來野炊。這是我第一次自己做飯，我只有幫同學洗鍋洗碗等一些活兒，看著那些做菜非常好吃的同學，總感覺自己是不是落下了很多。而有些嬌身冠養的同學根本就是不動的，菜上來了，只用吃就行。心中不禁感到自己多么的無奈，只能看著別人桌上的那令人流口水的飯菜，不由得自己也作出咀嚼飯菜的樣子，就好像跟著同學們吃飯咀嚼的樣子一般。

　　在郁悶的吃完飯后，我們來到了盼望已久的CF野戰，我們戴上頭盔，拿好紅外感應槍。感覺跟真的拿上槍一樣，很逼真，也很幼稚。聽完教官們的碎碎念后，我們趕快跑到了司令部布防，規則是只有射中頭才有效果。同學們一個個都在亂打，時不時就會打中隊友的頭盔。所以我們班這次很快就淘汰了好多的人，以至于最后結束了游戲。

　　經過了第一天的游玩，同學們都累了。回到宿舍養精畜銳，可是男宿舍卻是大鬧天宮，吵得不得安寧，睡個覺都睡不好，睡覺的時候還有開著門。

　　第二天，早上吃完飯的時候，中午的時候只感覺到了餓，沒辦法早上的稀飯根本就看不到飯粒，可以說是全是水。所以肚子里自然都是水，幾下子就沒了。

　　中午大吃一頓后，來到了最后的卓越圈，當時的我是十八旗中的一旗，也是楊帆隊的隊長。我可是火速上任，又是火速下臺的。我看見同學們用手撐起那一摸過去就可能會破皮的繩子，但是他們卻依然堅持著，因為抬頭一看，是我們學校的老師在上面行走，只有同學們不用力撐起來，老師就可能還會掉下來受傷。在同學們的努力和旗手的鼓勵下，老師們終于走過了這同學們給老師的一份駭人聽聞的大禮。

　　沒錯，這就是團隊，團隊是指多個人在一起努力的集體。團隊可以使我們更加團結，所謂“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。”最后，我通過這次的社會實踐活動了解到了一個團體是多么的重要，它使人們更加的強大，成為不可缺少的一個集體。

實踐活動作文13

　　今天我們懷著激動無比的心情坐上汽車，一路上我們歡聲笑語不斷，眼里滿是對這次旅程的期待和向往。

　　第一站，我們來到“海絲電影小鎮”。教官帶我們參觀各種建筑，介紹了建筑的歷史文化。隨后，我們觀看了精彩的電影；舉行了一場“尋找寶藏”的比賽，經過有趣而激烈的比賽，雖然我們隊沒能發揮到最好，但我體會到團結一心、堅持到底的信念！最終，我們“圓夢隊”共同努力，收獲一枚“優秀學員獎章”。

　　第二站，我們來到插秧的地方。在教官帶領下認識了蔬菜水果種植基地、了解了菜棚溫度……隨后，我終于見到了插秧的場地，大家卷起褲腳慢慢邁入田里，我差點站不住腳。拿著秧苗插入泥土中，我頓時手上腳上都是泥……結束了這次的勞動體驗，我發現真的很不容易，也真正體驗到農民伯伯的辛苦。

　　今天的研學實踐讓我收獲甚多，尋寶活動讓我感受到集體的氛圍、團結的力量，短暫的插秧體驗讓我體會到糧食的來之不易。我會更加珍惜學習時光！

實踐活動作文14

　　今天我們來到了賓德烹飪學校，目的是感悟知識的魅力，體驗職業內涵。

　　我們在做蛋糕之前還有一系列的準備，比如說檢查材料是否齊全，用六步洗手法洗手，按照科學的方法來制作蛋糕，佩戴工作帽，穿工作服，一個個打扮的像小廚師一樣。我們在灶臺前聽著老師一步一步的講解

　　老師先給我們講解了如何制作布朗尼蛋糕，看著那桌上擺放的黃油和七個巧克力，口水都差點流出來，老師先讓我們把巧克力掰成小塊后和黃油在一起攪拌，把它化成黃油巧克力醬后，空氣中彌漫著一種香氣，一遍遍的調勻，一遍遍的過篩，一遍遍的攪拌，讓我們對這個職業漸漸產生了好感，過去在電視上看見那些大廚做飯的時候，我們都會覺得這很簡單，容易上手操作，可是到真正實踐的時候，我們還要控制著一定的比例，牢牢記住食物和食物搭配之間的數據，好使我們的蛋糕，做到黃金的比例做到最健康，最好吃。

　　帶著我們這一天滿滿的收獲，我們回到了家中，看見那一個個金黃酥脆的蛋撻絨軟的布朗尼，我們感到很開心，我們第一次參加這種社會工作體驗課，使我們難忘，不僅難忘它的味道，而且還難忘這人生第一次的經歷