學校活動作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的學校活動作文,希望對大家有所幫助。
學校活動作文1
記得是一個陽光明媚的下午,我們學校舉行了一次令人難以忘記的表演,我們懷著激動、興奮的心情等待著表演開始,有美國、英國、加拿大、澳大利亞、意大利……我們班表演的是俄羅斯的舞蹈,這令我興奮不已又很自豪,我多么想一下子就輪到我們班。
表演開始了,我們首先看見入場的是六年級,她們昂首挺胸像是一種很自信的樣子,她們表演得可真精彩呀,操場上傳出了一陣陣雷鳴般的掌聲,緊接著,是六年級別的班的人,他們也表演的很精彩,六年級最突出的一個優點就是歌聲,她們一直到退場也自信滿滿的,我驚奇極了想:“為什么直到退場她們也自信滿滿的,真令我佩服啊!我也要學習她們這種自信滿滿的樣子。”我對她們表示感激,因為她們做了一個代頭的作用。
接下來,是五年級上場,我不驚看呆了,她們的舞蹈跳的可真好!我那時看的目瞪口呆,她們表演的可真好啊!我心不由地想,到退場了,她們好像還沒表演夠,還想在表演一次。
下來是四年級表演,我覺得她們表演的很好,他們面帶嚴肅,沒有一點緊張,我在心里可真佩服她們,她們表演也非常生動,然后,他們就退場了。
接下來,是我們年級了,我的心里那時真是七十個水桶打撈——七上八下,終于,輪到我們班了,我們牽著手跟著音樂飄動,我們班有幾個代表,站在最前面跳舞,我們班除了那幾個代表,剩下的人就扮小草,退場了,我們挺著胸膛退場了,我們退場以后就不緊張了,心也平靜了下來了。
下面,是二到一年級,雖然他們表演沒有的沒有我們好。可是,對于他們來說已經是盡力了,他們的樣子可真嚴肅,仿佛是在研究東西。
最后,這難忘的表演結束了,我可真的依依不舍,下一次我一定要表演的比這次還好!我下次的準備也要比這次好。
學校活動作文2
記得那是一個星期一,我很榮幸地被大家評選為上下周>國旗下講話的主持人,聽到這個喜訊,我高興極了,激動得一個中午都沒有睡覺。>主持詞發下來,我在心里默默地想:這么難得的一次好機會,我一定要好好珍惜呀!
于是,每天下午放學后,我回家先抓緊時間完成作業,然后就開始對我的講話稿進行“猛攻”。功夫不負有心人,我很快就攻下了這一難關,稿子很快就被我背熟了。下一步就是要對稿子中需要注意的語調和語氣進行調整,我讓媽媽當我的聽眾,在媽媽的配合和指導下,我的任務完成得很順利,最后就是等待老師和全班同學的檢閱了。時間過得真快,轉眼到了周五,老師和同學們對我的講話稿進行了“檢閱”,我的講話得到了大家的認可,也得到了大家熱烈的掌聲。我暗暗地想,這是老師和同學們對我的信任,下周一我一定要為班級爭光!
轉眼到了星期一,早上我穿上干凈整齊的校服,系好紅領巾,滿懷信心地走出家門,我發現今天的天格外的藍,小鳥也在枝頭歡快的地的叫著,好像也在鼓勵我,我大步向學校走去,期待著升國旗的那一刻!終于等到了那一刻,我按照要求大方地走向主持臺,面對全體師生,握著話筒,用洪亮的聲音說出了第一句話:“親愛的老師們、同學們,大家早上好!今天我講話的題目??”就這樣,我在莊嚴肅穆的升旗儀式上很順利地完成了我的講話,當我臺下想起了熱烈的掌聲。我激動得向大集敬了一個隊禮,自豪的走向班級隊伍。
這次難忘的主持,讓我快樂很久,每次想起這次主持,總會讓我自豪不已!它也為我成長的道路留下了一串快樂的腳印!
學校活動作文3
最近我的錢包比以前膨脹了一些,這就要從不久前學校舉辦的“跳蚤市場”活動來說了。
周一,申老師公布了一個爆炸性的消息。星期三,上午去烈士陵園掃墓,下午舉辦“跳蚤市場”活動,大家都開心到爆了,因為我們可是第一次參加這類活動啊!
從老師公布開始,回家后我一直在收集那些不用的玩具、文具、圖書,全部都賣了,我把他們一一貼上標價,就大功告成了,數了數還不少呢。
星期三下午,活動還沒開始,我在教室里就開始買(賣)東西,因為我想賺差價。買了一本5元的《阿衰全集》,然后8元賣出去。之后我只賣不買,活動還沒開始我就賺了20多元了。
“跳蚤市場”終于開始了,我、張澤宇、沈欣霖、欒逸程在一起合作。操場上,人頭攢動,簡直是一群熱鍋上的螞蟻,四處攢動。不斷有人喊著“買一送一” “買一送二”……熱鬧極了!
我們賺了不少錢后,開始賺差價。突然一個同學走過來:“朋友,千山萬水總是情,買我一個行不行?在操場上,既然我們能相遇,就是有緣分啊!買一個吧,是不是有些心動了呢?是不是有些想法了呢?趕緊買吧!”被他說中了,我確實心動了,于是就買了一個玩具。臨走時他還說:“朋友你買了不止一個玩具,還買到了一份難得的友情。”申老師也聽見了,叫我們多學學,我們幾個連連點頭,表示同答應。不過,后來我也把那個玩具賣了。
最后,我清點了一下“戰利品”:39元,6本書。通過這次活動,我知道了,錢的來之不易,同時也期待著下次的活動。
學校活動作文4
大家肯定很想知道,水果大作戰是怎么回事吧,那是我們小學時期的一次水果拼盤活動。
那是三年級的時的一節班隊活動課。中隊長早早就做了布置,還為我們分了組。幾位同學們帶來了水果盤、水果刀,中隊委的成員中飯一吃就上街去采購水果了。
終于盼到了我們期待的班隊活動課。我們按分好的組做好,組長到中隊長那里領來了水果,看著那紅紅的蘋果,黃黃的桔子,散發著陣陣香味的菠蘿,饞得我們直流口水。開始行動了,我們每一個人都要發揮自己的想象力,齊心協力的做好水果拼盤。我們把菠蘿的葉子去掉,再把下面的一個部分放在一個盤子正中間。將小西紅柿對半切開,圍成一圈。再用其他的水果進行裝飾。
很快,下課時間到了,我們就要進行評比了。每一組同學都把自己做的水果拼盤放在講臺上,中隊長組織同學進行評比。每組的水果拼盤各不相同,有做山的,有做蛋糕的,我們這一組做的山不像山,我們叫它“水果金字塔”。
老師說我們的名字取得真有創意。終于到了品嘗這一環節了,我們每一個人的臉上都充滿了笑容,因為,忍了這么久,終于可以吃到自己做的水果拼盤了。組長下命令后,我們開始吃了,瞧大家吃得狼吞虎咽的樣子,真有趣!
我的水果大作戰很有趣,對吧?
學校活動作文5
在我的記憶當中,拔河是非常有意義的,因為拔河能使人們團結。在拔河比賽里,單靠一個人的力量是不行的,只要大家把力量團結起來,力量就可以變得大起來,無堅不摧的。團結就是力量。
初一的時候,學校舉行了年級制的拔河比賽活動,參加的年紀要求每班選出10名同學參加拔河比賽。老師挑選了10名男生參加拔河比賽,其他的同學都是拉拉隊。
第二天的下午課外活動課的.時候,初一年級開始拔河比賽,我們班和實力較弱的1班來拔。那天我班的比賽選手,雄糾糾,氣昂昂,排成整齊的隊伍入場,先給其他班同學“團結就是力量”威嚴印象,氣勢先壓倒老師宣布比賽的開始。
比賽開始了,在裁判老師的一聲令下,我們拼命往后拉,拉拉隊隊員拚命喊加油,但由于我們經驗不足,一開始就出現你踩我的腳,我踩你的腳的現象。原本,我們個個到認為自己大力,不用隊友也可以勝,結果,第一局我們輸了。第二輪比賽開始之前,我們總結了一下為什么會這樣:不要只顧著自己,團結就是力量。可是怎么才能團結呢,我們班同學想了一個招,就是我們數1、2、3一起使勁,我們采納了這個辦法。
第二輪比賽開始了,隨著裁判老師開始的哨響,拉拉隊隊員拚命加油,我們也不負眾望,用了那個方法后,第二輪,第三輪都順利的,如愿以嘗的勝出。獲得參加決賽的資格,最后我們獲得了冠軍。
通過這次活動,我們認識到團結就是力量。在后來的一切活動里,我們班同學,都能團結起來,很快地把各項任務完成了。
學校活動作文6
我心中的文明城市是什么呢?相信大家一定很想知道吧!那就聽我慢慢說來。
在我的心中,文明城市必須要有這幾點要求:1、建筑物不能臟。2、城市里的每個地方都要干凈。3、每個人不亂扔垃圾。4、每個人都要說文明話。5、做文明事。6、不亂貼小廣告。如果做到了以上這幾點,這就是一個合格文明城市。
讓我們先來說說第一條吧,建筑物不能臟。如果每個建筑物都臟臟的,讓人看了都覺得心里不舒服,而且,還影響市容市貌,從而損害城市的形象。
再來說說第三條,城市里的每個地方都要干凈。如果不干凈的話,整個城市的街道、馬路上都是垃圾,那多不好啊,而且夏天到來時,還會發出一股臭味。如果我們能夠做到每個人都不亂扔垃圾的話,我們的城市就會變得干凈美麗。
第四條也很重要,我們每個人如果都不說文明話,那就肯定不是一個合格的文明城市。再說第五條:做文明事。我們每個人都要做文明事,如果這樣,我們的城市就是一個和諧美麗的城市了。
再說最后一條,不亂貼小廣告。如果大街小巷到處張貼小廣告,就會嚴重的影響城市的形象,所以,我們如果見到小廣告,就要及時清理。
這就是我心中的文明城市,讓我們一起努力,為創造美麗新濮陽付出自己的一份力量吧!
學校活動作文7
“我要樹雄心,立壯志,不懼征途艱難;吃大苦……”隨著一陣陣鏗鏘有力的宣誓詞,我們快樂作文班的同學將要踏上前往生態園的征程。
在路上,同學們非常興奮、高興、激動,滿是期待的心情。同學們哼著小曲,望著麥田,一路非常愉快,就是到最后的路程了,有些男同學有點不耐煩了,堅持不下了,但是在老師的鼓舞下,他們堅持到最后,取得了勝利。可真是“堅持就是勝利”啊!
進入生態園,向遠出眺望,可真是“陽春布德澤,萬物生光輝。”許多的花都已盛開,夾雜在綠枝中,真是美極了!綠柳也舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風中輕柔地拂動,就像群群身著綠紗的仙女在翩翩起舞。我們來到涼亭中,吹著微風,看著風景,可真是“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”
隨后我們來到食用菌基地。我們首先進入香菇棚,一進到里邊看到了一排排的菌棒,上面長著大大小小的像雨傘一樣的褐色發亮的香菇,讓人看著禁不住想摸一摸,它們軟軟的、滑滑的、涼涼的,摸起來真舒服呀!老師允許我們摘香菇了。我輕輕的從菌棒上掰下來香菇放到袋子里。過了五分鐘,我的袋子里已經裝滿了香菇,這是不平凡的香菇,這是最好的香菇,因為這是自己親自摘的香菇。從香菇棚出來后,我們又進入平菇棚,照樣我們從菌棒上掰下平菇,看著一袋袋的蘑菇,心里美滋滋的。
最后我們學種雞腿菇,我們還認領了一盆,希望它可以健康成長!
今天我挑戰了自己,徒步一小時沒有停歇。今天采了一大袋的蘑菇,心里美滋滋的。相信我在以后的成長道路上會不斷地超越我自己,正如那句話:相信自我,不斷超越!挑戰自我,追求卓越!
學校活動作文8
今天下午,我們三(3)班有親子活動。
開始了,吳老師讓我們按1、2、3、4、5、6、1、2、3、4……報數。
我報的是2,所以在第二組。我們組是最后一個站好的,所以老師只給我們組加了五分。
做“感恩的心”手語操時間到了,同學們六排排好,家長們圍成一個大圓圈把我們包圍住,聽著吳建鑫媽媽手機里發出微小的聲音。
第三個游戲是,用嘴和鼻子之間來傳吸管,每次吸管掉下來時,同學們都不會灰心,而是一次一次的試,直到成功為止。輪到我了,我翹起上嘴唇,鼻子不斷吸氣,終于吸上來了,但是因為氣喘不過來,吸管掉在了地上。
最好玩的,就要算撕名牌了,一組和二組比賽。游戲開始了,李哲涵沖向李佳琪,李佳琪苦苦求饒,說:‘不要撕我!’李哲涵就像沒聽見一樣,我看見了就立馬上前去救李佳琪,可是剛想去撕李哲涵的銘牌時,李哲涵猛地一回頭,嚇得我連忙往后退了三步。李佳琪趁機逃脫,李哲涵又轉身去追,弄得你死我活。而我呢,站在那里一動不動,正在尋找需要幫助的豬員。我沖向陸田,正想從后面襲擊時,陸田用手亂打。剛才演了貓,現在真的變成貓了!我緊追陸田不放,陸田跑得不快,但是很狡猾,他不停地繞圈圈,弄得我都暈了。
親子活動結束了,但同學們的感覺,就像沒有玩過一樣。
學校活動作文9
春游即將來臨,大家都十分興奮,等待它的到來。當天,我帶著愉快的心情來到學校,老師和校長說完注意事項后,我們就開心的出發了!
第一天的行程是去科學博物館和森林游樂區。在博物館里,我學到許多知識。在森林,我們享受熏香的洗禮,身旁的樹木們宛如芭蕾舞者一般,在薄霧中跳著輕快的舞步歡迎著我們;巨大、雄偉的神木矗立在美麗的山林中,宛若守護神般看守這片大地;空中走廊旁,就是一大片柳杉林,給我們一個截然不同的自然戶外體驗。
第二天的行程更是精彩,就是大家最期待的苗族文化村。在車上,就已經有人在討論要玩些什么設施了。進了大門,當然要拍張團體照啰!接下來,就是自由活動的時間,我們玩了許多刺激的游樂設施,我們這組“海盜船”玩了六、七次,因為太有趣了!
下午,我們參觀了許多不同的群體部落,也沿路往上爬,準備搭乘纜車到雞公山。雞公山的風景十分優美,讓人舍不得離開。夜晚的營火晚會更是盛大,每個人都玩得不亦樂乎,但是,晚會要結束時,因為九班老師和五班老師的歌聲,讓我們每個人幾乎都哭成淚人兒,回飯店的路上,也是哭得淅瀝嘩啦。
春游的最后一天,我們去了參觀的紙扇廠和牧場。在紙扇廠我們做了紙扇,過程十分有趣;在牧場我們彩繪了肥牛,做了點心塔,最后還和九班及十班比賽滾草堆。
這趟三天兩夜的春游我覺得十分充實,也和老師及同學留下美好的回憶,希望以后還有機會可以和同學們一起出去玩!
學校活動作文10
昨天下午,老師宣布周三下午舉行‘跳蚤市場’活動。讓我們帶點零錢,把各自家里沒用的東西都拿出來自由交易。老師一說完,我們全都歡呼雀躍,放學后都興沖沖地回家。
晚上,我自己動手把家里不需要的東西清理出來,一個用橡皮泥制作的小黃人、一個像小狗一樣的儲錢罐和一些舊書,把它們分別標好價格,用布裹起來。
第二天早晨,我走進教室,看見有好多人都帶了“商品”,我恨不得現在就開始擺攤。好不容易到了下午,我拎著自己帶來的“商品”走進教室。沒過多久,老師也走了進來,叫我們排隊到操場那里擺攤。
我們走向操場,發現有好多同學都已經把“商品”擺在了自己的攤位上了,各式各樣、琳瑯滿目。同學們三五成群,這邊看看,那邊瞧瞧,有的在討價還價、有的在賣力介紹自己的“商品”,好一派熱鬧的景象!
我們自由組完隊后,我趕緊拿出自己帶來的布鋪在地上,然后把自己的商品一一擺好。我看見有一個同學經過,剛想吆喝,話到嘴邊突然不好意思說了。別的同學都在大聲吆喝,我卻不好意思說,真是丟臉!我學著別的同學推銷的樣子,慢慢的,我不再像開始那樣不好意思了。很快,我帶的幾個“商品”都賣出去了。后來我到別人那兒買商品,然后再賣出去。最后一算賬,既沒有賺錢,也沒有虧本。
快樂的時間總是過的很快!雖然最后我們都沒賺到錢,但我們懂得了賺錢是很不容易的。
學校活動作文11
橋梁,讓人們的出行更加便捷;橋梁,讓溝通更加順暢;橋梁,讓心與心更加靠近;橋梁,聯通世界!
上周四下午,我校舉行了五彩繽紛橋,聯通G20橋梁展示、體驗活動,廣播一響與許多外校同學們一起度過了一段歡樂的時光!
廣播一響,同學們便排著整齊的隊伍,快速到操場上站好,聽從老師的安排。過了一會兒,杭州市文明辦未成年人處吳章美老師宣布啟動儀式正式開始。孩子們瞬間進入到橋梁的世界盡情體驗。
作為六(2)班講解員的我和其他志愿者們一起,在工作崗位上站好。我微微翹起嘴角,瞇起眼睛,抬頭望瞭望天空,燦爛的陽光籠罩著大地,暖融融的陽光包裹著同學們,美麗的校園仿佛被鍍上了一層光輝,更加光彩照人!風兒輕輕捧起玉蘭樹的發絲,落下淡淡的一吻,伴隨著一陣清脆的沙沙聲……
我忍不住回頭看了看同學們制作的橋梁模型,架架都十分精美,有:錢塘江大橋、錢江三橋、錢江四橋、倫敦塔橋、布魯克大橋、金門大橋……真可謂是應有盡有,讓我應接不暇!每一座橋都是同學們辛勞與智慧的凝結!泡沫、紙、筷子,這些不起眼的材料,卻在同學們與家長靈巧的手中,化成一座做出彩的橋梁模型!與此同時,一座座橋梁背后所沿襲的文化與歷史,也深入到了大家的心中!
體驗區里,同學們正熱火朝天的進行著制作,不論是我校的同學,還是家長,或者是外校的同學們!
活動結束了,但依舊讓我念念不忘的,是那熱鬧的場面,清脆的笑語,真心的贊嘆!一座座橋梁,將我們緊緊連在了一起,將同學們的心緊緊連在了一起,也將世界連在了一起!
學校活動作文12
上個星期,小桔燈作文學校舉行“走進大學、放飛夢想”活動。我校全體學生乘車去參觀襄樊學院。
我想:襄樊學院是怎樣的呢?它到底有多大?它的教學設施怎么樣呢?正想著車就到了襄樊學院。
一下車,我們就排著整齊的隊伍走進了學院落的大門,一看哇,好氣派的學校!面對我們的是一座圖書館,這座圖書館的形狀像一本翻開的書上面還有一個很大的鐘,日夜不停地嘀嘀嗒嗒地走著催學子們奮進。
繞過圖書館,我們來到了操場。這個操場非常大,面積大概有500平方米吧,上面鋪著一層塑膠足球場,足球場旁邊有排球、羽毛球場、籃球場,沙坑、400米跑道等設備。
走出操場,我們來到了一個臥龍出山雕塑前,上面刻著劉備、諸葛亮、張飛、關羽幾個人騎著馬的情景。劉備明顯很高興,笑容非常燦爛。諸葛亮眼睛望著前方,手里拿著一把鵝毛扇,好像在想著一個什么妙計。關羽有些不高興,可能在想“大哥為什么這么器重這個小伙子——諸葛亮,還三次拜訪他!”張飛呢?滿臉不情愿的表情,對諸葛亮不屑一顧,想法應該和關羽類同吧。不過他倆仍然緊跟在劉備、諸葛亮的后面,保護著出山的臥龍人物的動作、神態、都刻得惟妙惟肖。當我知道這座雕像是學院的師生共同雕刻時,我非常吃驚,要知道,這座雕像足足有3米高呀!
接下來,我們又參觀了讀書林、誡子書,眼看時間不早了,我們便依依不舍地離開了學院。
我想,大學的生活真是豐富多彩,我長大后,一定要考上大學,做一個對社會有用的人。
學校活動作文13
雖然這次比游戲過去了很久,但我還是忘不了。
那是一個星期五的課外活動時間,老師突然讓我們玩丟手帕游戲,我們一下子就沸騰起來,興奮地跑下樓去,等待老師的下文。
老師簡要地說了一下規則,就讓我們猜拳決定誰先丟。是何卓航!只見他一個勁兒地轉著圈,只顧若無其事地轉著圈,可能是見人人防守嚴密,個個嚴陣以待,所以怕一丟就被抓了吧。突然,他悄悄的將目標瞄準盧思帆,全然不顧他的“緩兵之計“--大喊“不要丟給我!“何卓航一個箭步沖去,把手帕扔在盧思帆的背后,隨后就像小偷遇警察似的,拔腿就跑。幸虧盧思帆早有準備,他飛速撿起手帕,站起來,在同學們的鼓勵聲中起程“抓捕“何卓航。只可惜,何卓航已跑二丈,盧思帆才起跑。結果可想而知,何卓航已坐下了,盧思帆才跑半程路。
雖然這次“失敗事件“敲響了警鐘,但無人能破了先例,抓到一個人。終于,大家等得不耐煩了,老師改變了一下游戲規則,好戲因此就開場了!吳婉晴把手帕丟給劉子安,劉子安抓不住她,于是他想報復她。當吳婉晴拿到手帕后,以迅雷不及掩耳之勢向劉子安發動“進攻“,但劉子安也不是吃素的,他發動短跑優勢,很快就甩掉了吳婉晴。但是他哪知道“殺身之禍“就在眼前!他剛甩掉吳婉晴,就意外地遭到攔截,不過他很快就突破了。但不知他在想些什么,竟“三次路過座位而不入“,越跑越快,竟差點把“遠在身前“的吳婉晴撞個倒栽蔥!“自投羅網““送貨上門“之類的話在同學中七嘴八舌地說著,笑著。
最后,上課時間到了,快樂的游戲在同學們的歡笑聲中結束了。
學校活動作文14
準備了一個月的時間,快樂嘉年華終于要粉墨登場了。心里既興奮又害怕,興奮的是排練了這么多些天的節目,終于可以表演了,害怕的是演砸了。
人到齊了,主持人在上面,我們跳舞的在旁邊一排站好,等主持人主持到一半時,我們就上臺了。
我緊張的又小心的走上臺去,站穩后擺出第一個Pose,半劈叉,手拿著扇子,高舉頭頂。等我們一個個都做好了動作,耳熟能詳的音樂在一個個優美的姿態響起,我的身體也不再不聽使喚,隨著音樂,開始了舞蹈。
“走,一二三四五六七八。”我在心中喊著。可就這時,我身子突然輕微搖晃,似乎要倒了,我心中一緊張,那熱氣烤著我的臉,臉一下子漲得通紅,努力使身體不倒下來,可實在不行,我只好快速地扶了一下地,又立馬縮回,像犯了錯的孩子。身子調整后,又立馬去下一個動作,這些事都是那么的快,好像只是一眨眼,又煙消云散了,但在我心中,卻像打翻五味瓶似的,久久不能忘懷,雖然這個舞蹈跳了沒多長時間,但卻給我了一種度日如年的感覺。
跳舞節目結束了,但其他節目還在表演中。不過那個《讀書真好》的小品給予我和跳舞的感覺。
前面那是十分的好呀!每個人都在笑,但后面就不怎么樣了。就那變牛奶環節,先把那兒兩杯給倒一塊兒,變成了牛奶,再把那牛奶變回去,可就把牛奶變回去給忘了,就在這一瞬間,好多知情者都開始起哄了,我真想跟那些人說:“不要說了,或許別班不知道。”哎,這些人,幸虧孟浩鋮反應快,不然可真要露餡了。
這次嘉年華雖然不是特別完美,但也是我們的一片苦心呀!最起碼,不用排練了嘛!
學校活動作文15
今年,我們逸夫小學為慶祝“中秋節”,舉辦了一次豐富多彩的“藝術節”活動。
藝術節那天,參加活動的人可真多呀!大家手里都拿著一個氫氣球,有紅的、有白的、有黃的、有紫的、有藍的……真漂亮!那天早上上臺表演的節目也是豐富多彩,有搞笑的圖書館趣事,有經典的戲曲舞蹈《蓮花落》,有精彩的新學堂歌《詠鵝》,還有令人回腸蕩氣的跆拳道,等等……每個節目都有自己的獨特之處。
最讓我大飽眼福的兩個節目就是“街舞”和“服裝秀”了。
街舞中穿大紅色衣服的女孩就是我們班的“舒玉涵”。正當她上場表演街舞的時候,她的這身裝扮酷的把我們所有人的眼球都吸引了過去,原本還全坐在椅子上的同學們都一個接著一個站了起來,瞪大眼睛去觀看舒玉涵和其它兩個男生的精彩表演。舒玉涵跳的這些舞蹈動作感覺非常奔放,服裝也很酷,真是個完美的組合!當她跳完謝幕時,臺下一片熱烈的掌聲。
服裝秀表演的服裝是我們自己設計并制作的,而且我制作的服裝也很榮興的被選上了。低年級做的最有特色的就是用許多的光盤串聯起來的衣服。高年級最好看的是仿古的青花瓷造型的衣服和可愛的天使裝。青花瓷造型是用藍色的卡紙做裙子和衣服,裙邊用藍白兩色的皺紋紙裝飾,上衣有一個可愛的肚兜,他們還做了一些圓形花繪裝飾了整套服裝,有一種古典美的韻味,真是美麗極了。天使裝的上衣是用皺紋紙折制而成的,還用了一朵大花做點綴,下裙是用綠色閃光紙做的,頭上還有個小頭飾,手上還拿了一個耀眼魔法棒,真是可愛!
“中秋”——快—樂—童—年!
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