生動作文合集9篇
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的生動作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生動作文 篇1
今天,我們學校組織了一次實踐活動。我們來到了上海野生動物園。我們先來到食肉動物區(qū)。這里可真奇怪,以前是動物關在籠子里,可這次啊,是我們被關在汽車里,動物卻逍遙地在草地上漫步。第一個出現(xiàn)的是獵豹區(qū),在這里,我們看到了短跑冠軍獵豹,獵豹可真懶,汽車開過它也不采我們,我們只好靜靜地看著獵豹。我們離開了獵豹區(qū),又來了獅區(qū)。只見我們的車子一開進獅區(qū),就看見兩只獅子在呼呼大睡,它睡覺的樣子還滿可愛的!
接著我們又參觀了虎區(qū)和熊區(qū)。憨厚可愛的馬來熊出現(xiàn)在我們眼前。這些熊可真可愛啊!見有車進來了就立刻走到一邊去了,好像很害怕的樣子。真有意思!
我們又參觀了食草動物區(qū),有許多珍稀的食草動物在這里。長頸鹿仰著頭美美的吃著樹葉;斑馬津津有味地吃著食物;羚羊歡快地跑著;天鵝展示著自己優(yōu)美的身姿,鴕鳥睜著一雙大眼睛盯著每一位行人……我們還看到了國寶大熊貓,珍稀的白虎、細尾獴、非洲象、羚羊、金絲猴、金毛羚牛……當然還有很多精彩的動物表演也不容錯過,平時笨重的狗熊變得十分靈活,活潑頑皮的猴子變得十分聽話……這次野生動物園之旅,不但讓我看到了許多珍稀動物,而且讓我開闊了眼界,學到了不少書本上不可能學到的東西。
生動作文 篇2
暑假,爸爸和媽媽帶我去上海野生動物園。在路上我不停地問爸爸:“什么時候到呢?”,“哎呀,怎么還沒到呢?”。
終于到動物園了,我迫不及待的奔向投喂車站。上了車,我們去了食草區(qū)和猛獸區(qū)。在食草區(qū),我看到了駱駝、梅花鹿、河馬等等。車子緩緩地駛進了猛獸區(qū),我的心也開始“砰砰砰”地跳起來,因為前面就是森林之王獅子和老虎了。讓我既害怕又喜歡的動物是熊,它有兩種顏色,一種是棕熊,一種是黑熊,不正是動畫片里的熊大和熊二嗎?工作人員用一只雞在熊前面晃來晃去,它一下子就撲了上來,大家不約而同地發(fā)出一聲尖叫。而我已經逃到車的另一邊去了,可是又想看熊是怎么吃東西的,又鉆了進去,看見工作人員正在喂熊吃胡蘿卜。它非常可愛,胖乎乎的,走起路來一扭一扭的。
我們下了車,開始在步行區(qū)看動物。我喂了許多的小動物,有長頸鹿、大象、羊駝等等。最喜歡喂的是小羊、小兔和小花豬。剛一走進去,一只大羊就跑了過來,把我手上的菜筐打翻了,低著頭津津有味地吃起來。突然發(fā)現(xiàn)有一只小羊孤獨地趴在那里,我走過去逗它玩兒,想給它吃的,可是都被那只饑餓的大羊吃光了。不一會兒,其他小朋友也發(fā)現(xiàn)了這只可憐的小羊,端著青菜來喂它了。
接下來,我們去看了很多的表演,有群獅群虎表演、大型廣場藝術表演、老虎撲食訓練等等,我最喜歡的是海獅表演。海獅全身都是黑色的,身體很粗壯,長著長長的胡須,向舞臺走來的時候一扭一扭的。它會用自己的前肢相互拍打來鼓掌,還會用一只前肢擋住自己的臉裝害羞。它游泳的速度很快,馴獸員把球扔到水里,它可以用鼻子把球頂上來。各種搞笑的表演逗得全場哈哈大笑。
一天的游玩結束了,在回家的路上,回憶著可愛、有趣的動物們,心想:現(xiàn)在許多動物都快滅絕了,比如我們的國寶大熊貓。我們一定要好好保護動物。
生動作文 篇3
你見過卡卡虎嗎?你見過獴哥嗎?你見過娃娃魚嗎?可能聽到過,沒有親眼見過吧?告訴你,這個暑假我就去了香江野生動物世界親眼看見了這些神奇的動物呢!下面就給你們說說我的故事吧!
暑假的一天,我們一大早起來了,爸爸把我們送到了香江野生動物世界的門口,我們先去買票,買完票就去乘車游覽去玩。終于輪到我們了,我們坐著小火車去游覽,我們先到的是歐亞大陸我們看到的第一種是藍孔雀,第二種是丹頂鶴,然后我們有來到了亞洲森林,那里有亞洲象,看完了亞洲森林,我們就開始害怕了因為我們要經過狂野地帶了,不過沒關系了因為我們是在小火車上看。我們先看到了白虎,然后再看到非洲土狼。終于過了狂野地帶了,我們來到了南非高原了那里沒有野獸所以我們不用這么害怕了。南非高原有白犀牛、水羚、劍羚,過了南非高原就是東非草原,東非草原里面有斑馬、長頸鹿和非洲鴕鳥。
看完了這些你是不是以為我們就這樣完了嗎!那你就想錯了吧!我們看完這些我們還要去看動物表演呢!我們看了四個表演,我覺得大象表演最精彩,就是有幾個小象爭奪大象的位子,我告訴你們它們的名字吧!有貝貝、歡歡、樂樂和丑丑。后來丑丑得到了皇冠呢!最讓我們觸目驚心的是大象丑丑用腳給躺在地上的人按摩,當時我就就嚇得心驚肉跳呢!我還以為大象丑丑會用腳才那個小丑呢!不過大象丑丑沒有這樣做。看完這些活動我們就要回去了,因為爸爸在車上等我們呢!我們就念念不舍的離開了香江野生動物世界。
生動作文 篇4
動物和我們一樣,有思想,也有感情,它們的命運掌握在它們自己手中,我們無權獵殺它們,尤其是野生動物。
田野里的青蛙,能夠幫我們捉害蟲,如果沒有它們,我們能有好收成嗎。可是人類為了滿足自己的味蕾,不惜一切代價地捕殺它們。如今,大熊貓、野駱駝、云豹、雪豹這些動物已瀕臨滅亡。現(xiàn)在全球約有一千三百萬頭已被馴養(yǎng)的單峰駱駝,大多是在西印度到巴基斯坦,再到伊朗至北非一帶。野生單峰駱駝幾乎已絕跡,只有澳大利亞和美國還有少量野生單峰駱駝。隨著環(huán)境持續(xù)惡化,野生駱駝數(shù)量驟減,被聯(lián)合國列為瀕危動物。據專家調查,目前全世界的野駱駝不到一千頭。
我在這里鄭重的向全世界呼吁;救救野生動物,就等于保護人類自己,要讓地球永遠充滿生機和活力。
生動作文 篇5
國慶節(jié)到了,爸爸媽媽想帶我出去玩,但他們想不出有什么好地方可以游玩,于是我提議去上海野生動物園,他們一聽,覺得很好,于是我們一家決定去上海野生動物園了。
經過三個小時的旅程,我們一家終于到達了目的地,一進門我就看到好多鳥兒在我們頭上自由地飛著,眼前是一只只可愛的駱駝在歡迎我們。我立刻朝著它們跑了過去。
駱駝是可以騎的。我坐在駱駝身上覺得很緊張,生怕會掉下去,但過了一會兒就不緊張了,因為駱駝的腳掌很厚,走起來很穩(wěn)。從駱駝身上下來,我覺得自己的膽子變大了,便向一旁的小馬跑去。有了剛才騎在駱駝身上的感覺,我認為小馬也是這樣,但結果不是這樣,小馬走的非常快,一抖一抖的我非常害怕,急忙讓爸爸把我抱了下來。
接著我來到了坐游覽車的地方,這是我最喜歡的一個項目——與猛獸們親密接觸。車子首先來到了猴子區(qū)。剛駛入大門,一只猴子就在車旁新奇地看著我們,但看到我們都在拍它,好像害羞了,就把頭轉了過去。我們又來到了東北虎區(qū),老虎們正躺在草地上舒服地曬著太陽,非常的悠閑。車子慢慢地行駛著,我又看到幾只小老虎在草地上玩耍呢!十分可愛。
最后我們來到了狗熊區(qū),有幾只狗熊正躺在石頭上睡覺,有的在草地上散步,還有的扒在車窗上看著車里頭,以為里面有好吃的呢!
啊!野生動物園真是一個好玩的地方,你也可以來看看喲!
生動作文 篇6
去年10月1日,爸爸媽媽帶我去了美麗的呼市大青山野生動物園。
我懷著喜悅的心情走進動物園,因為我從小到大只見過貓呀狗呀的小動物,從沒看見過其它大型的動物,當然滿心期待了。
走進動物園,只見道路兩旁綠枝成陰,還有幾座美麗的小花壇,里面種滿了奇花異草。美麗極了,從遠處看整個動物園就像穿上了一件翠綠色的衣服。看到這一切我似乎有些懷疑,這里到底是動物園還植物園呢?我來的可是動物園呀!哎,我只好懷著一種失落的心情,和爸爸媽媽一同坐上一輛彩色的欖車走過一條彎彎曲曲的上路。途中偶爾也會看見座落不一的格式狼的模型。不過很快,我們來到了一個有許多大巴的大停車場。里面有許多車,還有幾輛有斑馬條紋的車呢!
我和爸爸媽媽迫不及待地跳上一輛大巴,隨著人越來越多,大巴漸漸開動了,不一會兒我們就駛入獅子區(qū)了,在這里有雄獅子、雌獅子,它們的毛色在太陽照耀下金光閃閃。最有趣的是,在我們離開時有一頭雄獅子還追逐著我們跑呢。
接著,我們又到了灰狼區(qū),在這里有黑狼、灰狼,它們兩眼發(fā)著綠光,很嚇人。不過有一只小狼,愄在母親身邊,特別可愛,看上去更是幸福。
后來我們又去了“熊區(qū)”、“白鳥園”處處都讓人難以忘懷。臨走時我們還看了動物表演,非常精彩。
當我們戀戀不舍地走出大門時,我由衷的感覺到,這野山中的樂園,真不愧為“動物的樂園”啊!
生動作文 篇7
上周末觀看了電視劇《水滸傳》,其中有一節(jié)是武松打虎。就武松是不是打虎英雄的問題,我和爸爸媽媽有了不同意見,為此我們還專門展開了討論。
我首先發(fā)言:“我覺得武松不能算英雄,如果打野生動物可稱英雄,那些亂殺野生動物的人豈不更加肆無忌憚了!”
媽媽想了想說:“當武松到景陽岡前,這只老虎已經傷害過很多人了,它危害到了當?shù)匕傩盏陌踩.斘渌擅鎸匣r,他的生命安全受到了威脅。而且在當時的社會,國家并沒有頒布法律不許捕殺老虎。武松打虎第一保護了自己的安全,第二也為當?shù)厝嗣癯ΑK运麘斒艿椒Q頌。”
我聽了媽媽說的覺得有點道理,可我還是不服氣:“老虎那么珍貴,打了它豈不太可惜了?”
爸爸笑了笑說:“武松所處的年代還有很多野生動物,它們并沒有面臨滅絕,而且這些動物的.存在還影響到了人們的正常生活,所以他的行為是英雄行為。現(xiàn)代人類在不斷占領動物的領地,使動物越來越少,如果武松生活在現(xiàn)在,他的行為便是不愛野生動物了。”
經過討論我明白了:過去人們沒有像槍之類的武器,無法抵御猛獸的侵襲,作為自衛(wèi),武松只能打虎。今天,為了保護生態(tài)平衡,我們必須保護瀕臨滅亡的老虎。
生動作文 篇8
星期天清晨,我們不顧風雨的磨打,仍乘著大巴車前往諸仙洞野生動物園。
一到門口,映入眼簾的是“諸仙洞野生動物園”八個大字。我們排著整齊的隊伍等待其他學員和老師的到來。不一會兒,老師領著我們列隊進入,一簇簇,一團團,一排排的菊花呈現(xiàn)在眼前,像步入花的海洋,路旁有一只用形狀各異,顏色五彩的菊花拼成的鳳凰,形象逼真,栩栩如生。似乎在感嘆,秋天來了,一切都變美麗了,菊花來到大自然讓它增添風采。遠看,菊花像一群羞澀的姑娘跳著歡快的舞蹈,一片片的,壯觀極了,紅的似火,粉的像霞,白的像雪,風輕悄悄的,草軟綿綿的。菊花在秋天綻放著,不像梅花,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”;不像荷花,高高地挺立,在池塘中尤如一位仙人在念詩;菊花有著自己的風采,端莊沉靜,潔白無瑕,不管經過風吹雨打,狂風大作,仍傲然地挺立著。
再往前走十小步,看看周圍全是群山環(huán)繞,怪石成群,一棵棵竹子高高地挺立著,竹葉緊簇在一團,仿佛想從別人懷里享受一點溫暖,看不出任何縫隙,當細雨再次蒞臨人間,竹子的顏色就變得更深一些,葉面的雨水順著竹葉了到土地里,營養(yǎng)也到了肚子里。
順著小路,走到前頭鐵欄旁,一只只老虎對著我們瘋狂大叫,后來了解到這是東北虎,是捕食貓料動物,喜歡在夜間活動,喜歡游泳。我們不去襲擊它,自然也不會侵犯我們。東北虎頭大而圓,耳朵短而伶俐,背大部分是黃色的,腹部是白色的,有幾條黑色條紋,頭上大大的寫了一個“王”字。領略了東北虎的威武,我們繞過一段彎曲柏油路,看到一個不小的山坡,上面一個棚子,是羊駝休息的地方,我們抬頭仰視,羊駝一直呆在那兒沒有任何動靜,五會的老師說,羊駝需要我們把它喊下來。于是,同學一邊喊著一邊手舞足蹈,想用這種方式把他們召喚來,堅持了不一會,竟然起作用了,它們邁著歡快的步子向我們奔來,我們露出會心的笑容,根據老師講述羊駝是群居動物不能單養(yǎng),不然會得憂郁癥,如果有什么風吹草動,便會聚集在一塊,常在草地間活動。
時光流逝,記憶中的這些,樣貌常在腦海里浮現(xiàn)。
生動作文 篇9
“星星之火,可以燎原”。但是,我們卻能用一個簡易的方法使這星星之火悄無聲息地熄滅。
難道真的如此?帶著這份疑問和好奇,我和媽媽開始動手做試驗。
我們先準備材料:一塊棉布,一個半透明杯,一根蠟燭和一個蠟燭盤。首先將棉布平鋪在桌子上,接著將蠟燭盤放在棉布上,然后劃亮一根火柴,點著蠟燭芯。只見那跳動的火苗金光燦爛,像一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞。我凝視著這火苗,輕輕地對媽媽說:“這就是一個舞動的精靈,是生命的燃燒,還是青春旋律的韻動。”我隨后對媽媽說:“這么美麗的火苗,我真還有些舍不得將它熄滅。但是星星之火又可以燎原,并且形成可怕的火災。”我和媽媽相視一笑,說:“讓我們一起來滅火吧。”于是我將玻璃杯輕輕地罩在火焰上,并且將它壓緊。然后我立即拿起計時器,開始計時。“嘀嗒,嘀嗒”三十秒,二十秒,十秒,兩秒,一秒!只見火苗從閃亮的狀態(tài),隨著時間的流逝,像突然斷電的燈泡暗了下去,火苗用盡了最后一口氣,吐出一股清煙在杯中散去……
為什么火苗會自動熄滅?我立即上網查詢資料,滅火的原理有四個方面:冷卻,窒息,隔離,化學抑制。今天的試驗用了以上”窒息”和”隔離”的原理。因為燃燒需要氧氣,反之火苗就會熄滅。我開心地拍著手說:“試驗成功!非常有趣的試驗。”我學到了科學知識,增強了動手能力,而且非常喜歡這類試驗,以后要多做多動手。
優(yōu)爸點評:小作者文章語句流暢,敘述清晰,把做實驗的每個小步驟,包括時間的節(jié)點都敘述得十分清晰,層次分明,結構緊扣,試驗的步驟之間又環(huán)環(huán)相扣,條理清楚,有序不亂,有理有據,把試驗描敘得清晰詳盡。接下來,我們來說書標題,“記一次生動的小試驗”,如何突出“生動”二字呢?可能小作者還要在內容的豐富性上再做思考。
實驗是檢驗真理的唯一標準,生活中的我們看到的想到的每一件事,如何證明?唯一標準就是實驗。小作者通過這次小試驗,也能從中明白很多道理。其實就像寫作一樣,怎樣才能成為一名優(yōu)秀的作家呢?靠閱讀大量的書籍?靠在腦子里思考?這些都是為寫作做儲備,要真正的多練多寫才能讓自己的寫作水品有很大的提高,所以,優(yōu)爸期待小作者的更多的作品。
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