動作作文

時間：2021-04-21 17:05:18 動作我要投稿

【精選】動作作文匯編9篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的動作作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】動作作文匯編9篇

動作作文篇1

　　平靜的時刻，常有，激動的時刻，不多。那一刻，是我打破了平靜狀態的一刻，那一刻，我很激動。

　　那一刻是我親眼見著我輔導其數學的同桌，數學成績擠進了前十名，她激動萬分的時刻，也正是我很激動的一刻。給我的同學輔導數學，這算是我長這么大以來，第一次給人輔導功課。縱然我的成績不錯，尤其數學成績在班里數一數二，但是我卻沒有給人輔導過功課，在同桌考完數學說這次擠進前十還是沒戲時，我甚至給自己下了“我也許不適合給人輔導功課”的判斷，打了以后還是不要給別人輔導功課的小算盤。

　　沒想到，同桌這一次的數學成績擠進了前十名。她在老師發下試卷時，激動地跳了起來，我也在她的好消息下激動地跳了起來。“真高興！”同桌平靜了一下自己對我說出了這句話，我笑嘻嘻地回應她：“當然高興啊！你的數學進步啦！我也為你感到高興啊！”不料同桌告訴我，“我高興的不是我的數學成績。”我被她的話弄糊涂了，問：“那是高興什么？”

　　同桌歪著腦袋望著我，說：“是看見你也會激動而高興！”“啊？這有什么可高興的？”我一頭霧水地望著她反問，她卻繼續高興都寫在臉上地說：“你不知道你從來沒有激動過嗎？你一直都是一個以冷靜著稱的人！”同桌說的這個，我倒是非常肯定，一直以來我在外人看來都挺冷靜的，而我自己知道，那是一種平靜的狀態，是用來認真學習的，這一次能夠因為她的成績提升而激動一次，也是我自己感到不可思議的時刻，像是發現了新大陸一般的激動。

　　至于未來的我，還會不會有那一刻的激動，我不知道，如果熱愛生活，繼續這樣幫助別人的話，或許總能因為別人的成長而激動一下吧！

動作作文篇2

　　與鄭怡欣打打鬧鬧的走在回家的路上，忽然覺得眼前一亮，頓時覺得有一種不一樣的感覺襲卷而來，到底是什么呢？我不由自主的打量起周圍來，咦？這里什么時候多出幾塊紙牌呢？“走，去看看！”禁不住好奇心的誘惑，拉著鄭怡欣向紙牌走去。

　　這是幾張翠綠色的心形紙牌，上面用彩色筆赫然寫著：“請高抬貴手，聽，我在輕輕哭泣！”“請不要傷害我，我怕疼！”“ 熱愛我們的母親，不要讓她傷心和失望！”等字樣。好新穎的方法，竟然在以小樹的名義呼吁環保，只有那些天真的小弟弟小妹妹們才做的出來吧！我微微一笑，對他們的行為表示贊許。但笑過之后，我又不知道該說什么好！也許是伐木工對人們的危害太深，也許是頑皮的孩子使小樹感覺到了疼，也許……這每一句抗議，都是人們對那些不珍惜樹木的人深深的怨恨與勸告！

　　樹木對我們的益處很大，不僅可以調節氣候、凈化空氣，還可以釋放出大量的氧氣，使我們的空氣更清新。另外，它是粉塵過濾器。當含塵量大的氣流通過樹林時，隨著風速的降低，空氣中顆粒較大的粉塵會迅速下降。有些樹木的表皮長有絨毛或者能夠分泌出油脂，它們能把粉塵粘在身上，從而使經過樹林的氣流含塵量大大降低。不僅如此，炎熱的夏天，它為我們遮擋火辣辣的陽光；寒冷的冬天，它犧牲自己，為我們燃起熊熊的烈火；在猛烈的狂風中，他總是像一個守護家園的將士，為我們擋住那猛烈的狂風；在……當我們吃著新鮮可口的蔬菜水果時，從未想到過大樹為我們的付出，我們把這一切看作是理所當然……

　　如今，對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨著沙漠化的危險，每年有6萬平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……看見這一組組令人觸目驚心的數字，我真是感慨萬分！從古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，人類從未停止過向大自然索取，大自然也是“有求必應”，這更滋長了人類的貪欲。他們在地球上大肆砍伐樹木，建立化工廠，排污排廢……于是，曾經山青水秀，一片蔚藍的地球母親已是滿目瘡痍，污煙瘴氣。

　　森林可以涵養和保護水源。一畝林地比一畝無林地至少可以多蓄水20立方米，5萬畝森林所含蓄的水量相當于一座容量為100萬立方米的小水庫，所以又稱森林為“綠色水庫”。而地球上的森林正以每年高達1800萬公頃的速度減少，導致水土流失加重，耕地年年減少。50年來，我國減少得耕地總面積相當于兩個半日本的面積。

　　愛樹護樹，我們在行動！

動作作文篇3

　　‘’媽媽，動畫里的演員‘’伴著疑問聲，我迎來了動畫配音。許多人都興奮不已的拍著手跺著腳，都想證明自己是最好的。

　　豆豆老師叫了幾個小朋友即興表演，他們引得我們哈哈大笑。看完他們的表演，豆豆老師便開始講課了，她給我們來了一段狗叫。無論是小狗，大狗兩只狗吵架她都學得惟妙惟肖。我們也跟著她狂吠不止簡直像動物園一樣。不過每個小朋友都十分用功，倒也有幾分相像。很快我們就學得有模有樣了。

　　豆豆老師看我們學的這么好，便開始教我們動畫配音了。只見兩個可愛的卡通人物出現在屏幕上，需要我們配音。于是一出動畫配音戰打響了。一方叫菠菜隊，一方叫奶泡泡隊。雙方各顯示出自己的實力，把動畫人物的口型對上了。感情也豐富，就連豆豆老師也對我們刮目相看。

　　在歡聲笑語中，本次活動結束了，但笑聲卻回蕩在我的心里。

動作作文篇4

　　“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺我今天是親身體會到了。

　　今天天氣晴朗，我們的心情也像天氣一樣充滿陽光，因為今天我們到了蘇州的東山來秋游了。

　　我們的第一項活動是爬山，許是因為平時的我們過于嬌氣了，導游居然說，爬不動的同學可以不用爬山，于是就有很多同學沒有嘗試就放棄了，而是優哉游哉地坐在旁邊的小亭子里休息去了，真可笑，居然還是一群大男生。

　　我們雖然是女生，可是巾幗勝過須眉，一個個背著書包開始爬山了。說實話，爬山沒有想象中那么輕松，漸漸地，我感覺腳步越來越重，自己的呼吸也越來越急促了，身邊的小草也好像在打旋，身上的書包好像跟自己作對似的，也越來越重了，哎，真累呀。

　　可是我不想就此放棄，因為半途而廢就是對自己原來理想和追求的背叛，我可不想做一個信念的叛徒!于是，我總是不斷地鼓勵自己：馬上就要到了，馬上就要到了，堅持，堅持!我的好朋友們看我有點體力不支，都跑過來攙扶著我，就這樣大家，你攙著我，我扶著你，一步一步地往上爬。“到了，到了，哦，萬歲，萬歲”，不知道是誰大聲地呼喊把我的疲憊一掃而光，真的，真的，我也到山頂了，我爬到山頂了。

　　極目遠望，太湖的美景盡收眼底，風格各異的房屋在煙霧繚繞中顯出一副迷蒙的景象，群山環繞的太湖是那么的美麗，我從來沒有站在高處看過景色，今天站在山頂，終于明白了“山高人為峰”的含義。站在山頂，迎面的清風吹的我心情舒暢，連日來淤積在心中很多的不快都好像被清風吹走了似的，現在我在終于明白了大自然是最好的醫生了，當你痛苦的時候，去親近自然吧，大自然會用她博大是胸懷來撫慰你，激勵你。

　　下山的路并不象我們想得那么簡單，腳步不自覺地就要加快，很難控制得了速度，身體總是往前傾，好像一不小心就要滾下去了。難怪人家說“上山容易下山難”。

　　終于，歷經千難萬險我們回到了原地，站在草坪上，回想剛才發生的一切就好想做了一場夢一樣，但我更加確確實實地知道，這不是一場夢，因為石子路上有我的汗水，行程之中有我的自我激勵和同學的扶持，東山之巔有我的快意!

　　我真為沒有爬山的人感到惋惜和悲哀，他們歇息在亭子里，也許多吃了幾塊薯片，多說了幾個無聊的笑話，但是他們卻失去了一次挑戰自我的機會，他們失去了成長書本中最有激情的一頁，他們辜負了大自然最精美的饋贈!

　　我為自己的堅持而感動，也為同學的友善而感動，東山之行，將成為我如花青春中最感動的一頁，記載著我成長之路上的不朽的追求。

動作作文篇5

　　鮮花感動雨露，因為雨露讓它生長；小鳥感動藍天，因為藍天讓它自由翱翔；魚兒感謝河水，因為河水讓魚兒快樂；大樹感動太陽，因為太陽讓它健康成長。羊有跪乳之情，鴉有反哺之恩。世界萬事萬物都讓我感動，謝謝你，大自然！

　　我感動，因為這些在冰天雪地里還能頑強生長的臘梅，給白雪一片的冬天增添了無限生機，“墻角數枝梅，凌寒獨自開”，正如這首詩所說，我為它頑強的生命而感動。今年冬天，最冷的那一天，它開花了。我一路聞著臘梅的香氣來到了它的旁邊，有深紅的、有淺紅的、有淡粉的、五彩繽紛，美麗極了！臘梅真香啊，香的仿佛給它噴上了香水；臘梅真艷麗啊，它那嬌翠欲滴的樣子，讓你忍不住伸出雙手去撫摸它；臘梅真頑強啊，在寒冷的冬天還能照樣生長。臘梅這頑強的生命使我感動。

　　我感動，因為它雖然是一只不起眼的小鳥，但卻有著人類的友誼。我們家以前養過兩只小鳥，他們每天都會在一起吃飯，一起玩游戲，一起歡快地唱歌。有一天，其中的一只小鳥死了，另一只鳥整天不吃不喝，每天都不出一聲。它越來越消瘦了，最終，他，也死了，誰說只有人類才會有感動的事情？這兩只小鳥，也使我感動了。

　　世界上的`萬事萬物都使我感動。雖然它可能是一只螞蟻，一顆小草，一只小鳥；或是每一滴水，每一縷陽光，它們都會使我感動。

動作作文篇6

　　我馬上就要畢業，我將要離開養育我栽培我六年的母校，心里有千萬個不舍。這個養育我多年的母校，可以說是我另一個家，還是一個充滿歡聲笑語，充滿知識的一個‘‘大家族’’，我在這個‘‘大家族’’里發生過許多不計其數的事，有開心的，有傷心的，有為難的，也有滑稽的，總之我的這些事蕩漾在學校的各個角落。想起我剛來這所學校的時候，我對這里的陌生環境感到害怕，是老師用溫和的語氣，慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來，在老師的幫助下我在新的校園里交到了許許多多的小朋友，有了這些朋友才會讓我在新的校園里不感到孤單和寂寞。馬上我就要去另一個學校了，我將會告別我的母校，我將在新的學校里交到新的好朋友，我將會學到更多的新知識，與此同時我將會用淚水告別我那些像‘‘蠟燭’’一樣，像‘‘園丁’’一樣，像‘‘春蠶’’一樣的老師，我將會用淚水告別和我一起成長的朋友們，我將會用淚水告別和我一起在同一屋檐下學習了六年的好友們。我永遠都不會忘記我母校的一角一落，我忘不了操場上我和同學的歡聲笑語，我忘不了教室里朗朗的讀書聲，我忘不了下課走廊上同學們的吵鬧聲，我忘不了夏天睡午覺時同學們一張張熟睡的面孔，我忘不了書香園時同學們對課外書的渴望和那專注的眼神，我忘不了同學身體不舒服時老師那慈祥的目光……我忘不了的事太多了，不想忘得事也太多了，我想把這些事深深的藏在心底，把它當做是美好的回憶，有時候這些回憶可以給人安慰。

動作作文篇7

　　“快來買呀，清倉大甩賣，買1送1，一個5元……”大家聽聽，這是什么聲音？等等，你們不會以為這是菜市場吧？當然不是，這是我們的獻愛心義賣活動！這個烈日炎炎的下午，我盼星星盼月亮終于把這個義賣活動給盼來了！

　　我們一聽到廣播，全班同學就立刻興沖沖地跑下樓去，我也不例外哦！到了樓下，我發現這里真是人山人海，人聲鼎沸喲！現在，我們正式開始逛“街”了！我和閩敏在攤子前走來走去，我們看到了一個賣糖果的小攤，我們立刻停了下來沖過去買了一根拐仗糖。真好吃呀！我們邊走邊四處張望。我發現了一個賣筆袋的攤子，挑了一個綠色的手提筆袋。

　　突然，我和閩敏感到口干舌燥，于是我們找到了一家賣礦泉水的攤子。我跑過去，拿起礦泉水問：“多少錢？”“5元。”一個小女孩說。閩敏這時也跑了過來，開啟了她的討價還價的模式：“哎呀！便宜一點嘛？3元怎么樣？”小女孩堅決地搖了搖頭。“4元呢？”這時，小女孩跑到了另外一個人身邊，她叫了一個小男孩兒過來。閩敏說：“同學，這瓶礦泉水三元賣給我好嗎？”小男孩爽快的說：“好的！”就這樣，我們成功買了一瓶三元的礦泉水，還有一個小豬佩奇圖案的袋子。

　　過了一會兒，輪到我當人售貨員了，義賣活動馬上就要結束了，于是我大聲叫賣起來：“快來買呀！買1送1！可便宜啦！”在我的大聲叫賣中，又有許多娃娃被賣掉了。我十分高興，雖然大汗淋漓……

　　這次義賣活動真有趣！不僅能鍛煉我們的社交能力，還能讓我們獻出愛心。

動作作文篇8

　　大課間的時候，老師要組織我們跑步比賽，老師還沒說完，全班頓時沸騰起來。

　　我站在起跑線上，等待老師的槍聲。隨著一聲槍響，比賽選手像劍一樣的沖出起跑線，有許多同學因為緊張摔了一個大跟斗，只剩下我和張力允了。張力允可是得過200米比賽金獎的啊！想到這，我有點氣餒了。但是旁邊的同學不斷為我加油，當時我也想到做事不能半途而廢，于是我像風一樣的速度追趕上去。眼看張力允就要蟬聯冠軍了，我心里開始焦急了。我靈機一動，想到一個妙計，我假裝肚子痛，用手捂住肚子，對張力允說：“張力允，我肚子痛，你等等我啊。”張力允馬上放慢了速度，關心地對我說；“你沒事吧？”“這時，我乘機甩開張力允，馬上跑到終點，贏得了這場比賽的冠軍。

　　雖然我取得了這次比賽的勝利，但是我心里一點都不開心。因為我贏得不光彩，我終于明白了想得到勝利，就要靠自己的實力來取得。以后我要通過自己的努力，成為真正的冠軍。

動作作文篇9

　　“太好啦！”“太好啦！”你聽，同學們都非常高興，你猜，同學們為什么這么高興？原來是一年一度的暑假悄悄地來臨了，我們又要進入假期了。

　　今天，我早早地其了床，起床后，我發現媽媽正要洗衣服，我想：老師說過假期應該幫助爸爸媽媽干家務。想到這里，我跑道媽媽面前說：“媽媽，我來幫您洗衣服吧！”媽媽笑著說：“正好我要出去，那你幫我洗吧！”。我聽了，愉快地答應了。

　　我先做準備工作。我先把一個盆子拿了過來，又拿點洗衣粉，再把要洗的衣服拿了過去。

　　我拿了一件我的衣服開始洗，我先把衣服放在裝滿水的盆子里，又放進了點洗衣粉，我想：這么點洗衣粉一定不夠，要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。于是，我一邊搓一邊洗衣服，盆子里堆滿了泡沫，好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看，過了一會，我一看放了非常多，怎么辦？我只好趕快把衣服擰出來，用清水涮了很多次，總算水清了，我趕快把衣服搭了。我在搭衣服的時候，我發現衣服上有一個油點，我想：該洗還是不該洗，這時候我心理出現了兩個小人，一個說洗，一個說不用洗。我看了看衣服，衣服好象說：“你沒把我洗干凈，你真是個小馬虎。”經過我的思想斗爭，我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到經過我洗的衣服那么漂亮，我感到非常自豪。

　　我通過這件事情，懂得了無論做什么事情都應把它做認真作仔細。

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