【精選】動作作文匯總九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的動作作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動作作文 篇1
您一定知道，近年來，我們佛山市上上下下一直在為創建全國文明城市努力著。“創文”是提高城市管理水平，完善城市功能，樹立良好城市形象和提高市民生活品質的需要；也是培育市民文明風尚，提高文化素養的需要。創文同時關系到每一位市民的生活環境、生活質量和幸福指數。因此，創文是一件關系社會、家庭及個人的大事。
今年是我們佛山市創建全國文明城市的驗收之年。城市創文離不開家庭創文，家庭創文離不開家庭全體成員創文，正所謂“大手拉小手，共建文明家，共創文明城。”我希望我們全家要做“創文”的模范家庭。
爺爺您還記得嗎？就是今年春節在酒店吃團圓飯時，媽媽正給大家說著有趣的笑話，一個個笑逐顏開時，您卻一聲不吭地脫掉皮鞋，把右腳踏到了椅子上，左手攬著腿大大咧咧地夾菜吃飯，不時還仿佛從您腳下傳來一股異味。大家陸續停下了笑聲，望著您。爸爸沉不住氣了，帶著勸慰的語氣說：“爸，這樣不好吧，把腳放下吧。”您好像很不樂意，皺了皺眉，說“：我就愛這樣，有問題嗎？”見您如此，爸爸也就不好再說什么了。為此奶奶也和您鬧得不快，致使今年的團圓飯吃得不如往年開心。
爺爺，當時我只知道您的行為有些不好，但不知錯在哪里。現在通過佛山“創文”，我覺得您當時的行為就是“不文明”，與做文明市民的要求格格不入，文明城市，必須每個家庭都文明，文明家庭，一定要每個成員都文明。所以，我市的創文成功，一定要人人都成為一個文明的市民才行。爺爺您說呢？文明城市的創建，需要全體市民的共同努力；文明城市的維持，更要靠全體市民持之以恒的努力。
爺爺，讓我們全家行動起來，擯棄過去不文明的陋習，弘揚現代文明之新風，將文明不只是停留在口頭，而是落實到每個人的行動上；讓文明不只是外在強加的約束，而是內在化的自律。創建我們文明的家庭，為我市創建全國文明城市作出應有的貢獻！
動作作文 篇2
吃過晚飯，媽媽麻利地收拾完碗筷，就一如既往地走進廚房開啟了“鍋碗瓢盆”奏鳴曲。隔著玻璃窗，看著媽媽熟悉而又陌生的身影，心里突然有一種說不出的滋味。她那昔日烏黑的長發分明長出了幾縷銀絲，光潤嫩白的臉也變得粗糙暗沉。我的心底冒出一個念頭：媽媽太累了，洗碗的事應該我來干！我徑直走進廚房：“媽媽，我來洗吧！”“不用，你趕緊寫作業吧。”說著，媽媽便把我往外面推。猛然發現，媽媽的手已深深烙下歲月的痕跡，變得十分粗糙……我使勁忍住眼角的淚水不往外流，因為我不想讓媽媽看見我哭。
回憶媽媽簡單樸實的話語，細想生活中的點點滴滴，生活中不處處充滿著被我們忽略的感動嗎？
一次考試不理想，悔恨和懊惱無盡地涌上心頭。看著紅色的大叉，仿佛是一個個嘲笑我的敵人，耳邊回蕩著刺耳的聲音。我的心里酸酸的，真想找個地縫兒鉆進去。我無意識地抬起頭，竟發現媽媽走到了我的身旁。她向我投來期待的目光，那和善的眼神、微微地淺笑，不正是對我無言的鼓勵嗎？
一次放學回家，書桌上精心擺放著我心儀已久的圖書——《特別的女生撒哈拉》。我輕輕地撫摸著嶄新書皮，像對待剛出生不久的嬰兒。慢慢地打開后，一張精美的書簽隨手滑落。“讀書，一件幸福的事。我愿和你一起開啟幸福之旅。”那娟秀的小字分明是媽媽寫的！重新捧起書本的那一刻，頓感胸間清風蕩滌，暖陽燦爛！
生活中，媽媽那操持家務、撫育兒女的一雙手，那簡簡單單、樸實無華的一句惦念，那飽含深情、充滿力量的微微一笑……所有的一切，不知被我們這些粗心馬虎的孩子錯過了多少，更不知這些被我們忽略的事情里包含著多少真情，多少溫柔，多少感動！
動作作文 篇3
離我家不遠處的街道，有一條人群組成的長龍在緩慢地前進著。
這是一個募捐活動。小男孩的'家里著了火，無情的大火帶走了他溫暖的家，包括他的媽媽。這個十一、二歲的小男孩蜷縮在一堆焦黃發黑的殘存家居一角。他低著頭，一雙烏黑的眼睛里帶著一抹眼淚，流露出了一絲憂傷的神情。男孩旁邊坐著一個中年男子，瘦削的肩頭微微顫動著，一雙疲憊無神的眼睛布滿了血絲。男子可能是孩子的爸爸吧！他用烏黑龜裂的手一邊接過人們募捐的舊物品，一邊嘴里喃喃地說著“謝謝。”
我端著準備募捐的一些書，忍不住插入了這條長龍。
站在我眼前的是一對母女，女兒看上去只有五、六歲的樣子，她穿著粉色上衣，頭扎黃色蝴蝶結，看上去可愛極了。小女孩依偎在媽媽身旁，拽著媽媽的衣角撅著嘴巴嚷道：“必須要捐最好的嗎？書包我剛買兩天，你就……”女孩緊緊拽住自己新買的書包，嘴里不停地嘟囔著。
我被這對母女的對話吸引了。
“當然了！你看，爸爸捐了自己最好的棉衣，媽媽捐了自己最好的圍巾。"女孩媽媽耐心地解釋著。
“那么，捐了的東西能不能再要回來呢？"女孩不甘心地問道。
“當然不能。”女孩媽媽堅決地說，“送給別人的東西就屬于別人了，怎么想要回來就要回呢？你看小哥哥多可憐呀，他不光沒有心愛的玩具，連疼愛自己的媽媽都沒有了……”女孩媽媽聲音有點哽咽。
這條長龍還在繼續前進著，輪到小女孩募捐了，只見女孩拉著媽媽的手，咬緊嘴唇，慎重地把媽媽的手放入小男孩的手中，說“我把媽媽捐給你，從此以后你就有媽媽了。”說完，小女孩便哭著跑開了。女孩媽媽不由身子一震，朝著小女孩的方向跑去，一把摟住小女孩，身體還在微微顫抖著。
看著眼前的一幕，我的眼睛濕潤了，也許有人捐的是一本書，有人捐的是一些錢，有人捐的是用過的舊物品，而這個小女孩，捐的是她的整個世界。
動作作文 篇4
今天,媽媽說準備帶我和弟弟去新房子里。要知道，我和弟弟一直想去新房子里看看，想知道新房子是什么樣的，可就是沒有機會，今天好不容易有一個機會，所以我和弟弟想都沒想就說:“去，一定要去!”
過了一會兒，我們準備好了，就出發啦！走了好一會兒的路，我們到達了我們的新家——武進區湖塘鎮長河花園九棟甲單元。我們到18樓，媽媽開門后，我們就看見一大堆黃沙，旁邊還有幾樣工具。我和弟弟頓時來了興趣，便玩起沙子來，我們玩得可高興了。媽媽說:“這次帶你們來，不是讓你們來玩的，而是讓你們來干活的。”“干活？干什么活？”我和弟弟丈二和尚——摸不著頭腦。媽媽又說:“來鏟墻，為了讓我們大家庭快點住入這個新房子里來，所以你們也來幫忙。” “哦。”我和弟弟就拿起手里的工具鏟起來。我拿的是專門用來鏟石灰的東西，但是無論我怎么鏟，墻上的石灰就是弄不下來，我上場剛不久就敗下陣來。弟弟的工具是涂水泥的小鏟子，比我的工具還要不好，所以比我更早下陣。媽媽看到了這種現象，連忙打電話叫爸爸來。不一會兒爸爸就來了他，一進門，他就去衛生間里灌滿了一整瓶水，然后朝著我和弟弟鏟過的那兩面墻噴水，并叫我和弟弟不要鏟了，等它泡透了，就會自己掉下來了。然后爸爸又給了我們18元錢，讓我們去買一個鏟石灰的小鏟子、刀片和螺絲刀。我們拿到錢就往小店去，等我們買完東西回來，爸爸已經開始鏟了。我也拿起新工具開始鏟，一鏟，墻上的石灰就大片大片奇跡般的掉了下來。我們就這樣干到了五點半，鏟完了一面多墻，看看天快黑了，我們就回家了。
我感覺鏟墻很累，看著簡單，實際很難。今天的勞動讓我體驗到了爸爸媽媽的不容易。但我還是希望每天都能來鏟墻，這樣快點鏟完，我們全家就可以快點住進新房子里了。
動作作文 篇5
我常常想不通，為什么會有那么多人喜歡運動呢？真想不通，但也沒有必要想通，反正我對他視而不見。但有那么一次，我知道了運動的重要性。
那天，我不知道為什么，早上一起來頭就滾燙滾燙的。媽媽帶我去醫院檢查了一下。原來是發燒了，媽媽就給我買了一些藥回家吃。
過了幾天燒退了，終于不用再吃那么苦的藥了。可是好日子沒過幾天，又發低燒，氣死我了，好像故意跟我作對不成似的。
后來才發現，原來是我缺少運動，所以才這么容易生病。找出了病根，我就開始和媽媽一起去晨跑
“累死我了，我不跑了，我們回去吧，媽媽。”我氣喘吁吁地說。
“這才跑了多久，你就堅持不住了。在身邊怎么辦啊？”媽媽邊跑邊說。
“生病的時候再跑唄，我現在又沒有生病，跑什么步啊。”我嘟起嘴巴講道。
“可是得防患于然啊……”媽媽解釋道。
“沒有可是啦，我先回去啦。”我一賭氣就不跑了，趕緊打道回府。
搞事情！你說氣不氣人，我才幾天沒跑步啊，又感冒了！幸好沒那么嚴重，但我還是很不開心，因為我不想去跑步！
但是我還是被媽媽給一把拽出去一起晨跑。每次我堅持不下去的時候，媽媽總是笑中帶惡意的對我說：“可以啊，生病了，我可不管。”
哎，我無奈，只能繼續跑了，又有什么辦法呢？不怕一萬，就怕萬一。
連續跑了幾個月后，我體力越來越好，身體也越來越棒，不再那么容易生病了。
現在我終于能理解到運動的重要性，如果少了運動，就會被病狠狠的折磨。聽我的，總沒錯，因為我可是這么走過來的啊！
動作作文 篇6
今天，我們大馬路小學第一屆“健康節”開幕了，同學們手拿著自制的彩旗，慶祝健康節的舉行。
健康節的活動豐富多彩，其中我最難忘的就是我們二年級“心心相印”為主題的“背夾球”比賽活動。
“背夾球”比賽前，老師宣布了比賽規則： 要兩個人互相合作，背靠背夾著球前進，中途不準用手扶球，如果球掉了就要從起點重新再來，先把球運完的小組為勝。
比賽開始了，李老師一聲令下，我和我的搭檔黃瑋琦首先開始了比賽，剛開始不太順利，我們兩人的動作不太一致，球老是掉到地上，我心里很著急，但是在同學和老師的鼓勵下，我們齊心協力用后背夾緊球，我嘴里喊著節拍：“一、二”、 “一、二”……我和搭檔跟著節拍同時邁步，動作越來越默契。在同學們震耳欲聾的加油聲中，我們終于順利地把球運到了終點，為我們小組取得最后的勝利打下了良好的基礎。
“勝利啦！勝利啦！”我們小組的同學歡呼起來。這次勝利來之不易，這次活動讓我明白了：有些事情一個人的力量有限，一定要依靠伙伴的配合才能成功！
我健康，我快樂！這次“背夾球”比賽讓我們玩得真開心！
動作作文 篇7
今天，我踏上了暑假上課的新征程。暑假班老師微笑地走進教室，她用甜甜的聲音對同學們說：“我們今天來猜‘十八口’這個謎語。”聽到這個消息后，同學們迫不及待的想試一試。等老師用粉筆在黑板上寫下這三個字后，同學們便躍躍欲試地猜了起來。
同學們雖然信心滿滿，但結果卻并不理想。大家有的皺著眉頭好像被這個謎語給難住了；有的托著下巴，好像在思考；有的雙目緊閉，好像在做著最后的決定；還有的胸有成竹，好像認為自己一定可以解出謎團一樣。
當我還沒有猜出來的時候，我扭頭看了一下同桌。他似乎也被這個刁難人的謎團給難倒了。不會吧，他可是所有老師和同學公認的班長大人啊！如果他也猜不出來的話，那我也幾乎沒有什么希望了。
“十八口？十八口是什么東西呀？”同學們還在腦洞大開地思索老師出的奇怪謎語。我的腦袋本來就有點轉不過彎來，猜謎語都猜不出幾個，更別說是字謎了！不過師命難違，我只好暗自猜想：十八口是動物嗎？不過是什么動物那么奇怪，有十八張口？是植物呢？還是食物呢？還是一樣物品呢？不對不對，老師讓猜的是字謎！可是，是哪個字呢？我的腦細胞仿佛像亂糟糟的電線發不出電了一樣，又像亂成一團的毛線，怎么也織不出完美的衣服。突然我靈光一閃，可以用拼搭法呀！我先把“十”放在了最上面。把：“八”放在下面，又把“口”放在最下面。不對，沒這個字。我又把“八”放在最上面，把“口”放在“八”的旁邊，再把“十”放在下面。也不對。我突然腦子一亮，馬上把“十”繼續放在最上面，把“八”重疊在“十”之上，再把“口”安放在“十”和“八”的下面。我對著拼好的字看了又看，發現這不就是“杏”嘛！
也許，還有別的拼法！想一想。啊！如果把“口”放最上面，把“十”放在“口”下面，又把“八”重疊在“十”之上。天哪！一個“呆”字映入我的眼簾。原來只要移動一個“口”字，居然有這么大的變化，真是太奇妙了。這時，我的心里就像吃了蜜一樣甜。我在心里一個勁地夸獎自己：你可真是太有才了！太偉大了！
這節課可真是令我受益匪淺啊！
動作作文 篇8
上午，老師說，下午要去市政廣場撿垃圾，大家都高興的跳了起來。
下午，我們早早來到學校，待上完第一節課后我們一路說說笑笑轉眼間就來到市政廣場的公路上。我們男生負責街慢車道左邊的草地，女生負責右邊的花池，開始了，我打開了塑料袋，拿起筷子，在草叢里夾起煙頭來，一個挨一個，煙頭成了我們的戰利品，夾著一個就向別人炫耀一下。
我正夾著一個煙頭，往袋子里放時樊曉陽捷足先登，把筷子往我筷子上一夾，煙頭居然掉下來了，我們兩個搶來搶去，跟搶寶貝似的，結果煙頭犧牲了。我們為了一個煙頭搶來搶去，值不值？
我正尋找目標，李浩華把腳往一塊草地上踩“這塊地我包了！”我也不甘示弱，踩在一塊空草地上“這塊地我包了！”結果“包來包去”一個煙頭也沒找到。
到終點了，每個人都有自己的豐功偉績，我也有自己的功勞。雖然經過了“兩萬五千里長征”累得出大氣但心里比吃了蜜還甜。
舉手之勞，人人有責嘛，每個人都舉起手來把煙頭扔到垃圾箱里，那中國那么多人，每人做一個小動作，中為的環保會更好。
動作作文 篇9
我想你們都有一個喜歡的運動。我喜歡的運動是打羽毛球。
在一個風和日麗的下午，我和爸爸一起去首都體育學院的球場學習打羽毛球。我剛走進球場，就看到羽毛球在球網上方劃過美麗的弧線飛來飛去。一會兒高高地飛向底線，一會兒低低地擦網而過，讓我看得目瞪口呆。看到球員的發球、揮拍很輕松、簡單，我覺得打羽毛球真的很容易。
我跑到球場上，要來一個帥氣的發球。啊，沒有打到。我不服！我又試了好幾次都沒有成功地發球。爸爸說：“打球要從基本動作練起，就像學寫字要有正確坐姿，正確的握筆一樣”。這個下午，我和爸爸練會了發球、接打高遠球。現在，我也可以讓羽毛球隨著我的揮拍自由飛翔了。
我喜歡羽毛球運動，它能鍛煉身體，增強體魄。我更認識到，掌握一項技能，要從基礎開始反復練習。
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