【熱門】課間活動作文3篇
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的課間活動作文3篇,希望能夠幫助到大家。
課間活動作文 篇1
鍛煉身體,增強體質,提高勉疫力,是青少年健康的需要,也是學習的需要。
每周星期五第二節課的大課間活動同學們都很喜歡,一下課就興高采烈有秩序的排好隊,精神抖擻的向操場走去,此時,操場上已人潮涌涌。我們班馬上走到自己做操的位置,在音樂聲中歡快地做起廣播體操,緊接著全班同學迅速圍起兩個雙層大圓圈,外圈是男生,內圈是女生。然后在樂聲中做起扇子舞,按節拍的前四拍是女生蹲下,男生站著;后四拍是男生蹲下,女生站著。每位同學都做的很認真,全神貫注地跟著節拍1234、5678,2234、5678,越做越起勁。
緊接著是玩器材,女生舞彩帶,男生玩跳繩,每個同學都拿出自己的絕招去陶醉其中的樂趣。有的女生將彩帶舞成大圓圈,有的舞成旋窩型,還有的舞成雙飛鳳舞,使我們看得眼花繚亂,喜笑顏開。有的男生將跳繩轉得可快,跳一下可轉2次,還有的雙手交叉著跳,真像一個運動健兒的氣勢。最后,大家一起跳兔子舞,個個爭先恐后,斗志昂揚,男女同學分開兩隊。后面同學的手搭在前面同學的肩上如同奧運場上的啦啦隊,在有節奏的音樂聲中同時喊著口號;“前后前前前,左左右右,前后前前前”個個勁頭十足,步調一致,個個瞪大眼睛,精神抖擻,臉上露出花兒般的笑容和快樂,盡情地唱著跳著,從后面看去一排排黝黑的腦袋,如同大海中生龍活虎的蛟龍,威風極,“鈴鈴鈴”原來是下課。同學們懷著依依不舍的心情回到教室。
大課間活動不但鍛煉身體,增強意志和靈活性,更鍛煉同學們團結協作的精神,對于加強紀律性和自覺性都有好處。
課間活動作文 篇2
今天,我們做完了操,準備要回教室的時候,突然,學校的廣播里發出了聲音,原來是副校長要講事情,說我們以后大課間的`新的活動項目。廣播里依次報出了各個年級的運動項目,到我們六年級了,我們被分到的運動項目是呼啦圈,同學們聽到了這個消息,高興的都跳了起來。大家拿到呼啦圈后,都紛紛開始轉了起來,老師看到了我們玩的方法,說要教我們新的玩法。隨后,同學們的目光都轉移到了老師的身上,只見,老師把呼啦圈放在腳上,然后用另一只腳一蹬,呼啦圈就在老師的腳上轉了起來。同學們看了之后,都紛紛拿著自己的呼啦圈試了起來,可是,沒有一個同學能向老師那樣轉起來,因為老師畢竟是練過的。
要上課了,所以老師要收呼啦圈了,收完呼啦圈,我們就上樓梯回教室了。就這樣,我們有趣的大課間活動就這樣結束了。
課間活動作文 篇3
在豐富多彩的關于課間活動作文里,我玩過許許多多的游戲,有跳繩,有踢毽子,還有扔沙包……其中我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。
游戲開始了!首先母雞張巨大的翅膀時時刻刻保護小雞,老鷹也張開他那雙烏黑發亮的翅膀撲向前去捉小雞。如果老鷹捉住了小雞,那只小雞就要代替老鷹的位子,老鷹就可以站到小雞的位子當小雞了。
當我被老鷹捉到的時候,我主動站出來當老鷹,我左一下右一下,可就是捉不到小雞。大家都罵我是“大笨鷹”。我的心里非常難過,想:你們有多好哇!等下次在玩得時候再給你們瞧瞧我的真本領!
盼呀盼,盼呀盼,終于又等到了關于課間活動作文了,我迫不及待地說:“我來當老鷹”。同學們紛紛議論,一位同學大聲地說:“大笨鷹,你能行嗎?”我不服氣地說:“可別小瞧我,到時候你們等著瞧吧!”游戲開始了,我一會跑到左邊,一會跑到右邊。母雞也一會兒跑到右,一會兒跑到左,趁母雞不注意,往右邊竄過去,捉住了一只小雞。我大聲地喊到:“我贏了,我贏了”。同學們都說我真厲害,我得意的說:“佩服吧,厲害吧!”
游戲雖然結束了,但它深深地印在我的腦海里。
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