動作作文400字

時間：2021-04-08 20:17:04 動作我要投稿

關于動作作文400字5篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的動作作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于動作作文400字5篇

動作作文400字篇1

　　“唉，”我長長的嘆了口氣，“今天又沒有時間整理數學題了。”

　　望著窗外寂靜的世界，聽著時間緩緩地“嘀嗒”逝去，為了保證明天上課有精神，我不得不把整理習題的事再向后推一天，希望明天我會有時間。

　　正在糾結，雷鋒那段十分有名的話語忽然閃現在心頭——“釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學習上，也要提倡這種‘釘子精神’，善于擠和鉆。”

　　“釘子精神”！我心頭一震，不禁反省起自己來——今天真的沒有任何時間去整理這幾道數學題嗎？課下的時間都充分利用了嗎？想過要主動去擠出時間嗎？......( )

　　一一思考過這些問題，審視了自己一番之后，我覺得面紅耳熱，十分地不好意思起來。以前，學校提倡我們學雷鋒，我只當學校要我們去學習雷鋒助人為樂的精神，去多做好事，僅此而已。但是現在，我更加深刻地感覺到，雷鋒精神包含著太多太多，它不僅僅是助人為樂的代名詞，雷鋒精神對我們的學習同樣有著強大的指導作用。“釘子精神”就是雷鋒用最生動的語言告訴我們最樸素的道理——學習要勤奮，要專注，要潛心去鉆研。

　　雷鋒精神已經傳遍了世界，影響了世界，這個面孔上永遠洋溢著樸實、陽光笑容的年輕人不僅是我們中國人學習的榜樣，雷鋒成為了全世界的榜樣。而我們，作為雷鋒精神的故鄉人，更要用心去體會雷鋒精神，讓雷鋒精神伴我們一路前行，讓我們一路學雷鋒！

動作作文400字篇2

　　只要我們用心去發現，就會知道，我們的身邊感動無處不在。父母對子女點滴的關愛、朋友間深厚的友情、陌生人間不經意的謙讓……

　　不久前的一個星期六的凌晨一點多時，正在睡夢中的我忽然感到很是難受。便叫醒了熟睡中的爸爸媽媽。媽媽摸了摸我的額頭，尖叫道：“哎呀！怎么這么燙？可能發熱了。快把體溫表拿過來。”慢性子的爸爸飛快地找來了體溫表。五分鐘后，我從腋窩下取出體溫表。“40。2度”，媽媽又是一聲驚呼，“快！趕快去醫院！”

　　全家總動員，平時連走路都慢騰騰的爸爸背起我飛一般地出了門。到醫院以后，醫生就開始了對我的折磨。一會兒抽血，一會兒做皮試，一會兒打退熱針。一陣忙碌之后，終于可以坐下來輸液了。爸爸媽媽坐在我的床邊，讓我趕快閉上眼睛睡一會兒，因為上午還要跳舞。看到爸爸媽媽都在，我放心地閉上了眼睛。回想起剛剛的一幕，我不禁偷偷樂了。爸爸不知道因為慢性子被媽媽說了多少回了，可今天一次也沒聽到媽媽嫌他慢。忽然間，我眼睛濕潤了。

　　爸爸媽媽是這么地愛我、疼我，我也要以最好的表現來回報他們。只需一個鮮紅的好分數、一張閃閃發光的獎狀、一枝美麗芳香的康乃馨……我想這些微不足道的小事，也許在父母看來就是最好的回報吧。

　　不一定要什么英雄壯舉，在我看來，這也是流過生命的感動。

動作作文400字篇3

　　大前天，我們去滑冰。冰上一片潔白，光滑而美麗。剛開始時，我根本不會玩冰猴，后來看見大家用鞭子抽打冰猴，冰猴就像芭蕾舞演員一樣，在冰上不停地旋轉。我也拿了一根鞭子，讓爸爸把冰猴轉起來，我來抽打。有的時候，抽不到冰猴，棍子打上了，冰猴轉動的速度就越來越慢了。后來練一練，就能用鞭梢抽到冰猴了，冰猴飛快地在冰上轉來轉去，我也跟著跑來跑去。冰猴學會了，我又看見爸爸在滑冰車，我興致勃勃地跑了過去。冰車像一個小板凳，人坐在上面，手里拿著兩個冰扎，使勁地扎在冰上，帶動冰車往前沖。冰車滑起來，感覺像在天上飛一樣，有時坐不穩就會從冰車上摔下來，在冰上滾來滾去，逗得別人哈哈大笑。滑冰車的人越來越多，有的自己滑，有的兩人一起滑，還有的三個人坐在一起滑，甚至有人用腳踩著前邊的冰車，排成了一個長長的冰車長隊，像是一條在天上飛舞的龍。滑冰車旁邊的地方，臥著兩只大狗，原來它們是用來拉冰橇的啊！我和默涵姐高高興興地坐在爬梨上，狗吃力地往前走，腳下還不停地打滑。

　　我心想，狗肯定生氣了，想：這也太沉了點吧！在冰上走了一圈，回來時，爸爸湊上前，給我們照相，狗不愿意了，突然沖爸爸大叫了一聲，一定是在說：已經夠沉了，你還想惹我生氣！冰上真是一個美麗的家園，這里給我留下了很深刻的印象和記憶，冰上的世界真快活呀！

動作作文400字篇4

　　今天，是個特殊的日子，令我永生難忘，因為我和媽媽一道參加了學校舉辦的感恩活動，讓我切身體會了感恩的意義。

　　這次活動是學校舉辦的，活動的主題是“感恩”。在活動中，演講老師賀飛為我們講述了四川省一位52歲的`老師為了保護六個學生獻出了自已的寶貴生命的真實、感人的故事，還讓我們擁抱老師和家長，并大聲的對老師和家長說“我愛你們”。賀老師深情并茂的演講，讓大家都熱淚盈眶，掌聲不斷。我聽了演講后，覺得現在我最應感恩的人是我的老師和爸爸媽媽。我想對您們說“我永遠愛您”。

　　我感恩老師，是您們給了我知識，像園丁愛護花草一樣關愛我們成長。不記得多少次，我們在開心的玩耍時，老師，您還在教室里認真的批改我們的作業；當我們進入夢鄉時，老師，您還在燈下備課。

　　我感恩爸爸媽媽，是您們給了我生命，呵護我成長，多少次，在我知難而退時，是您們耐心的鼓勵我，在受到挫折的時，是您們溫情的安慰我。

　　一個人要學會感恩、懂得感恩，一個懂得感恩的人將會得到大家的喜愛，一個不得懂感恩的人只能讓大家厭惡。讓我們去感恩一生中所有幫助過我們的人吧！

動作作文400字篇5

　　下周我們學校要舉行一場搭紙牌比賽。為了我班能取得好成績，老師讓我們在家里練習。

　　下午放學后，我寫完數學作業，就開始和媽媽一起練習搭紙牌。首先媽媽給我演示了一下，媽媽把一張撲克橫著對半折，在用兩張這樣折好的撲克搭成一個正方形。取一張撲克牌水平的放在上面。然后媽媽讓我按照類似的方法自己往上搭。我學著媽媽的樣子往上搭了一層，但我覺得這樣不夠高，于是我把撲克牌豎著對折，我按新方法搭到了第四層，我正在洋洋得意，準備往上搭第五層時，紙牌“嘩啦”一聲全倒了。媽媽拿過一張對折的紙牌看了看，發現原來是我對折的時候兩個邊沒有對齊，所以紙牌立起來的時候站不穩。看起來簡單的游戲卻也馬虎不得。

　　第二次，我吸取上次的教訓，順利地搭建到了第五層，我剛要搭第六層的時候，紙牌塔開始搖晃了，盡管我小心翼翼地往上搭，但塔還是塌了。第三次媽媽建議我，增加最下層紙牌的張數，把兩張對折的紙牌，改成四張，經過幾次試驗，我可以把紙牌搭到第九層了。

　　“世上無難事，只要肯登攀”有時間，我會繼續練習，爭取可以把紙牌搭的更高。

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