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光盤行動作文

時間:2021-04-07 17:42:26 動作 我要投稿

光盤行動作文 15篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的光盤行動作文 ,僅供參考,大家一起來看看吧。

光盤行動作文 15篇

光盤行動作文 1

  中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達xx億元,被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。與此形成鮮明對照的是,我國還有一億多農村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數眾多的困難群眾。這種“舌尖上的浪費”引起人們的關注。“舌尖上的浪費”有民間的,更有官場的。人們去餐館吃飯,點完的飯菜吃不完就直接廢棄在飯店;同時,公款吃喝之風盛行,大行其道。

  相比于過去,我們的條件確實好多了。然而,就在一些人擺闊氣、講排場、比奢華的時候,不要忘了,我們還有一億多農村扶貧對象、幾千萬城市低保人口,還有為數眾多的困難群眾;不要忘了,我們還是世界農產品進口大國,資源短缺問題,依然是制約我國可持續發展的瓶頸;不要忘了,我們的人均gdp尚在世界百位之后,依然是世界上最大的發展中國家。“興家猶如針挑土,敗家好似浪淘沙”,對于人口多、底子薄的中國而言,我們絕不能容忍各種奢侈浪費。

  古人說:“惟儉足以養廉。”今天,我們反對鋪張浪費,不僅是因為我們的國力還遠未達到富裕、我們的發展還在艱難爬坡,更因為勤儉節約是我們中華民族彌足珍貴的傳統,是我們建設國家的根本方針,是任何時候都不可丟棄的傳家寶。一個浪費盛行的國度,不可能涵養真正的現代文明;一個艱苦奮斗的政黨,必須懂得成由儉敗由奢的道理。反對鋪張浪費,我們才能在改進工作作風、密切聯系群眾中,始終保持艱苦奮斗、昂揚向上的精神狀態。厲行勤儉節約,才能有效凈化我們的社會風氣,培育健康向上的文明風尚。

  讓我們一起加入“光盤行動”!從今天開始不剩飯!

  我,是“光盤”!

光盤行動作文 2

  今天中午吃飯時看了一會兒電視,電視里報道了山東一所高中學生就"光盤"行動展開的一場辯論會,雖然報道的時間很短,但他們所辯論的話題卻發人深省。在這里我先說一下"光盤"的含義,這個"光盤"并不是放在里觀dvd看的光盤,而是吃光盤子里所有的食物,這就是"光盤"。

  "節約光榮、浪費可恥"。雖然每一位公民都知道這句話,也理解這句話的含義,但有多少人能真正做到節約呢?無論大飯店還是小餐館,客人散去后雖然杯盤狼藉,但盤子里的飯菜卻剩下許多,甚至有些盤子里的菜點滴未動,看著這些剩余的飯菜,真的讓人可惜。去飯店吃飯,吃多少點多少,爭取做到人去盤空,既杜絕了浪費,又節省了開支,一舉兩得。

  節約是一種美德,它沒有年齡的界限,也沒有尊卑的分別,人人都可以做到。讓我們從現在做起,從小事做起,把節約落實到真正的行動中去。

  

光盤行動作文 3

  近日新聞報道,中國“餐桌上的浪費排名全球第一,每年浪費15億千克的糧食,可供200億人食用一年,現在就讓我們想想該怎樣節約糧食吧!

  有首《憫農》寫的好:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,光盤行動作文。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”可人們有沒有真正做到不浪費糧食呢?

  我的一個親戚在正月里為兒子結婚辦喜事,喜酒擺在飯店里,我們一家都去了。二三十桌喜酒把一個大廳擠得滿滿的,豐盛的菜肴飄出誘人的香氣。主人好客,又講究面子,在這樣的場合下,當然要展現一下自己的經濟實力,小學四年級作文《光盤行動作文》。當客人吃飽時,桌子上的雞鴨魚肉還沒有人動筷子。我說:“不如我們打包吧!”“干這種事太丟臉了!”媽媽回答,“會被人笑話的!”爸爸立即反對:“這些糧食倒了多可惜呀!就打包吧!”媽媽說不過我和爸爸,于是便叫來服務員,說:“把這些打包了吧!“

  回家的路上:大量的浪費=無形的犯罪。回家后的第二天,我組織全小區的小朋友們拿著牌子,牌子上寫著:“光盤行動,人人有責!“從此,我們小區的垃圾桶里看不到一粒米。

  從現在開始,讓我們成為“光盤一族“吧!

光盤行動作文 4

  “鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”每一粒米,每一棵菜,都凝聚了農民的汗水和心血,我們要尊重他人的勞動成果,堅決不浪費一粒米,一棵菜。

  記得有一次,媽媽的同事邀請我們去喝喜酒,我們就興高采烈地去了,來到現場,人真多啊!我們坐了下來,頓時,第一道菜就上了美味的芹菜炒肉,大家都一邊說笑一邊開吃了起來。可是,越到后面的菜,大家都驚呆了,有人離開去玩了,有人甚至直接回了家,而菜卻不斷地炒著上桌,大家也紛紛地離去了,這時聽到了媽媽的聲音:“快點,要回家了。”我把媽媽拉了過來說:“媽媽,打包帶走吧!”媽媽低聲說“打什么包,你看人家打包了嗎?快走。”我無可奈何地被媽媽拉走了。

  今天,爸爸的同事也邀請我們和喜酒,我們答應了,人和上次一樣多,但是比上次還變態,上來的第一道菜,大家就有的玩手機,有的說說笑笑,還有的發著呆,我對媽媽說:“山里的孩子沒吃沒喝,我們要節約糧食,等會打包帶走吧。”媽媽有些結巴說:“好吧。” 鋤禾這首詩說的對,我們要節約糧食,不能讓農民伯伯的汗水白費,把光盤行動堅持到底。

光盤行動作文 5

  愛國,如同愛媽媽,這是我們的本分,也是我們的責任。愛國不是嘴上說說而已,我們要有實際行動。有人可能說:你一個小學生能有什么實際行動呢?是呀,我們小學生雖然不能像老一輩革命家去上戰場打敵人,但我們可以從身邊的小事做起,比如植一棵樹、種一朵花、節約一粒米、少用一滴水等,以良好的日常生活行為踐行愛國精神。

  這學期,我們學校積極響應號召,開展“光盤行動”,倡導全校師生從我做起,節約糧食。想想以前,我還確實存在浪費糧食問題。無論在學校還是在家里,我每次吃飯都挑食,不愛吃的飯菜干脆剩下,沒少挨媽媽的嘮叨和批評,但我一點都沒覺得自己有錯,該剩還剩。上學在學校食堂吃午飯,也有不少同學和我一樣把剩飯倒掉。聽了老師“光盤行動”的動員班會,我才認識到自己的錯誤,現在還有很多地方的人吃不飽飯,我有什么理由白白倒掉飯菜呢?我終于真正明白“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義。所以,我下定決心從現在做起,要節約糧食,再也不能浪費糧食了,浪費糧食就相當于犯罪。現在,我不但每餐不挑食,吃多少盛多少,而且即使遇到不可口的飯菜,我也會顆粒歸“倉”,變成了真正的“光盤行動者”。

  一粒米,千滴汗,粒粒糧食汗珠換!飽時不忘餓時饑,省下一粒糧食,也許可以救活一個人的生命!節約是美德,從我做起,從日常生活小事做起,滴水湊成海,粒米湊成籮,“光盤行動”就成了天下糧倉,成了愛國的大事!

光盤行動作文 6

  最近,報紙、電視上都在提倡要加入光盤行動,同學們,你們知道什么叫光盤行動嗎?對了!就是把盤子里的飯菜全吃光。

  中國人的習俗就是在客人來的時候多點些菜,表示一下自己的熱情好客。到了春節,大家也難免帶著親朋好友出去吃一頓大餐,為了想表達自己的一個心意,就點了許多菜,到最后呢,吃也吃不光,還剩下了許多飯菜,又不打包,只能眼睜睜地看著這些美味被倒進垃圾桶里。唉。。。。

  饑餓現在已成為人類的第一號殺手,許多非洲地區的人們還在被饑餓困擾著,最后被活活餓死了。現在全世界由于饑餓而死的,每年就有一千萬個人。如果我們每天回收5%的糧食,就會有四百萬饑民獲救。電視上也經常會放一些山區的貧苦孩子,他們沒吃沒喝,如果我們能節約糧食,或許就能改變他們悲慘的命運。

  這幾天,我去樓下飯館吃飯時,我發現桌子上放著一些客人用好餐后盤子里的剩菜和剩飯幾乎都沒有,吃的都很干凈,這一定是他們也看了報紙和電視上的新聞后做出的行動。我想我也要加入“光盤"行動,因此在點菜的時候,我覺得差不多夠吃了也就不讓媽媽點了,吃飯的時候,我們也把菜和碗里的飯吃的干干凈凈,看著吃的光光的盤子,我開心極了!

  在此,我也為"光盤"行動給大家二個倡議:1、珍惜糧食,適量訂餐,避免剩餐,減少奢侈浪費。2、不攀比,以節約為榮,浪費為恥。做到不剩飯,不浪費,吃多少要多少,吃不了兜著走!加入光盤族,一起對“浪費"說不!

  同學們,讓我們也一起加入“光盤"行動!讓我們也遠離浪費,走向節約吧!

光盤行動作文 7

  誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。大家聽說過這句詩嗎?我想看了這句詩,就會讓我們行動起來,光盤吃光光。學校中的“光盤行動”開展得熱火朝天,我們在家也能堅持很好。接下來,我就來介紹一下我家的“光盤行動”吧!

  “咕咕”,我的“晚餐鈴”響了,我立即問媽媽什么時候吃飯,媽媽說:“過一會兒就吃”。我迫不及待地說:“快點,快點,我都餓得前胸貼后背了呢!” 過了一會兒,豐盛的晚餐“出鍋了”,我想一個餓了幾天的流浪漢一樣,看到了食物兩眼放光,立即撲了上去。我拿起筷子,狼吞虎咽的吃起來。一會兒,我們全家都吃完了。一看,桌上還有好幾盤菜完好無損呢!我趕緊說:“還有菜沒吃完呢,趕緊吃掉!”他們都拍拍肚子說:“吃飽了!”我怒氣沖沖地說:“不行,快吃掉!”“吃不下了!”他們回答道。“這怎么可以呢?這些可都是農民伯伯在烈日下辛勤勞動的果實呀!怎么可以浪費呢?浪費是可恥的!再說了,知道自己吃不了這么多,為什么要燒這么多呢?如果吃不掉,那最后的結果就是倒在垃圾桶里!成為垃圾桶的美餐!”我有耐心的向大家解說著。大家聽了我的話,都不由自主的拿起筷子。經過我的教導,最終連一粒米都沒剩。

  聽了我的介紹,你一定也是這么浪費吧!一定要節約,不要辜負農民伯伯的每一滴汗水!大家一起光盤起來吧!

光盤行動作文 8

  你今天光盤了嗎?

  有一種鋪張叫“隨便吃”,有一種浪費叫“吃不完”,有一種節約倡議叫“光盤行動”。光盤,顧名思義,就是吃光自己盤子里的食物,不留剩菜剩飯。

  我們剛一跨過溫飽線,步入幸福生活的邊緣,就開始肆意揮霍。飯桌上靠我們父母和天下千萬父母汗摔八瓣換來的飯菜,就被隨意倒進了泔水桶,勞動的辛勞被踐踏。“汗滴禾下土”是一種什么滋味?或許城里的孩子感受不到,但是我們,怎么能夠視而不見!在我們身邊,有多少人在田間勞作?在我們國家有多少人在挨餓?我們捫心自問,浪費,是否為過?什么是苦難?我們都知曉,在西部山區,天使般善良的孩童,為何他們不能擁有屬于自己的一張課桌,一間教室?我們能為他們做些?什么又是愛呢?愛字,說復雜不復雜,說平凡但又那么令人憧憬。愛,它摸不著,看不見,但卻能讓人感受到溫暖。海倫·凱勒曾經在她雙目失明的絕望之際問過她的老師:什么是愛?小小的心靈沒能明白,但她領悟到了:給予別人幸福和快樂便是愛。如今的我們是否也有所感悟:節約盤中的糧食給予需要的人,也是一種愛。

  有一種習慣叫光盤。一粥一飯當來之不易,半絲半縷,恒念物力之維艱。

  有一種公益叫光盤。少倒一次剩菜剩飯,就可以為貧窮山區多捐一份心意,讓他們多吃一次飽飯;有一種關愛叫節約,讓我們省下一粒一顆,讓貧困山區的孩子多擁有一本書籍。

  我們,90后的孩子們,要站起來,大聲向“浪費”說“不”!舌尖上的浪費,90后的我們傷不起!

光盤行動作文 9

  節約是我們大中國的傳統美德。打我記事起,幼兒園的老師,爸爸媽媽就告訴我要節約糧食,不能浪費一滴糧食,每一粒糧食都是農民用辛苦汗水換來的,當時因為太小,不是很懂。

  轉眼間來到了小學,學習節約糧食的詩句就更多了,我逐漸能體會到農民伯伯播種糧食的不易。例如:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐?粒粒皆辛苦。”;“春種一粒粟,秋收萬顆子。四海無閑田,農夫猶餓死。”等等。這些詩句都是說明糧食來之不易,當我們在食用享受這些美食時,不能鋪張浪費,吃多少拿多少。

  就在幾天前,我看到一則新聞,領導人作出重要指示,強調堅決制止餐飲浪費,培養全民節約習慣,全社會營造浪費可恥節約為榮的氛圍。

  親愛的同學們,我們現在雖然是衣食無憂,那你可曾知道有多少國家地區的人們還在承受著饑餓之苦呢?我國有14億多人口,如果我們全中國每人每天節約一粒糧食,那一天能節約14億粒糧食,這些糧食全部節約下來,可以解決當自然災害來臨時挨餓的我們。只有這樣才能綿綿若存,用之不勤。

  “一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”。節約糧食,杜絕浪費,從我做起,讓我們一起攜手將我們的節約美德傳承下去。

  教師點評:通篇文章語言質樸,主題鮮明,小作者自始至終以自己對節約由淺入深,由懵懂到清楚的認識為線索,從自己做起,號召大家一起攜手將我們的節約美德傳承下去。

光盤行動作文 10

  今天,我在電腦上看到一則新聞:非洲國家尼日爾面臨糧食危機,該國半數以上鄉村缺乏糧食,當地居民食不果腹、營養不良,一個個骨瘦如柴。我不禁想起媽媽告訴我的一句話:我國13億人口,若每人每天節約1粒大米,則全國每年可節約1200萬公斤大米,足可養活3.5萬人。“3.5萬人”,這是一個多么驚人的數字啊!接著,我又想起了自己在學校里吃中飯時,總是“盛得多,吃得少”,我真是不應該啊!

  你知道其他的'市民們節不節約糧食嗎?讓我們一起去“超王記”瞧一瞧!

  來到超王記,只見這兒的服務員忙得不可開交:一會兒擦桌子,一會兒端面,一會兒又端餛飩。看,還有幾個桌子沒擦呢!我走上去一瞧,哇!和我預料中的完全不一樣:一個個碗中連一根面條都不剩!大家怎么變得怎么節約了呢?我帶著疑問坐到了凳子上。忽然,我發現每張桌子上都有一張小紙片,我一看,上面寫著“不剩飯,不剩菜”六個字,咦?這不是今年新推出的標語嗎?還有墻壁上貼著的“光盤行動”都和節約糧食有關啊!我終于知道大家為什么這么節約了,我要向他們學習!這時,一碗面端到了我的面前,我把它吃了個精光。哈,我也成為一名“光盤小贏家”啦!

  以前人們不節約糧食,現在我們都認識到了節約糧食的重要性。我們無錫變化了,進步了!

光盤行動作文 11

  一說到“光盤”行動,我就想到在我呀呀學語的時候,背的第一首古詩,李紳的《憫農》:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這首詩幾乎誰都背過,誰都知道這首詩的意思,可浪費是一個小動作,節約也是一個小舉動,俗話說得好,“莫以善小而不為,莫以惡小而為之。”所以,我就開始做一個“錄相機”,把大家的行動都記錄下來啦!

  饃干里的大學問

  咦?姥姥拿那些剩饅頭做什么?清晨,我在廚房里看著姥姥忙活。姥姥走過來對我神秘一笑,指著盤子里的剩饅頭說:“我可以把它們做成三個不同的菜,你信嗎?”我有些疑惑,姥姥給我一說,我才知道。第一道菜是烤饃干,第二道菜是煎饅頭丁,第三道菜是饅頭丁炒西紅柿。沒想到饅頭也可以做新花樣,剩菜稍加改進就能更上一層樓,OK!

  “光盤”行動不是嘴上說,而是把節約融入到點點滴滴的生活中去;“光盤”行動不是只知道,而是把節約的種子種到心田;“光盤”行動不是一時做,而是持之以恒才有美好的明天!

光盤行動作文 12

  說到光盤,一般人都認為是好事,但對于我們這些挑食者來說簡直是末日。面對充滿“怪味”的洋蔥、胡蘿卜、香菇……我寧愿吃中藥,也不愿意靠近他們,吃下他們。

  又是一個星期三,每當走近餐廳,看見那桔黃的胡蘿卜,我就頭大。這次學校舉行光盤行動,要求每位同學盤子里一滴不剩,我垂頭喪氣地面對這場沒有“硝煙”的“戰爭”。雖然我知道胡蘿卜里含有豐富的維生素,而且對眼睛有利,但是我仍然受不了它怪怪的味道。誰叫我從小挑食,養成了壞習慣。我看著盤子里的胡蘿卜,真想把它們囫圇吞棗似的吃掉,可沒有這個勇氣。我舉起筷子顫抖著夾起一片胡蘿卜,往嘴里送。只見我捏緊鼻子,嘴慢慢地蠕動,怎么也咽不下去,我再吃大口飯,將就著咽下去了。終于搞定了一片胡蘿卜,我有點小激動,心里涌出幾分自豪。再看看其他同學,蔣雅淇吃胡蘿卜就像吃牛排一樣,津津有味,我納悶了:“有那么好吃嗎?”周佳檸朝著胡蘿卜叫道:“本小姐跟你拼啦!”她也在挑戰自己。我心中默默念著:我是一只小白兔。我愛吃胡蘿卜!我手中的筷子飛快伸向胡蘿卜,勇敢地吃了起來,狼吞虎咽。“刷刷”盤子里的胡蘿卜大軍被我消滅一半,肚子里也沒想象的那樣翻江倒海,我似乎愛上了吃胡蘿卜。繼續享受,有一絲甜味,感覺美味極了。太好了,我終于戰勝了自己,攻克了胡蘿卜,光盤成功!

  光盤行動每天都在進行,我每天都在挑戰自己,愛上各種食物。我周圍的同學也在悄悄變化。

光盤行動作文 13

  什么是光盤?顧名思義,也就是說在外吃東西時,不要光圖面子而多點,且吃不完又不打包;要少點多食,能夠吃飽就好,即使吃不完也要打包帶走,由此而“光盤。”

  有一次,我和姐姐一起去吃自助餐,我們拿了一盤水果,兩盤肉,四杯飲料和一塊蛋糕,這些東西就已經夠吃了。

  我們的對面,坐著一男一女,他們文質彬彬,親親密密。誰知,他們的行為卻不堪視聽。

  那男的在桌子之間來回走動,不停端菜,獻殷勤。那桌子上放滿了食物,多得再來四五個人吃完。“要這么多飯菜干什么?”女的問。“反正我們給錢了,不吃白不吃,浪費的是他們的食物。再說了,別人一看我們要那么一點兒菜,還會認為我們沒見過世面呢!”男的卻說了這樣一句話。

  無恥,還不如小學生呢!

  “快走,發什么愣呢?煊煊,去盛菜吧!”學姐的話打斷了我的思緒。望著我們桌上的菜不少,我說:“姐姐,我們的菜也不少了,吃吃再說吧。”

  不一會兒,那一男一女走了,卻留下了他們的光輝歷史——一大半沒吃的菜呀……服務員也只能無耐的搖搖頭,把一大桌的菜倒進了垃圾桶。

  朋友們,文明就餐,不僅僅是個人良好素質的表現,更是一種美德的塑造。其實“光盤行動”就在我們身邊,如果你看、尋找就能發現!讓我們致力于“光盤行動”中吧!節約食物,珍惜食物。從自己做起,從身邊做起,從現在做起,讓我們共同創造文明社會!

光盤行動作文 14

  我光盤,我光榮!

  學校舉行了“光盤行動!”不僅豐富了校園生活,還讓同學們增長了知識。

  俗話說的好“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!”,可有多少同學知道我們所吃的白米飯是從何而來?

  也許,同學都未曾想過這個問題。那么,我可以告訴各位同學:我們所吃的每一粒米都是農民伯伯用辛勤勞苦換來的。你們想想:農民伯伯花了多少汗水,花了多少心血才讓我們吃到今天的米飯。其實,每一粒米都包含著許多的故事。不是所有的稻谷能存活下來,也不是所有的稻谷都有米粒,每一粒米飯都來之不易。

  學校未曾舉行“光盤行動”之前。同學們浪費的現象比較嚴重。飯堂里的叔叔,阿姨們經常緊皺眉頭,一臉憤怒之色,面對浪費的同學卻不知該說什么。這一桶桶所謂的剩飯,可都是農民伯伯用辛苦與汗水換來的。可如今的我們卻把農民伯伯的勞動成果踩在腳下。

  同學們,我們應該學會知恩圖報。我們應該感謝農民伯伯,要是沒有農民伯伯的辛勤勞苦,我們如今所吃的白米飯又是從何而來?

  也許,在很久很久以前,人們吃的稀飯,只是一碗普通的白水,里面摻和著幾粒少的可憐的米,甚至有的吃不上米飯的,就啃樹皮。以前過的日子往往不如我們現在過得好。我們都是身在福中不知福!

  面對這種現象我們聰明的熊信校長想出一個好辦法,那便是舉行“光盤行動”,讓同學們明白糧食來之不易,珍惜一粥一飯。這個辦法不久之后就見效了!

  同學們個個爭做“光盤達人”,餐餐光盤,如今,飯堂的叔叔,阿姨由陰轉晴,露出了明媚的笑容,好似年輕了好幾歲。看著同學們不再浪費,老師們也露出了欣慰的笑容。

  餐餐光盤,讓我們一起來做優秀的“光盤達人”吧!

  我光盤,我光榮!

光盤行動作文 15

  就在最近,我們學校開始了“光盤行動”,每個人必須把盤子里的飯菜全部吃光。哎,對于我這種六年以來在學校里只光盤一兩次的人來說,這真的比登天還難。

  其實不能光盤的大有人在,為了完成光盤行動,同學們沒少耍小動作,不過,成功率極低,大部分以失敗告終。這不,老師現在正在批評一位作弊的同學呢!

  事情是這樣的:那位同學看到吃完的同學一個個朝食堂門口走去,他就想到了一個點子——把自己吃不下的東西全部倒在一個碗里,然后再給另一個已經吃好的同學,讓這位同學把他的剩菜帶到食堂門口的大垃圾桶里。這看似天衣無縫的計劃卻還是被我們班主任的火眼睛睛看見了,這下好了,這兩位同學都遭殃了……

  眼看著不能耍小聰明,大家也就只好認真對待光盤了。林老師為了教育大家好好吃飯,總是說:“吃好飯,營養均衡,你才會健康。如果實在覺得難以下咽,那就把菜當藥吃吧。”所以,慢慢的,大部分同學都增加了光盤次數。就比如說我吧,在三四年級時倒的是整整一大碗,記得當時生活老師都看不下去了,每次看到都會說一句“哎!每次倒這么多,還不如不吃哩。”

  現在一回想起來,還感到一絲絲愧疚。現在的我變了,基本能夠光盤,連以前不喜歡吃的大蒜、蔥、我都會硬忍著,把它們全部“忍”進肚子里。

  其實,光盤并不難,主要你要有決心、毅力。如果你經常對自己說我也能光盤,那么光盤對你來說就不在話下了!

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