關于動作作文8篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的動作作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
動作作文 篇1
愛是明媚的陽光，給人以溫暖；愛是盛開的鮮花，給人以芳香；愛是潺潺的溪流，滋潤萬物成長；愛是雄雄的火炬，點燃生命的希望，愛是理解，是寬容，還是力量。
那是一個陽光明媚的東日，體育唐老師訓練我們跑步，她說要跑得快些。同學們都高高興興地在操場上飛奔，我一不小心摔倒了，“嘭”的一聲，重重地摔在了地上。我感覺操場上無數的眼光都聚焦在了我的身上，窘極了，臉熱得發燙�？赡菚r我也顧不得那么多了，忍著痛，咬著牙，挽起褲子，查看受傷了沒有，我一看，幸好沒受傷，只是皮膚擦紅了。我正準備工作準備費盡全部力氣時，一雙手輕輕扶起坐在地上的我。我借助那雙手的力量站了起來，我回頭一看：呀，是鄭惠敏！她關切地看著我，彎下腰拍拍我褲子上的污泥，關心地問；“你疼不疼？要不要告訴老師？”說完又把我的手放在她瘦小的肩膀上，慢慢地把我扶回正準備整隊的隊伍中。她又和我緊緊擁抱了一會兒，告訴我：“一會兒唐老師叫自由活動的時候，我們召集幾個人，做游戲吧！”望著你的背影，一股暖流流進了我的心坎。
人生有許多一件小事，可這件小事讓我永生難忘，是你給了我同學友之間的關愛，同學之間的友誼，我已經把她這份微小的愛，藏在了心里。
動作作文 篇2
夜深人靜，我卻輾轉反側，后悔不迭。今天發生的那一切再次浮現在眼前。
放暑假了，我和媽媽到德旺老家去看望爺爺奶奶，家在銅仁的大姑和表哥表弟也來了。中午十一點左右，該吃中飯了，我看見年邁的爺爺從莊稼地里回來，佝僂著背，氣喘吁吁，便想著把家里那張很精致、坐著很舒服的椅子給爺爺，但是這張椅子平時都是弟弟坐的。我剛要把椅子放在桌前，八歲的弟弟就跑來搶椅子了。我瞪了他一眼，說：“爺爺累了，今天這張椅子讓他坐．”哪知弟弟不聽，還死拽著椅子不放手，甚至還動手打我。我氣不打一處來，索性把椅子強行奪了過來。家人們看見這狀況，都對我說：“你大一些，就讓著他嘛�！睜敔斠沧屛覞M足弟弟的霸道，還指責我做得不對。我悶悶不樂地吃了半碗飯，然后像往常一樣做作業，由于還在氣頭上，便拿書本出氣。大姑見狀便說道：“高，弟弟小，你就讓著他一些嘛……”我更氣了，還沒等她說完，我就頂道：“是，又是我錯了，我把椅子讓給爺爺坐也錯了�！贝蠊糜终f到：“你沒錯，你看，我不是好好的教你嘛……”我顧不了她把話說完，氣沖沖地把書包一扔就跑了出去，心里想到：回到老家這幾天，總是要我讓著弟弟，誰又能理解我？我就不是這個家里的人？我越想越氣，越想越不是滋味，那時我只有一個念頭，就是回到江口自己的家，眼不見心不煩。不知不覺我就跑到了公路上，任憑從后面跟來的奶奶越漸沙啞的聲音怎么呼喊我，就是不回頭。但我突然發現自己身上沒帶錢，手機也沒帶，天上又下著小雨，自己穿著一雙拖鞋，再回去是不可能的了，只好硬著頭皮一步一步地往江口方向跑。
老天好像要故意懲罰我，慢慢地下起了大雨，在雨中，我已經分不清哪是淚水，哪是雨水。雙腳不停地機械移動，卻越來越沉重，而且感覺到腳上有了泡，被雨水一浸，痛得鉆心，雨水打在身上，冷冷地疼，全身已經是濕透了。我后悔過，但是后悔沒有用；我想過回頭，但是回去換來的也只不過是一場責備；我希望媽媽能夠追上我，把我接回家，但是身后一直沒有任何反應，我只好硬著頭皮往前走。我咽不下這口氣。記不清我究竟走了多遠，也不知道腳上被拖鞋打了多少水泡，分不清身上被一遍遍地淋濕了多少回。我只是茫然而又機械地往江口方向不停地走，大腦一片空白。突然，一輛小車緊急剎車停在了我的面前，那不是爸爸的車嗎？一眼看見爸爸，我“哇”地一聲大哭起來。爸爸心疼地把我拉上車，我以為要被狠狠地罵一通，作好了抗爭到底的準備。
但是爸爸什么話也沒有說，馬上把衣服脫下來穿在我的身上，而他自己則光著上身，開著車往老家趕。一路上爸爸不停地打電話。從爸爸的通話中，我才知道，我的任性出走近三個小時惹了很大的麻煩。老家亂成一團，大姑被爺爺奶奶責備而急哭了，弟弟被教訓，奶奶在雨中追趕我摔了一跤，媽媽讓人騎車到處找我；爸爸接到媽媽的電話后讓在車站工作的哥哥詢問每一輛到站的車里是不是有我，讓在警察局工作的朋友盤查從德旺方向開來的每一輛車，并急忙從單位往老家趕，還通知了家在印江的外公；弟弟的媽媽我的二姑也從銅仁焦急地乘車趕往老家……
到家了，全家人圍著我滿是愛憐的眼光。媽媽早就熱好了水取出了換洗衣服等我洗澡，并把我腳上的水泡進行消毒擦藥。經過這翻折騰，盡管大家都沒有說什么，我自己也感覺到很不自然，很內疚，便躲進了屋里。十幾分鐘后，二姑也從銅仁趕來了，把弟弟狠狠教訓了一通，還是我出面解了圍。
爸爸把我叫到屋里，和我說了很多，我一一地記在了心上。我知道，我的沖動為自己帶來了懲罰，也為這個家帶來了麻煩，給我的教訓也是很深刻的。其實，在這個家里，我是最遭人疼、最遭人愛的人，什么好處都少不了我，可是我……明天，我一定早起，向大家道歉。我相信自己會走好每一步的。
動作作文 篇3
“知書達禮”，顧名思義，知書就是讓人多讀書并感悟書中的道理和寓意，達禮就是讓人在讀書的同時又能把書中的典故很好地運用在生活之中，提升自己的素質，陶冶自己的情操。由此可見，讀書的好處是那么多、那么廣。
“知書達禮，我行動”主題征文的活動在我們學校是一種文化傳統，幾乎每年的寒暑假期都會有，我也是每年寒暑假期都積極參加這個活動。學校經常會鼓勵我們多讀書、讀好書、讀有意義的書；同學們在學校的.號召下也紛紛投入到讀書活動中。我不光是愛讀書，更愛理解書、吃透書，甚至自己動手寫書。
就在去年，我閱讀了一本世界名著——《綠山墻的安妮》。就是這本書讓我真正懂得了什么是友情，什么是親情。友情是永遠不會變、永遠不會老、永遠不會淡、永遠不會朽的，而親情是永遠不會忘、永遠不會止、永遠不會斷、永遠不會恨的。這本書講述了一個純真善良而又熱愛生活的孤兒——安妮的坎坷命運。安妮自幼失去父母，被送去孤兒院卻不受人待見。直到綠山墻的瑪瑞拉和馬修收留了她，這個孤苦伶仃的小女孩才感受到了家庭的溫暖，這也改變了安妮的一生。在綠山墻生活了一段時間以后，安妮認識了值得她珍愛一生的好朋友——黛安娜。這兩個小女孩是那么要好，她們的友情讓我十分感動，也讓我聯想到我的好朋友。
今年，我完成了一件重要的事情。就在我讀完《綠山墻的安妮》后，我并不滿足于書的內容，也不想自己只是在腦海中想象更多的精彩故事，我突然想自己寫這本名著的后續本。這種刺激感是誰都無法理解的。有了這個想法，我再也按捺不住興奮的心情了。我付諸行動，開始撰寫屬于我的《綠山墻的安妮》。雖然不能稱得上是為蒙哥馬利先生的作品錦上添花，但能彌補看過這個作品的人的遺憾。
我喜歡書，因為書是我生活中的必需品。如果購物時可以看一本有意思的書籍，那這次購物就很完美了。我喜歡書，因為書中美麗的文字可以帶我脫離世間的煩惱，帶我遨游新的世界。我喜歡書，因為只有愛看書的人才能體會出書籍中蘊含的深刻的道理。我就是愛書，因為在快餐讀物充斥的今天，能挑選出一本有意義、好理解、又喜歡的書真的很難，這也是值得探索的。
我一向支持學校開展的“知書達禮，我行動”征文活動，也希望這個傳統不要輕易放下，以便讓更多的孩子體會書中的樂趣，探索世間無窮的奧秘。
動作作文 篇4
攜帶著正負電荷的兩片云相遇，沖動成電閃雷鳴的輝煌；
南亞與歐亞大陸板塊的擠撞，沖動成珠峰絕世的高峻；地幔無聲的騷動，沖動成地震的藍光，海嘯的轟鳴……
我們，在生命誕生的震顫瞬間，鍛冶成一個個強悍的靈魂。當第一縷朝日的光焰，穿透烏云的囚禁，沖動便伴著壯麗的分娩，燃亮了沉寂的星空；當第一個腳窩，化成又一塊綠洲，沖動便伴著開拓者的進軍，擂響希望之鼓。
于是，麻木的清醒了，愚鈍的聰穎了，沉淪的振奮了，困惑時超脫了。血液的沸騰，神經的擴張，眼眸的雪亮，隆起獻身的沖動I
沖動，是淚水的傾瀉，是心火的噴薄，是血液的奔涌。
沖動伴著激情，作曲家譜出磅礴雄渾的樂曲；詩人寫下膾炙人口的千古絕唱；畫家揮就絢麗多彩的畫卷……
沖動挾著力量，我們在超越自我的洗禮中，在創造的昂奮中，走向世界屋脊的登攀，走向長江大河的探險，走向原始森林的考察……
動作作文 篇5
放暑假了，晚上我們小區里的很多小朋友會下樓玩耍，有滑旱冰的，有打羽毛球的，有下棋的，有騎自行車的。
看著鄰居的小朋友騎著自行車，在小區的空地上轉來轉去，我羨慕極了，如果我也有一輛這樣的小自行車兜兜風那多威風��！于是我吵著要爸爸媽媽買一輛自行車。
第二天爸爸推著自行車來到了我的面前，一輛藍色嶄新的小車，小小的輪子，黑色的把手，握著特別得舒服，車子非常漂亮，我高興極了，我迫不及待的下樓去騎了。
我坐上自行車學著別人的樣子騎起來，可車身歪歪斜斜的怎么也平衡不了，摔了好幾次，膝蓋也擦破了皮，我生氣極了，也害怕摔倒，想放棄學騎自行車。爸爸說：“沒關系的，慢慢來，你把握方向，如果要斜倒的話自己用腳踩地上平衡住就可以了�！卑职值脑捁奈枇宋摇Ｎ夜钠鹩職�，再來！我小心翼翼的踩著腳踏板，開始搖搖晃晃，跌跌撞撞，騎著騎著我掌握了方法，騎地越來越穩了，在小區里轉圈，迎面吹來的風打在臉上，耳邊的風呼嘯而過，感覺好極了！
我會騎自行車了，大家為我叫好，說我學的快，爸爸更夸我有勇氣戰勝困難，旁邊不會騎的小朋友也用羨慕的眼光看著我，我心里也甜滋滋的。在小區里兜了一圈又一圈。
勇氣給了我無限的快樂和生機！
動作作文 篇6
昨天晚上，媽媽組織了一場聲勢浩大的滅蚊行動，因為蚊子給我們帶來的痛苦實在太大了。
媽媽一聲令下：“滅蚊行動正式開始�！蔽覀兗业氖税銣缥糜镁咻喠魃蠄隽�。媽媽將戰場先放到了客廳，只見四支蚊香同時開動，那場面壯觀極了。媽媽手持電蚊拍，瞄準了一只蚊子，悄悄地走到它身旁，一揮，可誰知那竟然是我上回不小心用筆點在墻上的小黑點，媽媽“怒火中燒”，過來找我“興師問罪”，嚇得我“面如土色”，急忙說：“滅蚊要緊，母親大人。”“好吧，那等我滅蚊大戰勝利了再找你算這筆賬�！眿寢尲傺b生氣地說。
終于輪到我大顯身手了。我手持兩個滅蚊噴霧劑，看到一個黑東西從我面前一閃，急忙一噴，沒多久它就倒在地上了。我興奮極了，可定睛一看原來是只小飛蛾。
“你們倆就歇歇吧！”爸爸在旁邊見了不屑地說道。他拿出最近在網上買的滅蚊槍，把蚊香液倒進去……突然，他發現了一只蚊子，說時遲那時快，急忙“開火”，可是那只蚊子就像在和爸爸開玩笑，竟從爸爸眼皮子底下溜走了。
哎，好艱難的滅蚊行動，但我們毫不松懈，繼續奮斗，到半夜終于消滅了一大群蚊子，可把我們累壞了。那天晚上我睡得真香，沒蚊子的感覺真棒。
動作作文 篇7
許多人說，自己很有愛，但只僅僅是嘴里說說，不去實際行動。
作為一個學生，我們應該愛校！愛校應該做些什么呢？首先從衛生說起。見到一片碎紙，撿起來扔進垃圾箱，既保護了環境，又幫助了同學。日本是一個可怕的民族，他們在操場上開完大會后，地上干凈得沒有一片碎紙。我們的民族比他們強大，為什么連一個小小的彎腰都懶得去做呢？你我彎彎腰，校園更美麗！
每個同學應該有一個幸福的家庭，而這個家庭只有有了愛才會更加美麗！在家，要愛勞動。勤快的收拾干凈自己的房間，你會覺得房間中有人氣味，有了溫暖的味道。這會使你不知不覺地愛上自己的小小一片天地。遠離懶惰，才是愛家的表現！
我們同在一個班級，家長為我們做了那么多，我們是不是也該行動起來呢？這個班級傾注了大家的心血，每一塊地方都有我們難忘的故事。記得剛開學不久，班里掃把不夠了，謝老師說讓班里的同學下午買一把。下午來了，我突然發現教室后堆滿了不少的掃把，這時我明白了，同學們很關注班中的事情，班級就是我們的大家庭。
我做為一個中國人，真心感到自豪與驕傲！這個國，是戰士用鮮血換來的，我必須去保護去愛護這來之不易的國！我們操場上高立飄揚著的國旗，宣揚著中國的自豪，五顆星像太陽一樣照亮了我們的心。
愛不是口號，而是行動！讓我們行動起來，讓世界充滿愛！
動作作文 篇8
上午上數學課的最后一節是做作業，老師在黑板上出了幾道大小比較，和計算問答，我慢吞吞的寫著，許多同學都交了。我想：有不是測試，我把字寫的最好，正方格也用尺子慢悠悠的畫到最好。像書上的字體一樣！
下課了，就剩下幾個沒交了，老師開始催我們快做！媽媽來接我回家吃午飯看見我拖拖拉拉的不著急，可氣壞了我的媽媽媽媽當著老師和同學的面痛罵了我一頓"，要是考試，你起碼是倒數幾名，班上大部分都交了，作業只要整潔規范就行了，不是叫你在作業上練習字體！你有不是不會做，怎么課堂作業也不性急，最后只剩下三個，有不是要你刻作業！"媽媽皺著眉，臉上露出實在受不了我的表情，看見媽媽這么傷心失望，我快速的教給了老師。雖都對了，可媽媽發怒了，又滔滔不絕的罵我，我哭了知道自己做錯了。只剩下一個沒走了，我和媽媽走出教室時，媽媽嘴里還在教訓我，正好碰到了我的語文劉老師，劉老師問清原因后，要我改掉慢"毛病"
的確，我要努力改掉這動作慢的壞習慣。難！也要努力的克服缺點！