一次有趣的活動作文500字（通用27篇）

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的一次有趣的活動作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一次有趣的活動作文500字 篇1

　　今天天氣十分晴朗，萬里無云，外面處處鳥語花香。我和小伙伴們在樓下玩。

　　我們開展了一次十分有趣的活動。第一個活動是分兩組單腿跳，跳到指定地點，再跳回來，哪一組速度快就獲勝。我們幾個先分好兩組，一個接一個地單腿跳，一開始和對手不分上下，輪到我了，我既緊張又興奮，害怕給組里抹黑，就用最快的速度跳了回來，經過我們大家的努力，我們組終于獲勝了，我們高興地歡呼雀躍。

　　第二個活動也十分有趣，但有一定難度。規則是兩人把胳膊捆在一起，橫著走到指定地點，再走回了，哪一組的人全部先走回來，就獲勝了。比賽開始了，前面的同伴都迫不及待，所以有的快，有的慢，沒合作好就摔倒了。輪到我了，我自以為是，覺得同伴可以跟上，也快速地走了出去，同伴和我沒有配合好，結果也摔倒了。最終我們組輸了，一個個垂頭喪氣，我想，如果再參與這樣的活動，一定要和同伴配合好。

　　時間過得真快啊，最后我們進行的活動是：雙腳往前蹦，這可是我的拿手好戲。只見小伙伴們像一只只活潑的小袋鼠，興沖沖地往前蹦。輪到我了，我握緊拳頭，奮力向前蹦，一邊跳，一邊在心里給自己加油，快到終點了，我感覺自己緊張的心情瞬間平和下來，今天玩得真開心。

　　在一片歡呼聲中，游戲活動結束了。我十分盼望下次還可以開展這樣的活動。因為這既鍛煉了身體，又能讓我體會到團結合作的重要性。

　　一次有趣的活動作文500字 篇2

　　“加油，加油”聲音從小記者班的課堂發出了一陣陣聲響，原來是在彈珠比賽呀！

　　老師拿出兩個盆子，一顆顆彈珠掉落在盆里，老師講了游戲規則，一場異常激烈的比賽立刻開始了。

　　第一戰，王穎卓戰范力中陳雨萌，老師一聲令下，她們開始了，你爭我搶的，但每個人都信心十足，都不堪示弱，教室變得鴉雀無聲。陳雨萌和范力中的手法非常嫻熟，彈珠也配合的天衣無縫，再看看這里，王穎卓和彈珠真是八字不合，彈珠滑滑的像個頑皮的小精靈活蹦亂跳的。“手要穩，夾你自己的地方。”旁邊人竊竊私語道。第一輪就這樣結束了，王穎卓夾了5個，陳雨萌夾了10個，范力中夾了8個。

　　第二戰，田亦可戰李嘉琛和新生。“開始，李嘉琛和新生鎮定自若，田亦可的手法像是骨折了，根本不聽使喚。教室里鎮定自若，所有的人都集中在這里，氣氛顯得格外緊張。三個人都陶醉在游戲當中。游戲結束了，“嗯，這場比賽無效。”郭老師笑瞇瞇地說。“為什么呀？”我們很好奇地問。“因為李嘉琛和新生是一組，所以無效。”郭老師遺憾地說。所以我們王穎卓隊大獲全勝，我們開心的笑了。由此可見，必須要遵守“游戲規則”。

　　經過了這場比賽后，讓我知道了：夾彈珠時要把氣都集中在筷子身上，這樣就可以越加越多，同學們要注意哦！

　　一次有趣的活動作文500字 篇3

　　上課了，老師拿出一個鐵錘，使我們疑惑上課怎么用上錘子了，老師又像變戲法似的從口袋掏出一個雞蛋，我更納悶了，老師葫蘆里究竟買的什么藥，教室里頓時炸開了鍋議論紛紛。

　　老師說：“今天我們來做一個小實驗——鐵錘錘蛋錘不碎。”我們都感到很驚訝，鐵錘錘不碎蛋?真是天下奇聞，難道老師跟神仙一樣，會有什么法術不成?

　　有人舉手發言，說：“雞蛋是假的。”也有人說：“鐵錘是空的。”還有人說：“雞蛋是鐵的。”更有人說：“鐵錘錘蛋錘不碎，是指錘子不碎……”討論好象人人都有道理，又好象都不是。

　　這時，老師拿來一個凳子，把雞蛋放在凳子上，指定一名同學上臺錘蛋，就像“非常6+1”一樣，我們拼命地喊著：“我來!我來錘蛋!”最后，老師叫徐盛上臺錘。“金蛋，金蛋!” 徐盛掄起錘子，雙眼盯著蛋，好象在說：“今天我一定要雜碎你。”“砰!”的一聲，蛋青四濺，伴著這激動人心的美麗時刻，我們哈哈大笑，隨即向老師投去疑惑的目光，老師敲了敲黑板上“錘不碎”三個字，啊，原來是：鐵錘，錘蛋，錘不碎。

　　老師還給我們講了一個故事和一個小謎語，通過這次活動，讓我們知道了中國的語言是博大精深的，我們要好好的學習，認真地思考啊!

　　一次有趣的活動作文500字 篇4

　　今天，我早早來到課堂上。只見老師拿了個紅袋子走進來，大家全都爭先恐后地圍著過去，看那袋子里面裝的是什么寶貝。

　　竟然是一包薯片，老師想請我們吃薯片。老師說："沒錯，今天的活動和薯片有關，你把薯片放在自己額頭上，不用用手，能吃到薯片，就算你有本事。"老師先示范一下，沒成功。我想：老師都失敗了，我能成功，簡直是天方夜譚吶。

　　教室里散發出一陣薯片味，大家聞到了薯片的香味，都躍躍欲試。大家拿起薯片放在額頭上，不停地皺著額頭，眨著眼睛，只聽著那一聲聲薯片落地的"啪啪"聲。

　　在一群正在嘗試的人群中，有一個同學張大嘴，伸著舌頭接住了薯片，他大叫："我成功了，我成功了！"一旁的同學看見了，頓時也信心十足。大家不停的練習，后來越來越多的同學成功了。看著他們吃著薯片，我心急如焚。可是越急越容易失敗。一塊薯片剛滑到我的眼睛，我稍微點頭，伸出舌頭剛要勾住薯片的時候，沒想到薯片從我的嘴角滑了下去，掉在了地上，到嘴邊的肉又丟了。

　　功夫不負有心人，我不斷的嘗試，終于成功了。我吃著薯片，看著那些在嘗試的同學。他們有的額頭上放著一個薯片，像一個小日本；有的薯片落在他們的鼻梁上，像高甲戲里面的小丑；有的眼睛被薯片遮住了，像一個獨眼龍，出盡了洋相。

　　一包薯片被搶得只剩下一點點的薯片屑了。吃到薯片的我還在回味著薯片的美味，沉浸在游戲的快樂中。

　　一次有趣的活動作文500字 篇5

　　我一直以來對土豆情有獨鐘，一周不吃土豆就渾身不舒服。今天，有機會參加溫州晚報和青少年活動中心聯合舉辦的“種豆得逗”活動，和土豆來一次最親密的接觸，讓我激動不已。

　　我們首先去挖土豆。土豆的種植場地并不大，大概只有十米長，三米寬左右。但我們這些小家伙在主持人一聲令下后，拿著小鐵鏟一擁而上，把這里擠得滿滿當當。這個埋頭搜尋，那個使勁翻找。我也不甘示弱，挽起袖子，找了一片葉子繁茂的地方，蹲在那里，用鏟子使勁地往下挖。忽然，我看見一塊黃黃的東西，再往下挖了，土豆露出自己圓鼓鼓的肚皮。“呀，挖到了！”我尖叫起來，“媽媽，這兒有一大堆土豆。”媽媽向我豎起了大拇指。

　　我的干勁更足了，盒子里的土豆也越來越多。可不少調皮的泥土也乘機鉆進了我的鞋子里，但我可沒空搭理它們，睜大眼睛，貓著腰，繼續在泥土里搜尋土豆的蹤跡。這時，挖土豆結束的時間到了，我看著盒子里一個個圓滾滾的土豆，感到特別滿足。

　　洗土豆、削皮、切土豆之后，我們要大展廚藝，看看誰做的土豆菜肴最富特色。

　　我先把蒸熟的土豆塊捏成泥，加入一點鹽、味精和油拌勻，再在圓盤中間擺成圓形，接著，拿來紅椒和青椒丁放在上方當做頭發，然后用一顆葡萄切成對半當做眼珠，最后用紅蘿卜絲擺成嘴巴和鼻子。就這樣，我的《人臉土豆泥》誕生了。

　　欣賞自己作品的同時，我也不忘鑒賞一下其他同學的土豆佳肴。脆脆的炸土豆、黃澄澄的土豆炸蝦、色香味俱全的酸辣土豆絲……真是琳瑯滿目，讓人垂涎欲滴！看來，能干的同學真不少！

　　雖然我的菜肴在評選中并沒有獲得最高獎——金勺子獎，但從開始挖土豆到制作菜肴，都是我親手完成。這其中的點點滴滴，讓我充滿了成就感，不虛此行呀！

　　一次有趣的活動作文500字 篇6

　　今天上作文課，老師拿了個磚頭到教室，我們都很奇怪，老師干嘛拿個磚頭，老師笑瞇瞇地說：“今天我們來一次吹磚頭比賽。”聽了這話，我信心滿滿，呵呵，這對于我這個大力士來講，還不是小菜一碟？

　　我得意洋洋地第一個上場，我做了幾次深呼吸，暗暗運了一下功，使出“山東獅子吼”。但磚頭好像被定住了，一點不受“山東獅子吼”的影響。

　　我連連出招，剎那間，飛沙走石，天崩地裂，磚頭卻不為之動搖，我使“陰招”，用力重擊桌子，磚頭馬步不穩了，我又使出“山東獅子吼”，“轟”的一聲，如同閃電，擊中磚頭，磚頭立場不穩，快要倒了。這時，老師前來阻止，我臉上有點掛不住，紅的像熟透的蘋果。

　　老師又安排一名同學幫我吹，我倆一起鼓著腮幫子使勁吹，可費了九牛二虎之力，還沒有把磚頭吹倒。我們又想了一個辦法，把書卷成圓柱體，做“集中炮”“轟”，雙管齊開，磚頭一層一層脫落，可就是沒倒，我倆急得快趴到地上去了。

　　這時，老師說她有妙計，只見她神神秘秘地拿來一個信封，將信封墊到磚頭下，猛地朝信封吹氣：“呼”。一聲悶響后，磚頭就倒下去了，我們簡直不敢相信自己的眼睛。

　　老師笑著告訴我們，這是運用了多米若骨牌原理。我們不相信，集體試了試，果真磚頭無一例外全被吹倒了。

　　看來生活也需要智慧，有必要時要借助外力。

　　一次有趣的活動作文500字 篇7

　　十二月十四日，林園小學全體同學“觀瀾山水田園山莊”參加課外實踐活動。

　　這天，天氣晴朗，風和日麗，天是那么的藍，太陽是那么的燦爛。車上，我們心情愉快，一路上我們有說有笑，不一會兒，老師就對我們說：“同學們到了，大家下車吧！”

　　下車一看，哇，這里好美喲！四周青山環抱，中間還有一個大湖泊，藍天白云都倒映在湖水邊，形成了一幅圖畫；天上的白云千姿百態，瞬息萬變，美麗極了。

　　我們玩了許多有趣的游戲，如：迷你投籃、巧扔沙包、溪流捉魚、愛心動物園?? 其中，我覺得最好玩的就是：巧扔沙包和溪流捉魚了。

　　我們第一個去的地方是“巧扔沙包”。老師先跟我們說了游戲規則，然后就給我們開始扔了。第一個是我扔，我瞄準一個‘充氣企鵝’打過去，耶！！打中了！我心里又激動，又開心。接下來也有幾個同學扔中了，不過，大部分同學都沒打中。

　　接下來我們去了“溪流捉魚”，老師叫我們把手袖、褲腿卷起來，老師說要經過他的批準才能下去捉魚，我很快就經過了老師的批準。 老師說：“你們要小心一點啊，可不要摔跤了，老師這兒可沒有干凈的衣服！”聽了老師的話，我們都很小心。開始，我怎么也捉不到，我捉住金魚，它又從我手里蹦走了。杜宇航見我捉不到金魚，便說：“黃鵬，你把金魚趕到一個角落里，然后快速的捉住它，就可以了。” 我按照這個方法去做，果然，我捉到許多金魚，我把它們都放在一個瓶子里。

　　我們從上午9點玩到了下午3點多，就坐著車回學校了

　　一次有趣的活動作文500字 篇8

　　呂老師走進教室，對我們說：“同學們，我們要進行。”看動作，猜成語比賽，各分為紅隊和黃隊，并在每一組推選出四位同學來參賽，抽到哪一張成語，就做動作讓同學們猜，同學們從她的動作中猜出成語，猜對一個加五分，哪一組得分多，哪一組就獲勝。老師的話音剛落，教室里頓時炸開了鍋。瞧！同學們的表情多么豐富，有的躍躍欲試，還唱起了歌；有的說：“這個是最在行！擺出一副自信滿滿的樣子，有的還摩拳擦掌。看來同學們都很高興呀！”

　　瞧！陳子豪昂首挺胸地走上講臺，準備在上面大顯身手，只見他做起動作來穩操勝券，他將左手放在嘴巴旁，喔喔地“叫”了起來，這時臺下的同學就已經有一些小小的議論，后來他又好像手中握著一把劍，左砍一刀，左劈一刀，臺下同學哈哈大笑，還一邊說：“間雞起舞，聞雞起舞”。

　　紅隊的一位同學大步流星地走了上來！他弓著腰，駝著背，厲害地咳了起來，一會兒又伸開雙手，“咳咳”地起來。哈，那不是返老還童嗎？

　　紅隊的第三位勇士上場上，他自告奮勇地走了上來，他抽出一張紙，開始作出思考狀。過了一小會兒，他閉上了眼睛，用雙手去摸著黑板，他一邊摸還一邊說：“很粗，像蒲扇，像水管。”下面的同學哄堂大笑：“盲人摸象，盲人摸象，紅隊又得了分”。我們還表演了……

　　雖然這次比賽我們失敗了，但重在參與。教室里歡聲笑語，其樂融融大家都沉浸在無限歡樂之中。

　　一次有趣的活動作文500字 篇9

　　星期三下午是一節活動課，老師走進教室后就對我們說："同學們，這節課我們來玩丟手絹的游戲吧！"大家聽了后都歡呼雀躍，十分高興。于是，我們按照老師的安排，守著秩序下到了操場。

　　來到操場上，我們圍成了一個圓圈，老師拿出一塊手絹站在中央對我們簡單的說明了一下游戲規則后，就把手絹交給了李紅，叫她先丟。這時，老師又補充了一句："記住哦，被抓到的那位同學要為我們唱一首歌或背誦一課課文。"

　　游戲開始了，李紅先繞著我們走了兩圈，然后就放慢了速度，好像在尋找獵物。突然，李紅把手絹丟到了陳麗后面，然后就飛快地跑了起來。我們看到后，就打著手勢想要提示陳麗，可是已經為時已晚了。當陳麗發現手絹在她后面時，李紅已經跑了一圈站在她后面了。沒辦法，陳麗只好為我們唱了一首歌。

　　這下輪到陳麗來丟手絹了。此時，我心里非常緊張，因為我是男生，要是唱歌，背書多難為情啊。于是，我偷偷地把手放在身后來試探手絹。果然，陳麗把手絹扔到我身后，幸虧我反應夠快，抓起手絹后轉身就追，于是陳麗就被我抓到了。無可奈何的陳麗只有再一次為我們唱了一首歌。。。。。。

　　隨著我們的歡笑聲，下課鈴響了，我們只好意猶未盡的回到教室。雖然這次活動過去了，但對我們來說就像是昨天發生的一樣。

　　一次有趣的活動作文500字 篇10

　　6月1日，我們學校開展了一次有趣的“圖書漂流”活動。

　　下午，我早早地就來到了學校。剛一走進校門，看見辦公樓旁圍滿了人。我便好奇地擠了進去看。哇！好多書呀！這些書整齊地擺放在書桌上。有故事書、笑話書、漫話書、科技書……我想:主角一定是漫話書吧！因為它擺放在最顯眼的地方，而且品種最多。不一會兒，各班的攤位也陸陸續續地擺上了各式各樣的圖書。不久，活動進入了高潮，所有賣書的同學都費盡了心思，廣告也都寫得五花八門。有的寫著買一送一，有的寫著全場跳樓價十元一本，有的還設置了抽獎活動。還有的同學干脆拿著一些書到處向別人推銷。買書的同學也一個比一個機靈。一些同學一看到自己喜歡的書，就開始費盡口舌地討價還價起來。我也不例外。

　　走了一圈，我終于看到了一本《喜洋洋與灰太狼》的漫畫書，我非常喜歡這本書。但看著書后標著昂貴的價格，我又有些愛不釋手。不過，對付這樣的事情，我還是非常有辦法的喔！首先，我使用了第一招“找漏洞”。雖然，這本書是二手貨，不過還很新的嘛！于是，我迅速地把這本書翻了一遍又一遍，可始終沒有找到任何漏洞。接著，我又使出了第二招“討價還價”。我拿著這本書，對賣的同學說：“這本書都是二手貨了，便宜賣兩元一本吧！”那同學聽了后，直搖頭。我隨即又拿起一本《冒險小虎隊》的書對他說：“我兩本一起買，總該便宜一點吧！”那個同學見我一次要兩本書，高興極了，立刻以七元的價格成交了。

　　這次活動不僅使我增長了不少知識，而且還促進了友誼。我希望以后多開展一些這樣的活動。

　　一次有趣的活動作文500字 篇11

　　前幾天，我們三年級舉辦了一次有趣的數學活動。

　　表演前的三周，我們進行了刻苦的練習，終于到了表演的那一天，

　　我們穿上演出服，感覺霸氣十足。我自言自語道：終于到了大顯身手的時候了!

　　老師帶我們小朋友們去了報告廳，這是我第一次上報告廳的演講臺。我非常緊張，我的心里好像揣了一只活潑的小兔子在蹦啊蹦。我們屏住呼吸地走上了候場區。不一會兒，音樂就歡快地想起來了，大屏幕上也出現了一些有趣的圖畫。

　　精神十足的跳繩隊帥氣的出場了。兩邊跳小繩的同學擺的花樣讓人贊嘆不已，有的跳前挽花，有的跳二搖，有的跳后挽花，還有的跳蹬三輪，只見我們班的姚璞成膝蓋貼近肚子跳起來，就像發射火箭一樣，跳一下甩兩下，臉上帶著甜甜的微笑，簡直帥呆了!中間跳大繩的同學沖進又長又粗的大繩內，像小燕子一樣輕盈地跳動起來，一下連跳了三個，搖繩人的右手抓著繩子，在胸前用力的搖晃著。

　　馬上到我們籃球隊了，我們認真的聽著音樂，輪到我們上場了!我們抱著籃球走到了臺中間，認真地做著每一個動作，害怕出一點兒錯而出大笑話。我的眼睛死死地盯著一上一下的籃球，我過了一會兒，就覺得不害怕了，我抬起頭來，看見觀眾們充滿滿意地看著我們，我很自然的面帶微笑，老師也對我們笑了笑。我們該下臺了，我們抱著籃球，興奮地走下了臺。

　　輪到舞蹈隊上場了，他們滿臉微笑地朝臺上走去。也跟我們一樣，緊張的不行，我們班的闞一諾雙手用力擺臂，輕盈地蹦起來。

　　到謝幕的時候了，我們全體演員上了舞臺，有趣而有意義的活動就在我們大家的歌聲中結束了。

　　一次有趣的活動作文500字 篇12

　　告訴你們一件高興的事：那是去年暑假的事，我到麻城的堂哥家給奶奶祝壽。

　　我和爸爸坐車到麻城，沿途風景美不勝收，到了堂哥家，堂哥見到我高興得跳了起來，我和他很快就坐到電腦旁邊，捏著驅動感暢快地玩起來，時間到了，我們就帶各色用品到了一個大酒店。

　　到了酒店，一看，嗬，真大，真氣派！沒想到麻城也有這樣豪華的酒店，真讓我

　　我和堂哥高興地鉆進一間房子——被人們稱為包廂。里面電視、空調都有，和家里一樣方便了。我們就在那兒唱起歌來。我先唱一首生日歌，雖然唱得不怎么好，可是博得了滿堂彩，這是我最高興的事，從來沒有人這么稱贊我，在這里，我感受到大家對我的愛護感，不管我怎么樣，爺爺、奶奶、大伯、大媽、姑姑們都給我一種親切感，讓我沒有孤獨的感覺。

　　酒席開始了，真可稱得上高朋滿座，大家你敬我，我敬你，熱鬧非凡，一派其樂融融的景象。

　　開始吃蛋糕了，小朋友們爭先恐后，你推我搡，不好，小堂妹睡在地上耍賴，原來她沒吃著蛋糕，堂哥趕緊把她扶起，給她一塊蛋糕，那知她沒接好，搞得滿臉都是，像個圣誕老人一樣，弄得大家捧腹大笑，哭聲、笑聲一片，在大堂久久回蕩著。

　　酒席在這熱鬧的氣氛中慢慢散去，我和堂哥也要再見了，我真是舍不得，我懷著依依不舍的心情離開了。

　　植樹造林是一件功在當代，利在千秋的好事，它不僅可以綠化祖國，美化環境，還可以降低噪音，減少污染，使我們擁有一片更潔凈的天空，更綠的大地，更溫馨的家園。

　　一次有趣的活動作文500字 篇13

　　星期三下午剛打預備鈴，老師滿臉笑容地走進來，神秘地對同學們說：“大家想不想玩傳話游戲？”“想”大家都異口同聲的說。

　　說完，老師說了一下要求，要求是：老師給第一個人說一句話，其余人背后，第一個人用動作表示，并讓一組同學演示。我心里想：“到底是甚么游戲”？只見老師在黃紙上寫了一些字，告訴第一個同學，同學們都迫不及待站了起來。然后第一個同學用動作表演給第二個同學。吳朝忠的舞姿讓同學們都哈哈大笑，我疑惑的想：“這是甚么意思？切西瓜？切蛋糕？”許多問號在我的腦海里閃現，接著，周瑜給翟顥鈺的時候，手比劃了一個正方的東西，然后用手切成了兩半，然后吃了起來，滑稽的動作讓大家捧腹大笑，我更是笑得直不起要來。

　　最搞笑的是劉理全，做動作的同時加上聲音，嚼東西時還津津有味，真想吃東西。最后一名是，當賈天宇把動作傳給她時，我猜想她一定在想謎底是甚么。老師讓她把動作動一遍，然后再把謎底說出來。郜玥說的是吃西瓜，這是老師讓吳朝忠給大家公布謎底是，全班同學一起朝他看，誰知吳朝忠說：“把大西瓜放到桌子上，切開，然后津津有味的吃起來。”聽他這么一說，我們恍然大悟。

　　這一次游戲雖然我們沒有參加，但是我們很快樂！這可真是一次有趣的活動！

　　一次有趣的活動作文500字 篇14

　　星期二下午，我們進行了課外活動，今天的課外活動真倒霉。被球砸了。 今天下午，是我們六年級的課外活動，我們跑了一圈，解散了，解散后，有許多的人都去借籃球，拿到籃球后，就來籃球筐投球，因為一個被老師們占了，我們只能玩一個，許多的人，許多籃球，在籃球框上飛舞，這里面程子凡的球技最好——本來好好的，結果“嘣”的一聲，一個籃球飛了過來，打中了鼻子，特別痛，感覺要流鼻血一樣，我說：“我去去去去去！誰的破爛球技。”本想這次被打完之后就平安無事了，但是還暗藏殺機，我玩著玩著突然有一個球以迅雷不及掩耳之勢砸來，就算身手再快的人，也會被砸中，“嘣”的一聲，我又被一個籃球砸中了，幸虧我手疾眼快，抓住了掉了的眼睛，但是右臉卻不知被誰那破籃球技術投中了，來了個黃金爆頭。“我去，疼死爺啦！”我大叫一聲，揉了揉右臉，感覺有點腫痛。但是我是不會屈服的，我用紅領巾服擦了擦眼鏡，擦完后戴上了。

　　接著我又去玩足球，結果剛開始，我就被足球打中了退，接著踢了一會，感覺腳有點疼，接著又踢開了，突然飛來了一個足球，直接擊中了腹部，但是不是我，而是——劉東旭，他被打的太痛了，一看，是一個四年級的小孩子，就沒跟他計較。 今天的課外活動有些倒霉，真希望下一次不會這樣了。

　　一次有趣的活動作文500字 篇15

　　今天，我們舉行了一次有趣的活動，——左手夾豆子比賽。

　　我們先準備好一盤豆子、一個杯子和一雙筷子。游戲規則是：用左手拿筷子，把豆子從盤子里夾到杯子里，在1分鐘之內，看誰夾的豆子最多。

　　游戲開始了，第一個上場的是我，我左手拿著筷子，右手拿著杯子，只聽班長一聲令下：“開始！”我開始夾豆子了，剛剛開始有一點緊張，怎么也夾不住，我吸了一口氣，又接著夾豆子，一顆、兩顆、三顆……豆子好像聽話了許多。時間一秒一秒地過去，只聽一聲：“時間到！”我停下來數了數，共夾了十一顆豆子。第二個上場的是方德昊，只見他非常沉穩，不慌不忙地夾著豆子。我心里很緊張，生怕他超過我，很快1分鐘過去了，他也夾了十一顆豆子。其中，最有趣的要數程相澤了，還沒開始夾，他的手就發抖了。筷子在他手里也不聽使喚，剛一碰到豆子，手一抖，豆子就逃跑了。他越急，手抖得越狠，豆子跑得越遠。看著他著急的樣子，我們都笑得肚子疼了。最后，他只夾了兩顆豆子，是倒數第二，因為還有一個同學連一顆豆子也沒有夾到。我和方德昊都夾了十一顆，所以最后一場就是我們倆的決賽，方德昊夾了十二顆。該我上場了，這一次，我心里沉穩了好多，動作也熟練了許多，一口氣夾了二十顆，我得了這次比賽的總冠軍，心里高興極了。

　　這次活動讓我明白了：無論做什么事，都要沉著冷靜，不要慌張。

　　一次有趣的活動作文500字 篇16

　　“同學們，這節課我們來做一個活動。”聽到“活動”兩個字，全班立刻沸騰了起來。

　　自從上了6年級以后，自然沒有了第二課堂，因為馬上就要小升初了，時間緊迫，所以所有的第二課堂全部都要上主科。老師還說了，第1節課上語文；單周第2節上數學，雙周第2節上英語。

　　剛坐到位置上，本以為老師會像往常一樣，手里拿著一本語文書或者是同步，站在教室門口，等待同學們安靜下來才進教室，可今天卻不一樣，老師手里拿著的只有一沓紅色的紙。

　　全班人都陷入了疑惑：嗯？老師手里為什么會拿著紙呢？這時，老師開口說話了：“同學們，這節課我們來做一個活動。”聽到“活動”兩個字，全班立刻沸騰了起來。我同桌凈在那瞎猜：“這個活動一定是讓我們玩游戲！”“呃……你咋就知道玩游戲呢？！”“嘻嘻。”

　　過了一會兒，全班同學安靜了下來，等待老師說游戲規則。“首先，全班人分為兩大組，1、2大組是1組，3、4大組是另一組；再讓每一邊選出8個人：4男4女；接著你們每組會有一個口號：第1組的口號是：‘親愛的祖國我愛你！’；第2組的口號是：‘祖國媽媽生日快樂！’，被派出的那8個人要按口號的順序依次抽紅卡紙，抽對順序的人站一邊，沒抽對的人趕快放下卡紙排到后面去。”

　　又過了一會兒，同學們全部都玩的滿頭大汗、不亦說乎，誰都不想結束這場游戲，但由于時間的關系，我們又不得不了結，準備上下一節課。

　　這次的活動讓我們特別開心、特別難忘。

　　一次有趣的活動作文500字 篇17

　　今天，我們作文班開展了三項活動，每個節目都把大家弄得哈哈大笑。老師在黑板上畫出了一個人臉，可大家看著有點怪怪的。哦！原來是沒了嘴。老師告訴我們，這第一項活動叫做“盲人添嘴”。第一個同學上去了，他被蒙上了眼睛，轉了三圈以后，開始畫嘴了，可是他摸到了黑板，卻不知道那張臉在哪兒，最后在楊老師誤導下畫偏了。第二個同學就更好笑了，他轉了三圈以后，卻像一只無頭的蒼蠅，到處亂走，不知所措，楊老師為了讓他找到黑板，拿起一把椅子就讓他去摸，可是那個同學覺得不是黑板，就放棄了。第三個同學是“小皇帝”——-郭希倫，他可能是有所準備，一畫，就畫到了小姑娘的鼻子下方，大家給予了他熱烈的掌聲，第二個項目是盲人摸“象”，這個可有難度了。楊老師叫了一名同學上去，她是我們班的王婭。王婭摸的三個人，有兩個人猜中，一個不知道是誰。

　　第二輪是王如剛，我和兩個四年級的同學上臺讓他去猜，他摸到我時，一開始不知道我是誰，可他又反復的摸索了幾次，最終我被他猜中了，其他兩個四年級的同學也被他猜中了。第三個項目是讓啞巴張嘴。第一組的“啞巴”邵志瑋在李富連的盡力戲弄下，都沒能張開嘴，時間到了，邵志偉蠃了，李富連卻弄得滿頭大汗。后面一組是王星蘋和王婭。王婭用盡各種辦法，最終，讓王星蘋張開了嘴巴。后面幾組，不是啞巴張開了嘴巴，就是啞巴沒有張開嘴巴。這節課，可真是一節有趣的課呀！不但可以笑，而且還可以玩。

　　一次有趣的活動作文500字 篇18

　　星期五的班隊活動上，我們舉行了一次有趣的活動——貼鼻子。同學們玩得可痛快了。

　　一上課，同學們就看到黑板上多了兩張“臉”。接著主持人就宣布了游戲規則一一把吸鐵石貼在鼻子相對應的地方，就是勝利者了。游戲開始了，同學們爭先恐后地走上起點，參與游戲。有的凱旋而歸，有的掃興而下。有的不是把路走歪了，就是把鼻子貼錯了位置，惹得同學們哈哈大笑。

　　終于輪到我了，我胸有成竹得走上起點，拿起那黃黃的“鼻子”，舉起手，對準黑板上的鼻子，瞄了又瞄，然后斬釘截鐵地對主持人：“開始吧，我準備好了。”于是，主持人就用紅領巾把我眼睛蒙上。頓時，我眼前一片漆黑，心里開始慌起來：怎么辦？能安全走到目的地嗎？真是看別人容易，自己難呀！

　　可箭都上弦了，不得不發！于是，我小心翼翼地向前邁著腳步，哎，真是舉步艱難呀！終于手碰到了黑板。可往哪貼呢？我幾次伸出手來，又幾次縮了回去。貼吧，好像又不對啊。不貼吧，同學都在催促著。到底怎么辦好啊！豁出去了，不管了。只聽“啪”的一聲，吸鐵石穩穩地粘了上去。還沒等我解下紅領巾，我卻聽到一陣哄堂大笑，我趕緊解下紅領巾，一看，哎呀，明明瞄得很準，怎么就到臉外面去了呢？再看看下面，同學們還在捧著肚皮笑！自己也笑了起來。

　　游戲伴隨著同學們的歡笑持續到下課鈴聲響起，真是一次有趣的活動！

　　一次有趣的活動作文500字 篇19

　　前幾天，我們去了青少年教育活動中心，在那里度過了三天，體驗了集體生活，使我收獲頗豐。在那里生活的幾天，我們舉行了很多活動，如葫蘆雕刻、有軌電車、航模制作等，其中令我感到最有趣的，便是“有軌電車”了！聽到了“有軌電車”那節課的上課鈴后，我們新一班馬上跑到操場上集合了。老師先向我們交待了注意事項，又向我們說明了“有軌電車”的'游戲規則，給我們規劃了“行駛”路線，然后就讓我們“駕駛”著“有軌電車”按照規劃的路線行駛。

　　我們一隊一共6個人，我負責喊號。我給大家說：“注意了，我們要齊心協力，當我喊左時都提左邊的繩子，當我喊右時就要都提右邊的繩子，聽明白了嗎？”“聽明白了！”大家齊聲回答。安排好以后，我便開始喊號，伴隨著“左！右！左！右！”的口號，我們隊的隊員團結一致，順利地行走起來，我們打算追上王超然一組。可是我們的“電車”出故障了—————當我喊“左”時，大家勁沒一起使，便導致“電車”突然停止不動了，大家一下子就慌了，我連忙安慰大家，“沒關系，再來，記住，我們是一個整體，要勁往一處使！三、二、一，左！”我們的“電車”又順利行駛起來了，再看對手，他們也出現了“故障”，我們就乘這一機會，團結一致，加足力氣，超越了敵手，獲得了冠軍，我們高興地又蹦又跳！通過這次有趣的活動，使我明白了團結的重要性，懂得了“團結就是力量！”

　　一次有趣的活動作文500字 篇20

　　“叮鈴鈴”上課了，青少年中心的鈴聲響了。張老師推開教師門，走進來，說：“今天，我們要來一次比賽：寫名字。游戲規則是：每個人都要寫出58命同學的名字，還要請兩名同學到黑板上去寫。”這兩名同學是姚澤林和我，其他的同學就在自己的本子上寫。

　　比賽開始了，我拿起粉筆在黑板上寫著個人的名字，突然，我遇到了一只攔路虎，黃經緯的瑋是王字旁還是絞絲旁，我左思右想，終于想出來了，應該是王字旁，我決定下來了。我把名字寫到了第三大組了，我又有一個字不會寫，周亦捷的“捷”子怎么寫呢？這個字真的讓我苦惱，把腦袋都想空了可還是想不起來，好像是和阿姨的“姨”，又好像是“健”，我的耳朵好像聽見下面的同學在說這個字，所以我聽見了他們說的話，我吧名字寫完后，回到座位上，突然發現一個名字寫錯了，那就是程思穎的“穎”字，我把“穎”字的下面寫成了木，本來是禾字，我對自己說：“伱真是粗心二意。”今天寫名字我只得了106分，姚澤林他值得了80分，張老師宣布，今天的第一名是楊宇銘，第二名是趙玉娟，第三名是李睿，夏軒睿，劉玉靜。

　　今天這次比賽讓我明白了一個道理：每個同學的名字都不同，可是，只要你只要自己去跟別人交往，你們一定會成為好朋友，把別人的名字記在心中。

　　一次有趣的活動作文500字 篇21

　　一個陽光燦爛的下午，老師帶我們到操場上做“老鷹捉小雞”的游戲，同學們個個興高采烈，躍躍欲試。

　　老師為我們分好了組，選出了扮“老鷹”和“雞媽媽”的同學，說了聲“解散”，大家就像一些“小雞”各自找到自己的媽媽，一字形的排好了隊。游戲一開始，“老鷹”一會向左飛，一會向右飛，又蹦又跳，氣勢洶洶地撲向“小雞。”

　　“小雞們”嚇的亂叫，“媽媽”大喊，孩子們別怕，媽媽在這，快到媽媽這來，勇敢的“雞媽媽”伸開兩只有力的翅膀，左躲右閃。撲不到“小雞”的“老鷹”被激怒了，這回狡猾的“老鷹”不直接攻擊“雞媽媽”了，而是一個俯沖，竄到了隊伍后面，像“小雞”猛撲過去。

　　雖然“老鷹”兇猛又狡猾，但是“小雞”聽從媽媽的指揮，又一次躲過了“老鷹”的利爪，幾個回合以后，“雞媽媽”累得沒勁了，“老鷹”也累得一個勁地喘著粗氣。這時，一只頑皮的“小雞”離開了隊伍，“老鷹”發現了，就有去追那只“小雞。”

　　小雞一邊跑一邊喊：“救命啊！”“雞媽媽”聽到“小雞”的呼喊聲，又勇敢地撲向“老鷹”，“老鷹”撲通一下摔倒了，“小雞們”圍上來，“老鷹”終于被制服了！

　　游戲結束了，我從中悟出了一個道理，為了安全，要勇于和敵人作斗爭，還要講團結，聽指揮。這真是一次有趣的活動。

　　一次有趣的活動作文500字 篇22

　　“啦啦啦！啦啦啦！我是賣報的小行家”，今天我們舉行一次有趣的賣報紙活動，一聽到這個消息，我情不自禁地跳了起來，心里默默地想著：終于到我大顯身手的時候了。

　　活動開始了，我們小組來到了天橋，我們個個八仙過海、各顯神通，各自尋找自己的“買主”。我走到一位叔叔身邊想問他買不買報紙，可是站在叔叔面前的那一剎那，我卻突然害怕起來，不知道怎樣開口。過了一小會兒，我眼看那位叔叔就要走了，不甘心機會就這樣溜走，我鼓起勇氣，走過去問那位叔叔：“叔叔請問你要買份報紙嗎？”叔叔回答道：“這么小就學會賺錢了，叔叔當然要買一份啰！多少錢一份？”聽到這句話，我頓時心花路放，連忙說到：“一元錢一份”，叔叔從口袋里取出一元錢遞給了我，我非常興奮，真是馬到成功、開門大吉呀！這時我又看到了一位老爺爺，我連忙跑過去，自信地說到：“老爺爺買份報紙吧！”可是被老爺爺無情地拒絕，我垂頭喪氣地來到超市邊，但是又想到：賣報紙每次就能賣出去呢？便又自信起來。

　　最終我賣了三份報紙，腳步一下子輕盈起來，我的心情也像浪花一樣歡騰！

　　活動結束后，我深深地體會到了爸爸媽媽賺錢的艱辛，我想起了那句話：“花錢容易賺錢難啊！”心里頓時感覺多了一份責任。

　　一次有趣的活動作文500字 篇23

　　六一兒童節來了，我帶著激動、興奮的心情來到了學校。

　　學校此時正張燈結彩著，準備著六一兒童節的活動。一進學校，抬頭便望見上空掛著許多的彩旗。許多彩旗連成彩帶，許多彩帶布滿了學校的上空。彩旗飄動起來時，讓人覺得頭上有一片五顏六色大海。老師正和同學們一起掛氣球，氣球在師生手中排列地整整齊齊的。掛完氣球后，只要把氣球連起來看，就會發現氣球是按照“六一兒童節”的字排列的。

　　一切準備工作就緒后，開始了六一兒童節的第一項活動——升旗。紅旗在太陽光的照耀下徐徐升旗，全體人員肅立敬禮，奏唱國歌。全部人臉上都嚴肅起來，就連那些平時調皮搞蛋的人臉上都是一片嚴肅的神情。

　　唱完國歌后，便是新少先隊員入隊的儀式，儀式過了，便是今天的重頭戲——表演節目。

　　首先，在安靜祥和的音樂中，一隊舞蹈家上來了，她們動作一致，時而抬腿，時而轉圈，時而跳一下。接著，一隊籃球小子上來了，他們仿佛和籃球融為了一體，不斷做出一個個高難度的動作。突然，一陣悠然的音樂響了起來，一位位舞蹈家上去了，她們與音樂節奏都一樣，使觀眾陶醉其中，看那個帶頭的小女孩，她的動作行云流水，一看就知道她很熟練，看中間藍發的小女孩，她的動作有點笨拙，應該是很緊張；再看左邊的小女孩，她的動作雅觀，讓人覺得很有禮貌，后面還有街舞……

　　終于結束了，可我們還沉醉在歡樂的表演中，這次活動真精彩。

　　一次有趣的活動作文500字 篇24

　　今天，老師走進教室隆重的宣布：“這節課我們要做一個游戲”話音剛落，全班就歡呼起來。小明非常開心，好像在想：這次，我必須得第一。

　　老師說：“規則是分為三大組，南邊，北邊，中間每個組派出一個代表到講臺上吹氣球，十秒之后，看誰吹得大，而且不爆，十秒過后到講臺底下吹，誰先吹爆，誰就是最后贏家。”老師剛說完，同學們就在下面竊竊私語：“我們必須找一個力量大的”

　　想好了，我們中間是小剛，南面是小明，北邊是李芳。老師說開始，同學們跟著數數。小剛開始了，只見他深吸一口氣，再狠狠地吐在氣球里，而他的臉都弄紅了，好像要把身體里的肺吹到氣球里去，3，2，1倒計時已經結束，小剛吹的最大，他下去吹，只見他徑直走向自己的位置，一下兩下三下……呯，只聽見一聲巨響，氣球終于光榮犧牲。

　　小明呢還沒有準備好，老師就說：“開始”小明見別人越吹越大，就不禁笑了起來，而看看自己的氣球里的氣，全都沒有了，他無奈地站在那里，好像已經發起了投降。

　　第二輪開始了，小蘇給我的印象最深刻，他雖然不如前面的同學有力氣，但小蘇是最賣力的。一下兩下三下他吹氣球的時候他的臉就更紅了，而背也是彎曲的。是為了我們中間的勝利，終于皇天不負有心人，小蘇勝利了，他的臉上露出了勝利的喜悅，同學們也立刻給他鼓掌，他的疲倦也被這掌聲拋到九霄云外了。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們還都念念不舍，還都歡樂之中，哈哈這次活動真的是太好玩兒了。

　　一次有趣的活動作文500字 篇25

　　正如愛因斯坦說的：沒有想象力的靈魂，就像是沒有望遠鏡的天文臺。這次課，岳老師讓我們充分發揮自己的想象力與創造力來做一頂太陽帽，我興奮不已！

　　活動前，我們各自拿出準備好的材料：剪刀、彩筆、卡紙、裝飾品……大家迫不及待，躍躍欲試，都想大展身手一番。

　　活動開始了，我手里攥著筆，絞盡腦汁地先在卡紙上勾勒著太陽帽的輪廓。費盡了九牛二虎的力氣，一頂可愛的太陽帽草圖就誕生啦！其次，我拿起剪刀，把太陽帽圖案剪了下來；然后，我把太陽帽的邊沿用訂書機訂在一起，連接起來，就這樣，帽檐就顯現出來了，太陽帽初見雛形。看著這頂太陽帽，好像少了點什么？接著，我做了一些裝飾品七拼八湊裝飾在了帽子上，又用彩色筆在帽檐上寫上了大大的“love”。我看著自己精心設計的有模有樣的帽子，便喜上眉梢，不禁小聲笑了起來，估計誰也沒看見。

　　最后，我小心翼翼把做好的太陽帽戴在頭上，發現我做的帽子帽檐小了，遮不了太陽。這時，大家制作的帽子也大功告成了，有的同學戴著博士帽像一位位博士；有的同學戴著一項尖角帽子像舞臺上的小丑；還有的同學戴上自制的帽子和眼睛，像要外出旅游，真是千奇百怪，別具一格！

　　今天這個活動太有趣了！不僅發揮了我們充分的想象力，還體現了我們的繪畫動手能力，真是一舉兩得呀！

　　一次有趣的活動作文500字 篇26

　　春來了，邁著輕盈的腳步走來了。無論是花草蟲魚，還是江河山巒都蘇醒了。就在這春光明媚的日子里，我們高興的去民族園和科技館去春游。

　　我們先去了民族園，民族園里呈現了許多民族，為我們講述了各個民族的故事。我們還看了苗族的爬刀山表演。

　　接下來我們坐車去科技館。我們從四層開始游覽，四層的展區有為地球述說、能源世界、海洋開發、太空探索等七個展區，共138件展項。展廳依據“挑戰-解決方案-未來”為線索，以全球面臨的重大挑戰引發人們對可持續發展的關注，并通過從挑戰到未來的整體架構和連貫性的展示，激勵公眾積極應對挑戰，共創和諧未來。例如通過大型立體沙盤，讓參觀的人們眾直觀地看到氣候變化給中國帶來的變遷。科技與生活展廳位于新館三層，分為衣食之本，健康之路，居家之道，信息之橋，交通之便，機械之橋六個主題展區，約300項展品。展廳以百姓生活的衣食住行作為貫穿整個主題展廳的核心脈絡，配合多樣化、情景化、藝術化的展覽形式，傳播科技以人為本的觀念，不僅關注科技發展給社會生活帶來的巨大改善，同時展現人類為應對共同的挑戰做出的探索和努力，讓參觀的人們在參觀和體驗中進行思考和領悟，感受科技創新為人類帶來的福祉和恩惠。二層也很好玩。

　　通過這次春游，我收獲了許多紀念品，還懂得了各個民族的特色和祖國科技的發達。

　　一次有趣的活動作文500字 篇27

　　5月31日上午，我們全校師生前往天都城校區進行“炫彩童年，我是主角”時代集團慶祝六一活動。我邁著輕盈的步伐登上了公交車。經過一段漫長的車程后，終于到了目的地——天都城校區。

　　首先，我們去餐廳集合，等待的時候，五個同學聚在一起玩三國殺，有兩個同學在玩彈彈車，陳若萌在專心致志地看書，還有的同學在鉆研變化多端的魔術。隨后，烹飪組的老師讓我們去教師餐廳集合，我看見了沈楚帶的包裝盒里裝著辣椒，于是我咂咂嘴，說：“這肯定很好吃。”沈楚聽了，便兜了一勺，說：“你吃一點兒吧！”于是，我便把辣椒從勺子里轉移到我的嘴里，突然，我感到了一團火從嘴里掉進了胃里，于是，我便問沈楚：“你是什么辣椒做的呀？”沒想到，她竟然說：“小米椒。”——世界最辣的椒！

　　最后，我們烹飪組開始吃飯了，我們的菜比別人豐盛許多，分為三部分：一部分是家里帶來的拿手菜，一部分是學校供應的菜，一部分是拿去叫賣的涼拌菜。我們把涼拌菜放進桌上的一個凹糟里，便開始叫賣。賣的最火的是沈楚和李慧敏合作的豆腐，連高校長也喜歡吃呢！它們以每分鐘一盤的速度進入人的肚子里。菜風卷殘云般跑進老師同學的腸胃，活動快結束的時候，只剩下一兩盤菜沒有被“消滅”。

　　我們烹飪組的紀律良好，讓我這個秩序管理員很欣慰。我們的活動結束了，大家都戀戀不舍地離開了美麗的天都城校區。

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