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動作作文

時間:2021-02-26 14:57:38 動作 我要投稿

精選動作作文8篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的動作作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選動作作文8篇

動作作文 篇1

  弱者等待機會,強者創造機會。

  ——題記

  等待,是我們生活中最常見的一個字眼兒,我們隨處都可觸摸得到。岳飛不主張等待,他說:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!彼诟嬖V我們,為了實現理想,莫等待。

  在我們人生的長河里,挫折是在所難免的,然而每個人對它的看法不一。守珠待兔,一個大家都非常熟悉的成語事故。在故事中,一個農夫在一次偶然的機會上,看見一只兔子撞上樹樁死了,他高興地提著兔子,心里想著:“明天肯定有另一只兔子在這兒撞思,這樣我就不愁吃的了。”于是,他毅然地放下手中的活兒,整天在樹樁旁幻想著兔子的到來。這個農夫,為了一個偶然的機會,他等待了,然而他等到的卻是和他的想法截然不同的結果,不但兔子沒得到,莊稼也荒廢了。

  人生,并不是偶然的舞臺,我們無需為此而等待,我們要做強者,要創造機會。

  貝多芬,一個眾所周知的音樂巨人,對我們后人影響巨大,他一生遭遇了許多常人難以想象的挫折和苦難。他在小的時候就已擔負起了養家糊口的重任,他一路奔波,致使病魔纏身。作為音樂人的他,耳朵的失聰無疑是他一生中最大的打擊了。

  那他放棄音樂了嗎?沒有,他沒有!你看,他正在高呼著:“我要扼住命運的咽喉”!那么的有霸氣,那么的有志氣。后來,他成功了,他創作了許許多多的著作,成為了音樂界的偉人。貝多芬,他遇到我們難以想象的困難時,沒有停滯,沒有逗留,沒有等待,而是更加充滿斗志地抗擊命運,煉就了一顆決不向命運低頭的剛強的心。

  面對失敗和挫折時,我們無需等著下一個轉折點,因為那一點未必就能讓我們擺脫困境。看吧,曹植沒有等待,而是懷著一顆“捐軀赴困難,視死忽如歸”的報效祖國的進取之心;杜甫沒有等待,而是高誦著“會當凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;毛澤東沒有等待,而是吟著“數風流人物,還看今朝”的滿滿自信。

  如今,作為一名中學生的我們,就應該向古人學習,莫等待,堅信萬里關山定可越。

  弱者等候機會,強者創造機會。心動不如行動,讓我們一起創造人生中的輝煌吧!

動作作文 篇2

  記得一個炎熱的下午,太陽烘烤著大地,連樹都熱得無精打采的,我一如既往的坐車去上鋼琴課。

  我上車不久,一位臉色蠟黃的老爺爺也上車了。車子來動后,老爺爺可能暈車了,臉色變得越來越難看。突然,他用那雙長滿了老繭的手捂住嘴,豆兒大的汗珠像斷了線的珠子從他那布滿了皺紋的額頭上流下來。這時,一股又黃又稠的嘔吐液從他的手指縫里流出來。大家見了,都紛紛遠離老爺爺的地方挪動,我也不例外。這時,一位大姐姐見了,連忙把自己手上的那個塑料袋里的東西拿出,然后雙手各拿一個的把兒,,把塑料袋拿到老爺爺的嘴下,溫柔的對老爺爺說:“老大爺,您吐在這兒吧!”接著,老爺爺“嘩”的一聲,就吐在哪個塑料袋里。老爺爺吐完,那個大姐姐從背包里拿出一瓶礦泉水說:“您用他漱口吧!”老爺爺接過水漱口。然后,但姐姐打開背包那出一包紙巾,抽出一張面巾紙遞給老爺爺,老爺爺擦了擦嘴,臉上綻放出笑容。那一刻,我感覺有一股暖暖的愛,在車廂里流動。接著,老爺爺一邊兒微笑,一邊兒說:“小姑娘,謝謝你。如果不是你的幫忙,我還不知道要怎么收拾著殘局呢!”“不用謝!”大姐姐笑著說,“幫助別人,快樂自己!”此時,我打量著這位到姐姐,她有一頭烏黑濃密的秀發,在她的兩個嘴角邊,都各有一個可愛的小酒窩,她臉上的皮膚又白白的,透著健康的紅暈,尤其是那一雙有神的眼睛,里面充滿了和善與關切……

  一個幫忙就能使老人的難堪收拾干凈,這就是人間的關愛。這件事,我明白了:一句關心的話語,一個細微的動作,一個甜甜的微笑,一個小小的幫忙……真情都是人與人之間相互關愛的彩帶!

動作作文 篇3

  人的一生中,要經歷許許多多的事情,這些事情會讓人傷心、害怕、慚愧,也會讓人激動、高興和自豪。而今天,我給大家帶來的是一次激動,那是今年暑假去歡樂谷游樂場的體驗。

  那天,我們去游樂場,我看到了摩天輪、蹺蹺板、小火車、過山車和鬼屋……我們決定從小項目玩到大項目,我們先去玩了蹺蹺板,又去玩了小火車和鬼屋,要說最讓人激動的項目,那就是過山車了。

  來到了過山車下面,我們抬頭往上看,弟弟好奇地問,為什么這個過山車好像穿過了云彩?從弟弟好奇的問話中,我就感覺出來他有些害怕,但最終好奇心戰勝了恐懼,我們坐了上去,而且,還坐在了第一個呢。我看了下身后的爸爸媽媽,媽媽給我們加油,聽到媽媽的鼓勵,我緊握著弟弟的小拳頭,告訴他,你是勇敢的男子漢,要勇于挑戰自己,你可以的,我給了他一個擁抱。弟弟微笑著點了點頭,似乎在告訴我,他一定行的。漸漸地我的心也跟著平靜了許多,不一會,過山車就緩緩地開始啟動了,慢慢地由平到高再往下,我的心也跟著抖動起來,身體已經不是自己的了,我和弟弟只能通過尖叫來釋放自己的害怕,感覺心臟都要從嗓子里蹦出來了。過山車到最高點的時候,我看了下身邊的風景,哇,從高處看下去,真的很不一般。大約過了十分鐘,過山車也緩緩地停了下來。弟弟的小臉已經沒有表情了,看得出來他很害怕,但是他最終選擇了勇敢,沒有哭出來,他已經向我們證明了,他是勇敢的男子漢。

  短暫的游樂場體驗結束了,我收獲很多。遇到困難,要勇于突破,勇于挑戰,有戰勝困難的勇氣和信心,這就是我的收獲。

動作作文 篇4

  南風吹過,帶走嚴冬的陰霾,這個春天注定就是溫暖而明快的.。

  丁香吐出尖葉,露出淡青色的小蕾,似閨閣中的少女戴著面紗,茫然的等待著春天即將盛放的芳華。

  少年走在教室靠窗的位置,陽光被紗簾剪得細碎,投在少年的筆下一個斑駁的影子。筆尖與紙面婆娑起舞,紙上是一個模糊的剪影。朦朧中不難想象筆下紙后身姿的窈窕可愛。風推開了窗,空氣向上翻滾著通過少年的臉龐,似乎想要帶著他的心,一起在這春意盎然的空氣中涌動。如一塊石子投入池塘泛起的一道漣漪,只是一道,卻又像驚濤拍岸那樣洶涌澎湃。

  丁香在風的鼓勵下,終于肯打開花蕾,即使是欲張未張的蕊,也不禁讓人聯想到開放后的曼妙。風努力想要吹起它嬌羞低垂的頭顱,可剛摘掉面紗軒窗梳妝的少女怎會氣宇軒昂的向春天展示她的灼灼韶華?

  不得不提及的是少年與她的邂逅。難得的上午擁有難得的陽光難得的微風。少年在學校的畫室作畫,幾小時的創作令少年的手臂酸痛,他剛想起身活動。沒想到,一位女孩端坐在他側后的畫位;仡^的一瞬間,女孩抬眸而笑,少年沉默了,卻后退一步。這是一種對美的敬畏,好比盜墓者鉆進法老的墓穴面對那個精致到極致仿佛封印了時間的黃金面具,也會贊嘆著久久沉默,不敢伸手去摘它,就像是怕會驚動沉睡的美,怕它在驚醒的瞬間蒼老。少年看了一眼她的畫,便幾乎是落荒而逃。也是從那一刻起,那個抬眸一笑也無數次的出現在少年的夢里、少年的筆下、少年的眼前。他也不知自己是怎么了,腦中也常浮現她的作品,一簇勾勒出的不知名的花,典雅而雋永。

  風是流動的空氣,空氣不會靜止,風也不會停下。當丁香花完全盛放的那一刻,風也知道自己的使命結束了,空氣中涌動著丁香的情愫,涌動著丁香的成長。

  少年向畫室的老師問到她的班級,每每下課借口去老師的辦公室路過她教室的門前。透過那一方小小的窗,看到她的一舉一動一顰一蹙。她在他腦海中不再是一個模糊的剪影了,而被那些定格在玻璃窗內的畫面填補的鮮活起來。他漸漸地勇敢起來,他甚至在她的教室門口停下,透過那一方天地注視著她,被她不經意地看到,回以一笑。他也漸漸清醒起來,在夢里、課上、紙中放棄對她的臆想。

  終于有一天,少年在教室門口遇到了背著畫板的她走在前面,少年跑上前去拍了拍她的后背。她轉身,少年清晰的看到別在她發中的美麗丁香。相視一笑,空氣中涌動著丁香的芬芳。

動作作文 篇5

  從去年開始,我就一直夢想著擁有一只可愛又活潑的小兔子。

  我把這個想法告訴了爸爸媽媽,但是他們倆都不答應。后來,媽媽在我的軟磨硬泡下,終于松口了?墒俏覀兗业摹按笸酢崩习志褪遣煌庾屛屹I。于是,我決定今天晚上要跟爸爸來一次最后的“博斗”。

  夜幕降臨了,爸爸下班回家了。我的心開始怦怦直跳,因為重大事件就要來臨了。我和媽咪早就作好了“戰斗計劃”:第一,撒嬌;第二,講理。吃完晚飯,我和媽媽表情嚴肅,準備發起“進攻”。第一個開口的是我,我準備先試著用第一招撒嬌。“dad,你這么好,為什么不發發善心,給我買只小兔子呢?”我拉著爸爸的大手說。

  “不行,小兔子那么臭……”

  “不,不!不是這樣的,小兔子其實很愛干凈的。而且它的糞便一點也不臭,只是兔尿會有異味兒。我只要給它吃除兔尿臭的飼料,再訓練它用兔廁就好了!

  就這樣,你說我辯的,終于爸爸的心軟下來了,說:“我就擔心你如果上學了,兔子還活著的話,沒人管了怎么辦?當然你能說服爺爺能挑起這個責任的話……而且,口說無憑,你得叫爺爺簽名同意,我就答應了吧!

  我點點頭,一蹦三尺高。哦耶!我馬上就有自己的小寵物了!我馬上坐到書桌前,提起筆來,寫好了一份養兔責任書。

  晚上,我激動得睡不著覺了,等待著明天早點到來,讓爺爺給我簽個字。這次“斗”爸行動圓滿成功了!

動作作文 篇6

  “小何,動作快點,要不就遲到了!”媽媽又發出了她的“催命令”,“動作快點”幾乎成為我媽的口頭禪,每次一見我,她說的第一句就是“動作快點!”。

  我聽到這句話的第一反應就是拼命把我最快的速度提高到“更快”。我一直不明白,為什么媽媽永遠嫌我慢,從幼兒園到五年級,她這“口頭禪”就是沒有變過。

  我上樓拿東西,剛走到房門口,媽媽又在底下叫上了——“動作快點兒,不要浪費時間!”我只是隨便回了一句,便走進房間,準備拿書下樓,“動作快點兒!”又追來一句,哦,天吶,我受不了了。為了不再聽見媽媽的“催命令”,我只好飛快地沖下樓去。

  剛一到客廳,媽媽瞪著眼睛開始“教育”起來,“跟你說了多少遍了,動作快!”口水濺我滿臉。我就是再受不了了,也只有站在那兒跟木頭人一樣,“歷史經驗”告訴我:越反抗越遭殃。媽媽數落完畢,把我拖到位子上,擺了一張的試卷于我面前。

  我拿著筆,專注地寫著,生怕媽媽的“暴風雨”再次來襲。剛過了半小時,媽媽還是開嚷了,“動作都快點,這么慢!”我按捺不住心中的“小宇宙”,“小宇宙”終于爆發了——“這么多試卷吶,讓我半個小時寫完,你先試一下吶!”我大聲喊道。媽媽這回沒吭聲了。

  媽媽,不是什么都可以快得起來的。俗話說:慢工出細活哩。你不要將自己的緊迫癥傳染給我!

動作作文 篇7

  今天晚上,我在家里看電視。突然,有一只老鼠跑過去,火眼金睛的爸爸以迅雷不及掩耳之勢一把關住門和窗,大家趕緊拿來了掃把、拖把和拖鞋,準備開始滅鼠行動。

  我拿著掃把站在長椅上,見到老鼠就打,可惜它跑得太快了,過了我的第一道關卡。媽媽見狀,立即聚精會神的緊盯著老鼠,待它一到,就舉起拖把重重地打下去,但由于老鼠身手敏捷,躲過了一下又一下,第二道關卡也被攻破了。最后一關由爸爸守著,他拿著拖鞋站在那等老鼠自投羅網。老鼠一到,爸爸便將拖鞋往它身上一扔,老鼠立馬就撲倒在地,但它馬上又爬起來,逃進柜子底下去避難。

  經過這次的失敗,我們吸取了上次的教訓——不團結,于是我們制定了一個計劃——大家一起上。

  我拿拖把將老鼠給趕出來,媽媽連忙拿拖把打,而爸爸則拿鞋砸,最后,我再拿掃把往下一打,老鼠立馬趴在地上,小聲地叫著,好像在說:“放過我吧!蔽矣悬c不忍心了,心想:老鼠它也是一條生命,我們這樣做是不是有點太狠了?爸爸仿佛看出了我的心思,對我說:“老鼠是有害動物,專門偷東西吃,必須打死。”聽到這話,我的心一下硬了起來,拿起掃把就往老鼠打去。

動作作文 篇8

  由于夏天炎熱氣候的到來,我房間的螞蟻因此越來越多,越來越張狂,干的事情越來越過分。有時會爬到我的書桌上進行“大掃蕩”;有時會當著我的面在我手上爬來爬去并撕咬;有時還會在我心愛的書里面留下“惡心的東西”!

  我實在是忍無可忍了,是可忍,孰不可忍!!!我拿出從新加坡買來的蟑螂螞蟻特效藥,打算好好治一治它們!我剪下一小盒分盒裝的特效藥,把藥灑在螞蟻經常出沒的書桌上。別說我狠心要把整個螞蟻群趕盡殺絕,我也是被螞蟻們的種種“罪行”給逼的啊……

  一會兒,“螞蟻大軍”就陸陸續續地來“掃蕩”了,領頭的螞蟻東張西望走得特別快,好像在尋找什么,肯定是我放的特效藥!接著,一只螞蟻走到特效藥旁邊。我拿了一顆特效藥放在螞蟻跟前,螞蟻受了驚,落荒而逃,逃到了一大片特效藥旁邊。接著,領頭螞蟻用觸角觸摸著其他螞蟻的觸角,科學老師教過,螞蟻做出這樣的動作是用觸角上分泌的“信息素”向其他同類傳遞信息。螞蟻這樣好比就像我們人類的交談。

  螞蟻大軍蜂擁而上,圍住了特效藥,一個個吃起來,然后一一撤退回巢穴。接著的大半天,我把書桌翻了個遍,沒有一只螞蟻的影子!一定是說明書上說的:一只螞蟻一旦吞吃了此藥,進入群體,就會給群體帶來“螞蟻瘟疫”,使得其群體螞蟻死光光,那么我的“滅蟻戰爭”就圓滿結束了!

  偶爾也有幾只“漏網之魚”來到我的書桌繼續吞吃螞蟻藥,不過這些都沒關系,因為它們吃了藥會在5分鐘之內不會騷擾我啦!

  晚上,我翻了下書桌,我的“滅蟻計劃”圓滿成功啦!不過,根據我上次滅蟻的經驗,偶爾會有一些真正的漏網之魚到不久后還會再次卷土重來!所以,我要隨時隨地小心防備啦!

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